26 宝葫芦的秘密（节选）-【同步训练】2025-2026学年四年级下册语文课后小练习（统编版）

单元质量评估（七） 一、芙蓉维持窟窿光荣措施践行 二、D 三、C 四、1.俯摘捧穿过跑 2.示例：哥哥弯着腰，不停地拍着篮球，他专注 地观察着情况，寻找“突围”的机会。突然， 他冲破了对方的“防线”，带球来到篮下，猛 地一跳，将球投入了篮框内。 五、1.君子以自强不息 2.胜人者有力 3.月黑雁飞高 4.朵朵花开淡墨痕 5.将军准备率兵追敌的场景大雪满弓刀 6.白描只留清气满乾坤自己洁身自好的 人生态度及不向世俗献媚的高尚情操 六、1.环境连入 2.示例：“孤”字既点出了作者眼前所见之景， 也融入了作者当时孤独的心境。 第八单元 26宝葫芦的秘密（节选） 一、矩介绍乖巧向日葵妖怪 二、A 三、1.V2.×3.× 四、1.D 2.因为宝葫芦很神奇，如果“我”得到了宝葫 芦，就可以得到自己想要的任何东西。 3.示例：用它的神奇魔力消除各种危害性强的 疾病 五、1.满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并 不是很大，兜儿里也装得下颜色大小 2.心理惊讶、怀疑 3.B 六、灰姑娘渔夫和他的妻子小红帽白雪公主 27巨人的花园 一、禁止品牌砌墙私人惩罚脸颊 二、1.刺耳2.禁止3.无私 三、C 四、1.梅花雀唱歌。 2.这难道不是很可爱的景象吗？ 3.示例：风儿在树林里奔跑，落叶也随风的脚 步跳起舞来。 4.因为那里没有孩子们的踪迹，所以小鸟不肯 在他的花园里唱歌。 五、示例：生机勃勃、欢声笑语荒芜、冰天雪地 鸟语花香、充满欢乐 六、1.giao chai 68 2.轻轻静悄悄 3.因为巨人渴望春天的到来，而且他意识到 了，有孩子的地方才有春天。 七、1.小鸟小鸟像孩子一样，过着无忧无虑的生活 2.B3.C 八、①③②④ 28◆海的女儿 -、shi fu dian ni 二、伸出明亮散发树木消磨新鲜 三、1.示例：晴朗的天空好似一张蓝色的毯子，上面 镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”，美丽无比。 2.老祖母对小公主说，等小公主满了十五岁， 她就准许小公主浮到水面上去。 四、1.小公主老祖母 2.听关于我们人类世界的故事 3.地上的花能散发出香气小鸟 4.示例：从选段中可以看出小公主对海面上的 人类世界充满好奇，十分向往人类的生活。 五、海的女儿ABD 单元质量评估（八） 一、葵花脸颊乖巧烫允许舔 二、1.盼望2.渴望3.希望 三、D 四、1.不管就 2.劈面撞见一位神仙远足旅行，一游游到了 龙宫肯让奶奶给他换衣服掘地 3.示例：我想用宝葫芦帮助那些流浪的小动 物。 期末质量评估 一、杜鹃狭窄耸立音调遭殃惩戒 二、C 三、C 四、A 五、1.小明可真淘气：有时候给同学们起外号，有 时候跟别人扮鬼脸。 2.只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开 一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思 一下，龙飞凤舞地画起来。 六、1.D 2.①控制对含糖饮料的摄入③养成良好的 饮食习惯 3.示例：①不要挑食，营养均衡才能保证健康； ②少喝可乐，可乐是含糖饮料，应该多喝白 开水；③不要吃麻辣鸡翅，减少对多盐多油 零食的摄入，这样有助于养成良好的饮食 习惯。 七、略。第八单元 26宝葫芦的秘密（节选） 2.课文中，王葆对宝葫芦的故事深信 基础巩固 不疑。 ( ) 一、看拼音写字词。 3.王葆从小就与别的孩子不同，因为 刚转学的我按照规jǔ( 他有特异功能，所以才能拥有宝葫 做了自我jièshào( ):我性 芦。 