13.2 电路的组成和连接方式 第2课时 电路的连接方式-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电路的连接方式”核心知识点，从电路组成过渡，通过A组基础判断（如电路图串并联识别）搭建学习支架，B组结合路灯、冰箱等生活实例深化理解，C组综合接线柱连接问题提升应用，形成递进式知识脉络。 其亮点是分层设计与生活实践融合，通过路灯并联分析、电吹风电路判断等实例，培养科学思维（模型建构、科学推理）和物理观念。采用问题解决式教学，帮助学生巩固概念、提升应用能力，教师可借助分层资源优化教学效率。

 第十三章　 金牌导学案 简单电路 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 3 C 组 1．下列电路图中，开关闭合时，两灯并联且能正常发光的是（　　） 　 A 　 　 　B 　 　 　C 　 　　D C　 A 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 2．如图所示，灯泡串联的电路是（　　） 　A 　 　 　B 　 　 　C 　 　　D B　 A 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 3．关于马路上路灯的连接方式，下列说法正确的是（　　） A．看不见电线，无法判断 B．用一个总开关控制这些灯，串、并联都可以 C．一定是并联，否则一盏灯坏了，其他灯也不亮 D．一定是串联，否则不会同时亮、同时灭 C　 A 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 4．如图所示，这是简化了的玩具警车的电路图， 表示电动机，以下说法正确的是（　　） A.开关S1控制整个电路 B．电动机与小灯泡工作时互不影响 C．只闭合S1时，电动机与小灯泡并联 D．S1和S2都闭合时，电动机与小灯泡是串联的 B　 A 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 5．如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当闭合开关S1时，灭蚊拍起到　　　　　（选填“灭蚊” “照明”或“灭蚊和照明”，下同）作用；当开关S1与S2同时闭合时，灭蚊拍起到 　　　　　　　作用。 　灭蚊和照明 灭蚊　 A 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 6．（1）“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。这里描述的是　　　　　（选填“串联”或“并联”）电路的特点。 （2）在播放眼保健操音乐时，各个班级的有线广播之间的连接方式是 　　　　　联。 并联　 并 A 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 7．根据如图所示的实物电路在虚线框内画出相应的电路图。 如图所示 A 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 8．以下是冰箱压缩机（用 表示）和冷藏室中照明灯的电路图，其中正确的是（　　） 　A 　 　 B 　 　 　C 　 　 　D B　 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 B 组 9．一款新型的保险箱可通过按压指纹（相当于S1闭合），也可通过输入密码（相当于S2闭合）使装置T启动，打开保险箱门。下列电路图符合以上要求的是（　　） 　A 　 　 B 　 　 　C 　 　 　D A　 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 B 组 10．请在虚线框内画出此实物图对应的电路图。 如图所示 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 B 组 11．根据如图甲所示的电路图连接图乙中的实物。 如图所示 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 B 组 12．如图所示，这是一个家用电吹风的简化电路图，其中 是电动机。打开电吹风，开关与A和B接触时，吹出的是　　　　　（选填“热风”或“冷风”），此时电动机和电热丝　　　　　（选填“串联”或“并联”）。 热风　 并联 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 B 组 13．如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L1和灯L2串联，应该用导线分别连接　　　　　两个接线柱；要使灯L1和灯L2并联，应该用导线分别连接　　　　　两个接线柱和连接　　　　　两个接线柱；如果将C、D两个接线柱用导线连接起来，则会出现　　　　　现象。当将　　　　　两个接线柱接在一起时，会出现灯L1发光，灯L2不发光。 B、C　 A、C B、D　 短路　 　A、C C 组 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 感谢聆听 $