内容正文:
湖北随州曾都一中25级高一实验班下学期四月第二次测试数学试卷
内容:必修一+必修二第六章至第八章
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若复数满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设,代入化简,利用复数相等求解得到,再利用复数的除法计算即可.
【详解】设,则,
代入得到,
,
即,
所以,即 ,
所以,
则.
2. 已知实数满足,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】对于选项A,可知,无法判断正负,所以选项A错误;
对于选项B,可知时,所以,所以选项B错误;
对于选项C,因为,所以,
可知,当且仅当,即时取等号,所以等号取不到,
所以,选项C正确;
对于选项D,当时,无法判断不等式是否成立,所以选项D错误;
3. 在中,点在边上,.记,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由线段关系得到向量的关系,再由向量的线性运算求出结果即可.
【详解】∵,∴
.
故选:C.
4. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由已知化简求得,利用二倍角公式进行弦化切求得,最后利用两角和的正弦公式求解即可.
【详解】由题意可得,解得,
显然,
,
于是.
5. 如图,水平放置的四边形的斜二测画法的直观图为矩形,已知,是的中点,则的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据斜二测画法的规则可得相关线段长,将直观图复原为原图形,即可求得答案.
【详解】由题意知,,
如图,将直观图复原为四边形,则四边形为平行四边形,
因为,是的中点,故,且,
故,故,
故选:C
6. 已知函数,若对任意,且,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分析函数的单调性与对称性,结合函数性质得到的最小值,进而求解小于的最小值,再解一元二次不等式得到的取值范围.
【详解】已知,由于在R上单调递减,故是上的增函数.
对任意,有
.
已知,即,由是增函数得:,
因此:,即恒大于.
不等式恒成立,等价于:
整理得,即,
解得:,即的取值范围是.
7. 一个圆锥的表面积为,它的侧面展开图是圆心角为的扇形,该圆锥的母线长为
A. B. 4 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
设圆锥的底面半径为,母线长为,利用扇形面积公式和圆锥表面积公式,求出圆锥的底面圆半径和母线长.
【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为
它的侧面展开图是圆心角为的扇形
又圆锥的表面积为 ,解得:
母线长为:
本题正确选项:
【点睛】本题考查了圆锥的结构特征与应用问题,关键是能够熟练应用扇形面积公式和圆锥表面积公式,是基础题.
8. 已知函数的最小正周期为,将的图象向下平移2个单位长度后,再将横坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,则的一个单调递增区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先利用二倍角公式和辅助角公式化简函数的解析式,再根据周期求函数的解析式,根据平移和伸缩变换求的解析式,最后根据选项,利用代入法求函数的一个单调递增区间.
【详解】
最小正周期,得,
即,图象向下平移2个单位长度后得到函数,横坐标伸长到原来的2倍后得到函数,
A.当,,此区间先减后增,故A错误;
B. 当,,是正弦函数减区间的子集,故B错误;
C. 当,,是正弦函数增区间的子集,故C正确;
D.当,,此区间先增后减,故D错误;
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知复数(且),若,则( ).
A. 是纯虚数 B. 是实数
C. D. 的最大值为2
【答案】ABD
【解析】
【详解】对于A,所以,,因为,所以是纯虚数,故A正确;
对于B,,是实数,故B正确;
对于C,若,则或,此时虚部,与题设矛盾,故C错误;
对于D,表示复平面内点到点的距离,
由题意知点Z在单位圆上,该圆上到点距离最大的点为,
即当,时,取得最大值2,故D正确.
10. 下列结论正确的是( )
A. 点在所在的平面内,若,则点为的重心
B. 若,为锐角,则实数m的取值范围是
C. 点在所在的平面内,若,,分别表示,的面积,则
D. 点在所在的平面内,满足且,则点是且的内心
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A:设边上的中点为,证明点在边的中线上即可;对于B:利用为锐角,得到,且不共线,计算即可;对于选项C: 由,,设的中点为,设的中点为,可判断三点共线,进而可得面积关系;对于选项D:利用数量积公式可得,,进而得到点是且的内心.