格guai gicǎo( ),喜欢溜冰、 四、课内阅读。 种xiang rìkui( ),有空时 我和同学们比赛种向日葵，我家 还想学孙悟空打打yao guài 里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着 ( )… 一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的 二、下列说法有误的一项是( 也比不上。我就又想到了那个宝贝： A.“水刚好不烫也不冷”和“妈妈 “那，我得要一棵最好最好的向日葵， 把头发烫了一下”两句话中的 长得不能再棒的向日葵。”可那只不过 “烫”字意思相同。 是幻想罢了。 B.“假如我有这么一个宝葫芦，那 可我总还是要想到它。那一天我和 可就省心了。”这句话中的关联 科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。 词语可以用“如果…就…” “要是我有那么一个葫芦，那” 来替换。 1.选文中的加点字“它”指的是()。 C.“我家里的那几棵长得又瘦又 A.向日葵 B.奶奶的故事 长，上面顶着一个小脑袋，可怜 C.算术题 D.宝葫芦 巴巴的样儿，比谁的也比不！ 2.“我”为什么想得到一个宝葫芦？结 上。”这是一个拟人句。 合课文回答。 三、判断下列说法的正（√）误(×)。 1.王葆想得到一个宝葫芦，是因为在 奶奶的故事中，宝葫芦可以让人过 3.假如我有一个宝葫芦，我会 上好日子。 53 同步训川练语文4年级下册 RJ 五、课外阅读。 好的少年…” 水面上的钓丝抽动了一下，浮子 我连忙问：“什么？我怎么个好 慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举， 法？我哪方面好？你倒说说。” 就钓上了一个东西，像有弹性似的蹦 它说，我在各方面都好。我听得 到了岸上，还咕噜一声。 真，它的确是这么说来着。可是我总 真的是一个葫芦！满身绿里透 希望它说得更具体些。 黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不是 (有删改) 很大，兜儿里也装得下。要是放在书 1.“我”钓到的宝葫芦是什么样子的？ 包里，那从外面简直看不出来。 在文中找出相关句子，用“一”画 我把它拿到手里。很轻。稍微一 出来。这几个句子从 和 晃动，里面就有核儿什么的咕噜咕噜 两方面描写了宝葫芦的 地响—仔细一听，原来是在说话： 样子。 “谢谢，谢谢！” 2.画“ ”句子是对“我”的 我在心里自问：“怎么，这就是那 描写，从这三个问句中能够感受到 鼎鼎大名的宝葫芦吗？这就是使人幸 “我”当时的 福的宝葫芦吗？那神奇的宝葫芦就是 3.下列对短文内容概括最准确的一项 这么一副样儿吗？” 是( ) 这个葫芦又像青蛙叫，又像是核 A.想要宝葫芦 儿摇晃着响似的，它答话了（原来我心 B.得到宝葫芦 里想的什么，它竟完全知道！)：“这你 C.通过宝葫芦实现愿望 可不用怀疑。你别瞧我表面跟别的葫 ☑培优训练 芦一个样子，可是里面装的玩意儿，各 六、请你根据词语提示，写出《格林童 个葫芦就都不一样了。我的确是一个 话》中相关故事的名称。 可以使你幸福的葫芦，保你没错儿。我 这回才好容易找上了你，你该当我的主 王子 南瓜车 大海 比目鱼 人。我愿意听你的使唤，如你的意。” 舞会 水晶鞋 魔法 愿望 听听它的话！说得多亲切！不过 我还得问个明白：“你为什么谁也不去 外婆 送食物 继母小矮人 找，偏偏要找上我呢？你为什么单要 猎人 大灰狼 毒苹果水晶棺 让我当你的主人呢？” “因为你和别人不同，你是一个很 54