精品解析：河南省南阳市西峡县2025-2026学年下学期学情诊断（一）七年级生物作业

2026年春期学情诊断（一） 七年级生物作业 注意事项： 1、本次作业共6页，两大题，满分50分，答题时间50分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3、答题前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的答案序号涂在答题卡的相应位置；每小题1分，共20分） 1. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（　　） ①高温   ②低温   ③干燥   ④潮湿   ⑤空气流通   ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 2. 某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ） A. 定期洒水，保持湿度 B. 装置始终充满水，保证水分供应 C. 定时光照，保持温度 D. 装置始终密封，防止微生物侵入 3. 下列有关植物的芽的叙述，错误的（　　） A. 芽中有能够分裂、分化的细胞 B. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 4. 如图为丝瓜花的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. 雄花中最重要的结构是雄蕊 B. 丝瓜的花均能结出果实 C. ①散放花粉落到③的过程是传粉 D. 完成受精后，受精卵发育成胚 5. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 6. 我国是最大的桑树种植国，桑树叶是桑树的主要产物，桑树叶在我国具有种质资源优势。同学们为探究桑树叶适应环境的秘密，用显微镜观察了桑树叶切片。在观察前，同学们首先制作了桑树叶横切面的临时切片，下列操作步骤排序正确的是（　　） ①将新鲜叶片平放在小木板上 ②用并排的双面刀片横向迅速切割叶片 ③蘸取最薄的一片制成临时切片 ④把切下的薄片放入水中 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④ 7. 同学们将制作好的菠菜叶临时切片放在显微镜下观察，观察到菠菜叶的结构如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. ①和④细胞排列紧密，呈绿色 B. ②中的细胞内含有的叶绿体数目最多 C. ③为叶脉，属于薄壁组织 D. 只有水蒸气能够通过⑤进出叶片 8. 为验证“进行光合作用产生氧气的是金鱼藻”，小伟设置了如图所示的对照实验。经检查发现图乙存在一处错误，合理的改进方式是（　　） A. 去掉图乙中的清水 B. 去掉图乙中的金鱼藻 C. 将图乙置于黑暗环境中 D. 向图乙中加入煮熟后的金鱼藻 9. 为了能吃到新鲜、放心的蔬菜，勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用，种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要目的是（　　） A. 使植物充分接受光照进行光合作用 B. 促进植物体的呼吸作用 C. 利于浇水、采摘等管理活动 D. 防止蔬菜受到家养小宠物的破坏 10. 农技人员通过智能系统精准调控水分、温度等因素让蔬菜快速生长。例如，生菜长在下方有管道喷淋营养液的泡沫板上，从小菜苗到收获只需20天。为提高蔬菜产量，以下智能调温方式中更有效的是（ ） A. 日出、日落均升温 B. 日出升温，日落降温 C. 日出、日落均降温 D. 日出降温，日落升温 11. 图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（ ） A. ①②只能在有光的条件下进行 B. ①②不能在同一细胞中进行 C. ①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D. ②所释放的能量是b物质中储存的能量 12. 下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述，错误的是（　　） A. 维持大气中的碳-氧平衡 B. 为其他生物提供有机物和氧气 C. 参与了生物圈中的水循环 D. 植物的呼吸作用会造成温室效应 13. 养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是（ ） A. 胎盘 B. 卵巢 C. 腹腔 D. 输卵管 14. 下列关于睾丸和卵巢的共同点的叙述，正确的是（） ①都能储存生殖细胞 ②都能产生生殖细胞 ③都能分泌性激素 ④产生生殖细胞的活动都有周期性 ⑤都能输送生殖细胞 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 15. 进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是（　　） A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B. 神经系统的调节功能明显增强 C. 适当参加体育运动可促进身体发育 D. 独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 16. 人体的健康需要全面合理的营养供应，如果某些营养物质缺乏，往往会表现出专一的病症。