精品解析：2025-2026学年山西晋中市祁县七年级第二学期历史期中学业水平质量监测

2025-2026学年第二学期期中学业水平质量监测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷开卷笔答，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第1卷选择题（共30分） 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分） 1. 据《隋书·食货志》记载，597年，全国人口增长，京师和地方的仓库堆满财物，新上缴的赋税无法存储，只能堆积在走廊上。隋文帝杨坚因此免除了这一年的地丁税，以赏赐百姓。材料反映出（ ） A. 隋炀帝耗费大量财力 B. 隋朝经济得到恢复与发展 C. 隋大肆征收百姓赋税 D. 隋文帝以身作则节俭治国 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料“京师和地方的仓库堆满财物，新上缴的赋税无法存储，只能堆积在走廊上”的信息并结合所学知识可知，隋文帝在位时，发展经济，统一南北币制和度量衡制度，加强中央集权，促进了社会经济的迅速恢复和发展，B项正确；题干材料体现的是隋文帝统治时的情况，并没有相关内容能说明隋炀帝耗费大量财力，排除A项；“隋大肆征收百姓赋税”的说法与题干材料“隋文帝杨坚因此免除了这一年的地丁税，以赏赐百姓”不符，排除C项；题干材料并没有相关内容能表明隋文帝以身作则，节俭治国，排除D项。故选B项。 2. 大运河的开通促进了各大菜系的形成，在扬州菜中，千层油糕是从河南的千层馒头演变而来的，大汤包与饺面是从淮安传来的，肴肉与拆烩鲢鱼头是从镇江学来的；明清时期，戏曲沿着大运河传播，催生了京剧。这主要体现了大运河（ ） A. 维护了国家安定统一 B. 促进了中外之间友好交往 C. 消除了南北方的差异 D. 加强了南北地区文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干主要讲述饮食、戏曲等文化传播，并未涉及国家统一与安定的内容，错误。 B.材料描述的是中国内部南北地区之间的文化交流，并非中外交往，错误。 C.大运河促进了南北交流，但并未消除南北方差异，该说法过于绝对，错误。 D.由题干信息可知，扬州受到河南、淮安、镇江的饮食文化的影响，明清时期大运河促进了戏曲的传播，催生了京剧，这说明大运河加强了南北地区的文化交流，正确。 3. 《旧唐书·崔融传》中记载：“天下诸津（指码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日。”材料反映的景况是（） A. 海外交通发达 B. 商品交流繁盛 C. 中外交往密切 D. 社会风气开放 【答案】B 【解析】 【详解】材料“舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日”反映了唐朝商业贸易繁荣，B项正确；材料信息无法体现商业活动是海外贸易，无法体现海外交通发达，也无法体现中外交往密切，排除AC项；材料信息无法体现社会风气开放，排除D项。故选B项。 4. 翦伯赞在《中国史纲要》里说：节度使权重失控致中央集权崩解，叠加黄巢起义与军阀混战，形成五代十国分裂。由此可见导致五代十国局面出现的根本原因是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 军阀混战 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“节度使权重失控致中央集权崩解，叠加黄巢起义与军阀混战，形成五代十国分裂”结合所学知识可知，节度使长期掌握地方军政大权，削弱中央集权，唐朝后期，藩镇割据的态势越来越严重，朝廷已无力有效地控制藩镇，藩镇割据是导致五代十国局面出现的根本原因，C项正确；安史之乱后，安史旧部和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据局面，安史之乱虽引发藩镇割据，但属于历史事件，非根本原因，排除A项；黄巢起义使唐朝受到致命打击，但不是导致五代十国局面出现的根本原因，排除B项；军阀混战是藩镇割据失控后的表现，但不是导致五代十国局面出现的根本原因，排除D项。故选C项。 5. “既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’（知州）举动为其所制。”上述材料描述的是（ ） A. 西汉的刺史 B. 唐朝的刑部 C. 北宋的通判 D. 秦朝的太尉 【答案】C 【解析】 【详解】A.西汉刺史出现时还没有知州这一官职设置，错误。 B.唐朝刑部是中央掌管司法的机构，不是地方监察官，错误。 C.北宋加强中央集权，在地方派文臣担任知州，同时设置通判，通判不是知州的下属副职，职责就是监督知州，牵制知州权力，正确。 D.秦朝太尉是中央掌管军事的官职，错误。 6. 下面四幅图片展示了我国古代耕地工具的演变过程。可见，我国古代生产工具（ ） A. 在继承中创新发展 B. 制造水平领先于世界 C. 都是配合牛耕使用 D. 对其他地区影响深远 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中工具始终保留耕地翻土的核心功能，同时不断在材质、结构上改进，提升耕作效率，体现了我国古代生产工具在继承中创新发展，正确。 B.题干仅展示中国古代生产工具自身的发展，未涉及与世界其他地区制造水平的对比，无法得出制造水平领先于世界的结论，错误。 