13.2 电路的组成和连接方式 第1课时 认识电路-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理同步课件(沪粤版·新教材)
2026-04-24
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 13.2 电路的组成和连接方式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 923 KB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57512540.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“认识电路”,涵盖电路组成、三种状态及电路图绘制,通过阅读教材、实验连接电路,结合例题与变式训练,搭建从实践到理论的学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于以实验探究为基础,结合充电宝充电、电动汽车充电等实例,强化物理观念与科学思维。通过规范作图训练和电路状态分析,提升学生科学探究能力,教师可借助结构化资源高效教学,学生能深化理解并学以致用。
内容正文:
第十三章
金牌导学案
简单电路
1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
2.会看、会画简单的电路图。
3.会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。
13.2 电路的组成和连接方式
金牌导学案
金牌导学案
13.2 电路的组成和连接方式
第1课时 认识电路
2
随堂检测
1
课堂导学
电路的组成
阅读上册教材P51~P52的内容,并利用实验器材,连接成一个简单电路,观察电路的组成。
1. 认识电路:
(1)在电路中,供电的器件是 ,如干电池、蓄电池、发电机等;利用电来工作的器件是 ,如灯泡、空调、洗衣机等;控制电路通断的器件是 。
(2) 用导线把 、 、 等连接起来就组成了电路。
电源
开关
用电器
电源
用电器
开关
课堂导学
第1课时 认识电路
如图所示,一个充电宝正在给手机充电。下列说法不正确的是( )
A.手机电池相当于电源
B.充电宝相当于电源
C.连接线相当于导线
D.充电宝、手机电池、连接线形成电路
A
课堂导学
第1课时 认识电路
如图所示的电路,用导线把一个小灯泡和开关连接起来,要使小灯泡发光,必须在a、b之间接入 ,还需要 。
闭合开关
电源
课堂导学
第1课时 认识电路
一个完整的电路包括四个部分:电源、用电器、开关、导线,缺少任何一部分的电路都是不完整的;电路各组成部分的作用:电源提供电能,用电器消耗电能,开关控制电路通断,导线提供输送电能的路径;要使灯泡发光,必须在a、b之间接入电源,同时开关要闭合,这样才能形成通路。
课堂导学
第1课时 认识电路
电路的三种状态
阅读上册教材P53的内容,动手完成实验,理解电路的三种状态。
2.电路的三种状态:
(1)电路接好后,闭合开关,处处相通的电路叫做 。
(2)开关未闭合,或导线断裂,接头松脱,致使电路在某处断开,叫做 ,也叫做 。
(3)导线不经过用电器,直接跟电源两极连接的电路,叫做 。电源的两极是 直接用导线连接起来的。
开路
通路
断路
短路
不允许
课堂导学
第1课时 认识电路
如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是( )
A.甲开路,乙通路,丙短路
B.甲短路,乙开路,丙通路
C.甲通路,乙短路,丙开路
D.甲通路,乙开路,丙短路
B
课堂导学
第1课时 认识电路
小明连接的实物电路如图所示,由于多连了一条导线
(选填“AC” “DE” “DF”或“BF”),当开关闭合时,电路会发生短路,此时小灯泡 (选填“亮”或“不亮”)。
不亮
DF
课堂导学
第1课时 认识电路
分析电流流过的路径,看电流能否从电源正极经用电器回到负极,若能为通路,不能为断路。如果未经过用电器直接回到电源负极,则为短路。
课堂导学
第1课时 认识电路
电路图与实物图
阅读上册教材P54的内容,知道常见电路元件及其符号,能够规范地画出电路图。
3.电路图及其画法:
(1)用 表示电路连接情况的图,叫做电路图。画出下列电路元件的符号:电源为 ,灯泡为 ,开关为 、电动机为 、电铃为 。
(2)画电路图的要求:①要用统一规定的符号;②连接线要画得横平竖直;③电路元件不能画在拐角处和导线交汇处;④电路图要简洁、整齐、美观。
规定的符号
课堂导学
第1课时 认识电路
下列电路正确的是( )
A. B. C. D.
D
课堂导学
第1课时 认识电路
画一个由电源、开关、电风扇各一个和若干导线组成的简单电路的电路图。电风扇用 表示。
如图所示
课堂导学
第1课时 认识电路
画电路图时,规范地使用电路元件符号,合理安排电路元件位置,尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中,并注意元件符号不能画在拐角处;连接线要画得横平竖直,转弯处画成直角,电路图一般呈方形。
课堂导学
第1课时 认识电路
1.下列电路图连接正确的是( )
A. B. C. D.
2.画电路图时要用统一的元件符号,下列符号表示灯泡的是( )
A. B. C. D.
C
A
第1课时 认识电路
随堂检测
3.近两年,纯电动汽车逐渐出现在大街小巷。当充电桩给纯电动汽车充电时,充电桩相当于电路中的( )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
A
第1课时 认识电路
随堂检测
4.如图所示的是一种声光报警器的电路图,所有元件
正常。当闭合开关 时,灯亮、铃不响,
此时电铃处于 (选填“通路” “断路”或“短路”)。
5.如图所示的是电扇中的一个自动保护装置。当电扇
不慎被碰倒或倾倒时,小球就会滚向一侧使电路
(选填“断开” “短路”或“闭合”),起到保护
电扇的作用,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于
。
S1、S2
短路
断开
开关
第1课时 认识电路
随堂检测
感谢聆听
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