下列营养物质与缺乏症不相符的是（　　） 选项 A B C D 营养物质 维生素A 维生素C 含钙的无机盐 含碘的无机盐 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血 A. A B. B C. C D. D 17. 营养物质中既是建造和修复身体的重要原料，又能为人体生命活动提供能量的是（　　） A. 水 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 蛋白质 18. 下图是“探究唾液的消化作用”实验示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 两试管应静置于37℃条件下一段时间 B. 滴加碘液后，甲试管内液体变蓝 C. 滴加碘液后，乙试管内液体不变蓝 D. 该实验证明了唾液能将淀粉消化为葡萄糖 19. 如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞、则最可能发生的情况是（ ） A. 肝脏不能分泌胆汁 B. 胃腺分泌的胃液无法进入小肠 C. 胰腺无法分泌胰液 D. 小肠消化脂肪的功能下降 20. 《中国居民膳食指南（2022）》通过平衡膳食餐盘（如图）宣传平衡膳食的理念。下列相关叙述错误的是 A. 肉蛋奶是人体所需能量的主要来源 B. 水果、蔬菜可提供维生素 C. 摄入食物的类别要多样 D. 摄入食物的量要适当 二、非选择题（请将答案填写在答题卡上。在“[ ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写有关文字：除注明外，每空1分，共30分） 21. 据图回答问题： （1）菜豆种子中③_______是新植物的幼体。 （2）玉米种子的营养物质储存在_______（填序号）中。 （3）根尖纵切结构模式图中⑤是_______，有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。 （4）叶芽结构模式图中⑧将来发育成______。 （5）花的主要结构是_______。 （6）⑪是种子，它萌发时，最先突破种皮的是________，发育成根。 22. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。甜瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐，如图依次为大棚、甜瓜的瓜、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用： （1）为提高坐瓜率，果农会将当日开放的甜瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为_______。受精后雌蕊的_______发育成了甜瓜。 （2）瓜农将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高_______的浓度，进而提高甜瓜的产量。 （3）图三中，甜瓜白天进行的生理活动有_______（填字母）。 （4）图四中，能表示图三A过程的曲线为______（填标号）。 （5）图五中，甜瓜有机物积累最多的点是_______（填字母）。 23. “我”是从哪里来的？学习完人的生殖这节课后，小勇描述了自己出生的过程，让我们跟随他的视角，结合下图，了解人的生殖过程并回答下列问题。 （1）父母亲的睾丸和卵巢可以产生B和A，B精子与母亲产生的卵细胞结合后，就会形成“我”生命的起点——即_______。 （2）“我”不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成________，然后移动到③_______（填名称）中。 （3）“我”在8周左右，已经呈现出人的形态，这时候“我”的名字叫_______。 （4）约38周后，“我”和胎盘就会从母亲的体内产出，这一过程叫作_______。 （5）听大人们说，母亲生“我”的过程很辛苦，为感恩母亲，“我”在日常生活中应该怎样做？_______（答出一点即可）。 24. 人体食物的消化和营养物质的吸收离不开消化系统，图甲是人体消化系统部分器官模式图，图乙是小肠结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）人体的消化系统是由_______组成的。消化食物和吸收营养物质的主要场所是图甲所示的⑧_______。 （2）图甲中①分泌的消化液储存在②_______中，该消化液中不含_______。 （3）图乙中，小肠内表面有许多a环形________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠的内表面积增大。小肠绒毛内含有丰富的_______，有利于吸收营养物质。 25. 请阅读下列材料，回答下列问题。 资料一：“蚂蚁森林”是蚂蚁金服集团旗下支付宝于2016年某月推出的公益项目。用户通过绿色出行，减纸减塑等低碳行动积攒绿色能量，在手机里养大一棵棵树，用户每养成一棵树，蚂蚁森林和公益伙伴就会在荒漠化地区种下一棵真树。截至2025年4月，已累计种下6亿棵真树，种植最多的是梭梭树、沙柳、胡杨、柠条、沙棘和花棒等，它们叶片细小，容易成活。通过努力，局部沙漠的生态环境得到了有效的改善。 资料二：某生物兴趣小组为了探究种子在不同环境中的萌发情况，在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表： 培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 90% 0 90% 0 （1）资料一中，梭梭树、沙柳、胡杨、柠条、沙棘和花棒等的幼苗生活需要量最多的三种无机盐是含________的无机盐。 （2）绿色植物能改善沙漠环境的原因：植物体吸收的水分和无机盐，通过根、茎、叶中的_______运送到植物体各处；绝大部分的水分参与植物的________作用，经叶表皮的气孔将水分散失到大气中去，从而影响空气湿度，促进生物圈的水循环。 （3）通常1公顷森林，每天吸收约1吨的二氧化碳，并释放出约0.73吨的氧气，这体现了绿色植物在维持生物圈中_______平衡的作用。 （4）资料二中，上表的实验设计中共包含了3组对照实验。探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用______构成对照实验，变量是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期学情诊断（一） 七年级生物作业 注意事项： 1、本次作业共6页，两大题，满分50分，答题时间50分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3、答题前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的答案序号涂在答题卡的相应位置；每小题1分，共20分） 1. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（　　） ①高温   ②低温   ③干燥   ④潮湿   ⑤空气流通   ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】保存种子的关键是降低其呼吸作用以减少有机物消耗。低温能抑制酶的活性，干燥减少水分，密封隔绝湿气和氧气，从而延长种子寿命。 【详解】①高温条件会加速种子的呼吸作用，消耗更多的营养物质，同时增加霉变和虫害的风险，因此高温不利于种子的长期保存，故①不符合题意。 ②低温条件可以减缓种子的呼吸作用，延长储存寿命，同时减少霉变和虫害的发生，因此低温是适于保存种子，故②符合题意。 ③干燥条件可以减少谷物中的水分含量，从而降低呼吸作用强度，延长储存时间，因此干燥也是适于保存种子的条件之一，故③符合题意。 ④潮湿条件会增加谷物中的水分含量，加速呼吸作用，同时增加霉变和虫害的风险，因此潮湿不利于种子的保存，故④不符合题意。 ⑤空气流通会增加氧气含量，促进种子呼吸作用，增加有机物的消耗，不利于种子保存，故⑤不符合题意。 ⑥密封环境可以减少氧气进入，抑制种子的有氧呼吸，减少有机物的消耗，适于种子保存，故⑥符合题意。 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是②③⑥，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ） A. 定期洒水，保持湿度 B. 装置始终充满水，保证水分供应 C. 定时光照，保持温度 D. 装置始终密封，防止微生物侵入 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发需要一定的外部条件：适宜的温度、充足的空气和适量的水分。 【详解】A．大豆种子发芽需要一定的湿度，但过多的水会导致种子缺氧。因此，定期洒水可以确保种子周围的湿度适宜，同时避免缺氧，A正确。 B．如果装置始终充满水，种子会处于缺氧状态，无法进行正常的呼吸作用，从而抑制发芽，B错误。 C．种子的萌发需要一定的温度，但是不需要光照条件，C错误。 D．虽然防止微生物侵入是重要的，但密封装置同样会导致种子缺氧。而且，适当的通风也有助于保持适宜的湿度和温度，D错误。 故选A。 3. 下列有关植物的芽的叙述，错误的（　　） A. 芽中有能够分裂、分化的细胞 B. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 【答案】B 【解析】 【分析】根据芽将来发育成的器官可以把植物的芽分为叶芽（枝芽）、花芽和混合芽。其中叶芽的结构包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基等，不同结构具有不同的作用。 【详解】A．芽中的生长点属于分生组织，其细胞具有分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，通过细胞分化能够形成不同的组织、器官等，因此芽中有能够分裂、分化的细胞，故A正确。 B．叶芽中的芽原基能发育成枝条上新的芽（侧芽），不能发育成新的芽轴；生长点能够形成新的芽结构，发育成新的芽轴，故B错误。 C．芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽，着生在主干和侧枝顶端的芽是顶芽，着生在主干和侧枝侧面的芽是侧芽，故C正确。 D．叶芽上的幼叶将来发育成枝条上的叶，芽轴将来发育成枝条上的茎，因此枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的，故D正确。 故选B。 4. 如图为丝瓜花的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. 雄花中最重要的结构是雄蕊 B. 丝瓜的花均能结出果实 C. ①散放花粉落到③的过程是传粉 D. 完成受精后，受精卵发育成胚 【答案】B 【解析】 【详解】A．只有雄蕊的花称为雄花，雄花中最重要的结构是雄蕊，A正确。 B．丝瓜的雌花能结出果实，雄花不能结出果实，B错误。 C．①花药中的花粉落到雌蕊③柱头上的过程是传粉，C正确。 D．花完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，D正确。 5. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织（薄壁组织）等，各具有不同的功能。 （2）分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 （3）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 （4）薄壁组织（营养组织）细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。 （5）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 【详解】A．分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，叶芽能通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽中具有分生组织，它可以使芽轴不断伸长，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽等，A正确。 B．保护组织主要起保护作用，不能使叶芽分裂和分化发育成茎和叶，B错误。 C．薄壁组织（营养组织）主要功能是储存营养物质等，与叶芽发育成茎和叶的分裂、分化过程关系不大，C错误。 D．输导组织主要是运输水、无机盐和有机物等，不能使叶芽分裂和分化发育成茎和叶，D错误。 故选A。 6. 我国是最大的桑树种植国，桑树叶是桑树的主要产物，桑树叶在我国具有种质资源优势。同学们为探究桑树叶适应环境的秘密，用显微镜观察了桑树叶切片。在观察前，同学们首先制作了桑树叶横切面的临时切片，下列操作步骤排序正确的是（　　） ①将新鲜叶片平放在小木板上 ②用并排的双面刀片横向迅速切割叶片 ③蘸取最薄的一片制成临时切片 ④把切下的薄片放入水中 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A．该选项步骤为①②③④，制作临时切片时，切下薄片后应先放入水中，再从中挑选最薄的一片制成切片，此顺序不符合正确操作，故A错误。 B．该选项步骤为②①④③，切割叶片前需先将新鲜叶片平放在小木板上，此顺序第一步就错误，故B错误。 C．该选项步骤为①②④③，符合制作叶片横切面临时切片的正确流程：先将新鲜叶片平放在小木板上，再用并排的双面刀片横向迅速切割叶片，接着把切下的薄片放入水中，最后挑取最薄的一片制成临时切片，故C正确。 D．该选项步骤为②①③④，既缺少将薄片放入水中的步骤，且切割前未放置好叶片，顺序错误，故D错误。 7. 同学们将制作好的菠菜叶临时切片放在显微镜下观察，观察到菠菜叶的结构如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. ①和④细胞排列紧密，呈绿色 B. ②中的细胞内含有的叶绿体数目最多 C. ③为叶脉，属于薄壁组织 D. 只有水蒸气能够通过⑤进出叶片 【答案】B 【解析】 【分析】图中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【详解】A．①上表皮和④下表皮的细胞排列紧密，但表皮细胞无色透明，几乎不含叶绿体，不呈绿色，A错误。 B．②是叶肉，叶肉细胞含有大量叶绿体，是叶片进行光合作用的主要部位，叶绿体数目最多，B正确。 C．③是叶脉，内含导管和筛管，属于输导组织，还有机械组织，不属于薄壁组织（薄壁组织是叶肉的组织类型），C错误。 D．⑤是气孔，是气体进出叶片的通道，不只是水蒸气，二氧化碳、氧气等都可以通过气孔进出，D错误。 8. 为验证“进行光合作用产生氧气的是金鱼藻”，小伟设置了如图所示的对照实验。经检查发现图乙存在一处错误，合理的改进方式是（　　） A. 去掉图乙中的清水 B. 去掉图乙中的金鱼藻 C. 将图乙置于黑暗环境中 D. 向图乙中加入煮熟后的金鱼藻 【答案】B 【解析】 【详解】本实验目的是验证产生氧气的是金鱼藻，对照实验需要遵循单一变量原则，实验变量应为金鱼藻的有无，其余无关变量（光照、清水等）需要保持一致。 乙的错误是保留了金鱼藻，因此合理的改进是去掉图乙中的金鱼藻，其余条件和甲组保持一致，通过对比两组试管中是否收集到氧气，即可验证结论，故ACD错误，B正确。 9. 为了能吃到新鲜、放心的蔬菜，勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用，种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要目的是（　　） A. 使植物充分接受光照进行光合作用 B. 促进植物体的呼吸作用 C. 利于浇水、采摘等管理活动 D. 防止蔬菜受到家养小宠物的破坏 【答案】A 【解析】 【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。 【详解】合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。由上可知，种植黄瓜、豇豆等蔬菜时，一般要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量。 故选A。 10. 农技人员通过智能系统精准调控水分、温度等因素让蔬菜快速生长。例如，生菜长在下方有管道喷淋营养液的泡沫板上，从小菜苗到收获只需20天。为提高蔬菜产量，以下智能调温方式中更有效的是（ ） A. 日出、日落均升温 B. 日出升温，日落降温 C. 日出、日落均降温 D. 日出降温，日落升温 【答案】B 【解析】 【分析】蔬菜产量的提高依赖于光合作用积累有机物和减少呼吸作用消耗。日出时光照增强，升温可促进光合作用；日落时光照减弱，降温可抑制呼吸作用，减少有机物消耗。 