第11课 古代战争与地域文化的演变 专项训练--2026届高三历史统编版选择性必修3一轮复习(河北专用)
2026-04-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第11课 古代战争与地域文化的演变 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 古代战争与地域文化的演变 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.84 MB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57504812.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【高三历史一轮复习课时同步精选练习题】
选必三第11课 古代战争与地域文化的演变
一、选择题
1.观察下面示意图,图中所示路线反映的史实对欧洲的影响有( )
①基辅罗斯被征服,成为钦察汗国臣属
②以莫斯科公国为中心的统一国家建立
③两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉
④日耳曼人陆续进入罗马帝国并建立国家
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
2.有历史学家曾提出“人类一旦跳到马背上并从那个高度观察世界时,历史进程就发生了变化。”下列史实能论证该观点的是( )
A.原始人类对野马的捕猎 B.马由欧洲人从美洲带回
C.苏美尔人最早驯养骆马 D.蒙古西征与东西方交流
3.西方对中国的认识经历了由“想象”到“发现”的过程。长久以来,中国与西方的交往主要通过阿拉伯世界来传递,中国形象也停留在了那个虚无缥缈的神话传说阶段。直到13、14世纪,基督教世界的欧洲与中国的关系才有了突破性的进展,中国才第一次为欧洲所了解。这一“突破性的进展”主要是因为( )
A.亚历山大东征B.蒙古三次西征C.新航路的开辟 D.郑和七下西洋
4.公元前3—4世纪,埃及的托勒密一世派人前往地中海、中东等“希腊化世界”购买文献以充实亚历山大图书馆;托勒密三世给“世界各地的君主”写信请求借阅、复制文献,甚至下令搜查港口船只,以寻找和复制文献。托勒密王朝的这些措施( )
A.推动了世界文化多样性发展 B.导致了埃及本土文化几近中断
C.促进了希腊文化中心的转移 D.加快了文明多元发展格局形成
5.在中亚地区的尼萨古城曾出土了60余只公元前2世纪的象牙角杯,檐口通常雕满了各种希腊神话与生活主题的图案,杯口边缘饰有希腊式的波浪形葡萄纹和波斯式的直线连珠纹。这些角杯印证了( )
A.希腊文化的中心逐渐西移 B.波斯帝国推行文化包容的政策
C.罗马帝国内文化交流加强 D.希腊化时代文化的交流与融合
6.某一历史时期,希腊文化的中心从雅典、科林斯等城邦迁移至埃及的亚历山大、叙利亚的安条克、小亚细亚的帕加马等新建城市。这些城市均以征服者的名字命名,城内建有宏大的图书馆、竞技场和希腊式神庙。由此可知,这一时期( )
A.古希腊人以移民的方式扩大影响 B.希腊文化借助希波战争向东传播
C.罗马帝国对外扩张促进民族交融 D.战争客观上促进文化交流与重构
7.1833年,普鲁士著名政治人物德罗伊森在其出版的《亚历山大大帝》一书中将亚历山大视为英雄,并把希腊化称作第一次人类统一,“即使帝国分裂为不同国家,仍在教育、文化、品味、风尚以及人类社会的不同层面保持着高度统一”。德罗伊森意在( )
A.推动普鲁士参与瓜分世界的狂潮 B.反思文明冲突给人类的教训
C.探索德意志现实政治问题的解决 D.否定世界古代文明的多元性
8.亚历山大先后迎娶中亚贵族女子和大流士三世的长女作为妻子;依靠希腊——马其顿人和被占领地区的当地人管理地方行省的军事、财政、民政;在埃及拜谒当地的太阳神神庙,为巴比伦重建损毁的马都克神庙。这些措施( )
A.推动希腊民主政治传播 B.维护了社会的长久稳定
C.为国家的分裂埋下隐患 D.扩大了帝国的统治基础
9.阿富汗阿·卡努姆的考古发掘显示公元前250年左右的巴克特里亚王国使用印有希腊文的钱币,当地居民讲希腊语,穿希腊服装,阅读希腊文学和哲学,建筑的房屋和生产的艺术品也都是希腊风格的。这说明该地( )
A.一度处于塞琉古王国的统治之下 B.曾是当时希腊化世界的文化中心
C.处于古代丝绸之路的交通要冲上 D.与罗马帝国的商业文化融为一体
10.托勒密埃及统治者建设亚历山大城,但把埃及法老文明的“文化空间”说成是“自然空间”,然后创造出希腊移民所熟悉的“文化空间”。罗马统治者保护并扩建亚历山大城,但将托勒密统治者居住的环境说成是“自然空间”,然后创造了罗马人熟悉的“文化空间”。这些做法( )
A.推动了民族交融 B.改善了居住环境
C.继承了亚历山大政治遗产 D.加强了政治认同
11.康福拉提出:“马其顿军队使得希腊人成为整个已知世界的主人,这些征服者并没有学习当地的语言,但是他们认识到,假如他们想有效地统治他们,他们就必须理解他们,收集他们的书籍并进行整理翻译。”该学者强调的是( )
A.先进的文化具有征服力 B.希腊是世界文明的核心
C.书籍是人类进步的阶梯 D.战争导致区域文明消亡
12.缪斯宫是希腊化时代的著名学术中心,也是现代“博物馆”一词的起源。它最初是供奉缪斯女神的宗教场所,后发展为集科学、艺术、哲学研究于一体的综合性机构,吸引了欧几里得、阿基米德、埃拉托斯提尼等学者在此从事研究。缪斯宫位于下图中的( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
13.公元前3世纪,古埃及托勒密王朝修建法洛斯灯塔。有研究指出,灯塔下层仿效巴比伦的层塔建筑,高71米;中、上层高41米,呈八角状;塔顶矗立着希腊海神波塞冬的青铜铸像。这一建筑体现出( )
A.神权王权的紧密结合 B.异质文明的层叠交融
C.希腊城邦的殖民印记 D.早期文明的多元一体
14.《希腊罗马名人传》记载,亚历山大东征抵达印度河流域,士兵们发现当地的医学知识极为独特,尤其是草药运用与正骨医术。随军的希腊医生与印度医者相互交流切磋,将不少印度医术带回希腊地区,丰富了希腊医学体系。对上述材料理解正确的有( )
①中国的医学知识在印度广为传播 ②印度河流域有发达的公共卫生体系
③印度医术对希腊医学有重要影响 ④战争客观上促进了人类文明的交流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.据阿里安记载,萨迪斯投降后,亚历山大允许萨迪斯人和吕底亚人保持他们原有的法律和自由。在埃及,亚历山大拜访西瓦绿洲的阿蒙神庙,向阿皮斯及其他的埃及神献祭;在巴比伦尼亚,他下令修复贝尔神庙。他允许波斯人继续生活在自己的城市和乡村,保持他们原有的生活方式。亚历山大的这些举措( )
A.推动了希腊文化的传播 B.维护了社会的长久稳定
C.改变了东征的侵略本质 D.扩大了帝国的统治基础
16.对以下两幅地图所反映的历史现象分析正确的是( )
①图1反映的史实扩大了希腊文化的世界影响
②图2反映的史实扩大了中华文化的世界影响
③两张地图反映的历史过程都发生于同一世纪
④两张地图反映的历史过程都涉及亚欧非三洲
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.悉尼大学美籍教授罗·麦克林德指出:“带着帝国的野心,亚历山大在埃及的继承人尤其是前三王,遵从了其指示,缔造了一座历史和影响都超越时空的图书馆,作为一项巨大的遗产成为欧洲知识界的传统。”此后,亚历山大里亚形成了知识的“世界主义”,“希腊化时代”由此有了“亚历山大里亚时代”的别名。据此可知( )
A.埃及移植了古希腊的城邦政治 B.托勒密王朝具有一定的世界意识
C.亚历山大开创了埃及城市文明 D.地中海阻隔致南北两岸文化差异
18.亚历山大里亚是希腊化时代托勒密埃及兴起的一座城市,整个城市由雅典请来的希腊建筑师设计,修建了图书馆、希腊神庙、竞技场、体育场等设施。亚历山大里亚的兴起( )
