内容正文:
图形的变换 0.1 线段、角、相交线与平行线
考点1: 线段与直线
两个基本事实
①经过两点有且只有一条直线;②两点之间的所有连线中,线段最短
线段的中点
如图,点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,
则M叫做线段AB的中点,AM=BM=AB
线段的和与差
如图,B是线段AC上一点,
则有:AB=AC-BC;BC=AC-AB;AC=AB+BC
考点2: 角及其平分线
1. 角的换算:度分秒的换算:1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60",度分秒的单位换算是60进制
2. 余角、补角、角平分线
余角
概念:如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角
· 若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互为余角
补角
概念:如果两个角的和为180°,那么这两个角互为补角
· 若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角
· 性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等
角平
分线
性质:角平分线上的点到角两边的距离相等;
· 若OP平分∠AOB,则PC=PD
逆定理:角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上
· 若PC=PD,则OP平分∠AOB
考点3: 相交线
1. 三线八角
对顶角
如图,∠1与∠3,∠2与∠4;
性质:对顶角相等
邻补角
如图,∠1的邻补角是∠2与∠4,∠3的邻补角是∠2与∠4;
性质:互为邻补角的两个角之和等于180°
同旁内角
∠2与∠5,∠3与∠8
同位角
∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8
内错角
∠2与∠8,∠3与∠5
2. 垂线及垂直平分线
点到直线的距离
直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离
垂线的性质
(1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
线段垂直平分线
(1)定理:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;
· 如图,若直线l是AB的垂直平分线,则AC=BC
(2)逆定理:到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上
· 如图,若AC=BC,则点C在AB的垂直平分线上
练习1.
1. 小光准备从A地去往B地,打开导航,显示两地距离为37.7km,但导航提供的三条可选路线长却分别为45km,50km,51km(如图).能解释这一现象的数学知识是( A ).
A.两点之间,线段最短
B.垂线段最短
C.三角形两边之和大于第三边
D.两点确定一条直线
2. 下列说法正确的是( D ).
A.若AP=AB,则点P为线段AB的中点 B.若AB=PB,则点P为线段AB的中点
C.若AB=2PB,则点P为线段AB的中点 D.若AB=PB=AB,则点P为线段AB′的中点
3. 计算:15.4°=( B ).
A. 15°4′ B. 15°24′ C. 15°36′ D. 15°40′
4. 将一副三角尺按不同的方式摆放,下列选项中∠α与∠β互余的是( A ).
5. 如图,直线AB,CD相交于点O.若∠1=36°,则∠2的度数为_____144_____°.
6. 如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,分别交BC,AC于点D,E,若BC=9,AD=4,则BD= 5 .
考点4: 平行线
平行公理
及推论
公理:过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行(基本事实);
推论:平行于同一条直线的两条直线平行
· 知识拓展:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行
平行线的判定
与性质
①同位角相等两直线平行;
②内错角相等两直线平行;
③同旁内角互补两直线平行
平行线之间
的距离
概念:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离;
性质:(1)夹在两条平行线间的平行线段处处相等;(2)平行直线间的距离处处相等
练习2.
1. 如图,街道AB与CD平行,拐角∠ABC=137°,则拐角∠BCD=( D ).
A.43° B.53° C.107° D.137°
2. 如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则∠D的度数为( B ).
A.25° B.35° C.45° D.55°
3. 将一副直角三角板按如图方式摆放,已知AD∥EF,则∠ABC的大小为( C ).
A.25° B.20° C.15° D.30°
4. 如图①,三根木条a,b,c相交成∠1=80°,∠2=110°,固定木条b,c,将木条a绕点A顺时针转动至如图②所示,使木条a与木条b平行,则可将木条a旋转( A ).
A.30° B.40° C.60° D.80°
5. 如图,从位于焦点处的光源发出两束光线,光线经反光镜反射后平行于地面射出,已知∠1=20°,∠3=56°,则∠2的度数为( C ).
A.20° B.26° C.36° D.76°
考点5: 命题
命题
判断一件事情的语句叫做命题,命题有题设和结论两部分
真命题
如果题设成立时,结论一定成立,这样的命题叫做真命题
假命题
如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题假命题的证明方法是举反例
互逆
命题
将命题“如果p,那么q”中的条件与结论互换,便得到一个新命题,
“如果q,那么p”,我们把这样的两个命题称为互逆命题
例:命题:“如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2”
1.该命题的条件是直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,结论是a2+b2=c2,该命题是真命题
2.“如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形”,该命题是1中命题的逆命题,该命题是真命题
练习3.
1. 下列命题中,真命题的是( A ).
A.有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等
B.周长相等的两个三角形全等
C.两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等
D.全等三角形的面积相等,面积相等的两个三角形全等
2. 已知二次函数y=x2+bx+c过点A(x1,y1),B(x1+t,y2),C(x1+2t,y3)三点.记m=y2-y1,n=y3-y2,下列命题正确的是( C ).