【详解】日出升温有利于光合作用，但日落升温会增加呼吸作用消耗有机物，不利于积累；日出升温促进光合作用合成有机物，日落降温抑制呼吸作用减少消耗，有利于有机物净积累；日出降温抑制光合作用，减少有机物生产，日落降温虽减少消耗，但整体产量降低；日出降温抑制光合作用，日落升温增加呼吸消耗，双重不利。故B正确，ACD错误。 故选B。 11. 图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（ ） A. ①②只能在有光的条件下进行 B. ①②不能在同一细胞中进行 C. ①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D. ②所释放的能量是b物质中储存的能量 【答案】D 【解析】 【分析】（１）光合作用 ①光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 ②光合作用的公式： 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 ③光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。 （２）绿色植物呼吸作用的过程 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 ①呼吸作用的主要部位：是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 ②呼吸作用的公式： 有机物+氧气二氧化碳+水+能量 ③呼吸作用的意义：为生物的生命活动提供能量。 【详解】A. ①光合作用只能在有光的条件下进行，②呼吸作用有光无光都能进行，A错误。 B. 绿色植物叶肉细胞既有叶绿体也有线粒体，可同时进行光合作用、呼吸作用，故①②能在同一细胞中进行，B错误。 C. ①光合作用所需的a物质（二氧化碳）和水并非都由生理活动②呼吸作用提供，还有石油的物质燃烧及分解者分解作用产生，C错误。 D. ②呼吸作用所释放的能量是b物质（有机物）中储存的能量，D正确。 【点睛】本题考查了光合作用、呼吸作用的过程，要求考生识记并理解光合作用、呼吸作用的场所、过程、意义。 12. 下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述，错误的是（　　） A. 维持大气中的碳-氧平衡 B. 为其他生物提供有机物和氧气 C. 参与了生物圈中的水循环 D. 植物的呼吸作用会造成温室效应 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用和呼吸作用参与生物圈的碳氧平衡、物质循环和水循环。 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持大气中的碳氧平衡，故A正确。 B．绿色植物通过光合作用制造有机物并释放氧气，为其他生物提供食物和氧气来源，故B正确。 C．绿色植物的蒸腾作用参与生物圈的水循环，故C正确。 D．植物的呼吸作用释放二氧化碳，但温室效应主要由人类活动（如化石燃料燃烧）导致，植物呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用再利用，并非温室效应的主要原因，故D错误。 故选D。 13. 养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是（ ） A. 胎盘 B. 卵巢 C. 腹腔 D. 输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】胎儿在母体内发育，其营养物质和氧气等通过胎盘由母体供给。 【详解】A．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→胎盘→脐带→胎儿，故A符合题意。 B．卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，与养料运输给胎儿无关，故B不符合题意。 C．腹腔是腹部的腔隙，不是养料运输给胎儿的途径中的结构，故C不符合题意。 D．输卵管是受精的场所，不是运输养料给胎儿的结构，故D不符合题意。 故选A。 14. 下列关于睾丸和卵巢的共同点的叙述，正确的是（） ①都能储存生殖细胞 ②都能产生生殖细胞 ③都能分泌性激素 ④产生生殖细胞的活动都有周期性 ⑤都能输送生殖细胞 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官，分别产生精子和卵细胞，并分泌性激素。需逐一分析各描述是否符合两者的共同点。 【详解】①卵巢储存卵细胞，而睾丸产生的精子储存在附睾，并非睾丸本身储存，故①错误； ②睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，均能产生生殖细胞，故②正确； ③睾丸分泌雄性激素，卵巢分泌雌性激素，均能分泌性激素，故③正确； ④卵巢排卵有周期性，而睾丸生精是持续过程，故④错误； ⑤输送生殖细胞由输精管/输卵管完成，非睾丸和卵巢功能，故⑤错误。 故ACD错误，B正确。 故选B。 15. 进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是（　　） A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B. 神经系统的调节功能明显增强 C. 适当参加体育运动可促进身体发育 D. 独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期心理上也发生很大变化，表现为性意识开始萌动，独立意识增强，但情绪不稳定，易冲动。 【详解】A．