贵州毕节市金沙县第五中学2025-2026学年高一下学期第一次月考语文试题

2026年春季学期第一次月考 高一语文 考生注意： 1.满分150分,考试时间150分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版必修下册第一单元和《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》。 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 中国传统文化对道德的重视源于儒家，孔子崇尚道德，注重弟子道德人格的培养和完善。在他的教育生涯中，诗礼乐作为教育学生的重要内容，被视为达到最高人格境界的途径，孔子指出了道德修养的三个层面，首先应该先学诗，而后以礼来立身，最后用音乐完善人性。孔子崇尚礼乐文明中蕴含的仁爱精神，把诗与礼乐并立。对于道德修养，孔子甚至认为诗的作用在礼乐之上。因此，他提出“不学诗，无以言”。 孔子将《诗经》这部中国最早的诗歌总集视为修身养性的教科书。从《诗经》已有的篇章记载来看，敬德、爱民、德政、忠孝皆与道德修养有关。《诗经》中记述了圣君明主进德修业的事迹，强调天命降福，修德配命；指出得民心者得天下，修德应以爱民为本；提出君主要实行德政，非暴力强制，而是通过礼乐文明的典章制度、祭祀礼仪、行为规范等，对人的道德规范进行潜移默化的教化和感染。“既见君子，孔燕岂弟。宜兄宜弟，令德寿岂”，“迩之事父，远之事君”，出则忠，入则孝，忠孝两全，方能成为道德楷模。 孔子的“诗教”观也为中国后世的文学创作提供了重要的思想资源。敬德、爱民、德政、忠孝成了中国文学的重要精神内核，“修身、齐家、治国、平天下”也成为有志之士的人生理想。白居易提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，杜甫呼唤“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的真切感怀，文天祥留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮誓言。即使在当代，余华、陈忠实、莫言等优秀的作家仍然承载着浓厚的家国情怀，在生动再现历史现实的同时，以悲天悯人的情怀，表达着自己对国家、对民众、对个体深沉的人文关怀。 孔子论“诗”与道德修养的关系，奠定了儒家文化影响之下的中国文学的精神文化内核，为两千多年的中国文学的创作和中国文学思想的传承奠定了深刻的思想基础。 (摘编自房莹《孔子以“诗教”为核心的诗学观述评》) 【高一第一次月考 语文卷 第1页(共8页)】 材料二： 从一定意义上说，儒学是一种“人学”，就是教导人们如何做人的学问。儒学有丰富的思想，在许多方面能给人以智慧和启迪。 注重修身立德，成就理想人格。儒家讲究修身做人之道。修身的目的，在于培养高尚的人格和道德情操。修身重在反思自己，所谓“吾日三省吾身”。孔子讲“修己以敬”，涵养智仁勇“三达德”；孟子讲存心养性，养浩然之气；荀子讲“以诚养心，以礼正身”。这些都体现了儒家修身的基本精神。儒家要求君子具有博施济众、仁民爱物的博大胸怀和历史使命感，以经世济民为志向，具有独立人格和坚强意志，为实现社会、人生理想而不懈奋斗。 倡导善待他人，营造和谐人际关系。儒家所提倡的“礼”不只是外在礼仪形式，更重要的是它的内核“仁”。“仁”是从人的本性发展出来的，是一种关心人、爱护人、体恤人的感情和态度。“礼”是按照“仁”的精神制定的一系列社会制度、规范和道德原则。这种以“仁”为魂、以“礼”为体、以“和”为用的社会伦理学说，包含着善待他人的仁爱精神、尊重秩序的守礼原则、以和为贵的价值追求。 主张以德治国，强调民为邦本。《大学》提出“明明德”“亲民”“止于至善”，主张以修身为本，由内圣而外王，最终实现以德治国。在儒家看来，正人先要正己；君子“修己”，近可以“安人”，远可以“安百姓”，这样才能成为一个好的政治家。许多儒家学者都先后提出民贵君轻、民本君末等君臣关系理论，虽然大都是为了“存社稷、固君位、达邦宁”，但客观上对于改善人民的生存状况、发展社会生产也有积极作用。 提倡尊师重教，注重学行统一 历史上许多著名儒家学者也是教育家，儒家“六艺”之教注重德、智、体、美全面发展，但强调“德教为先”，首先教学生如何做人，并且要求学行一致、知行统一。