A.若n-m>2,则t<-1 B.若n-m<2,则t>-1
C.若t>1,则n-m>2 D.若t<1,则n-m<2
3. 能说明“若0<|a|<1,则a>a3”是假命题的反例是( D ).
A.a=0.4 B.a=2 C.a=0.9 D.a=-0.2
巩固练习:
1. 在跳远比赛中,某同学从点C处起跳后,在沙池留下的脚印如图所示.测量线段AB的长度作为他此次跳远成绩(最近着地点到起跳线的最短距离),依据的数学原理是( A ).
A. 垂线段最短 B. 两点确定一条直线
C. 两点之间,线段最短 D. 两直线平行,内错角相等
2. 抖空竹是我国传统体育项目,如图,某一时刻对空竹进行受力分析,抖线给空竹的拉力为F1和F2,空竹受到的重力为G,方向竖直向下,若∠1=20°,∠2=130°,则∠3的度数为( A ).
A.70° B.85° C.90° D.80°
3. 绿色出行,健康出行,某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图1是共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中AB、CD都与地面平行,∠1=62°,∠BAC=58°,已知BC∥AM,则∠ACB的度数为( A ).
A.60° B.50° C.58° D.40°
4. 下列命题是真命题的是( A ).
A.如果a=b,那么3a=3b B.调查某品牌新能源汽车电池的使用寿命,适合采用全面调查
C.如果|a|=|b|,那么a=b D.圆内接四边形的对角互余
5. 下列是假命题的是( A ).
A.是分数 B.正五边形外角和为360°
C.正方形的对角线相等,互相垂直且平分 D.三角形的内心是三条内角平分线的交点
6. 比较大小:77°53′ > 77.88°.(填“>”“<”或“=”)
7. 如图,将一副三角尺的直角顶点重合,且使AB∥CD,则∠DEB的度数是 15 °.
8. 光线照射到平面镜镜面会产生反射现象,物理学中,我们知道反射光线与法线(垂直于平面镜的直线叫法线)的夹角等于入射光线与法线的夹角.如图,一个平面镜斜着放在水平面上,形成∠AOB形状,∠AOB=36°,在OB上有一点E,从点E射出一束光线(入射光线),经平面镜点D处反射光线DC刚好与OB平行,则∠DEB的度数为 72° .
9. 请你取一个a的值,说明命题“|a-1|=a-1”是假命题,那么a= -1(答案不唯一) .
10. 用一组a,b的值说明命题“若>,则a>b”是错误的,这组值可以是:a= -2 ,b= 1(答案不唯一) .
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图形的变换 0.1 线段、角、相交线与平行线
考点1: 线段与直线
两个基本事实
①经过两点有且只有一条直线;②两点之间的所有连线中,线段最短
线段的中点
如图,点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,
则M叫做线段AB的中点,AM=BM=AB
线段的和与差
如图,B是线段AC上一点,
则有:AB=AC-BC;BC=AC-AB;AC=AB+BC
考点2: 角及其平分线
1. 角的换算:度分秒的换算:1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60",度分秒的单位换算是60进制
2. 余角、补角、角平分线
余角
概念:如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角
· 若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互为余角
补角
概念:如果两个角的和为180°,那么这两个角互为补角
· 若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角
· 性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等
角平
分线
性质:角平分线上的点到角两边的距离相等;
· 若OP平分∠AOB,则PC=PD
逆定理:角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上
· 若PC=PD,则OP平分∠AOB
考点3: 相交线
1. 三线八角
对顶角
如图,∠1与∠3,∠2与∠4;
性质:对顶角相等
邻补角
如图,∠1的邻补角是∠2与∠4,∠3的邻补角是∠2与∠4;
性质:互为邻补角的两个角之和等于180°
同旁内角
∠2与∠5,∠3与∠8
同位角
∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8
内错角
∠2与∠8,∠3与∠5
2. 垂线及垂直平分线
点到直线的距离
直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离
垂线的性质
(1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
线段垂直平分线
(1)定理:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;
· 如图,若直线l是AB的垂直平分线,则AC=BC
(2)逆定理:到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上
· 如图,若AC=BC,则点C在AB的垂直平分线上
练习1.
1. 小光准备从A地去往B地,打开导航,显示两地距离为37.7km,但导航提供的三条可选路线长却分别为45km,50km,51km(如图).能解释这一现象的数学知识是( ).
A.两点之间,线段最短
B.垂线段最短
C.三角形两边之和大于第三边
D.两点确定一条直线
2. 下列说法正确的是( ).
A.若AP=AB,则点P为线段AB的中点 B.若AB=PB,则点P为线段AB的中点
C.若AB=2PB,则点P为线段AB的中点 D.若AB=PB=AB,则点P为线段AB′的中点
3. 计算:15.4°=( ).
A. 15°4′ B. 15°24′ C. 15°36′ D. 15°40′
4. 将一副三角尺按不同的方式摆放,下列选项中∠α与∠β互余的是( ).
5. 如图,直线AB,CD相交于点O.若∠1=36°,则∠2的度数为__________°.
6. 如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,分别交BC,AC于点D,E,若BC=9,AD=4,则BD= .
考点4: 平行线
平行公理
及推论
公理:过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行(基本事实);
推论:平行于同一条直线的两条直线平行
· 知识拓展:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行
平行线的判定
与性质
①同位角相等两直线平行;
②内错角相等两直线平行;
③同旁内角互补两直线平行
平行线之间
的距离
概念:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离;
性质:(1)夹在两条平行线间的平行线段处处相等;(2)平行直线间的距离处处相等
练习2.
1. 如图,街道AB与CD平行,拐角∠ABC=137°,则拐角∠BCD=( ).
A.43° B.53° C.107° D.137°
2. 如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则∠D的度数为( ).
A.25° B.35° C.45° D.55°
3. 将一副直角三角板按如图方式摆放,已知AD∥EF,则∠ABC的大小为( ).
A.25° B.20° C.15° D.30°
4. 如图①,三根木条a,b,c相交成∠1=80°,∠2=110°,固定木条b,c,将木条a绕点A顺时针转动至如图②所示,使木条a与木条b平行,则可将木条a旋转( ).
A.30° B.40° C.60° D.80°
5. 如图,从位于焦点处的光源发出两束光线,光线经反光镜反射后平行于地面射出,已知∠1=20°,∠3=56°,则∠2的度数为( ).
A.20° B.26° C.36° D.76°
考点5: 命题
命题
判断一件事情的语句叫做命题,命题有题设和结论两部分
真命题
如果题设成立时,结论一定成立,这样的命题叫做真命题
假命题
如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题假命题的证明方法是举反例
互逆
命题
将命题“如果p,那么q”中的条件与结论互换,便得到一个新命题,
“如果q,那么p”,我们把这样的两个命题称为互逆命题
例:命题:“如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2”
1.该命题的条件是直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,结论是a2+b2=c2,该命题是真命题
2.“如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形”,该命题是1中命题的逆命题,该命题是真命题
练习3.
1. 下列命题中,真命题的是( ).
A.有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等
B.周长相等的两个三角形全等
C.两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等
D.全等三角形的面积相等,面积相等的两个三角形全等
2. 已知二次函数y=x2+bx+c过点A(x1,y1),B(x1+t,y2),C(x1+2t,y3)三点.记m=y2-y1,n=y3-y2,下列命题正确的是( ).
A.若n-m>2,则t<-1 B.若n-m<2,则t>-1
C.若t>1,则n-m>2 D.若t<1,则n-m<2
3. 能说明“若0<|a|<1,则a>a3”是假命题的反例是( ).
A.a=0.4 B.a=2 C.a=0.9 D.a=-0.2
巩固练习:
1. 在跳远比赛中,某同学从点C处起跳后,在沙池留下的脚印如图所示.测量线段AB的长度作为他此次跳远成绩(最近着地点到起跳线的最短距离),依据的数学原理是( ).
A. 垂线段最短 B. 两点确定一条直线
C. 两点之间,线段最短 D. 两直线平行,内错角相等
2. 抖空竹是我国传统体育项目,如图,某一时刻对空竹进行受力分析,抖线给空竹的拉力为F1和F2,空竹受到的重力为G,方向竖直向下,若∠1=20°,∠2=130°,则∠3的度数为( ).
A.70° B.85° C.90° D.80°
3. 绿色出行,健康出行,某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图1是共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中AB、CD都与地面平行,∠1=62°,∠BAC=58°,已知BC∥AM,则∠ACB的度数为( ).
A.60° B.50° C.58° D.40°
4. 下列命题是真命题的是( ).
A.如果a=b,那么3a=3b B.调查某品牌新能源汽车电池的使用寿命,适合采用全面调查
C.如果|a|=|b|,那么a=b D.圆内接四边形的对角互余
5. 下列是假命题的是( ).
A.是分数 B.正五边形外角和为360°
C.正方形的对角线相等,互相垂直且平分 D.三角形的内心是三条内角平分线的交点
6. 比较大小:77°53′ 77.88°.(填“>”“<”或“=”)
7. 如图,将一副三角尺的直角顶点重合,且使AB∥CD,则∠DEB的度数是 °.
8. 光线照射到平面镜镜面会产生反射现象,物理学中,我们知道反射光线与法线(垂直于平面镜的直线叫法线)的夹角等于入射光线与法线的夹角.如图,一个平面镜斜着放在水平面上,形成∠AOB形状,∠AOB=36°,在OB上有一点E,从点E射出一束光线(入射光线),经平面镜点D处反射光线DC刚好与OB平行,则∠DEB的度数为 .
9. 请你取一个a的值,说明命题“|a-1|=a-1”是假命题,那么a= .
10. 用一组a,b的值说明命题“若>,则a>b”是错误的,这组值可以是:a= ,b= .
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