进入青春期后，生殖器官发育成熟，会分泌性激素，促使人体出现第二性征：男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多等。A正确。 B．进入青春期，脑的内部结构和功能不断发展，使神经系统的调节功能明显增强，B正确。 C．体育锻炼使青少年的肌肉和骨骼承受适度的外界刺激，有利于其肌肉和骨骼的发育，增强心肺功能，促进神经系统发育，C正确。 D．进入青春期心理上也发生很大变化，表现为性意识开始萌动，独立意识增强，但情绪不稳定，易冲动，D不正确。 故选D。 16. 人体的健康需要全面合理的营养供应，如果某些营养物质缺乏，往往会表现出专一的病症。下列营养物质与缺乏症不相符的是（　　） 选项 A B C D 营养物质 维生素A 维生素C 含钙的无机盐 含碘的无机盐 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．缺乏维生素A易患夜盲症，该营养物质与缺乏症相符，A不符合题意。 B．缺乏维生素C会引发坏血病，该营养物质与缺乏症相符，B不符合题意。 C．成年人缺乏含钙的无机盐易患骨质疏松症，该营养物质与缺乏症相符，C不符合题意。 D．缺乏含碘的无机盐易患地方性甲状腺肿，贫血多是缺乏含铁的无机盐或蛋白质引起的，该营养物质与缺乏症不相符，D符合题意。 17. 营养物质中既是建造和修复身体的重要原料，又能为人体生命活动提供能量的是（　　） A. 水 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质是构成细胞的基本物质，参与组织的修复和更新，同时也能分解供能；脂肪主要作为备用能源；糖类是主要供能物质；水、无机盐、维生素不提供能量。 【详解】A．水不提供能量，也不是构建身体的原料，故A不符合题意。 B．脂肪虽能供能，但主要用于储能，并非建造和修复的主要原料，故B不符合题意。 C．无机盐不提供能量，故C不符合题意。 D．蛋白质是细胞组成的重要成分，可修复组织，同时能分解供能，故D符合题意。 故选D。 18. 下图是“探究唾液的消化作用”实验示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 两试管应静置于37℃条件下一段时间 B. 滴加碘液后，甲试管内液体变蓝 C. 滴加碘液后，乙试管内液体不变蓝 D. 该实验证明了唾液能将淀粉消化为葡萄糖 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。 【详解】A．将甲乙两试管放在37℃的温水中，是为了与口腔内温度保持一致，因为唾液淀粉酶在此温度下活性最强，故A正确。 BC．乙试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解了，因此滴加碘液不变蓝；甲试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液会变蓝，BC正确。 D．结论是唾液能将淀粉分解，而不能得出被分解为何产物，D错误。 故选D。 19. 如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞、则最可能发生的情况是（ ） A. 肝脏不能分泌胆汁 B. 胃腺分泌的胃液无法进入小肠 C. 胰腺无法分泌胰液 D. 小肠消化脂肪的功能下降 【答案】D 【解析】 【分析】1．肝脏分泌胆汁，胆汁通过胆管输送到十二指肠，对脂肪起乳化作用，将脂肪乳化成脂肪微粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。胃腺分泌胃液，主要在胃中对蛋白质进行初步消化。胰腺分泌胰液，胰液通过胰管流入十二指肠，胰液中含有多种消化酶，对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用。 2．图中的甲是胆管。 【详解】A．肝脏分泌胆汁是其自身的生理功能，不受胆管是否阻塞的影响，所以即使甲（胆管）处阻塞，肝脏依然能分泌胆汁，只是胆汁无法正常输送到小肠，A不符合题意。 B．胃腺分泌的胃液直接进入胃，在胃内发挥作用，其进入小肠的路径与胆管无关，所以胆管阻塞不会影响胃液进入小肠，B不符合题意。 C．胰腺分泌胰液，胰液通过胰管输送，与胆管没有直接关联，所以甲处阻塞不会影响胰腺分泌胰液，C不符合题意。 D．胆汁由肝脏分泌后经胆管输送到小肠，对脂肪消化起重要作用。若甲（胆管）处阻塞，胆汁无法顺利到达小肠，小肠对脂肪的消化功能就会下降，D符合题意。 故选D。 20. 《中国居民膳食指南（2022）》通过平衡膳食餐盘（如图）宣传平衡膳食的理念。下列相关叙述错误的是 A. 肉蛋奶是人体所需能量的主要来源 B. 水果、蔬菜可提供维生素 C. 摄入食物的类别要多样 D. 摄入食物的量要适当 【答案】A 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。全面是指摄取的营养素种类齐全。平衡是指摄取的各种营养素的量合适，与身体的需要保持平衡。食物主要含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。 【详解】A．人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。葡萄糖、蔗糖、淀粉等都属于糖类。奶、蛋、鱼、肉类食物含有丰富的蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的重要物质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质，A错误。 B．维生素是一类比较简单的有机物，种类很多。它们不是构成人体细胞的主要物质，也不为人体生命活动提供能量，B正确。 C．