历代儒家学者总结了许多卓有成效的教育方法，如有教无类、因材施教、循序渐进、温故知新、学思结合、教学相长等，都在一定程度上反映了教育和认识发生发展的规律。在现代教育的综合创新中，应重视吸收这些传统教育思想的合理内容。 儒学作为中华文化的重要载体，其中包含着中华民族认识宇宙、社会、人生的许多成果，经过科学辨析和选择，进行创造性转化和创新性发展，很多内容可以成为当今时代的文化资源。 (摘编自方克立《儒学给人智慧》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.孔子崇尚道德，重视弟子的道德修养，把学习诗礼乐作为达到最高人格境界的唯一途径，并且认为诗的作用在礼乐之上。 B.《诗经》作为中国最早的诗歌总集，通过讲述圣君明主进德修业的事迹，通过潜移默化的教化和感染，对人进行道德规劝，被孔子视为修身养性的教科书。 C.儒家要求君子要有博大的胸怀、远大的志向、独立的人格和坚强的意志，勇担使命，为实现社会、人生理想而不懈奋斗。 D.儒家的社会伦理学说以“仁”为魂、以“礼”为体、以“和”为用，“礼”不仅在于外在形式，更重在其内核“仁”。 【高一第一次月考 语文卷 第2页(共8页)】 6294A 学科网（北京）股份有限公司 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.孔子把诗置于道德修养的第一个层面，提出“不学诗，无以言”，强调诗在道德人格的培养和完善方面具有重要作用。 B.孔子的“诗教”观成为后世文学创作重要的思想资源，即使在当代，许多优秀的作家仍表达着对国家、民众和个体深沉的人文关怀。 C.儒家主张君主要实行德政，反对暴力强制，并且指出君主要以修身为本，由内圣而外王，仅仅是为了改善民生、发展生产。 D.儒家学者总结出的许多卓有成效的教育方法，在一定程度上反映了教育和认识发生、发展的规律，在现在仍有借鉴意义。 3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料二中观点的一项是(3分) A.儒家注重“德礼兼治”，即以道德品质培养为重点，且注重精神自律，做到德礼兼治。 B.孔子说“已所不欲，勿施于人”，强调与人相处要善于推己及人、成已成人、达己达人。 C.《齐桓晋文之事》中孟子反对“霸道”，劝说齐宣王“保民而王”，实施仁政，制民之产。 D.《论语·泰伯》中有句云“民可使由之，不可使知之”，认为民为“下愚”，“不可使知”。 4.材料一和材料二在论证方法和论证结构上有哪些相同点?请简要说明。(4分) 5.观古鉴今，《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中体现的哪些儒家智慧值得我们传承和发展?请结合材料二，谈谈你的看法。(6分) (二)阅读Ⅱ(本题共4小题，18分) 阅读下面的文字，完成6~9题。 表 叔(节选) 陈世旭 小弟觉得刚记事时寄住在表叔家的几年，是他一辈子最难忘最快乐的日子。没有之一。 之前，在战场上受伤的爹爹怎样半夜满身是血地从死人堆里爬出来，带着一家人从外省跋山涉水，回到离开快二十年的城市，怎样像叫花子一样找到了表叔的家……都是零零星星听大人说的，只有些模糊印象。 从老码头上岸，路对过就是上水巷口，表叔家在上水巷里。姨公公已经不在，表叔接手做了行医的坐堂郎中。 店堂窄小，正墙一侧是进里屋的门，剩下的墙面上挂了一幅古代医师画像：幽暗的背景上，是一个古代老人，酱色的高简帽，蓝色的大襟袍，瘦脸上神色劳苦心事重重。 画下面的硬木椅上，坐着细瘦的表叔，好像是从画上下来的。 ①门外人声嘈杂闹哄哄，门内古炉香烟静如海。 小弟一家住了书房。 爹爹受的伤不在要命的地方，调养了一些日子，渐渐恢复。姆妈要去给表婶帮厨，爹爹要去煎药的作坊打杂。 “要不得！要不得！” 【高一第一次月考 语文卷 第3页(共8页)】 表叔一脸煞白，嘴唇上几根稀疏的胡子簌簌发抖： “兄嫂这是折煞我啊！” 爹爹之前屁股后面跟着毕恭毕敬的卫兵。若不是亲戚，表叔见了只会侧身走过。 “你不嫌我落魄，我已是三生有幸。我这一家三口要是白吃白住，那就是你折煞我了！” 表叔长叹了口气，说： “那就劳烦你帮我个忙。” 多年来，表叔手头积攒了许多古代医书没有记载却灵验的民间药方，表叔“劳烦”小弟的爹爹把这些记录抄写成册。