山东潍坊市临朐县2025-2026学年第二学期阶段性质量检测一年级语文

**基本信息** 覆盖拼音、字词、古诗积累及阅读理解、口语交际、看图写话，基础巩固与语言运用能力并重，贴合一年级期中检测需求，体现文化自信与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音字词|多题|声母韵母（如“羊—áng—Y”）、笔顺（“火”的笔画）|夯实语言基础，培养规范运用意识| |古诗积累|2题|《静夜思》《春晓》诗句|传承中华优秀传统文化，增强文化自信| |阅读理解|1题|小猪交朋友故事分析|通过情节推理，提升逻辑思维能力| |口语交际|1题|哪吒请假对话|创设真实情境，锻炼语言表达与沟通能力| |看图写话|1题|春节节日描写|引导观察生活，激发审美创造与表达欲望|

2025一2026学年度第二学期小学阶段性质量检测一年级语文试题参考答案 一、1. 课（kè）；得（dé） 2. 只（zhī）；只（zhǐ） 3. 知了（zhī liǎo）；乐（lè） （二）羊——áng——Y 半——àn——H 王——áng——W 见——àn——J B——b G——g A——a H——h 二、1. 太阳；下山；夜；色；前；那；红；的；自己；会；回；家；个旁；朋；小安孩；跑；了房 2. 晴；苗；清清；请 三、（一）1. 日：竖、横折、横、横 2. 火：点、撇、撇、捺 3. 再：横、竖、横折钩、竖、横、横 （二）血浓于水其乐融融同心协力手足情深 （三）（①）支铅笔（⑤）部上衣（⑥）台电视 （四）1. 小鱼游到荷叶下。 2. 小鸟飞回小树林，唱起歌来。 四、1. （1）举头望明月，低头思故乡。 （2）夜来风雨声，花落知多少。 2. ④→①→③→② 3. 赵、钱、孙（李），周、吴、郑、（王），诸葛、（东方），上官、欧阳…… 五、1. √2. ×3. √4. √ 六、哪吒：太老师，我是哪吒，我肚子疼得厉害，不能去上学了，想跟您请一天假。 哪吒：好的，谢谢老师！再见！ 七、1. 短文共有（4）个自然段。 2. 小猴不愿和小猪做朋友，因为他认为小猪（①）；小牛也不愿和小猪做朋友，因为他觉得小猪（③）。 3. 为什么最后大伙儿都喜欢和小猪做朋友了？（③） 4. 读了短文，你想对小猪说些什么呢？ 小猪，你虽然一开始有点懒惰，做事不动脑筋，但你很勇敢，救了小羊，大家都很佩服你，愿意和你做朋友，你以后要继续努力，做一个更优秀的小猪哦！ 八、我最喜欢的节日是春节。春节的时候，我会和爸爸妈妈一起贴春联、放鞭炮，还能收到很多红包。我最喜欢放鞭炮了，看着五颜六色的烟花在天空中绽放，我心里特别开心。春节真热闹，我真喜欢这个节日！ 学科网（北京）股份有限公司 $