合理营养是指全面而平衡的营养。全面是指摄取的营养素种类齐全，C正确。 D．摄取的各种营养素的量合适，与身体的需要保持平衡，D正确。 故选A。 二、非选择题（请将答案填写在答题卡上。在“[ ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写有关文字：除注明外，每空1分，共30分） 21. 据图回答问题： （1）菜豆种子中③_______是新植物的幼体。 （2）玉米种子的营养物质储存在_______（填序号）中。 （3）根尖纵切结构模式图中⑤是_______，有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。 （4）叶芽结构模式图中⑧将来发育成______。 （5）花的主要结构是_______。 （6）⑪是种子，它萌发时，最先突破种皮的是________，发育成根。 【答案】（1）胚 （2）④ （3）成熟区 （4）芽 （5）雌蕊和雄蕊 （6）胚根 【解析】 【分析】图中①胚轴，②子叶，③胚，④胚乳，⑤成熟区，⑥分生区，⑦芽轴，⑧芽原基，⑨子房，⑩花药，⑪种子。 【小问1详解】 菜豆种子中③胚是种子中最重要的结构，是新植物的幼体。 【小问2详解】 玉米是单子叶植物，种子的营养物质储存在④胚乳中。 【小问3详解】 根尖结构中⑤是成熟区，有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。 【小问4详解】 叶芽结构模式图中⑧芽原基将来发育成侧芽。 【小问5详解】 花的主要结构是雌蕊和雄蕊，它们与果实和种子的形成有关。 【小问6详解】 ⑪是种子，它萌发时，最先突破种皮的是胚根，发育成根。 22. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。甜瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐，如图依次为大棚、甜瓜的瓜、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用： （1）为提高坐瓜率，果农会将当日开放的甜瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为_______。受精后雌蕊的_______发育成了甜瓜。 （2）瓜农将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高_______的浓度，进而提高甜瓜的产量。 （3）图三中，甜瓜白天进行的生理活动有_______（填字母）。 （4）图四中，能表示图三A过程的曲线为______（填标号）。 （5）图五中，甜瓜有机物积累最多的点是_______（填字母）。 【答案】（1） ①. 传粉##人工授粉 ②. 子房 （2）二氧化碳 （3）ABC （4）Ⅱ （5）d 【解析】 【分析】图三中，C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。 【小问1详解】 花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。果农会将当日开放的甜瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，就是人工辅助传粉。受精后雌蕊的子房发育成了甜瓜果实。 【小问2详解】 煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，植物的光合作用会增强。 【小问3详解】 图三中，C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行C光合作用、A呼吸作用和B蒸腾作用。 【小问4详解】 图四中Ⅰ在白天6点～18点进行，是光合作用，Ⅱ时刻进行，是呼吸作用。因此能表示图三A呼吸作用过程的曲线为Ⅱ。 【小问5详解】 18点，植物进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，即图五的d点。 23. “我”是从哪里来的？学习完人的生殖这节课后，小勇描述了自己出生的过程，让我们跟随他的视角，结合下图，了解人的生殖过程并回答下列问题。 （1）父母亲的睾丸和卵巢可以产生B和A，B精子与母亲产生的卵细胞结合后，就会形成“我”生命的起点——即_______。 （2）“我”不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成________，然后移动到③_______（填名称）中。 （3）“我”在8周左右，已经呈现出人的形态，这时候“我”的名字叫_______。 （4）约38周后，“我”和胎盘就会从母亲的体内产出，这一过程叫作_______。 （5）听大人们说，母亲生“我”的过程很辛苦，为感恩母亲，“我”在日常生活中应该怎样做？_______（答出一点即可）。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 胚泡 ②. 子宫 （3）胎儿 （4）分娩 （5）经常和母亲沟通；尊重和关心母亲；主动承担一部分家务等，帮母亲干力所能及的事情 【解析】 【小问1详解】 睾丸产生的B精子和卵巢产生A的卵细胞在输卵管内相遇，形成受精卵，受精卵的形成是新生命的起点。 【小问2详解】 受精卵形成后，在输卵管不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成胚泡，胚泡沿着输卵管缓慢地移动到③子宫，最终附着在子宫内膜上，这一过程称为着床，也就是人们常说的怀孕。 【小问3详解】 胚胎发育到第8周末，已初具人形，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。 【小问4详解】 一般地从形成受精卵到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从母体阴道中产出，这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿诞生。 【小问5详解】 子女要感受到母亲怀孕的艰辛，养育的辛苦。在日常生活中应该经常和母亲沟通；尊重和关心母亲；主动承担一部分家务等，帮母亲干力所能及的事情。 24. 人体食物的消化和营养物质的吸收离不开消化系统，图甲是人体消化系统部分器官模式图，图乙是小肠结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）人体的消化系统是由_______组成的。消化食物和吸收营养物质的主要场所是图甲所示的⑧_______。 （2）图甲中①分泌的消化液储存在②_______中，该消化液中不含_______。 （3）图乙中，小肠内表面有许多a环形________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠的内表面积增大。小肠绒毛内含有丰富的_______，有利于吸收营养物质。 【答案】（1） ①. 消化道和消化腺 ②. 小肠 （2） ①. 胆囊 ②. 消化酶 （3） ①. 皱襞 ②. 毛细血管 【解析】 【分析】图甲中：①是肝脏，②是胆囊，③是大肠，④是阑尾，⑤是食道，⑥是胃，⑦是胰腺，⑧是小肠。图乙中：a和d是皱襞，b是小肠绒毛，c是毛细血管。 【小问1详解】 人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏、肠腺等。小肠的环形皱襞、小肠绒毛等结构适于进行消化和吸收营养物质，其中含有肠液、胰液等多种消化液，多种有机物在小肠内被分解成可以被人体吸收的营养物质，故⑧小肠为人体消化和吸收的主要器官。 【小问2详解】 不含消化酶的消化液为胆汁，由图甲中①肝脏分泌，能将脂肪乳化为脂肪微粒，对脂肪有促进消化的作用，储存在图甲中的②胆囊中。 【小问3详解】 图乙中a为小肠内表面的皱襞，其表面有小肠绒毛，增大了小肠的表面积，有利于小肠消化和吸收营养物质。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞组成，有利于进行物质交换，吸收营养物质。 25. 请阅读下列材料，回答下列问题。 资料一：“蚂蚁森林”是蚂蚁金服集团旗下支付宝于2016年某月推出的公益项目。用户通过绿色出行，减纸减塑等低碳行动积攒绿色能量，在手机里养大一棵棵树，用户每养成一棵树，蚂蚁森林和公益伙伴就会在荒漠化地区种下一棵真树。截至2025年4月，已累计种下6亿棵真树，种植最多的是梭梭树、沙柳、胡杨、柠条、沙棘和花棒等，它们叶片细小，容易成活。通过努力，局部沙漠的生态环境得到了有效的改善。 资料二：某生物兴趣小组为了探究种子在不同环境中的萌发情况，在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表： 培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 90% 0 90% 0 （1）资料一中，梭梭树、沙柳、胡杨、柠条、沙棘和花棒等的幼苗生活需要量最多的三种无机盐是含________的无机盐。 （2）绿色植物能改善沙漠环境的原因：植物体吸收的水分和无机盐，通过根、茎、叶中的_______运送到植物体各处；绝大部分的水分参与植物的________作用，经叶表皮的气孔将水分散失到大气中去，从而影响空气湿度，促进生物圈的水循环。 （3）通常1公顷森林，每天吸收约1吨的二氧化碳，并释放出约0.73吨的氧气，这体现了绿色植物在维持生物圈中_______平衡的作用。 （4）资料二中，上表的实验设计中共包含了3组对照实验。探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用______构成对照实验，变量是______。 【答案】（1）氮、磷、钾 （2） ①. 导管 ②. 蒸腾 （3）碳—氧 （4） ①. 甲、丙 ②. 光照 【解析】 【小问1详解】 植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种是含氮、磷、钾的无机盐。含氮无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾无机盐能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【小问2详解】 植物体吸收的水分，会通过根、茎、叶中的导管运送到植物体各处，导管属于输导组织，负责运输水分和无机盐。植物吸收的水分中，绝大部分会参与蒸腾作用，通过叶表皮的气孔散失到大气中。蒸腾作用不仅能拉动水分和无机盐在体内的运输，还能提高大气湿度、增加降水，从而促进生物圈的水循环。 【小问3详解】 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；通过呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。1公顷森林每天吸收约1吨二氧化碳、释放约0.73吨氧气，这体现了绿色植物在维持生物圈中碳—氧（或二氧化碳和氧气）平衡的重要作用。 【小问4详解】 对照实验的关键是控制单一变量，分析资料二中的四组实验：甲和乙的变量是水分；甲和丙的变量是光照；甲和丁的变量是温度。因此实验设计中共包含3（或三）组对照实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $