2026年四川巴中市中考适应性考试（4月一模）化学试卷

2026年中考模拟检测 化学试卷 (满分60分50分钟完卷) 姓名： 座位号：口口 准考证号：口口口口口口口口口 注意事项： 1.本试卷共6页，3个大题，18个小题。 2.答题前务必将自己的姓名、座位号、准考证号分别填写在试卷和答题卡规定的位置。 3.本试卷选择题必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答非选择题时必 须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域以外答 题无效，在试题卷上答题无效。 4.考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。 5.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23S-32C1-35.5 Ca-40Fe-56Cu-64 一、单项选择题（本大题包括12个小题，每小题2分，共24分） 1.巴中传统特产"灰水馍馍"（又称米豆腐)的制作过程中，涉及化学变化的是() A.将大米磨成米浆 B.用纱布过滤米浆 C.米浆在锅中加热煮制糊化 D.将米糕拍压平整成形 2.巴中南江玉湖水库是重要的饮用水源地。下列做法不利于保护水质的是() A.合理使用农药化肥 B.生活污水集中处理 C.向水库投放养鱼饲料 D.禁止在水库周边建化工厂 3.化学实验先后顺序往往有其内在科学性，先后顺序颠倒，轻则导致实验失败，重则引发 安全事故。下列先后顺序不正确的是() 氧化铁 不断搅拌 氧化碳 浓硫酸 B A.稀释浓硫酸：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并不断搅拌 B.加热高锰酸钾制备氧气完毕，先撤酒精灯再从水槽中移出导管 C.利用一氧化碳还原氧化铁时，先通一段时间C0再点燃酒精喷灯 D.加热试管里固体药品时，先使试管底部均匀受热，再用酒精灯的外焰固定加热 4.国产芯片与AI大模型融合发展需要高性能半导体材料，如硅(Si)、锗(G)等。如图 是元素周期表部分截图，下列相关描述正确的是() 13A114Si A. 铝的相对原子质量是26.98g 铝 硅 26.98 28.09 B.一个硅原子核外有14个电子 31 Ga 32 Ge C.硅、锗元素位于同一周期 镓 锗 69.72 72.64 D.半导体材料都是非金属 化学·第1页（共6页） 5. 归纳总结是化学学习的常用方法。下列归纳总结不正确的是（ A.化学与健康 B. 化学与生活 ①运动员喝葡萄糖口服液可以补充能量 ②青少年食用含铁元素丰富的食物，能有效预防 ①用灼烧法可以鉴别羊毛和棉纤维 坏血病 ②用小苏打作发酵粉蒸馒头 C.化学与安全 D. 化学与环境 ①在实验室，点燃可燃性气体前必须验纯，防止爆 ①植树造林可以有效减缓温室效应 炸 ②为减少汽车尾气的污染，推广使 ②用涂抹肥皂水的方法检查燃气管道可能漏气处 用电动汽车 6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是( A.化学观念：金刚石和石墨物理性质差异大，因为它们的碳原子排列方式不同 B.科学思维：氢氧化钠能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液 C.科学探究与实践：分别将硫在空气中和氧气中点燃，探究氧气浓度对燃烧现象的影响 D.科学态度与责任：合理使用可降解塑料，能有效减少白色污染 7.平昌盛产青花椒。花椒的麻味主要来自花椒麻素(CHNO)。下列有关花椒麻素的说法 正确的是（) A.属于氧化物 B.由四种原子构成 C.氢元素的质量分数最小 D.相对分子质量为247 8.感探究之趣，赏化学之美 制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线， 图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程（不考虑水的蒸发）。下列说法正确的是(） 40 100g水 20℃ 30 20℃ 60℃ ③ 20 充分 加热 降温至20℃ 10 溶解 取出晶体 020406而 温度/℃ 36g硫酸铜 图1 图2 A. ①一定是硫酸铜的饱和溶液，此时该溶液不能再溶解任何物质 B. ②溶液中溶质质量分数为36% C.①②③溶液中硫酸铜的质量分数②>①>③ D.制作晶体时，降温结晶可使硫酸铜晶体从其饱和溶液中析出 9.科学家成功研制电化学一化学级联催化C0,合成环氧乙烷(C,H,0),反应的微观示意图 如下。下列说法错误的是（ 甲 。氢原子 电解槽 ①氧原子 反应② 碳原子 环氧乙烷 反应① A.丁的化学式为C,H B.生成丙、丁的质量比为51：7 C.反应①实现了无机物转化为有机物 D.反应②后原子数目减少 化学·第2页（共6页） 10.2025年3月，我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工。该项目 的主要流程如下图，相关物质的沸点如下表。下列说法正确的是() N 水 燃料 沸点（°C)(101kPa) 合成装置1 氨气 电能 H, (NH) 氢气 -252.9 电解 装置 甲醇 氨气 -33.5 合成装置2 太阳能 (CH,OH) 电池板 02 甲醇 64.7 捕集的CO, A. 水电解时，与电源正极相连的电极产生氢气，负极产生氧气，体积比为2：1 B.氢气本身可做燃料，将氢气转化为氨气或甲醇作燃料，是因为氢气的沸点比氨气、 甲醇高，更易储存 C. 甲醇充分燃烧的化学方程式为CH,0H+0,盘C02+H,0 D.该一体化项目有利于实现“碳达峰、碳中和”的目标 11.化学实验的设计能力是学习化学的关键能力之一。下列实验方案设计可行的是() 选项 实验目的 实验方案 鉴别碳酸钠溶液、氯化钠溶液、氢 A 取样，分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化 氧化钙溶液 B 检验某无色溶液中是否含有C02 取样，滴加稀盐酸，观察产生气泡的情况化 C 除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸 加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤 D 分离铁粉和铜粉的固体混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 12.碱石灰（固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）在实验中常用作干燥剂。某同学取含少量 CaCO,的碱石灰放入盛有水的锥形瓶中，逐滴加入稀盐酸至过量，并利用CO,传感器测 定产生CO,的含量，如图所示，下列说法正确的 C02的体积分数/% 是() 4.0 A.100s时溶液中发生中和反应 8 B.250s后溶液中有3种溶质 2.0 C.与等质量等浓度的稀盐酸完全反应时，消耗 1.0 固体质量：CaCO,<NaOH 050100150200250时间/s D.滴加稀盐酸过程中，锥形瓶内始终能观察到明显的实验现象 二、填空与计算题（本大题包括3个小题，除标注分数外，其余每室空1分，共18分） 13.巴中土壤以紫色土、黄壤为主，盛产柑橘、大米、土豆等特色农产品，结合化学与农业 相关知识回答下列问题： (1)种植水稻时，为使水稻穗大粒满，增强抗倒伏能力，常施用氯化钾，该化肥属于 (选填“钾肥”“磷肥”“氨肥”或“复合肥”)。 化学·第3页（共6页） (2)巴中紫色土富含钾、磷、铁，这里的“钾、磷、铁”指的是一（填“分子” “原子”“单质”或“元素”)。 (3)有经验的果农常在冬季给柑橘树刷一层“白浆”防冻防虫，该“白浆”的主要成 分是 (填化学式)。 (4)储存大米、土豆常用聚丙烯塑料制成密封袋，该塑料属于（填“无机非金 属材料”或“合成材料”)。 (5)土豆、大米等食物富含淀粉，是人体主要供能物质。淀粉属于六大基本营养素中的 14.2026年春晚哈尔滨分会场《冰雪暖世界》呈现冰雪交响芭蕾，将冰雪美景与舞台艺术相 结合；宜宾分会场《立上游》融人江南水乡元素，展现清澈的江水风光。 (1)冰和水是状态不同的同种物质，保持冰和水的化学性质的最小粒子是 (2)将江水净化为饮用水，需加入活性炭，其作用是 (3)净化后的江水，在饮用前通常通过进行二次消毒，同时也可以降低水的硬度。 15.镍箔在新能源电池、电子元件制造等领域应用广泛，一种制造镍箔工艺的主要工序如下 图所示。 硫酸 空气 卷出镍箔 镍箔 镍原料粉碎 镍原料 出产品 溶镍 操作1 制箔 酸洗 水洗 抗氧化 （1)“溶镍”前，将镍原料进行研磨粉碎的目的是」 (2)“溶镍”中，存在Ni与O2反应生成N0的反应，该反应属于 (填基本反 应类型)。 (3)“制箔”中，发生反应的化学方程式为：2NiS04+2H,0通电2Ni+0,↑+2Y,则Y的化 学式为一， 物质Y可用于和工序。 (4)(5分)“酸洗”后，可用氢氧化钠溶液中和酸性废液。若要中和含19.6t硫酸的酸性 废液，理论上需要氢氧化钠的质量是多少？（利用化学方程式计算，写出完整计算过程。） 三、实验探究题（本大题包含3小题，共18分） 16.(5分)实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组利用下图装置对氧气和二氧化 碳的制取与性质开展实验，结合装置回答下列问题： 导管口 气量调节阀 水面处 石灰石 带孔隔板 稀盐酸 水 wW 甲瓶 乙瓶 水草鱼缸 图2 化学·第4页（共6页） 任务一：氧气的制取 (1)仪器①的名称是 (2)用图1中所示装置制取并收集一瓶纯净的氧气，可以选择的实验装置组合为 (填序号)，发生装置内反应的化学方程式为 任务二：二氧化碳自动补给装置的制作 (3)图2中的甲瓶是制取二氧化碳的发生装置，它与图1中B装置相比，优点是 d (4)关于图2的二氧化碳补给装置，下列说法正确的是 (填序号)。 ①乙瓶中的水可以除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 ②将导管口置于鱼缸内“1”处更利于水草吸收二氧化碳 ③若将乙瓶中的水换为紫色石蕊溶液，溶液会变为红色 ④在光照下，水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环 ⑤若停止向水草鱼缸补给二氧化碳，一段时间后鱼缸内水的pH会变小 17.(7分)《周礼考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”（草木灰，主要成分 KCO,)和“蜃”（贝壳灰，主要成分为CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝帛，使其与丝 表面的丝胶蛋白发生反应，生成物用水冲去，从而可把丝洗得干净亮丽。某化学兴趣小 组的同学们对“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。 【实验过程】 加水、过滤 壳 加草木灰 步骤I 步骤Ⅱ 甲 (1)如图所示，步骤Ⅱ的化学方程式为 (2)同学们将烧杯丙中混合物过滤后得到澄清溶液，并对该溶液的成分进行了探究 【实验方案】 实验 操作步骤 现象 结论 实验1 取少量澄清溶液于试管中，通入CO, 无明显现象 证明该溶液中没有 取实验1后的溶液于试管中，滴加足 实验2 量的氯化钙溶液 证明该溶液中有KCO, 【交流讨论】 (3)同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验2的结论不一定准确，原因是」 (4)兴趣小组的同学们讨论后又进行了实验3，请填写下列表格。 实验 操作步骤 现象 结论 实验3 有气泡产生 证明该溶液中有K,CO, 【实验结论】根据以上实验，同学们得出烧杯丙中溶液的溶质成分为 【延伸应用】 (5)同学们查阅资料得知，脱胶率越高，所得丝帛越顺滑亮丽。浓度为10%的K,CO,溶 液pH=11.6,浓度为1%的KOH溶液的pH=13.2,根据如图数据分析，选用」 溶液洗 涤丝帛效果更好。 化学·第5页（共6页） 0520 15 1002468102u 不同pH值水溶液对浊层丝 胶蛋白溶解性的影响 18.(6分) 2026年3月4日（农历正月十六）在巴中市体育馆举行了一场盛大的“打铁花”表演。 打铁花是我国古代民间传统烟火技艺，流传于豫晋地区， 现为国家级非物质文化遗产。表演时，艺人将生铁（含碳量较 高的铁合金)装入坩埚，用高温熔炉加热至1600℃以上，使铁 熔化成铁水。然后用特制木勺舀起铁水，用力抛向空中，另一 人用木板猛力击打，铁水在空中炸开，形成万千金灿灿的铁花， 璀璨夺目。 同学们观看这场表演后，对这项技艺非常好奇，于是在老师的指导下，展开了一系列探 究活动。 探究一：打铁花的原料探究 (1)打铁花使用的原料是“生铁”。该技艺需要将生铁熔化成铁水。生铁的熔点约为 1100-1200℃，而纯铁的熔点为1535℃。生铁熔点比纯铁低的原因是 0 探究二：铁花形成的原理 表演时，熔化的铁水被击打后形成细小的铁液滴，在空中剧烈燃烧，发出耀眼的白光， 并炸开成美丽的“铁花”。 (2)铁液滴在空气中剧烈燃烧，发生反应的化学方程式为」 探究三：铁花产物的成分探究 打铁花表演结束后，地面会散落大量黑色或暗红色的固体颗粒。某兴趣小组对这些固体 颗粒的成分进行探究。 【查阅资料】 ①铁燃烧的产物是四氧化三铁(F,0,),黑色固体，具有磁性； ②铁在空气中缓慢氧化生成铁锈，主要成分为氧化铁(F,0,),红棕色固体； ③Fe,0,能与稀盐酸反应，但不产生气体；Fe,0,能与稀盐酸反应，也不产生气体； 【实验探究】 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 取少量固体颗粒，用磁铁靠近 部分固体被磁铁 说明固体中可能含有Fe或 吸引 者Fe,O。 实验2 取实验1中被磁铁吸引的固 说明该固体是Fe,O4,而不 体，加人足量稀盐酸 固体溶解 是铁单质 实验3 取实验1中未被磁铁吸引的红 固体溶解，溶液变 说明固体中含有 棕色固体，加入足量稀盐酸 为 色 (填化学式) 【实验结论】打铁花后地面散落固体的主要成分是 (填化学式)。 化学·第6页（共6页）2026年中考模拟检测化学参考答案 一、选择题（每小题2分，共12小题，24分)》 题号123 4 56 > 8 9 10 11 12 选项c DD D 0 二、填空与计算题（共3个小题，除标注分数外，其余每空1分，共18分） 13.(1)钾肥 (2)元素(3)Ca(OH)2 (4)合成材料 （5)糖类 14.(1)水分子 （2)吸附色素和异味 (3)煮沸 15.(1)增大接触面积使反应更快更充分（合理即可） (2)化合反应 （3)H2S04 溶镍 酸洗 (4)(5分)解：设需要氢氧化钠的质量为x. 2NaOH +H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 X 19.6t 80 98 19.6t X=16t 答：需要氢氧化钠的质量为16t 16.（1)铁架台 (2)AE(或BE) 2KMnO4=K2MnO4 +MnO2 +02 (或2H0,M02H0+02个) (3)可控制反应的发生与停止 (4)①③④ 17.(1)K2C03+Ca(OH)2=CaC03+2KOH (2)实验1：Ca(OH)2 实验2：产生白色沉淀 (3)实验1中通入C02后会与KOH反应生成K2C03 (4)实验3：另取丙中溶液，滴加足量稀盐酸 实验结论：KOHK2CO3 (5)1%的KOH溶液 18.(1)生铁是铁的合金，合金熔点通常低于组成金属的熔点（合理即可） (2)3Fe+202盘燃Fe,0a 实验2：无气泡产生 实验3： 黄色 Fe203 实验结论： Fe203和Fe304■十 +■ 2026年中考模拟检测 化学答卷 姓名：」 座位号 贴条形码区 (正面朝上切勿贴出虚线框外) 准考证号 缺考标记：☐ 1.答题前，先将自己的姓名、座位号和准考证号填写清楚，并认真核 填 正确填涂 对。 错误填涂 注意事项 2.选择题填涂时，用2B铅笔按■图示规范填涂；非选择题用0.5毫米 黑色签字笔作答；字体工整、笔迹清晰。 研 3.在题目所指示的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效。 [X] [P [● 4.保持卷面清洁、完整，严禁折叠。 单项选择题（每小题2分，共24分) 请在各题目的答 ■1[A][B][c][D 5[A][E][C][D 9[A][B][c][D] ■2[A][B][c][D 6[A][B][G][D] 10[A][B][C][D] 3[A][][G][D] 7[A][B][C][D 11[A][B][C][D] 4[A][B][c][D 8[A][B][c][Dj 12[A][B][c][D] 请在各题目的答题区 区域内作答， 内作答 超出答题区域的答案无效 二、 填空与计算题（本大题包括3个小题，除标注分数外，其余每空1分，共18分) 13.(1) (2) 超出答题区域的答案无效 (3) (4) (5) 14.(1) (2) (3) 15.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 化学·第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (4)(5分) 三、实验探究题（本大题包含3小题，共18分） 16.(5分) (1) 请在各题目的答题区域内作答， (2) (3) (4) 17.(7分)》 请在各题目的答题区域内作答， 超出答题 (1) (2)实验1： 实验2： 域的答案无效 (3) 超出答题区域的答案无效 (4)实验3： 实验结论： (5) 18.(6分) (1) (2) 实验2： 实验3： 实验结论： 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ 化学·第2页（共2页）