A.开创了埃及的城市文明 B.体现了希腊文化的影响
C.阻断了埃及的历史进程 D.移植了希腊的城邦政治
19.亚历山大撰写的这个大剧本中,当时大部分已知西方世界——除西地中海地区以外,都被收录其中了。……他那戴着半神海格立斯或阿蒙拉神饰物的头像被那些争相充当他后裔的人,铸造在了钱币上。材料表明当时西方( )
A.世界一统观念的萌芽 B.城邦体制得以普遍推广
C.神化王权现象的流行 D.经贸往来取代暴力冲突
20.成书于11世纪的阿拉伯医学巨著《医典》内容浩繁,包括解剖学、生理学、病理学、治疗学、药物学、卫生学和营养学等,提出了切脉、观察症候等诊断方法。14世纪《医典》等医书被译成中文并编纂为《回回药方》。上述材料说明( )
①阿拉伯文化为世界文明作出了贡献
②蒙古西征客观上促进了东西方文化的交流
③阿拉伯帝国是东西方文明交流桥梁
④《医典》是世界上最完备的医学百科全书
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
二、非选择题
21.火药的传播。(10分)
火药和火器的外传,对世界历史产生重要影响。
①成书于唐朝的文献记载:“有以硫黄,雄黄合硝石并蜜烧之(注:蜜燃烧后化为炭),燃起,烧手面及烬屋舍者。”
②13世纪下半叶,欧洲人翻译阿拉伯人所著《制敌燃烧火攻书》,书中记载:“飞火由混在一起的硝石、硫黄和柳炭制成,并将其放入纸筒中。点放后,它立即升入空中。”
③《金史》载,1232年,金军抵御蒙古进攻时,“其守城之具,有火炮名‘震天雷’者”。蒙古灭金后,将虏获的火药工匠和火器手编入蒙古军队,随军西征欧洲。1241年,欧洲人描绘了蒙古士兵使用火龙”的情景和火器样式。
④阿拉伯文献中最早提到中国火药知识的是药学家伊本·白塔尔著于1240年的《医方汇编》。
⑤下图为收藏于国家博物馆的铜炮。炮身刻有铭文“至顺三年(1332年)二月十四日埃边讨寇军第三百号马山”。它是世界上现存最早有纪年可考的金属管形火器。
⑥宋敏求(1019—1079)在《东京记》中载,汴京设有“火药窑子作”,生产火药武器。
⑦1326年佛罗伦萨统治者下令制造铁炮和炮弹,欧洲开始造出第一批金属管形火器。在英国牛津礼拜堂的档案中发现一张1326年的火炮图画。
⑧恩格斯指出:“(火药和火器)使整个作战方法发生了变革……以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮。”
(1)阅读材料,结合所学,概括火药的发明使用情况和传播路线。(6分)
(2)阅读材料,结合所学,分析火药发明和传播对世界历史演变的影响。(4分)
22.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
公元前334年,亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战,亚历山大将波斯帝国版图据为己有,并有所扩大。从地中海到印度河,从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海,几乎都被囊括在亚历山大帝国下。公元前323年亚历山大突然病逝,但希腊—马其顿人对当地民族的统治格局并未改变。希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化,希腊化的进程加快了,与东方文化的交流融合日益广泛深入。希腊化世界的形成,大大便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往。由于经济、文化的交流往往超出政治统治的区域,在希腊化世界及周边地区形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两端的新的交通体系。
材料二