【详解】对于选项A:设边上的中点为,则易得,
因为,所以,
所以,又点为公共点,
所以三点共线,即点在边的中线上,
同理可得点也在两边的中线上,
所以点为的重心,故A正确;
对于选项B:因为,
所以
因为为锐角,所以,且不共线,
所以,解得且,故选项B错误;
对于选项C: 因为,所以,
如图,设的中点为,设的中点为,
则,所以,
又点为公共点,所以三点共线,且,
所以,又,
所以,故C正确;
对于选项D:由,可得
即,
由,所以,
所以是的角平分线,
由,可得,
即,
由,所以,
所以是的角平分线,
所以点是且的内心,故选项D正确.
故选:ACD.
【点睛】关键点点睛:应用向量的坐标表示及夹角的坐标公式,数形结合法求参数或最值,利用向量的线性关系确定的位置,进而判断面积关系或哪种心.
11. 在中,,且为边的中点,则( )
A. B. 若,则
C. D. 若,则
【答案】AD
【解析】
【分析】由余弦定理、正弦定理及同角三角函数基本关系化简可得,判断A;由结合余弦定理计算判断B;由二倍角公式结合二次函数性质计算判断C,由向量数量积运算律计算判断D.
【详解】对于A,由余弦定理可得,,
所以,
由正弦定理可得,
而,所以,
因为在中,,
所以,即,故,故A正确;
对于B,由A可知,为等腰三角形,所以,
因为是边的中点,
所以,
由余弦定理可得,
即,解得,故,故为直角,这样题设矛盾,故B错误;
对于C,因为,,所以,
故,
因为,所以,令,,
由二次函数性质可知,当,即时,有最大值,即,
因为,所以不成立,故C错误;
对于D,因为,,
所以,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在中,角所对的边分别为,,,,若三角形有两解,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】利用余弦定理整理可得,构建,可知在内有2个零点,结合二次函数零点分布运算求解.
【详解】由余弦定理可得,即,
整理可得,
构建,可知在内有2个零点,
则,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
13. 已知平面向量与夹角为,且对任意实数,的最小值为,则_____.
【答案】
【解析】
【详解】因为,
所以当时,有最小值为,
即,解得.
14. 已知圆柱的下底面圆的内接正三角形的边长为3,为圆柱上底面圆上任意一点,若三棱锥的体积为,则圆柱的外接球的体积___________.
【答案】##
【解析】
【分析】根据给定条件,由正三角形性质求出圆柱底面圆半径,利用锥体体积公式求出圆柱的高,再利用圆柱及外接球的结构特征求出球半径即可.
【详解】由圆的内接正的边长为3,得圆的半径,
,三棱锥的高即圆柱的高,
由,解得,圆柱的两底面圆是其外接球的两个截面小圆,
由这两个截面小圆平行且全等,得该球球心到截面小圆距离,则球半径,
所以圆柱的外接球的体积为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,中,,,,,为的中点,与相交于点.
(1)若,求的值;
(2)求的余弦值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用向量共线定理及其推论待定系数计算即可;
(2)利用向量数量积公式及模长公式计算即可.
【小问1详解】
易知
,
因为三点共线,所以,解得;
【小问2详解】
记,
则,,
又,,,故,
,
,
,
则.
16. 记锐角的内角,,的对边分别为,,,.
(1)求角;
(2)若,求面积的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理化边为角,再结合二倍角的正弦公式即可得解;
(2)利用正弦定理结合三角函数的性质求出的范围,再根据三角形的面积公式即可得解.
【小问1详解】
因为,
由正弦定理得,
又因为在锐角中,
所以,
又,所以;
【小问2详解】
因为,
所以,
因为,所以,
所以,所以
所以.
17. 如图所示,分别是单位圆与轴、轴正半轴的交点,点在单位圆上,,C点坐标为(-2,0),平行四边形的面积为S.
(1)求·+S的最大值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1),向量与圆结合,利用平面向量的数量积运算与三角函数结合;(2),利用向量平行的关系表达与求解关系式就可以顺利解决问题.
【小问1详解】
由已知得,的坐标分别为,,
因为四边形是平行四边形,
所以,
又因为平行四边形的面积为,
所以+1
又因为,所以当时,的最大值为.
【小问2详解】
由题意知,,
因为,所以,因为,所以.
由,,得,,
所以,
所以..
18. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,.
(1)求A;
(2)若,求的周长最大值.
(3)若为锐角三角形,其外接圆圆心为O,.记和的面积分别为,,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)首先利用向量数量积的坐标公式得到一个等式,然后利用正弦定理和和差的正弦函数公式对等式进行化简,最后根据角的范围求出.
(2)利用正弦定理将边转化为角,再结合三角函数性质得到其值域即可.
(3)首先利用正弦定理列出外接圆半径与的关系,然后根据圆心角、圆周角的关系列出的大小,然后根据三角形面积公式列出的表达式,最后根据角的范围求出其范围即可.
【小问1详解】
,即,
由正弦定理得,,
因为,所以,
又,所以,即,
因为,所以,所以,即.
【小问2详解】
因为,,所以,
所以周长
因为,所以
当时,周长取得最大值,此时.
【小问3详解】
设外接圆半径为,则,
且由正弦定理,即,
因为,,
所以,
,
所以,
由为锐角三角形知,,,令,
则,
∵,
∴.
19. 如图,设,是平面内相交成的两条射线,,分别为,同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在斜坐标系中的坐标,记为.
(1)在斜坐标系中,,求;
(2)在斜坐标系中,,,且与的夹角.
①求;
②,分别在射线,上,,,为线段上两点,且,,求的最小值.
【答案】(1)
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)根据定义及向量数量积的运算律即可求解;
(2)①根据定义及向量夹角的计算公式即可求解;②设,,,根据向量数量积的运算律,余弦定理,正弦定理及三角函数的值域即可求解.
【小问1详解】
因为,所以,
所以,
所以.
【小问2详解】
①因为,,
所以,,
,
则,
化简并整理得,
解得或(舍去,因为),
则.
②依题意设,,,
因为为中点,则,
同理,
则
,
在中,,,,,
依据余弦定理得,
整理得,
所以
在中,,,
由正弦定理,
设,则,,
,
因为,所以,则,
所以当时,取得最小值,即取最小值,
此时取最小值.
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湖北随州曾都一中25级高一实验班下学期四月第二次测试数学试卷
内容:必修一+必修二第六章至第八章
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若复数满足,则( )
A. B. C. D.
2. 已知实数满足,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 在中,点在边上,.记,则( )
A. B.
C. D.
4. 若,则( )
A. B. C. D.
5. 如图,水平放置的四边形的斜二测画法的直观图为矩形,已知,是的中点,则的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. 已知函数,若对任意,且,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
7. 一个圆锥的表面积为,它的侧面展开图是圆心角为的扇形,该圆锥的母线长为
A. B. 4 C. D.
8. 已知函数的最小正周期为,将的图象向下平移2个单位长度后,再将横坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,则的一个单调递增区间为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知复数(且),若,则( ).
A. 是纯虚数 B. 是实数
C. D. 的最大值为2
10. 下列结论正确的是( )
A. 点在所在的平面内,若,则点为的重心
B. 若,为锐角,则实数m的取值范围是
C. 点在所在的平面内,若,,分别表示,的面积,则
D. 点在所在的平面内,满足且,则点是且的内心
11. 在中,,且为边的中点,则( )
A. B. 若,则
C. D. 若,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在中,角所对的边分别为,,,,若三角形有两解,则实数的取值范围是___________.
13. 已知平面向量与夹角为,且对任意实数,的最小值为,则_____.
14. 已知圆柱的下底面圆的内接正三角形的边长为3,为圆柱上底面圆上任意一点,若三棱锥的体积为,则圆柱的外接球的体积___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,中,,,,,为的中点,与相交于点.
(1)若,求的值;
(2)求的余弦值.
16. 记锐角的内角,,的对边分别为,,,.
(1)求角;
(2)若,求面积的取值范围.
17. 如图所示,分别是单位圆与轴、轴正半轴的交点,点在单位圆上,,C点坐标为(-2,0),平行四边形的面积为S.
(1)求·+S的最大值;
(2)若,求的值.
18. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,.
(1)求A;
(2)若,求的周长最大值.
(3)若为锐角三角形,其外接圆圆心为O,.记和的面积分别为,,求的取值范围.
19. 如图,设,是平面内相交成的两条射线,,分别为,同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在斜坐标系中的坐标,记为.
(1)在斜坐标系中,,求;
(2)在斜坐标系中,,,且与的夹角.
①求;
②,分别在射线,上,,,为线段上两点,且,,求的最小值.
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