爹爹毛笔字写得好，蝇头小楷写出来跟老书上刻印的一样。当年入伍，读书人出身的长官见他年少机灵，就带在身边做勤务，正式教他认字、写字、作诗、学拳，后来就让他做文书，做参谋，上火线，当军官。没想到有一天那笔字派上了用场。 来找表叔的病人，少见穿金戴银、描眉画眼的，多是破衣烂衫、面黄肌瘦的。有的人用瓜菜鱼虾抵医药费，有的人实在两手空空，表叔就“哦”一声了事。不论有钱没钱，表叔都小小心心，轻言细语，偶尔问一声或叮嘱一声，就像悄悄话，生怕惊动了对方。 ②表叔三根手指在求医人手腕上一搭，就把病人说得鸡啄米样地点头；几根细针轻轻一扎，腰酸背痛得直哼的人就松了口气；发炎厉害的就“放血”，就是在耳尖上扎出几滴血，疼痛还不如虫子叮一口。 大家都喜欢小弟。小弟乖，不闹，总是不声不响，远远的没见人就见两只忽闪忽闪的大眼睛，姨婆婆叫他“大眼锣”。小弟最喜欢夏天一块儿乘凉的夜晚。正厅靠近天井的位置，大人们手上拿把蒲扇，蒲扇的最大用处，就是做讲故事的道具。表叔医馆的大人，个个都是讲故事的能手。③他们讲的故事，都跟医药相关：越王勾践卧薪尝胆发现了“鱼腥草”，霍去病战车前发现了“车前草”，做客官员对对联对出了“丁香”…… 闲空的时候，表叔也会来乘凉，讲神农尝百草，讲扁鹊望闻问切，讲阴阳调和⋯⋯他是医生，却说“是药三分毒”，不到非不得已不用；他是中医，却不讲忌口，也不讲进补。说清风明月不用一钱买，草木菜果谷是五部兵权；说丹石无须外求，人身就是炼丹炉；说世上没有包医百病的秘方，凡是卖长生不老药的都不是真医生……听得小弟的大眼睛忽闪忽闪，似懂非懂，但此后终身受益。 在表叔家住下，一晃就是三年。这三年，在小弟这里，好像眨眼就过去了，在爹爹那里，却是度日如年。他每天看上去平静得像井里的水，心里其实像火上的药罐一样煎熬。一个枪林弹雨里出来的大男人，居然长久寄人篱下！半夜三更，他常坐在黑暗中，长吁短叹。 表叔从不买报，也不看报，家里只有医书。每隔几天，爹爹就在接小弟放学时，去不花钱的报馆看报。一天，看着看着，他的牙齿突然“咯咯”作响，抓着报纸的手很厉害地抖起来。报纸上专登广告的那一页有一个告示： 安置抗战失散官兵。 联络人是爹爹的长官。 表叔完全没有爹爹那样强烈的反应，看完报上的那个告示，抿着嘴唇沉默了好久才说： 【高一第一次月考 语文卷 第4页(共8页)】 学科网（北京）股份有限公司 “兄既是有高就，我也不便挽留了。只是时事纷纭，天道莫测，兄宜三思而行，好自为之。” 很快小弟全家就搬了家。爹爹有了公职后最上心的事，就是举荐表叔。凤凰不能落在鸡窝里，他是医药世家，不该埋没在市井闾巷。恰巧省府卫生厅新设了一个研究所，延聘民间几位有名望的中医药行家，系统编写医典药书，平时还看病，只是不对外。 那天晚上，爹爹在表叔的店堂坐了很久，小弟瞌睡得眼睛都快睁不开了。爹爹一直在劝说表叔去研究所，表叔一直皱着眉，盯着桌上香炉飘忽的轻烟。发了一阵呆，终于说：“待家母康复了再说吧。”爹爹只好起身告辞。 一个平常的日子，姨婆去世了，表叔表婶扶着姨婆婆的灵枢，回了故里。 表叔这一去，再没有回来。 很多年以后，小弟带着爹爹的遗憾，专程去了表叔故里。 表叔住过的草屋已杳无痕迹。他一直在山里行医，布衣草鞋，粗茶淡饭，谦恭谨慎，尽心竭力。 小弟静静地站在山民指点的屋基上，回望被雨雾模糊的山峰。 ④一条嵯峨的石路，向山的深处曲折蜿蜒。 5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.小说巧借古画中的医师形象来刻画表叔的形象，一句“好像是从画上下来的”，也增加了人物的神秘感，引人遐想。 B.表叔劳烦小弟的爹爹将古代医书没有记载却灵验的民间药方抄写成册，主要是为了传给自己的后人，将来能够以此获利。 C.对于在表叔家生活的三年，小弟觉得好像眨眼就过去了，爹爹却觉得度日如年，孩子和大人的视角不同，感受自然也不同。 D.按照中国传统的人伦秩序，“表亲”往往意味着亲属间亲密关系相对疏远，但也正是如此，表叔对小弟一家的帮助愈显可贵。 下列对文中画线句的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分) A.句①独立成段，运用对比手法，既能突出表叔家中环境的静谧古朴，又有助于烘托人物形象 B.句②详细描写了表叔给病人看病的诸多细节，并运用比喻手法，从侧面展现出表叔医术的高妙之处 C.