张骞出使西域,进入了一个和中原汉地完全不同的文化环境中,他的所见所闻,包含着希腊化文化的信息。从此,中国的丝绸、漆器、铁器、皮制品,甚至杏树、桃树的种植术都开始向西传去,有的很快就传到了罗马。而西域的各种特产、奇物、乐舞、宗教也源源不断地传入中原,其中最具希腊化文化明显特征的就是融合佛教精神和希腊造型艺术为一体的印度犍陀罗艺术,这是继张骞之后通过丝绸之路传入中原的唯一的、也是最可以明确辨认的希腊化文化信息。
——上述材料均摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括亚历山大东征的特点及其形成的历史背景。(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出张赛出使西域对中西文明交流的作用,并简析古代战争和文化传播的关系。(13分)
23.人类有史以来,战争频繁、烽火不断,影响深刻。阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一
在亚历山大远征期间,希腊士兵驻守的众多要塞发展成希腊式的城市,在随后的200年间,有大约200多个城市在希腊帝国各地建立起来,其中许多城市的人口在10万人之上,埃及的亚历山大里亚城更是发展迅速,拥有近50万人口。城市的建立大大促进了经济发展,而且将希腊文化和生活方式直接介绍给当地人民,极大地扩大了希腊文明对世界的影响。
——徐新《西方文化史》
材料二
无数战争幸存者在身体或心理上遭受永久伤害。社会发生多种形式的变化,特别是欧洲。风俗习惯变得更为放纵;政府开始更多地干涉经济生活;政客变得更世俗化;福利国家迅速发展。残杀、破坏、无意义的战斗和显然毫无益处的战争让许多西方知识分子对文化产生质疑:对科学技术的追捧,关于进步的观念,西方人声称所具备的道德优势,人类对于自身命运的理性控制,欧洲人已经从“野蛮人”中脱胎出来的想法,以及西方文明总体的基石。
——【美】乔纳森·戴利《现代西方的兴起》
参考材料一、二,各用一句话概括两则材料的观点,自选一个观点,运用相关史实,围绕战争影响这一主题写一则历史短文,题目自拟。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(12分)
第11课 古代战争与地域文化的演变【答案与解析】
一、选择题
1.【答案】D【解析】据材料信息并结合所学可知,材料中所示路线反映的史实是蒙古西征。蒙古军队在13世纪征服了基辅罗斯地区,将其纳入了蒙古帝国的版图,这对该地区的政治、经济和文化产生了深远的影响,故①正确;16世纪初,以莫斯科公国为中心的统一国家建立,与材料时间不符,故②错误;在蒙古西征期间,有欧洲传教士如威廉·鲁不鲁乞和约翰·普兰诺·卡尔皮尼等人前往蒙古帝国,与蒙古统治者进行交涉,这些接触增进了东西方的交流和理解,故③正确;3—6世纪,日耳曼人陆续进入罗马帝国并建立国家,故④错误。选择D项符合题意。
2.【答案】D【解析】据材料“跳到马背上并从那个高度观察世界时,历史进程就发生了变化”并结合所学可知,蒙古帝国时期,蒙古骑兵的骑射技术对战争方式和军事战略产生了重大影响,蒙古西征促进了东西方的交流,这些都可以被视为从马背上观察世界带来的历史进程变化,故选D项;原始人类捕猎野马属于人类早期获取食物的一种方式,这一行为对社会的长远发展和历史进程的深远影响有限,并未体现人类骑马后对历史进程的改变,排除A项;马由欧洲人从美洲带回仅涉及马匹的地理分布变化,并没有说明这种变化如何影响了历史进程,排除B项;结合所学可知,距今约6000年前,南美印第安人驯化了骆马,而非苏美尔人,排除C项。
3.【答案】B【解析】蒙古三次西征发生在13世纪,客观上推动了东西方的交流,使得中国第一次为欧洲所了解,故选B项;亚历山大东征发生在公元前4世纪晚期,与题干时间不符,排除A项;新航路开辟发生在15世纪末16世纪初,与题干时间不符,排除C项;郑和七下西洋发生在15世纪前期,与题干时间不符,排除D项。
4.【答案】C【解析】据题干可知,托勒密一世派人前往地中海、中东等“希腊化世界”购买文献以充实亚历山大图书馆,托勒密三世给“世界各地的君主”写信请求借阅、复制文献,甚至下令搜查港口船只,以寻找和复制文献,诸多措施促进了希腊文化中心发生转移,故选C项;题干所述托勒密王朝诸多统治者将“希腊化世界”的文化传播到埃及,并没有述及世界文化“多样性”特点,排除A项;据所学可知,托勒密王朝诸多统治者的行为使得希腊文化与本地文化实现很好地融合,并没有导致埃及本土文化“几近中断”,排除B项;据所学可知,促进世界早期文明形成的根本原因在于生产力的发展,这与题干之意无关,排除D项。
5.【答案】D【解析】中亚地区的尼萨古城曾出土的60余只公元前2世纪的象牙角杯,上面的图案具有古希腊和古代中亚、西亚地区的纹饰特征,这印证出古代亚历山大帝国建立后,推广了希腊文化,促进了希腊文化和西亚、中亚地区文化的交流与融合,故选D项;单凭尼萨古城出土的象牙角杯上面的纹饰具有希腊特征,不能得出希腊文化中心逐渐西移的结论,因为逐渐西移是一个过程,而题干所述是一个时间点,排除A项;波斯帝国兴起于公元前6世纪,公元前4世纪晚期被亚历山大帝国所灭,与题干时间不符,排除B项;罗马帝国存在于公元前27年—4世纪末,与题干时间不符,排除C项。
6.【答案】D【解析】据材料“这些城市均以征服者的名字命名”可知亚历山大东征促进了希腊文化中心的东移,密切了东西方之间的文化联系,促进了被征服地区的文化重构,故选 D项;亚历山大的东征是以血腥暴力的方式对外扩张,排除A项;希腊文化中心的东移是以亚历山大东征为基础,而非希波战争,排除B项;材料强调的是希腊文化的传播,与罗马扩张无关,排除C项。
7.【答案】C【解析】据材料“在教育、文化……人类社会的不同层面保持着高度统一”可知,德罗伊森认为亚历山大帝国的分裂并未完全阻断希腊化运动,希腊化运动在一定程度上推动了人类社会的统一,结合所学,德罗伊森意在通过探索亚历山大帝国分裂后希腊化运动的影响,来探索德意志现实政治问题的解决,故选C项;瓜分世界的狂潮是19世纪末,主要资本主义国家进入帝国主义阶段后,时间不符,排除A项;材料中德罗伊森认为希腊化运动有利于推动人类社会的统一,不是文明冲突带来的教训,排除B项;材料主要是德罗伊森认为希腊化运动使人类社会在教育、文化、品味、风尚等层面保持着高度统一,但没有否定世界古代文明的多元性,文明的多元性是指在历史长河中,由于地理环境、宗教信仰、民族传统、语言文字、风俗习惯等因素的差异,形成的各具特色的文明体系,与材料不符,排除D项。
8.【答案】D【解析】根据题干信息可知,亚历山大大帝对被征服地区采取联姻、政治联合、宗教宽容等措施,将当地民族纳入统治集团,有利于减少统治的阻力,扩大统治基础,故选D项;材料不涉及古希腊民主政治,且据所学可知实行君主专制的亚历山大帝国推动了希腊文化的传播,排除A项;亚历山大帝国在亚历山大死后迅速瓦解,维护了“长久稳定”的说法错误,排除B项;材料中的措施对帝国统治产生了积极影响,有利于维护帝国统治,排除C项。
9.【答案】A【解析】由于巴克特里亚地区曾是亚历山大帝国的一部分,亚历山大死后,帝国分裂,塞琉古王国继承了这一地区,在塞琉古王国统治时期,希腊文化在该地区得到广泛传播,这与题干中描述的当地希腊化特征相符,故选A项;当时希腊化世界的文化中心逐渐东移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心,与题干地点不符,排除B项;古代陆上丝绸之路是在汉武帝时期开辟的,海上丝绸之路是在汉武帝之后开辟的,二者均与题干时间不符,排除C项;罗马帝国建立于公元前27年,与题干时间不符,排除D项。
10.【答案】D【解析】托勒密埃及统治者把埃及法老文明的“文化空间”改变为希腊移民熟悉的“文化空间”,罗马统治者又将托勒密统治者的环境改造为罗马人熟悉的“文化空间”。这种做法的目的是让当地的统治阶层和移民能够更好地适应统治环境,通过文化空间的塑造,使被统治者在文化上认同新的统治秩序,从而加强政治认同,巩固统治地位,故选D项;“创造了罗马人熟悉的‘文化空间’”是从统治阶层对文化环境的改造角度出发的,主要目的是为了自身的统治需要,而不是纯粹为了促进民族交融,排除A项;材料重点在于文化空间的改造,而不是居住环境的物质性改善,“改善了居住环境”不合题意,排除B项;材料强调的是托勒密和罗马统治者如何通过重新定义和创造文化空间来加强自己的政治认同,“继承了亚历山大政治遗产”不合题意,排除C项。
11.【答案】A【解析】据题干可知,康福拉认为,马其顿军队想有效地统治希腊,“就必须理解他们,收集他们的书籍并进行整理翻译”,据此可知,他强调的是先进的文化对落后民族具有天然的征服力,故选A项;题干强调的是马其顿军队必须学习希腊先进的文化,而不是“希腊”本身,排除B项;题干强调的是马其顿军队必须“收集他们(希腊)的书籍并进行整理翻译”,而不是“书籍”本身,排除C项;据所学可知,希腊文化并没有因为战争而消亡,排除D项。
12.【答案】D【解析】缪斯宫位于埃及的亚历山大城,是当时集科学、艺术、哲学研究于一体的综合性学术中心。④处正是亚历山大城,缪斯宫所在地,故选D项;①处所在区域是马其顿地区,并非缪斯宫所在地,排除A项;②处代表的是小亚细亚地区,并非缪斯宫所在地,排除B项;③处是巴勒斯坦地区,并非缪斯宫所在地,排除C项。
13.【答案】B【解析】材料中法洛斯灯塔下层仿效巴比伦层塔建筑,中上层呈希腊风格的八角状,塔顶为希腊海神像,说明该建筑融合了巴比伦、希腊和埃及本土的建筑元素,体现不同文明元素的叠加交融,故选B项;法洛斯灯塔主要体现不同文明的交融,未提及神权与王权的结合,托勒密王朝虽延续部分埃及传统,但材料未强调两者关系,排除A项;希腊城邦殖民活动集中于公元前8—6世纪的地中海区域,而托勒密王朝是希腊化王国,法洛斯灯塔属于希腊化时代文化传播的产物,与早期城邦殖民无直接关联,排除C项;早期文明多元一体指新石器时代至青铜时代各文明的独立发展与共性,而材料中灯塔属于公元前3世纪的文明交融成果,时间与内涵均不符,排除D项。
14.【答案】D【解析】根据材料,亚历山大东征期间希腊医生与印度医者交流,带回印度医术。材料未提及中国医学在印度传播,且汉代张骞通西域后中印交流才逐渐频繁,故①错误;材料仅提及草药和正骨医术,未涉及公共卫生体系的具体内容,古希腊罗马更强调公共设施建设,故②错误;希腊医生将印度医术融入自身体系,印证了印度医术对希腊医学的影响,故③正确;亚历山大东征虽为战争,但客观上促成了希腊与印度文明的医学交流,符合史实,故④正确。选择D项符合题意。
15.【答案】D【解析】亚历山大允许被征服地区民众保持原有法律、自由和生活方式,这能赢得当地人民认可与支持,凝聚不同地区力量,从而扩大统治基础,故选D项;希腊文化传播主要通过建立希腊式城市、推广希腊语言等方式实现,材料中举措侧重保留而非传播当地文化,排除A项;亚历山大的宽容政策虽缓和矛盾,但帝国在其死后迅速分裂,并未实现长久稳定,排除B项;东征本质是军事扩张和掠夺,尊重当地文化是巩固统治的策略,未改变侵略性质,排除C项。
16.【答案】B【解析】图1为亚历山大帝国,亚历山大东征客观上推动了希腊文化与埃及、巴比伦和印度文明的交流融合,形成 “希腊化时代”,希腊文化传播至欧亚非广大地区,扩大了希腊文化的世界影响,故①正确;图2丝绸之路是中国与中亚、西亚、欧洲的贸易文化通道,中国的丝绸、技术和思想通过此路西传,造纸术经阿拉伯人于唐代传入西亚、非洲和欧洲,推动了全球文化传播,两者均体现了中华文化向亚欧非地区的辐射,故②正确;亚历山大帝国活跃于公元前 4 世纪,而丝绸之路开通始于公元前 2 世纪,两张地图反映的历史过程并非发生于同一世纪,故③错误;亚历山大帝国疆域直接覆盖欧洲、亚洲、非洲,丝绸之路与造纸术传播虽未直接涉足三洲,但通过贸易网络和文化交流,间接影响了亚洲、非洲和欧洲,故④正确。选择B项符合题意。
17.【答案】B【解析】根据材料,亚历山大在埃及的继承人缔造了一座具有深远影响的图书馆,这一行为体现了他们对知识和文化的重视,以及对更广泛世界的关注和交流。这种超越时空的影响力,以及知识的“世界主义”,都表明托勒密王朝(即亚历山大在埃及的继承人建立的王朝)具有一定的世界意识,故选B项;埃及实行君主统治,和希腊的城邦政治不同,A项与史实不符,排除A项;埃及的城市文明有着悠久的历史,远早于亚历山大的征服,C项与史实不符,排除C项;材料中强调的是亚历山大在埃及的继承人缔造图书馆对世界文化产生的深远影响,以及知识的“世界主义”。这体现了文化交流的重要性,而不是文化差异,排除D项。
18.【答案】B【解析】城市由雅典请来的希腊建筑师设计,修建图书馆、希腊神庙等希腊设施,说明亚历山大里亚在城市规划与设施修建等方面深受希腊文化影响,体现了希腊文化的传播与影响力,故选B项;埃及早在公元前3000年已形成成熟的城市文明如孟斐斯、底比斯等,亚历山大里亚的兴建属于希腊化时代的新建城市而非埃及城市文明的开端,排除A项;托勒密王朝在继承埃及法老传统基础上融合希腊文化,并未中断埃及原有的历史发展进程,排除C项;希腊城邦政治以公民大会为核心的自治制度,而托勒密埃及实行中央集权君主制,亚历山大里亚作为都城并未移植希腊城邦政治模式,排除D项。
19.【答案】A【解析】材料提到亚历山大的剧本收录大部分已知西方世界,其头像被人铸造在钱币上,体现亚历山大对所统治区域的整合以及影响,反映出当时西方世界一统观念的萌芽,故选A项;城邦体制在希腊本土流行但亚历山大后衰落,被君主制王国取代,材料强调帝国统治而非城邦推广,排除B项;神化王权如海格立斯或阿蒙拉神饰物在埃及等地存在,但材料核心是地理统一,神化仅为辅助表现,排除C项;经贸往来在亚历山大征服后有所发展,但暴力冲突如继业者战争持续不断,材料未提及取代关系,排除D项。
20.【答案】A【解析】成书于11世纪的阿拉伯医学巨著《医典》内容涵盖广泛医学领域,14世纪被译为中文《回回药方》,说明阿拉伯医学知识传入中国,对世界医学发展有贡献,故①正确;14世纪正值蒙古西征,它客观上有利于东西方交流,促使阿拉伯医书传入中国,故②正确;材料仅体现阿拉伯医学东传,未有关于阿拉伯帝国作为东西方文明交流桥梁的信息,故③错误;材料未将《医典》与其他医学著作比较,无法得出“最完备”结论,故④错误。选择A项符合题意。
二、非选择题
21.【答案】
(10分)火药的传播
(1)发明与使用:中国在唐朝时已经发明了火药,并用于军事。宋元时期,火药和火器在中国广泛使用。13世纪中期蒙古西征时使用火药和火器,为文化交流提供契机,欧洲人了解了火药和火器。不晚于13世纪中期,阿拉伯人已经了解中国发明的火药;并对欧洲产生影响。14世纪前后,欧洲开始制作和使用火药和火器。5分
传播路线:蒙古第二次西征传到欧洲,经阿拉伯地区传播到欧洲。1分
(2)火药促进了人类战争方式的改变,从冷兵器时代逐步走向热兵器时代。2分
欧洲人使用火药和火器打击了封建势力,加速了从封建社会向资本主义社会的过渡。2分
欧洲人进一步改进火药和火器技术,新航路开辟后为欧洲早期的殖民扩张提供了条件,给亚洲、非洲、美洲人民带来灾难。(2分。本小题最高分不超过4分。)
22.【答案】(25分)
(1)特点:持续时间长;征服范围广;伴随着希腊化进程;与东方文化交流融合日益深入;形成多个交通体系。(6分,任答3点,言之成理即可)
背景:马其顿王国的崛起;深受希腊文化的影响;波斯帝国的衰落。(6分,言之成理即可)
(2)作用:开通了中西文化交流通道;促进了区域经济的互通;促进了中西文化交流与发展。(6分,言之成理即可)关系:战争给社会经济文化造成破坏;战争在客观上会推动文化传播和交流;不同文化在相互碰撞中交流交汇传播。(7分,言之成理即可)
23.【答案】(12分)
观点:材料一——亚历山大远征极大地扩大了希腊文明对世界的影响。(1分)材料二——近现代战争(或第二次世界大战)给西方(或欧洲)带来了各个方面的新变化。(1分)
【示例1】亚历山大远征极大地扩大了希腊文明对世界的影响
亚历山大远征对西亚、北非等地的文化演变产生了重要影响。被征服地区希腊化进程在加快,各个方面都有很大变化。(2分)
亚历山大远征过程中,对征服地区进行派兵驻守,逐渐推动了这些地区的城市进程和发展。希腊文化的中心逐渐东移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。(2分)在亚历山大统治期间,亚历山大试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。在埃及,他自称法老之子;在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,沿用波斯帝国的制度,鼓励马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵,极大地推动了埃及和波斯对希腊文化和制度的认同。(2分)亚历山大远征的影响在亚历山大去世以后仍然深远,从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。(1分)被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。如学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品,基本形成了我们今天看到的版本;欧几里得编写的《几何原本》流传后世;阿基米德提出了著名的物理学定理;医生通过解剖尸体,对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究等。(2分)
亚历山大东征给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程一定程度上被打断,但希腊文化在这一过程中得到了极大地推广,在循序渐进的过程中与被征服地区的文化进行融合,深深影响了这些地区的发展。(1分)
【示例2】第二次世界大战给欧洲带来了各个方面的新变化
欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,西欧各国的政府、社会和个人对战争都进行了深刻的思考,从而引发了各个方面的调整与变化。(2分)
第二次世界大战带走了欧洲大量年轻人的生命,也给战争幸存者带来永久的身体和心理上的伤害、人类对比以往更加珍爱和平和珍惜生命,进步思潮和和平主义盛行。(1分)第二次世界大战的生死存亡教训,以及社会主义对资本主义的冲击与影响,迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事。这些国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整,以谋求资本主义的生存发展。战后资本主义国家建立“福利国家”,这一建设在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到一定积极作用。(2分)在国际上,资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织,加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调,通过大国相对平等的协商,采取市场干预行动,协调利益,维护经济秩序。(1分)从社会层面看,20世纪科学理论取得重大突破,如相对论、量子力学、系统论、信息论、控制论相继问世,这些新的理论支撑社会进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化。资本主义国家的社会结构出现了新变化,从事服务业的人口所占比重增加,出现了“中间阶层”。(1分)伴随着社会的进步,个人对于自身的权利关注度也在增强,如:战后妇女运动兴起、反战运动高涨、普遍要求社会公平和实现权利的平等。(1分)
第二次世界大战的教训是深刻的,也催生了各种新的观念和新的生活方式。资本主义国家形成了一定的自我调节机制,经济在髙科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓和,人们的价值观念有了很大改观。(2分)
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