26 宝葫芦的秘密（节选）-【提分练】2025-2026学年四年级下册语文同步练习（统编版）

第八单元 26宝葫芦的秘密（节选)（考基础） 一、字音辨析用“V” 画出下列加点字的正确读音。 矩形(jǔjù) 撵上(nian nian)） 枝丫(ya cha) 生拉硬拽(zhuan zhuai) 冲洗(chong chong 冲劲儿(chong chong)） 二、字词运用看拼音，写字词。 shou( )小的小美冲大家一笑，拽着葫芦藤jie shào( )道：“葫芦寓 意‘福禄'，除了可以变出人们想要的东西，还可以把yāoguài( )吸人其中， 真是太bang( )了。”小亮接着说：“我认为宝葫芦只会帮助那些守规矩的qui ()小孩。” 三、近义词括号中的词语不能与句中加点词语互换的一项是( A.不守规矩的人，迟早会为自己的行为付出代价。（规则） B.我声明，此事与我无关。（证明）》 C.张三劈面撞见了一位神仙。（迎面） 姓名： 日期： 用时： 第八单元67 26宝葫芦的秘密（节选)（考综合） 一、句子练习读句子，按要求完成练习。 1.☐好小葆☐别动☐奶奶刚给我洗了脚☐ 忽然又提出一个新的要求来让我给 你剪一剪…☐（在“☐”内加上恰当的标点符号） 2.我拥有一个宝葫芦。我会非常省心。（用关联词语将两句话合并成一句话） 二、课文理解根据课文内容，完成练习。 1.《宝葫芦的秘密（节选）》这篇课文主要讲了什么？ 2.故事中的人物分别是怎样得到宝葫芦的？将下面的表格补充完整。 人物 张三 李四 王五 赵六 得到宝葫芦的途径 神仙送的 ① ② 掘地掘出来的 68提分练四年级下册语文 姓名： 日期： 用时：第八单元 26宝葫芦的秘密（节选)（考基础） 一、jǔ nian ya zhuai chong chong 二、瘦 介绍 妖怪棒乖 三、B 26宝葫芦的秘密（节选)（考综合) 一、1.“，！”，，“ 2.示例：我如果拥有一个宝葫芦，就会非常省心。 二、1.示例：以第一人称的口吻向大家介绍了主人 公王葆和宝葫芦之间的故事。王葆是听奶奶 讲宝葫芦的故事长大的，宝葫芦神通广大，要 什么有什么，所以他特别想得到一个宝葫芦， 从而轻松地得到一切。 2.①在龙宫得到②他是好孩子，所以得到的 27巨人的花园（考基础） -、1.shuò2.fd3.lǒulǚjiá 二、禁止踪迹 呼啸自私拆除 三、示例：1.坚硬2.仁慈 27巨人的花园（考综合) 一、1.巨人说，除了他自己以外，他不允许任何人 在里面玩。 2.示例：孩子们在草地上追逐蝴蝶，欣赏盛开 的鲜花孩子们在树荫下嬉戏，听蝉歌唱孩 1 子们在果树下采摘果实，感受丰收的喜悦孩 子们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎 二、1.巨人从自私变得懂得分享，让孩子们进入花 园一起玩耍 2.ABC 28*海的女儿（考基础) I -、shi diànfǔ jing gia 二、示例：明亮亮晶晶 耀眼 三、1.B2.A3.C4.D 28*海的女儿（考综合) 一、1.她种了垂柳。 2.那位最年幼的难道不算是最美丽的吗？ 二、1.古怪 参考答案 89