C.耒耜是原始人力耕地工具，牛耕直到春秋战国才逐渐推广，耒耜并不配合牛耕使用，都是配合牛耕使用的表述，错误。 D.题干仅展示中国古代生产工具，未提及这些生产工具对其他地区的影响，无法得出该结论，错误。 7. 下图是出土于西安西郊唐墓的“唐三彩骆驼载乐俑”，平台上的男乐伎俑，身穿圆领窄袖长衣，手持琵琶等乐器奏乐，中间一女乐伎俑，梳乌蛮髻，做歌舞状。与下图可以相互印证的唐代诗歌是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” B. “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒” C. “女为胡服学胡妆，伎进胡音务胡乐” D. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“平台上的男乐伎俑，身穿圆领窄袖长衣，手持琵琶等乐器奏乐，中间一女乐伎俑，梳乌蛮髻，做歌舞状”分析可知，“唐三彩骑骆驼载乐俑”展现了乐伎穿着少数民族的圆领窄袖长衣，体现了唐朝的民族交融。“女为胡服学胡妆，伎进胡音务胡乐”与题干相互印证，C项正确；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”反映的是科举制，排除A项；“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”反映了唐朝中外交往的繁盛，排除B项；“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映的是文成公主入藏，与题干无关，排除D项。故选C项。 8. 《新唐书·突厥传》载：“帝（唐太宗）曰：‘朕为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。’”这一记载反映了唐朝（ ） A. 民族政策以武力威慑为主 B. 秉持平等包容的民族理念 C. 民族间经济文化交流频繁 D. 民族管理机构的设置完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“朕为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐”并结合所学知识，可知唐太宗时期对待少数民族的态度是平等包容的理念，强调汉族与少数民族的平等，并维护少数民族安定的生活，B项正确；材料强调的是少数民族的安居乐业，未涉及用武力震慑少数民族，排除A项；材料未涉及民族间的经济和文化的交流，涉及的是国家对少数民族的态度，排除C项；材料未涉及机构的设置，无法得出民族管理机构的设置完善，排除D项。故选B项。 9. 唐朝东都洛阳在当时地位举足轻重，是政治、经济、文化的重要中心。当时洛阳城中最有可能出现的是（ ） A. 城市“买卖昼夜不绝” B. 餐桌上摆有玉米、甘薯、花生等食物 C. 集市上的人们穿着棉布衣服 D. 用雕版刊印大量精美的书籍 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息可知，需要判断唐都洛阳城中最可能出现的现象，唐朝雕版印刷术成熟（如《金刚经》），洛阳作为文化中心可能大量刊印书籍，符合史实与题意要求，D项正确；“买卖昼夜不绝”不符合唐朝市坊制度，唐朝严格管理市集时间，早市夜市普遍出现于宋朝，排除A项；“玉米、甘薯”等为明朝传入的作物，唐朝尚未出现，排除B项；“棉布衣服”在唐朝尚未普及，宋元后棉纺织业兴起，唐朝百姓多穿麻布，排除C项。故选D项。 10. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为‘墙壁上的博物馆’”和所学知识可知，莫高窟壁画既展现佛教主题（艺术审美），又呈现社会生活（史料价值），体现了史料价值和艺术审美的统一，D项正确；莫高窟与西汉对西域管理无直接关联，排除A项；题干未突出丝绸之路商业贸易繁荣，排除B项；题干重点不是强调民族间交流交融频繁，排除C项。故选D项。 11. 7世纪中叶，被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显得“不合时宜”，唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体编修了丰富严谨的《唐本草》，其颁布后对国内外医药学的发展都起了重要作用。这体现出（ ） A. 国家力量助推医学发展 B. 中国医学技术领先于世界 C. 唐朝政府内部人才济济 D. 技术更新有利于巩固统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体编修了丰富严谨的《唐本草》”并结合所学知识可知，唐政府组织贤才编修《唐本草》，体现出国家力量助推医学发展，A项正确；材料没有与其他国家比较，无法得出中国医学技术领先于世界，排除B项；材料反映的是国家力量助推医学发展，没有强调唐朝政府内部人才的多少，排除C项；材料反映的是国家力量助推医学发展，没有涉及技术更新，无法得出技术更新有利于巩固统治，排除D项。故选A项。 12. 据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（ ） A. 促进了各族经济交流 B. 实现了北方经济繁荣 C. 解决了宋朝财政危机 D. 结束了政权并立状态 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等”和所学知识可知，榷场是古代中原王朝与周边少数民族政权在边境设立的贸易场所，题干中宋与辽、西夏、女真等通过榷场交换各类物资，直接推动了不同民族之间的商品流通与经济往来，体现了榷场促进各族经济交流的作用，A项正确；题干仅提及宋与周边政权通过榷场进行贸易，未明确北方地区整体经济达到“繁荣”状态，且“实现了”表述过于绝对，排除B项；题干主要反映了榷场的设立促进了各族经济交流，未涉及宋朝财政收入的变化，无法说明榷场“解决了宋朝财政危机”，排除C项；宋与辽、西夏、女真等政权的并立状态并未因榷场的设立而结束，政权并立的结束需要通过军事、政治等多重因素作用，排除D项。故选A项。 13. 下表是不同时期学者对王安石的评价。由此可知，评价历史人物（ ） 人物 评价 【北宋】司马光 （王安石）性不晓事，而喜遂非，至忠直疏远，谗佞辐辏。 【清】钱大昕 安石有文韬武略，实则得罪于仕宦也。 【当代】邓广铭 王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。 A. 应兼顾评价者的背景和立场 B. 难以形成科学客观定论 C. 应重视被评价者的道德品质 D. 优先采信同期人物评价 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料以及所学知识可知之所以出现了对王安石的不同评论，是因为不同的学者所处的时代不同，政治立场也不同，因而做出了不同的但是符合自己时代和阶级立场和政治立场的解释，A项正确；B项说法过于绝对，排除B项；根据所学知识可知对历史人物进行评价要着重的评价历史人物对过过国家民族和世界的影响，而不是评价历史人物的道德水平，排除C项；同时代的人可能会受到时代的制约而失之偏颇，排除D项。故选A项。 14. 岳飞说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”文天祥在《言志》中写道：“仁人志士所植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”从这些言论中可以体会到他们（ ） A. 求真的科学精神 B. 强烈的爱国情怀 C. 务实的为官作风 D. 变革的无畏精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，岳飞强调文官不贪财、武将不怕死，文天祥主张为道义献身。两人的言论均体现了对国家忠诚、甘愿牺牲的爱国精神，B项正确；“科学精神”与材料人物无关，排除A项；“为官作风”仅部分符合岳飞观点，未涵盖文天祥的殉道精神，排除C项；“变革精神”体现在改革方面，与材料内容不符，排除D项。故选B项。 15. 元朝时期，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。不少来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，形成一个新的民族一回回。这表明了（ ） A. 国家加强了对边疆地区的管辖 B. 元朝实行比较开明的民族政策 C. 元朝统一后民族关系和谐融洽 D. 人口流动促进民族进一步交融 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“元朝时期……长期杂居相处，形成一个新的民族——回回”可知，各族因迁徙杂居而融合，形成新民族，体现了元朝民族交融加强，而边疆各族大量迁入中原等体现了人口流动促进民族进一步交融，D项正确；国家加强了对边疆地区的管辖涉及边疆管辖，但材料未提及元朝对边疆的管理措施，排除A项；“开明政策”不符合史实，元朝实行四等人制，存在民族歧视，排除B项；“和谐融洽”不准确，元朝民族间存在不平等，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、本部分4道大题，其中16题8分，17题12分，18题10分，19题15分。 16. 探访古建·溢彩华章。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】琼楼玉宇·巧夺天工 【项目目标】通过举办古建图片展，走近历史建筑，探寻其背后反映出的历史信息，感受古代劳动人民巧夺天工的智慧。 【项目任务】 任务一 一组同学以“建筑中的民族交融”为主题，整理了唐、宋、元三朝的部分建筑信息，准备布展。 历史建筑 ①唐蕃会盟碑 ②千寻塔 ③山西应县木塔 ④妙应寺 入选理由 _________ 云南大理千寻塔塔上能见的文字资料，基本全部是汉字，在大理国时期仍继续沿用；塔上清理出土的许多文物，都是直接说明南诏与中国内地经济文化密切交往的证据。 ________ 妙应寺，是一座藏传佛教寺院，寺内建于元朝的白塔，是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔，也是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。 时代新语 大唐盛世·繁荣开放 辽宋夏金元·民族关系发展 （1）问题1：请你根据上表中的相关信息，分别为①、③建筑写出入选展览的理由。 任务二 二组同学以“建筑背后的社会风貌”为主题，搜集了如下资料设计展览。 ①大运河今貌 ②日本奈良唐招提寺 ③含嘉仓遗址 ④西安阿倍仲麻吕纪念碑 ⑤唐朝长安城平面图 ⑥急递铺令牌 （2）问题2：请你根据所学知识，将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 【答案】（1）①唐蕃会盟碑：见证唐朝与吐蕃的友好盟约，是汉藏民族交往交融的重要实物证据，体现了唐代开明的民族政策。 ③山西应县木塔：融合了中原传统建筑技艺与辽代少数民族文化，体现了辽宋夏金元时期各民族建筑文化的交流互鉴，是民族交融在建筑领域的重要见证。 （2） 展板一：①③⑤；展板二：②④；展板三：⑥。 结语：唐朝经济繁荣、国力强盛，对外交往开放包容，共同展现了盛唐昂扬向上、开放繁荣的社会风貌。 【解析】 【小问1详解】 ① 唐蕃会盟碑： 材料关键信息：“唐朝时期唐与吐蕃订立盟约，刻碑纪念友好关系”“汉藏双语镌刻碑文，记载‘舅甥二主，商议社稷如一’的盟约”→提炼“见证唐朝与吐蕃的友好盟约，是汉藏民族交往交融的重要实物证据，体现了唐代开明的民族政策”。 ③ 山西应县木塔： 材料关键信息：“建于辽代，融合中原传统木构建筑技艺与契丹等少数民族文化元素”“吸收汉族建筑工艺与辽代佛教文化，体现多民族文化交流互鉴”→提炼“融合了中原传统建筑技艺与辽代少数民族文化，体现了辽宋夏金元时期各民族建筑文化的交流互鉴，是民族交融在建筑领域的重要见证”。 【小问2详解】 展板一：经济繁荣·王朝兴盛 材料关键信息：①大运河今貌（沟通南北，促进经济交流）、③含嘉仓遗址（大型官仓，反映粮食储备充足）、⑤唐朝长安城平面图（规划整齐、坊市分明，体现城市繁荣）→提炼①③⑤；展板二：中外交往·大国风范 材料关键信息：②日本奈良唐招提寺（鉴真东渡主持修建，见证中日文化交流）、④西安阿倍仲麻吕纪念碑（日本遣唐使入唐，见证唐朝与日本的友好往来）→提炼②④；展板三：交通进步·社会发展 材料关键信息：⑥急递铺令牌（唐代驿传制度的体现，反映交通与通信技术的进步）→提炼⑥。 【小问3详解】 结语：从“经济层面、对外交往层面”等维度规范表述：唐朝经济繁荣、国力强盛，对外交往开放包容，共同展现了盛唐昂扬向上、开放繁荣的社会风貌。 17. 某校七年级（1）班同学以“中国古代的制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。 【选官方式变革】 材料一 科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动地等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准，这又是进步。 ——摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述与以前选官制度相比，科举制有何进步之处？指出科举制创立的标志。 【治国方针调整】 材料二 入宋，最高统治者（宋太祖）首先确立了“崇文抑武”的总方针，并对文人士大夫的态度有了很大改变；一是对他们不杀少辱，待之以礼；二是通过科举，广泛吸收知识分子进入仕途，寄之以重任，在经济上也照顾有加；三是允许文臣广泛发表意见和上书言事，即使言辞激烈，也一般都能容忍；四是在君臣关系上，相对显得“平等”，他们可以同坐共盏，一起饮酒。 ——摘编自何忠礼《略论北宋前期的制度革新》 （2）根据材料二，概括宋太祖崇文抑武方针的表现。结合所学知识，简述宋太祖崇文抑武方针产生的影响。 【地方治理创新】 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面，元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （3）根据材料三，概括元朝行省制度的特点，并分析元朝实行行省制度的原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代制度创新的认识。 【答案】（1）进步之处：自由报考；以考试成绩为主要依据；竞争性差额录取；以文化知识为标准化标准。 标志：隋炀帝创立进士科。 （2）表现：不杀少辱，待之以礼；通过科举吸收知识分子入仕；在经济上加以扶持；允许文臣广泛发表意见；君臣关系相对平等。 影响：积极影响：使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 负面影响：文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱；政府机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事；官员互相推卸责任，办事效率低下；增加了朝廷的财政支出，这些导致北宋统治出现危机。 （3）特点：打破自然疆界，犬牙交错；行省长官由中央派任。 原因：吸取汉唐地方割据教训；加强中央对地方的控制。 （4）认识：中国古代的制度创新是统治者治理智慧的体现；古代制度创新与时代发展紧密相关，与时俱进；制度创新既有积极意义，也可能存在局限性，体现了制度发展的复杂性。 【解析】 【小问1详解】 进步之处：“科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动地等待举荐入选有本质区别”→提炼“自由报考替代被动举荐”；“考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取”→提炼“以考试成绩为主要取舍依据；以竞争性差额考试为核心”；“从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准，这又是进步”→提炼“有标准化衡量尺度的文化知识为考试内容”。 科举制创立的标志：依据教材原文。 【小问2详解】 表现：“对他们不杀少辱，待之以礼”→提炼“不杀少辱，待之以礼”；“通过科举，广泛吸收知识分子进入仕途，寄之以重任，在经济上也照顾有加”→提炼“通过科举吸收知识分子入仕；在经济上加以扶持”；“允许文臣广泛发表意见和上书言事，即使言辞激烈，也一般都能容忍→提炼“允许文臣广泛发表意见”；“在君臣关系上，相对显得“平等”，他们可以同坐共盏，一起饮酒”→提炼“君臣关系相对平等”。 影响：从积极影响和消极影响两个方面依据教材原文回答。 【小问3详解】 特点：“打破了自然的疆界，……，造成犬牙交错的局面”→提炼“行政区划打破自然疆界，呈犬牙交错格局”；“元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方”→提炼“行省长官由中央派任”。 原因：“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训”→提炼“吸取汉唐地方割据教训”；“极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，……，元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理“→提炼“加强中央集权”。 【小问4详解】 中国古代的制度创新（科举制、崇文抑武、行省制度等），均围绕 “强化中央集权、稳定统治秩序、解决实际治理难题” 展开，是统治者治理智慧的体现；古代制度创新与时代发展紧密相关，与时俱进（如选官从推荐制到科举制，地方治理从分封到行省制），服务于国家统一和社会稳定；制度创新既有积极意义（如科举制扩大选官范围、行省制强化中央集权），也可能存在局限性（如崇文抑武导致军队战斗力下降），体现了制度发展的复杂性。 18. 城市风云·历久弥新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐长安城商贾云集，邸店林立——东市中“四方珍奇，皆所积集”（《长安志·东市》），西市周围多平民百姓住宅，市场经营的商品，多是衣、烛、饼、药等日常生活品。西市距唐长安丝绸之路起点开远门较近，周围坊里居住有不少外商，名副其实的“自由贸易区”，当年的长安人就已经过上了“买全球、卖全球”的时尚生活。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括当时唐都长安城的特征及地位。 材料二 宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野”。百余年间没有大规模战事辽朝边地发生饥荒，宋朝也会派人在边境赈济，宋辽民族关系不断加强。富弼（北宋名相）以为岁币的支出不及用兵费用的百分之一二。 （2）根据材料二，回答宋真宗在澶州城签订盟约的积极作用。 材料三 中国考古学家对古代都城遗址开展了大量的考古工作，通过对这些古代都城的考古研究，我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 ——摘编自刘庆柱《中国古代都城发展史与国家认同》 《元大都平面图》 （3）概括材料三中的观点。请从上侧《元大都平面图》中找出能论证此观点的信息，并予以简要说明。 【答案】（1）特征：商业繁荣，市场分工明确；外商云集，国际化程度高。 地位：国际性大都市；丝绸之路的起点。 （2）作用：①维持宋辽边境和平；②促进民族关系发展；③节省军费开支。 （3）观点： 不同民族所建立的都城布局形制的一致性，蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 信息及说明： 元大都平面图呈方形，布局规整，宫城居中，体现了中原传统都城“择中而立”的思想，说明元朝统治者认同并继承中原王朝的都城规划理念。 【解析】 【小问1详解】 特征：“东市中‘四方珍奇，皆所积集’”“多是衣、烛、饼、药等日常生活品”→提炼出“商业繁荣，市场分工明确”；“周围坊里居住有不少外商”“买全球、卖全球”→提炼出“外商云集，国际化程度高”。 地位：“唐长安城商贾云集”“周围坊里居住有不少外商”“买全球、卖全球”→提炼出国际性大都市；“西市距唐长安丝绸之路起点开远门较近”→提炼出丝绸之路的起点。 【小问2详解】 作用：“百余年间没有大规模战事”→提炼出“维持宋辽边境和平”；“宋辽民族关系不断加强”→提炼出“促进民族关系发展”；“富弼（北宋名相）以为岁币的支出不及用兵费用的百分之一二”→提炼出“节省军费开支”。 【小问3详解】 观点：“不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对‘统一多民族国家’的政治文化认同”→提炼出“不同民族所建立的都城布局形制的一致性，蕴含着古代中国各个民族对‘统一多民族国家’的政治文化认同”。 信息及说明：可从元大都布局特征角度找出能论证该观点的信息，并对比中原汉族都城的布局传统，并予以简要说明，符合史实要求即可。 19. 数风流人物·还看今朝。历史上的风流人物立下了赫赫的丰功伟业，其思想之敏锐、才干之出众、举止之沉着，都值得当代青少年向之不断学习。阅读材料，回答问题。 【人物·架友谊桥梁】 （1）根据如下图文材料，概括唐朝中日交往的特点。 鉴真 玄奘 跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本。 ——摘自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 （2）根据下列材料，说明唐代对外交往繁盛的原因。 正是繁荣的封建经济，奠定了唐文化高度发展的雄厚的物质基础。其次，政治上的长期的统一，社会环境的相对安定，是文化发展的条件。再次，唐朝中外交通的发达，统治者对于自己文治武功和大一统事业充满了信心，因而采取了一条“对外开放”的政策。 ——摘编自宋强刚《试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点》 【人物·笔墨怀生民】 （3）根据下列表格，阐述两首唐诗反映的历史信息并简要阐述唐诗的史料价值。 诗名 作者 诗句节选 注释 《秘色越器》 陆龟蒙 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 此诗描绘的是越窑中烧制的秘色瓷出窑，颜色似青如黛，夺得千峰万山翠色的情景。 《哀江头》 杜甫 辇前才人带弓箭，白马啮嚼黄金勒。 此诗描绘了唐代宫中女官们骑马射箭，英姿勃勃，射技不凡的场面。 【人物·担时代大任】 （4）依据下列图文信息，结合所学知识自定义一个你想论述的观点，加以阐述或者说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 帝王 唐太宗（599-649） 武则天（624-705） 唐玄宗（685-762） 名言 “致安之本，惟在得人” “开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才” “开元之盛，所置辅佐，皆得贤能” 【答案】（1）特点：以佛教传播为载体；规模大、人数多；学习内容广泛（制度、文化、技术等）。 （2）原因：经济繁荣；政治统一、社会安定；交通发达；统治者开放包容的政策。 （3）历史信息：越窑青瓷（秘色瓷）工艺精美；唐代宫中女子擅长骑射。 史料价值：唐诗是研究唐代社会生活的珍贵史料，可印证手工业、社会风俗等。 （4）示例 观点：唐朝盛世局面的出现得益于统治者重视人才。 论述：唐太宗说“致安之本，惟在得人”，任用房玄龄、杜如晦等贤臣，开创“贞观之治”。武则天“开汲引之门”，允许自荐，不拘一格选拔人才。唐玄宗“所置辅佐，皆得贤能”，任用姚崇、宋璟，开创“开元盛世”。 结论：重视人才是唐朝繁荣强盛的重要原因，对后世治国理政具有重要启示。 【解析】 【小问1详解】 特点：“鉴真”→提炼出“以佛教传播为载体”；“遣唐使有十几批，最多的一次有500多人”→提炼出“规模大、人数多”；“他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本”→提炼出“学习内容广泛（制度、文化、技术等）”。 【小问2详解】 原因：“正是繁荣的封建经济”→提炼出经济繁荣；“政治上的长期的统一，社会环境的相对安定”→提炼出政治统一、社会安定；“唐朝中外交通的发达”→提炼出交通发达；“采取了一条‘对外开放’的政策”→提炼出统治者开放包容的政策。 【小问3详解】 历史信息：“越窑中烧制的秘色瓷出窑，颜色似青如黛，夺得千峰万山翠色”→提炼出越窑青瓷（秘色瓷）工艺精美；“唐代宫中女官们骑马射箭，英姿勃勃，射技不凡”→提炼出唐代宫中女子擅长骑射。 史料价值：“此诗描绘的是越窑中烧制的秘色瓷出窑”“描绘了唐代宫中女官们骑马射箭”→提炼出“唐诗是研究唐代社会生活的珍贵史料，可印证手工业、社会风俗等”。 【小问4详解】 示例：材料提到唐太宗、武则天、唐玄宗都注重任用贤才，推动了唐朝经济的发展，出现了盛世局面，可提炼出“唐朝盛世局面的出现得益于统治者重视人才”的观点，再结合材料中人物重用人才的思想、史实等相关知识进行论证，最后进行总结，做到史论结合，条理清楚即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中学业水平质量监测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷开卷笔答，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第1卷选择题（共30分） 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分） 1. 据《隋书·食货志》记载，597年，全国人口增长，京师和地方的仓库堆满财物，新上缴的赋税无法存储，只能堆积在走廊上。隋文帝杨坚因此免除了这一年的地丁税，以赏赐百姓。材料反映出（ ） A. 隋炀帝耗费大量财力 B. 隋朝经济得到恢复与发展 C. 隋大肆征收百姓赋税 D. 隋文帝以身作则节俭治国 2. 大运河的开通促进了各大菜系的形成，在扬州菜中，千层油糕是从河南的千层馒头演变而来的，大汤包与饺面是从淮安传来的，肴肉与拆烩鲢鱼头是从镇江学来的；明清时期，戏曲沿着大运河传播，催生了京剧。这主要体现了大运河（ ） A. 维护了国家安定统一 B. 促进了中外之间友好交往 C. 消除了南北方的差异 D. 加强了南北地区文化交流 3. 《旧唐书·崔融传》中记载：“天下诸津（指码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日。”材料反映的景况是（） A. 海外交通发达 B. 商品交流繁盛 C. 中外交往密切 D. 社会风气开放 4. 翦伯赞在《中国史纲要》里说：节度使权重失控致中央集权崩解，叠加黄巢起义与军阀混战，形成五代十国分裂。由此可见导致五代十国局面出现的根本原因是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 军阀混战 5. “既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’（知州）举动为其所制。”上述材料描述的是（ ） A. 西汉的刺史 B. 唐朝的刑部 C. 北宋的通判 D. 秦朝的太尉 6. 下面四幅图片展示了我国古代耕地工具的演变过程。可见，我国古代生产工具（ ） A. 在继承中创新发展 B. 制造水平领先于世界 C. 都是配合牛耕使用 D. 对其他地区影响深远 7. 下图是出土于西安西郊唐墓的“唐三彩骆驼载乐俑”，平台上的男乐伎俑，身穿圆领窄袖长衣，手持琵琶等乐器奏乐，中间一女乐伎俑，梳乌蛮髻，做歌舞状。与下图可以相互印证的唐代诗歌是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” B. “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒” C. “女为胡服学胡妆，伎进胡音务胡乐” D. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” 8. 《新唐书·突厥传》载：“帝（唐太宗）曰：‘朕为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。’”这一记载反映了唐朝（ ） A. 民族政策以武力威慑为主 B. 秉持平等包容的民族理念 C. 民族间经济文化交流频繁 D. 民族管理机构的设置完善 9. 唐朝东都洛阳在当时地位举足轻重，是政治、经济、文化的重要中心。当时洛阳城中最有可能出现的是（ ） A. 城市“买卖昼夜不绝” B. 餐桌上摆有玉米、甘薯、花生等食物 C. 集市上的人们穿着棉布衣服 D. 用雕版刊印大量精美的书籍 10. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 11. 7世纪中叶，被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显得“不合时宜”，唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体编修了丰富严谨的《唐本草》，其颁布后对国内外医药学的发展都起了重要作用。这体现出（ ） A. 国家力量助推医学发展 B. 中国医学技术领先于世界 C. 唐朝政府内部人才济济 D. 技术更新有利于巩固统治 12. 据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（ ） A. 促进了各族经济交流 B. 实现了北方经济繁荣 C. 解决了宋朝财政危机 D. 结束了政权并立状态 13. 下表是不同时期学者对王安石的评价。由此可知，评价历史人物（ ） 人物 评价 【北宋】司马光 （王安石）性不晓事，而喜遂非，至忠直疏远，谗佞辐辏。 【清】钱大昕 安石有文韬武略，实则得罪于仕宦也。 【当代】邓广铭 王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。 A. 应兼顾评价者的背景和立场 B. 难以形成科学客观定论 C. 应重视被评价者的道德品质 D. 优先采信同期人物评价 14. 岳飞说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”文天祥在《言志》中写道：“仁人志士所植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”从这些言论中可以体会到他们（ ） A. 求真的科学精神 B. 强烈的爱国情怀 C. 务实的为官作风 D. 变革的无畏精神 15. 元朝时期，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。不少来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，形成一个新的民族一回回。这表明了（ ） A. 国家加强了对边疆地区的管辖 B. 元朝实行比较开明的民族政策 C. 元朝统一后民族关系和谐融洽 D. 人口流动促进民族进一步交融 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、本部分4道大题，其中16题8分，17题12分，18题10分，19题15分。 16. 探访古建·溢彩华章。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】琼楼玉宇·巧夺天工 【项目目标】通过举办古建图片展，走近历史建筑，探寻其背后反映出的历史信息，感受古代劳动人民巧夺天工的智慧。 【项目任务】 任务一 一组同学以“建筑中的民族交融”为主题，整理了唐、宋、元三朝的部分建筑信息，准备布展。 历史建筑 ①唐蕃会盟碑 ②千寻塔 ③山西应县木塔 ④妙应寺 入选理由 _________ 云南大理千寻塔塔上能见的文字资料，基本全部是汉字，在大理国时期仍继续沿用；塔上清理出土的许多文物，都是直接说明南诏与中国内地经济文化密切交往的证据。 ________ 妙应寺，是一座藏传佛教寺院，寺内建于元朝的白塔，是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔，也是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。 时代新语 大唐盛世·繁荣开放 辽宋夏金元·民族关系发展 （1）问题1：请你根据上表中的相关信息，分别为①、③建筑写出入选展览的理由。 任务二 二组同学以“建筑背后的社会风貌”为主题，搜集了如下资料设计展览。 ①大运河今貌 ②日本奈良唐招提寺 ③含嘉仓遗址 ④西安阿倍仲麻吕纪念碑 ⑤唐朝长安城平面图 ⑥急递铺令牌 （2）问题2：请你根据所学知识，将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 17. 某校七年级（1）班同学以“中国古代的制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。 【选官方式变革】 材料一 科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动地等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准，这又是进步。 ——摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述与以前选官制度相比，科举制有何进步之处？指出科举制创立的标志。 【治国方针调整】 材料二 入宋，最高统治者（宋太祖）首先确立了“崇文抑武”的总方针，并对文人士大夫的态度有了很大改变；一是对他们不杀少辱，待之以礼；二是通过科举，广泛吸收知识分子进入仕途，寄之以重任，在经济上也照顾有加；三是允许文臣广泛发表意见和上书言事，即使言辞激烈，也一般都能容忍；四是在君臣关系上，相对显得“平等”，他们可以同坐共盏，一起饮酒。 ——摘编自何忠礼《略论北宋前期的制度革新》 （2）根据材料二，概括宋太祖崇文抑武方针的表现。结合所学知识，简述宋太祖崇文抑武方针产生的影响。 【地方治理创新】 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面，元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （3）根据材料三，概括元朝行省制度的特点，并分析元朝实行行省制度的原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代制度创新的认识。 18. 城市风云·历久弥新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐长安城商贾云集，邸店林立——东市中“四方珍奇，皆所积集”（《长安志·东市》），西市周围多平民百姓住宅，市场经营的商品，多是衣、烛、饼、药等日常生活品。西市距唐长安丝绸之路起点开远门较近，周围坊里居住有不少外商，名副其实的“自由贸易区”，当年的长安人就已经过上了“买全球、卖全球”的时尚生活。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括当时唐都长安城的特征及地位。 材料二 宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野”。百余年间没有大规模战事辽朝边地发生饥荒，宋朝也会派人在边境赈济，宋辽民族关系不断加强。富弼（北宋名相）以为岁币的支出不及用兵费用的百分之一二。 （2）根据材料二，回答宋真宗在澶州城签订盟约的积极作用。 材料三 中国考古学家对古代都城遗址开展了大量的考古工作，通过对这些古代都城的考古研究，我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 ——摘编自刘庆柱《中国古代都城发展史与国家认同》 《元大都平面图》 （3）概括材料三中的观点。请从上侧《元大都平面图》中找出能论证此观点的信息，并予以简要说明。 19. 数风流人物·还看今朝。历史上的风流人物立下了赫赫的丰功伟业，其思想之敏锐、才干之出众、举止之沉着，都值得当代青少年向之不断学习。阅读材料，回答问题。 【人物·架友谊桥梁】 （1）根据如下图文材料，概括唐朝中日交往的特点。 鉴真 玄奘 跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本。 ——摘自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 （2）根据下列材料，说明唐代对外交往繁盛的原因。 正是繁荣的封建经济，奠定了唐文化高度发展的雄厚的物质基础。其次，政治上的长期的统一，社会环境的相对安定，是文化发展的条件。再次，唐朝中外交通的发达，统治者对于自己文治武功和大一统事业充满了信心，因而采取了一条“对外开放”的政策。 ——摘编自宋强刚《试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点》 【人物·笔墨怀生民】 （3）根据下列表格，阐述两首唐诗反映的历史信息并简要阐述唐诗的史料价值。 诗名 作者 诗句节选 注释 《秘色越器》 陆龟蒙 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 此诗描绘的是越窑中烧制的秘色瓷出窑，颜色似青如黛，夺得千峰万山翠色的情景。 《哀江头》 杜甫 辇前才人带弓箭，白马啮嚼黄金勒。 此诗描绘了唐代宫中女官们骑马射箭，英姿勃勃，射技不凡的场面。 【人物·担时代大任】 （4）依据下列图文信息，结合所学知识自定义一个你想论述的观点，加以阐述或者说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 帝王 唐太宗（599-649） 武则天（624-705） 唐玄宗（685-762） 名言 “致安之本，惟在得人” “开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才” “开元之盛，所置辅佐，皆得贤能” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $