13.2 电路的组成和连接方式 第2课时 电路的连接方式-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电路的连接方式”，核心知识点包括串联电路（首尾顺次连接、一条电流路径等）、并联电路（并列连接、分支点与干支路等）及电路图与实物图转换。课堂导学通过阅读教材结合实验，从串联到并联逐步深入，配合例题与变式训练构建学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，融合科学思维与物理观念。如例1通过电路连接实验培养科学态度，变式训练2通过电路故障分析锻炼科学推理，作图指导强化模型建构。助力学生形成电路观念，教师可借助结构化内容提升教学效果。

 第十三章　 金牌导学案 简单电路 金牌导学案 金牌导学案 13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 2 随堂检测 1 课堂导学 串联电路　 阅读上册教材P55的内容，通过实验，认识串联电路。 1. 串联电路： （1）用电器　　　　　　　　　　的连接方式叫做串联，由用电器 　　　　　　　的电路叫做串联电路。 （2）特点： ①只有　　　　　（选填“一条”或“多条”）电流路径； ②各用电器之间　　　　　（选填“会”或“不会”）相互影响； ③开关可安装在电路中的任何位置，其控制作用　　　　　 （选填“相同”或“不相同”）；电路某处断开，所有用电器　　　　　工作。 　串联组成 首尾顺次相连　 一条　 会 相同　 　都不 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 将电池、开关、导线、小灯泡连成如图甲所示的电路。 （1）连接电路时，开关要　　　　　，直到检查 无误后，才　　　　　开关。 （2）电路中两个小灯泡是　　　　　联的；若将 开关闭合，则两盏灯同时　　　　　，电流的路 径有　　　　　条；若将开关断开，则两盏灯同时　　　　　。 　闭合 断开　 串　 发光　 　熄灭 1　 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 （3）若取下其中任意一只灯泡，闭合开关，另一只灯泡　　　　（选填“能”或“不能”）发光。 （4）在图乙所示的虚线框中画出对应的电路图。 不能 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 小明正确连接如图所示的电路，闭合开关S，发现灯L1发光，灯L2不发光。由此判定电路可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 B 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 在串联电路中，各用电器首尾相接，电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响，开关在电路中控制所有用电器的通断，改变开关的位置，其控制作用不变。 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 并联电路　 阅读上册教材P55～P56的内容，通过实验，认识并联电路。 2. 并联电路： （1）用电器　　　　　　　　的连接方式叫做并联，由用电器 　　　　　　　　的电路叫做并联电路。 （2）分支点、干路和支路： ①电流分开和汇合的地方（点）叫做　　　　　　　； ②从电源两极到两个分支点这一部分电路叫做　　　　　； ③两个分支点之间的各条电路叫做　　　　　。 　并联组成 并列连接　 分支点　 干路　 支路 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 （3）特点： ①有　　　　　（选填“一条”或“多条”）电流路径； ②各支路用电器之间　　　　　（选填“会”或“不会”）相互影响； ③干路上的开关控制　　　　　用电器的通断，支路上的开关只能控制它所在　　　　　上的用电器的通断。 不会　 多条　 所有　 支路 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 根据如图甲所示的实验图，完成以下问题。 （1）从两灯的连接方式来看，灯L1和L2是 　　　　　连接的，这种方式称为　　　　联。 （2）开关S1控制灯　　　　　；开关S2控制灯 　　　　　；开关S连接在　　　　　路上。 （3）在图乙所示的虚线框中画出对应的电路 图。 　并 并列　 L1　 　干 　L2　 如右图所示 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 在如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯都能发光。若其中任意一盏灯的灯丝烧断，其他两盏灯仍然发光的电路是（　　） A． B． C． D． A 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 电路元件并列相连的连接方式是并联，认清分支点是判断干路和支路的关键，分析清楚电路结构，并且不能出现短路和断路的情况。 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 实物图与电路图作图　 请根据下面的电路实物图，在虚线框内画出其电路图。 如图所示 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 根据电路图连接实物图，要求导线不能交叉。 如图所示 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 无论是根据实物图画电路图还是根据电路图连接实物图，首先对电路进行分析，明确用电器的连接关系及开关的控制作用，然后根据用电器连接关系及开关位置画出电路图或连接实物图，电路图连接线要画得横平竖直，实物图导线不能交叉，而且每个接线柱都要接入电路。 课堂导学 第2课时　电路的连接方式 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（　　） A．教室墙上的插座和日光灯是串联的 B．教室里的日光灯与控制它的开关是并联的 C．电冰箱里的灯和压缩机是并联的 D．路灯晚上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的 C　 第2课时　电路的连接方式 随堂检测 2．下列四个电路中，开关不能同时控制两盏灯的是（　　） A． B． C． D． A　 第2课时　电路的连接方式 随堂检测 3．如图所示，下列说法错误的是（　　） A.闭合S2，断开S1、S3时，灯L1、L2串联 B．闭合S1、S3，断开S2时，灯L1、L2并联 C．闭合S2、S3，断开S1时，灯L1、L2都亮 D．闭合S1、S2、S3时，灯L1、L2都不亮 C　 第2课时　电路的连接方式 随堂检测 4．请根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的元件连接起来组成电路，要求导线不能交叉。 如图所示 第2课时　电路的连接方式 随堂检测 感谢聆听 $