句③处列举医馆的人所讲的故事，既表现出医馆的人高超的讲故事能力，也增添了中医的神秘性 D.句④以小弟站在屋基上回望到的景象收束全文，这种诗意化的结尾，增添了小说的意蕴，引人深思。 8.请简要分析“小弟”这一形象在小说中的作用。(6分) 9.表叔后来拒绝了爹爹的举荐，小说这一情节设计并不突兀，请找出文中的铺垫之处并简要说明。(6分) 【高一第一次月考 语文卷 第5页(共8页)】 6294A (三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 建兴三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。五年，率诸军北驻汉中，临发，上《出师表》。遂行，屯于沔阳。六年春，扬声由斜谷道取郿，使赵云、邓芝为疑军，据箕谷，魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令明，南安、天水、安定三郡叛魏应亮，关中响震。魏明帝西镇长安，命张郃拒亮，亮使马谡督诸军在前，与郃战于街亭。谖违亮节度，举动失宜，大为郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺以厉三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事多暗，《春秋》贵帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥咎。”于是以亮为右将军，行丞相事，所总统如前。 (节选自《三国志·蜀志五·诸葛亮传》) 材料二： 三月，蜀丞相亮率诸军北驻汉中，使长史张裔、参军蒋琬统留府事。临发，上《出师表》。遂行，屯于沔北阳平石马。帝闻诸葛亮在汉中，欲大发兵就攻之，以问散骑常侍孙资，资曰：“昔武皇帝征南郑，取张鲁，阳平之役，危而后济，又自往拔出夏侯渊军，数言‘南郑直为天狱，中斜谷道为五百里石穴耳’，言其深险，喜出渊军之辞也。又，武皇帝圣于用兵，察蜀贼栖于山岩，视吴虏窜于江湖，皆桡而避之，不责将士之力，不争一朝之忿，诚所谓见胜而战，知难而退也。今若进军就南郑讨亮，道既险阻，计用精兵及转运、镇守南方四州，遏御水贼，凡用十五六万人，必当复更有所发兴。天下骚动，费力广大，此诚陛下所宜深虑。夫守战之力，力役参倍。但以今日见兵分命大将据诸要险威足以震摄强寇镇静疆场将士虎睡，百姓无事。数年之间，中国日盛，吴、蜀二虏必自罢敝。”帝乃止。 (节选自《资治通鉴》) 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 但以今日见兵分命大将据诸要□险□发回足以震摄□强寇|镇静|疆场|④将士曰虎睡 11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.拒，在文中的意思是抵御、抵抗，与《答司马谏议书》中“不为拒谏”的“拒”意思不同。 B.阙，文中指缺失、过失，与《出师表》中“必能裨补阙漏，有所广益”的“阙”意思相同。 C.济，文中指救济、救助，与《烛之武退秦师》中“朝济而夕设版焉”的“济”意思相同。 D.凡，在文中的意思是总共，与成语“自命不凡”“凡夫俗子”的“凡”意思不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.诸葛亮率军南征，平定后方，增加军备，富国强兵，为北伐做了充足的准备。 B.诸葛亮率军攻打祁山时，不能训导规章，严明法度，为后面的失败埋下伏笔。 C.孙资以魏武帝曹操阳平之役中身陷险境为例，说明南郑地势险要，易守难攻。 D.孙资认为最好的策略是据险固守，静待吴蜀耗尽国力，困乏不足，不攻自破。 【高一第一次月考 语文卷 第6页(共8页)】 6294A 学科网（北京）股份有限公司 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。(4分) (2)天下骚动，费力广大，此诚陛下所宜深虑。(4分) 14.请结合材料一和材料二，简要概括诸葛亮北伐最终失败的原因。(3分) (四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 临 江 仙 朱敦儒 纱帽篮舆青织盖，儿孙从我嬉游。绿池红径雨初收。秾桃偏会笑，细柳几曾愁。 随分盘筵供笑语，花间社酒新篱①。踏歌起舞醉方休。陶潜能啸傲，贺老最风流。 【注】①第(chōu)：一种竹制的滤酒器具，此处指滤酒。 15 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.春光明媚，词人着纱帽、乘竹轿，在儿孙的陪伴下出游，轻松自在。 B.第三句通过绿、红色彩的对比 生动描绘了雨后春景的清新与生机。 C.在词人眼中，桃花喜笑颜开，柳树却愁情满怀，两者形成鲜明对比。 D.结尾用典抒发情志，以“啸傲”“风流”来表现词人的情怀与风骨。 16.这首词表现了哪些人生之乐?请结合作品简要分析。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子引导曾皙不要顾虑，大胆说出自己的志向的句子是:“ 。” (2)魏征《谏太宗十思疏》中“ ， ”两句，在今天仍然可以作为管理部门选拔人才、采纳意见的准则。 (3)某学习小组在探究“古代改革家的思想与实践”时，引用了《答司马谏议书》中的名句“ ， 来阐明改革者在面对阻力时应如何权衡利弊、坚定信念。 二、语言文字运用(本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 这片麦田的真实名字叫世纪田园，位于杭州亚运村东侧。它与飞驰而过的高铁列车、鳞次栉比的高楼大厦、如梦似幻的落日余晖同框时，构成了丰富的视觉画面，展现了极高的“天分”，满足了人们对现代化景象等方面的美好想象。 【高一第一次月考 语文卷 第7页(共8页)】 6294A “望得见山，看得见水，记得住乡愁”，近年来，人们一谈起城镇建设，就会(甲)地想起这句话。城镇建设， A ，但总有一些共通之处。比如，要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念。再比如，要融入现代化元素，更要保护和弘扬传统文化，延续城市历史文脉。归根结底，实事求是地确定城市定位，要把让群众生活得更舒适的理念融入到每一个细节中。 美学家宗白华认为：“中国画最重空白处。空白处并非真空，乃灵气往来，生命流动之处。”有时， B ，而不是“铺陈”，既能便于城市呼吸，又能便于市民放松自我，找到松弛感。 ①麦田、麦浪、油菜花地引出市民感慨，②吸引了很多人前去打卡。③表面看人们是图个新鲜，④实际上是寄托了一种心境，⑤在大自然的接触中畅想田园牧歌，希望在繁华都市里找到一个能让心灵栖息的地方。 当然，城市是否保留麦田，不可一概而论，宜建则建，宜留则留，既不可盲目跟风，也不可(乙)，关键是找到最适合城市发展的定位，努力创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境。 18.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分) 19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分) 20.文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 21.文中画横线的句子运用了排比的修辞手法，请简析其表达效果。(5分) 22.下列选项中的冒号与文中第三段中的冒号，用法相同的一项是(3分) A.行动，要思想来指导；思想，要靠行动来指挥：思想和行动是紧密相连的。 B.主办单位：市文化局；时间：10月 15 日；地点：市体育馆。 C.原来鲁镇是僻静地方，还有些古风：不上一更，大家便都关门睡觉。 D.这一事实证明：人能改造环境，环境同样也能影响人。 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 古语有云：“观今宜鉴古，无古不成今。”中华文化源远流长、博大精深，流派众多的诸子学说、浩如烟海的古代史籍等，时至今日依然闪烁着智慧的光芒、人性的光辉。新时代的我们应该如何传承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信? 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【高一第一次月考 语文卷 第8页(共8页)】 学科网（北京）股份有限公司 $