晨读材料18-【创新教程】2026年高三语文阅读新方案晨读60篇

、晨读材料18 晨读材料18 字音识读 歼(jian)灭 缄(jian)默 信笺(jian) 草营(jian)人命 僭(jian)越 矫(jiǎo)正 侥(jiǎo)幸 发酵(jiào) 字形辨析 神态安（详） (祥)和 怨天（尤）人 不（胫）而走 (径)自离去 龙盘虎（踞） 修q(茸) 毛骨（悚）然 鬼鬼（祟祟）sui 成语积累 1.每况愈下：比喻情况越来越坏。况：由对比而 6.苗而不秀：庄稼生长了，却不吐穗扬花。比 明显。 喻资质虽好，但没有什么成就。 2.美轮美奂：形容建筑物多、高大、美丽；也用 7.民殷国富：百姓殷实，国家富有，形容经济状 来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。轮：高 况良好。殷：富足。 大。奂：众多。媒体上凡形容美好事物皆用此 8.明日黄花：原指重阳节过后，菊花即将枯萎， 语，属误用。 便再也没什么好玩赏的花了。后比喻已失 3.靡靡(mi)之音：顽废、淫荡的音乐。靡靡：形 去新闻价值的报道或已失去应时作用的作 容柔弱，萎靡不振。 物。易错写为“昨日黄花”。 4.勉为其难：勉强去做能力所不及的事情。 9.莫名其妙：没有人能说出它的奥妙。 5.面目全非：事物的样子变得很厉害，指变得很糟。 10.莫衷一是：大家看法不同，不能得出一致结 贬义。 论。衷：决断。是：对。使用时不能指单人。 文化长廊 1.参军：“参谋军务”的简称，最初是丞相的军 4.苏轼(1037一1101)，字子瞻，号东坡居士，眉 事参谋，晋以后地位渐低，成为诸王、将军的 山（今属四川）人。北宋文学家、书画家。与 幕僚，如陶渊明曾任镇军参军。隋唐以后， 父洵、弟辙合称“三苏”，谥文忠。与欧阳修 参军逐渐成为品级不高的地方官员，如杜甫 并称欧苏；豪放词派的代表，“唐宋八大家” 曾任右卫率府胄曹参军、华州司功曹参军。 之一。嘉祐二年(1057)，苏轼进士及第。宋 2.令尹：战国时楚国执掌军政大权的长官，相 神宗时曾在杭州、密州、徐州、湖州等地任 当于丞相，如《屈原列传》“令尹子兰闻之大 怒”。明清时指县长，如《促织》“天将以酬长 职。元丰三年(1080)，因“乌台诗案”被贬为 厚者，遂使抚臣、令尹并受促织恩荫”。 黄州团练副使。宋高宗时追赠太师。著有 3.尹：战国时楚国令尹的助手有左尹、右尹，如 《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。代表作有 《鸿门宴》“楚左尹项伯者”。后可用作地方官 《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《石钟山 员的通称，如京兆尹、河南尹、州尹、县尹等。 记》等。 必背篇目 雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语 凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是 良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 49 语文 作文素材 主题：梦想追求 1.生命中最伟大的光辉，不在于永不坠落，而 ●[运用示例]生活如同变化无常的海洋，贪 是坠落后总能再度升起。 图安逸只会令人逐渐消沉，最后被时代的浪潮 ●[适用主题]克服挫折/坚强成长/不畏艰难 舍弃。毕淑敏曾写过这样一句话：“你不可能 ●[素材出处]语出曼德拉《漫漫自由路》。 要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥 ●[运用示例]罗曼罗兰曾言：“世界上只有 塘。”我要融入这无常的海洋，做茫茫大海中的 一种真正的英雄主义，那就是认清生活真相依 一滴水，迎接生活的挑战，而不是沉溺于平静 旧热爱生活。”所以史铁生是英雄，在理想上的 的泥塘中，无知地浪费人生。 废墟重建理想，在虚无的命运中超越宿命；曼 4.不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚 德拉是英雄，一生献给漫漫自由路，克服无数 持，能从冰封的土地里培育出十万朵怒放的 惊涛骇浪成就光辉岁月，完美地诠释“生命中 蔷薇。 最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总 ●[适用主题]坚持/勇于追梦 能再度升起”。 ●[素材出处]语出八月长安的长篇小说《最 2.去光荣地受伤，去勇敢地痊愈自己。 好的我们》。 ●[适用主题]勇敢地追求自己的梦想/敢于 ●[运用示例门孙康映雪夜读，苏秦头悬梁锥 挑战未知/不要害怕犯错误 刺股，范仲淹断齑[门划粥，自古以来，功成名 ●[素材出处]语出简媜的《水问》。 就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。急功 ●[运用示例门“去光荣地受伤，去勇敢地痊 近利的社会，也许坚持太过艰难，但很多事情 愈自己。愿意这样期待我的生命，直到生命的 从来不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会 尽头，我愿意是一个伤痕累累的人，殉于对人 看到希望。只要不放弃，贫瘠的土地也能培育 世的热爱之中，以血泊酹我衷心敬仰过的天 出千千万万朵怒放的蔷薇。 地。”我们要勇敢地追求自己想要的人生，即使 5.心之所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。 天寒地冻，路遥马亡。 ●[适用主题]坚持不懈/坚持初心/人生追求 3.你不可能去要求一个没有风暴的海洋，那不 ●[素材出处]语出自现代作家七堇年的巛尘曲》 是海，是泥塘。 ●[运用示例]心之所向，素履所往，生如递 ●[适用主题]不沉湎于安逸/在挑战中发挥 旅，一苇以航。那些始终不渝追逐梦想的身 自我价值 影，或居庙堂之高，或处江湖之远，他们或是平 ●[素材出处] 语出毕淑敏的文集《一个人就 凡人的爱岗敬业，或是英烈们的死而后已，他 是一支骑兵》。 们是时代的奋斗者，立心天地，造福人民。 时文美文 以奋斗为笔，绘青春华章 。作文题目 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自 阅读下面的材料，根据要求写作 拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最 息；不少于800字。 有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。 。解读题目) 青年是常为新的，最具创新热情，最具创新动 这是一篇任务驱动型作文题目。“对此你 力。党和人民事业发展离不开一代又一代有 有怎样的思考与认识？请结合以上材料写 志青年的拼搏奉献。只有当青春同党和人民 篇文章”，要求考生围绕材料中关于奋斗精神、 事业高度契合时，青春的光谱才会更广阔，青 青春梦想与党和人民事业的关系展开思考。 春的能量才能充分迸发。 可以从个人成长、社会发展、国家进步等多个 对此你有怎样的思考与认识？请结合以 角度入手，分析奋斗精神在青春梦想实现过程 上材料写一篇文章。 中的重要作用，探讨如何将青春梦想融入党和 50 、晨读材料18 人民事业中，为实现中华民族伟大复兴贡献力 青春因梦想而更加精彩。梦想是人生的 量。“明确文体”，考生可根据自身优势选择。 指南针，它为我们指引前进的方向。青年时期 议论文可通过严谨的论证，阐述对奋斗精神、 是一个人最具想象力和创造力的时期，我们应 青春梦想与党和人民事业关系的看法，运用举 该勇敢地追逐自己的梦想。马克思在青年时 例论证、对比论证等方法增强说服力；记叙文 期就立下了为人类解放事业而奋斗的崇高理 可讲述与奋斗精神和青春梦想相关的故事，如 想，他深入研究社会现象，创立了马克思主义 个人在追求梦想过程中的奋斗经历，从故事中 理论，为无产阶级革命提供了强大的思想武 体现对材料观点的感悟；散文则可通过优美的 器。周恩来总理在少年时代就立下了“为中华 语言和丰富的联想，抒发对奋斗精神和青春梦 之崛起而读书”的宏伟志向，他为了实现这个 梦想，一生都在为国家和人民的事业奋斗 想的赞美之情，以及对将青春融入党和人民事 不息。 业的坚定信念。 作为新时代的青年，我们也应该有自己的 ⊙参考立意 梦想，并为之努力奋斗。我们可以梦想成为一 1.人生如歌，逐梦前行。 名科学家，为推动科技进步贡献自己的力量； 我们可以梦想成为一名教师，为培养祖国的未 2.以青春之名，践理想之路。 来栋梁奉献自己的智慧；我们可以梦想成为一 3.青春因梦想而闪光。 名艺术家，为丰富人们的精神生活创作优秀的 4.青春逐梦，奋斗不息。 作品。无论我们的梦想是什么，只要我们坚持 5.让梦想成为青春的方向。 不懈地努力，就一定能够实现。 6.以青春之笔，绘理想画卷。 然而，奋斗的道路并非一帆风顺，我们会 遇到各种各样的困难和挫折。在这个时候，我 ⊙范文示例 们需要保持坚定的信念和顽强的毅力，勇敢地 人生如歌，逐梦前行 面对挑战。爱迪生在发明电灯的过程中，经历 青春如诗，蕴含着无限的可能；青春如画， 了无数次的失败，但他始终没有放弃，最终成 描绘着五彩斑斓的梦想；青春如歌，奏响着激 功发明了电灯，为人类带来了光明。屠呦呦在 研发青蒿素的过程中，也遇到了许多困难，但 昂的旋律。在这美好的青春时光里，我们应以 她凭借着坚韧不拔的精神，经过多年的努力， 奋斗为笔，书写属于自己的辉煌篇章。 终于成功发现了青蒿素，为全球疟疾防治作出 奋斗是青春最亮丽的底色。正如习近平 了重要贡献。这些事例告诉我们，只有在困难 总书记所说：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动 面前不屈不挠，才能在奋斗的道路上不断 是青年最有效的磨砺。”古往今来，无数仁人志 前进。 同时，我们的青春梦想应该与党和人民的 士用他们的奋斗历程诠释了青春的价值。匡 事业紧密相连。正如材料中所说：“只有当青 衡幼时勤奋好学，却因家中贫困无钱点灯。他 春同党和人民事业高度契合时，青春的光谱才 为了读书，便在墙壁上凿了个小洞，借邻居家 会更广阔，青春的能量才能充分迸发。”在实现 的烛光读书。正是这种勤奋刻苦的奋斗精神， 中华民族伟大复兴的征程中，我们青年一代肩 负着历史赋予的重任。我们应该将个人的梦 使他最终成为了一名大学问家。在现代社会， 想融入到国家和民族的梦想之中，为实现中华 也有许多青年在各自的领域中努力奋斗，实现 民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。许 了自己的梦想。“杂交水稻之父”袁隆平，为了 多的奋斗故事，让我们看到了青春与党和人民 实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想， 事业的完美结合，也让我们更加坚定了为党和 几十年如一日，在田间地头辛勤劳作，经过无 人民事业奋斗的决心。 “自信人生二百年，会当水击三千里。”在 数次的试验和失败，终于成功培育出高产的杂 新时代的征程上，让我们以奋斗之姿，逐青春 交水稻，为解决全球粮食问题作出了巨大贡 梦想，把青春奋斗融入党和人民事业，让青春 献。这些事例告诉我们，只有通过奋斗，才能 在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗 让青春绽放出更加绚烂的光彩。 中绽放绚丽之花！ 61