精品解析：福建省福州第十九中学（福州第三中学初中部）2025-2026学年八年级下学期阶段物理学情自测

福州第十九中学2025-2026学年第二学期期中测试八年级物理试题 （满分100分 时间：90分钟） （本试卷取） 一、选择题。本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列科学家中，最早通过实验提出了“运动物体如果不受其他力的作用，将会一直运动下去”的是（　　） A. 牛顿 B. 爱因斯坦 C. 亚里士多德 D. 伽利略 【答案】D 【解析】 【详解】意大利物理学家伽利略通过理想斜面实验发现：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度一直运动下去，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 大气压与我们的生活息息相关，以下事例中，利用大气压的是（　　） A. 使用注射器注射药液 B. 正在升空的热气球 C. 真空压缩袋收纳衣物 D. 跑车尾翼的设计 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用注射器注射药液，利用的是外力的作用，故A不符合题意； B．正在升空的热气球利用空气的浮力的作用，故B不符合题意； C．真空压缩袋收纳衣物，是将袋内吸出，在大气压作用下，压缩袋被压瘪，故C符合题意； D．跑车尾翼的设计，利用的是气体的流速越快，压强越小；气体的流速越慢，压强越大，故D不符合题意。 故选C。 3. 连通器在生活中用途广泛，以下不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 微小压强计 C. 船闸 D. 下水道存水管 【答案】B 【解析】 【详解】 A．茶壶的壶身和壶嘴上端都开口，底部互相连通，属于连通器，故A不符合题意； B．微小压强计的U形管一端是封闭的，不满足“上端都开口”的条件，不属于连通器，故B符合题意； C．船闸工作时，闸室可分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的结构，属于连通器，故C不符合题意； D．下水道存水管的U形结构，上端开口、底部连通，属于连通器，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示为我国沿北纬36°附近的地形剖面图，通常大气压最低的是（　　） A. 青藏高原 B. 黄土高原 C. 华北平原 D. 黄海 【答案】A 【解析】 【详解】大气压强随着高度的升高而减小，由图可知，青藏高原的高度最高，所以大气压最小。 故选A。 5. 著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 木桶的粗细 B. 木桶的轻重 C. 最短的一块木板 D. 最长的一块木板 【答案】C 【解析】 【详解】根据公式可知，木桶底部受到水压强的大小决定于水的深度，而木桶里水的深度决定于短木板的长度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图所示是托里拆利实验和自制气压计，下列说法正确的是（　　） A. 自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压 B. 自制气压计的细玻璃管内水柱上升，说明外界大气压变大了 C. 在高山上做托里拆利实验，玻璃管内外水银面的高度差变小 D. 把托里拆利实验的玻璃管稍微倾斜一点，管内外水银面的高度差变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．自制气压计的原理是瓶内密封气体的压强为，因此瓶内气压大于外界大气压，故A错误； B．根据 ，当细玻璃管内水柱上升时，变大，而瓶内气压基本不变，说明外界大气压变小了，故B错误； C．大气压随海拔升高而减小。在高山上，外界大气压变小，托里拆利实验中能支撑的水银柱高度会降低，因此玻璃管内外水银面的高度差变小，故C正确； D．托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差只与外界大气压有关，与玻璃管是否倾斜无关。将玻璃管稍微倾斜，水银柱的长度会变长，但竖直高度差不变，故D错误。 故选C。 7. 2025 年5月，多哈世乒赛男单决赛中我国选手王楚钦以4：1战胜巴西选手雨果·卡尔德拉诺，夺得世乒赛男单冠军。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，以下正确的是（　　） A. 乒乓球的质量小，所以受到的惯性力小 B. 球拍击球时，改变了乒乓球的运动状态 C. 乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力 D. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．乒乓球的质量小，惯性小，但不能说受到的惯性力小，惯性不是力，故A错误； B．乒乓球被球拍击飞，运动状态发生了改变，故说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．乒乓球在空中飞行时受到重力和阻力作用，没有受到向前的推力，故C错误； D．空中飞行的乒乓球，若它所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，我国自主研发的机器人，正骑着自行车在水平轨道上匀速直线行驶.下列说法正确的是（　　） A. 机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 B. 机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力 C. 自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 D. 机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力，都作用在机器人上，是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误； B．机器人所受的重力作用在机器人上，机器人对自行车的压力作用在自行车上，这两个力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故B错误； C．地面对自行车的支持力等于自行车和机器人的总重力，自行车所受的重力小于地面对自行车的支持力，不是一对平衡力，故C错误； D．机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 9. 小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】如图A 装置中间管道最窄，在水流量相同的情况下，水在A装置狭窄处流速最快，根据流速越大压强越小，此处压强会变得很小，与外界大气压形成较大的压强差，从而能快速将液体肥吸上来。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10. 关于“力与运动”的知识结构图，图中（1）（2）（3）填写正确的是（　　） A. 不变 改变 直线运动 B. 改变 不变 直线运动 C. 不变 改变 变速运动 D. 改变 不变 变速运动 【答案】A 【解析】 【详解】物体不受力或受力平衡时，合力为零，运动状态保持不变；物体受力不平衡时，合力不为零，运动状态会发生改变；运动按轨迹可分为直线运动和曲线运动，匀速直线运动和变速直线运动的轨迹都是直线，同属于直线运动。故选A。 11. 用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（　　） A. 向左下运动 B. 向右上运动 C. 仍静止不动 D. 转过一定角度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】塑料片两端挂等重的钩码，受到的力的大小相等，此时塑料片受到的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在同一物体上，这两个力彼此平衡，是一对平衡力，原本静止的塑料片受平衡力作用，故仍然保持静止。 故选C。 12. 如图所示，小美被蹦床弹起后竖直下落。已知她所受重力为，下落过程中受到的空气阻力为。请判断在下落过程中，她所受合力的方向与大小分别是（　　） A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 竖直向下 D. 竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】小美在下落过程中，速度越来越快，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，所以她受到合力的大小为，方向竖直向下。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。已知桔子的密度小于芒果的密度，下列说法正确的是（ ） A. 因为桔子的密度小，所以受到的浮力大 B. 因为桔子排开水的体积小，所以受到的浮力小 C. 因为芒果的密度大，所以受到的浮力大 D. 因为芒果沉在水底，所以受到的浮力小 【答案】B 【解析】 【详解】AC．浮力与物体的密度没有关系，故AC错误； BD．影响浮力的大小因素有液体的密度、物体排开液体的体积有关，与漂浮或者沉底的状态无关，桔子排开水的体积小，所以受到的浮力小，故B正确，D错误。 故选B。 14. 如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，若沿水平方向切去相同厚度，切去部分质量为、，剩余部分对地面压强为、，则下列说法正确的是（　　） A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定大于 D. 一定小于 【答案】D 【解析】 【详解】CD．甲、乙是质量相等的均匀正方体，由图可知甲的边长，因此甲体积​，根据​，得密度，底面积​ 沿水平切去相同厚度，切去部分质量 原总质量​，即​，整理得：​，​ 因为​，所以​，相同，因此 即​一定小于​ 故C错误，D正确； AB．均匀柱体对水平地面的压强满足，剩余高度为 因此， 原压强​，​，因为​，所以 若很小，，即 若很大（接近乙的原高度​），，即​ 因此不一定大于或小于​ 故AB错误。 故选D。 二、填空题。共6小题，每空1分，共12分。 15. 古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已迟”，不但有警世作用，而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中，两个“动作”显得较晚，是因为船和马都有___________，很难立即停下来；从力的作用效果看，“勒马”是为了改变马的___________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]由于船和马都有惯性，故其有保持原来运动状态不变的性质，运动状态的改变会迟缓一些。 [2]勒马后，马的速度减小了，故是改变了马的运动状态。 16. 如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验，将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变______。 【答案】 ①. 小于 ②. 大 【解析】 【详解】[1]用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强小于大气压强，在内外压力差的作用下，很难拉开。 [2]若在吸盘上戳一个小孔，气体进入，吸盘内部气体压强会变大。 17. 如图所示是某同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知：两种液体密度关系为___________（选填“>”“=”或“<”）。其中深的甲液体产生的压强为___________Pa。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由图像可知，当时，，则甲液体的密度为 当时，，则乙液体的密度为 则；当深的甲液体产生的压强为 18. 如图所示，将重为的圆柱体用细绳悬挂着竖直浸没在水中某一深度处，静止时上、下表面受到水的压力、分别为和，则受到水的浮力为___________，绳子的拉力为___________。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【详解】根据压力差法可知，受到水的浮力为 圆柱体此时受到竖直向上的浮力、竖直向上的拉力和竖直向下的重力，在这三个力的作用下处于平衡状态，故绳子的拉力为 19. 如图甲所示，水平地面上有一木箱，小林用水平推力把木箱向前推动，此过程中，推力和木箱前进的速度的大小随时间的变化情况如图乙、丙所示。在第时刻，木箱处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；在第时刻，木箱受到的摩擦力是___________N。 【答案】 ①. 平衡 ②. 20 【解析】 【分析】用力推木箱的过程中，随着力的增大，木箱受到的静摩擦力也变大，直到所用推力达到最大静摩擦力大小后，木箱开始运动。运动后的木箱受到的摩擦力由原来的静摩擦力变为滑动摩擦力。滑动摩擦力通常比最大静摩擦力小。 【详解】由图乙、丙可知，在第时刻，木箱没有产生速度，没有发生移动，仍处于静止状态，故木箱处于平衡状态。 在第时刻，推力大小为，木箱处于速度增加状态，不是平衡状态。根据图乙可知，木箱匀速直线运动时，受到的推力为，根据二力平衡可得，滑动摩擦力大小也为。滑动摩擦力在木箱发生移动后保持不变，故第时刻，木箱受到的摩擦力是。 20. 一个质量为m的圆柱形瓶身的空玻璃瓶（瓶壁厚度忽略不计），内装高度为h₁的水，密封后放在水平地面上，如图甲所示，再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示，则玻璃瓶的底面积为___________，丙图中液体的密度为___________。（水的密度用ρ表示） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]图乙和丙中，玻璃瓶都处于漂浮状态，则 空玻璃瓶的重力 设玻璃瓶的底面积为S瓶，图乙中玻璃瓶排开水的体积为，则 玻璃瓶处于漂浮状态，则 即， 玻璃瓶底面积。 [2]图丙中玻璃瓶排开水的体积为 则 由于玻璃瓶在水中和在液体中受的浮力相等，即 则 解得 三、作图题。本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，小球静止在水中，请画出小球所受的力。 【答案】 【解析】 【详解】小球静止在水中，处于二力平衡状态，所受的重力方向竖直向下，作用点在小球重心；所受浮力方向竖直向上，作用点在小球重心。据此作图。 22. 如图所示，物块沿斜面向上滑动。用力的示意图画出物体所受的摩擦力和物块对斜面的压力。 【答案】 【解析】 【详解】在斜面上选取接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为物块对斜面的压力示意图；物块沿斜面向上运动，则受到的摩擦力平行于斜面向下，从物块重心画带箭头线段，方向平行于斜面向下，为物块受到的摩擦力f。如图所示： 四、简答题。本题共1小题，共4分 23. 某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑，设置了如图所示的安全警示牌。请用所学物理知识解释为什么此时人容易向后滑倒。 【答案】地面有水时，地面的粗糙程度减小，鞋与地面间的摩擦力随之变小；而人在走路时，因鞋与地面之间的摩擦力变小，脚向前运动的速度就会增大，而人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态，所以人就会向后滑倒。 【解析】 【详解】略 五、实验题。本题共6小题，每空1分，共30分。 24. 利用如图甲所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。 （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面时的___________相同。 （2）根据实验结果得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车的运动距离越___________。 （3）推理可知，若运动的小车受到的阻力为零，则小车将保持___________运动状态。可见，物体的运动___________（“需要”或“不需要”）力来维持。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上释放三个相同的物资。若不计空气阻力，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况是图乙中的___________。 【答案】（1）速度 （2）远 （3） ①. 匀速直线 ②. 不需要 （4）① 【解析】 【分析】 【小问1详解】 三次实验中小车从斜面上同一位置由静止自由下滑，目的是让小车到达水平面时的初速度相同，这是控制变量法的要求。 【小问2详解】 水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车的运动距离越远。 【小问3详解】 若小车受到的阻力为零，小车的速度不会减小，将保持匀速直线运动状态，这说明物体的运动不需要力来维持。 【小问4详解】 飞机沿水平向右做匀速直线运动，释放的物资由于惯性，在水平方向上保持和飞机相同的速度，所以在地面上看，三个物资会在同一竖直线上，对应图乙中的①。 25. 小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 （1）比较图中___________实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较图乙、丙实验，说明___________，压力的作用效果越明显。 （2）如图中丁所示，如果将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图中丙相比___________（选填“更深”“更浅”或“一样深”）。 （3）如果将海绵换成长木板，实验___________进行。（选填“能”或“不能”） 【答案】（1） ①. 甲乙 ②. 受力面积越小 （2）更深 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 要探究受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显，需要控制受力面积相同，改变压力，所以选甲、乙实验。 比较乙、丙实验，压力相同（都是小桌+砝码），受力面积不同，乙的受力面积小，海绵凹陷更明显，说明压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 将小桌和砝码沿海绵向右平移，压力大小不变（还是小桌+砝码的总重力），但受力面积变小了，根据，压强变大，所以海绵的凹陷程度比丙更深。 【小问3详解】 如果将海绵换成长木板，长木板的形变很不明显，无法观察和比较压力的作用效果，所以实验不能进行。 26. 小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： （1）本实验根据U形管中两边液面的___________来判断液体压强的大小。 （2）如图所用的压强计U形管中可选择装染色的盐水、染色的水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的___________装入U形管中（）。 （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体同一深度，液体内部各个方向压强___________；图中___________两图的现象能解释小林潜水越深耳膜越痛原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，下图A、B、C中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________（选填“A”、“B”、或“C”）。 （4）小林取下液体压强计的形管，将不相容的油和水装入其中，待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图丁所示，则油的密度为___________。 【答案】（1）高度差 （2）染色的水 （3） ①. 相等 ②. 甲乙 ③. C （4）0.8 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，根据U形管中两边液面的高度差来判断液体压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大。 【小问2详解】 根据压强公式，在压强p相同时，液体密度越小，U形管液面高度差h越大，实验现象越明显，已知所以应选择密度最小的染色的水装入U形管。 【小问3详解】 保持金属盒在水中的深度h不变，改变它的方向，U形管液面高度差不变，可得出结论：同种液体同一深度，液体内部各个方向压强相等。 小林潜水越深耳膜越痛，是因为液体压强随深度增加而增大，需要选择深度不同、其他条件相同的实验，即甲、乙两图的现象可以解释这个原因。 立方体在水中时，液体压强随深度增加而增大，所以上下表面的凹陷程度：下表面（深度大）> 上表面（深度小），侧面深度相同，凹陷程度相同，故C符合题意，AB不符合题意。故选C。 【小问4详解】 由图丁可知，分界面处压强相同，则有 化简可得① ， 代入①，解得 27. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明猜想浮力的大小可能与以下因素有关： 猜想A.液体的密度； 猜想B.物体受到的重力； 猜想C.物体排开液体的体积； （1）如图甲把空易拉罐按入水中，浸入水中越深，会感觉越吃力。这可以支持猜想___________； （2）为了研究猜想B，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为、和，然后进行如图乙中所示的实验。进一步计算可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力___________； （3）比较序号___________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体的密度有关；进一步分析可知：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越___________； （4）图中能正确反映A金属块下表面刚好接触水面开始到图乙中a图位置时，弹簧测力计的示数与金属块下表面到水面距离关系的图像是___________。 A. B. C. D. 【答案】（1）C （2）无关 （3） ①. ade ②. 大 （4）C 【解析】 【小问1详解】 把空易拉罐按入水中，浸入水中越深，物体排开液体的体积越大，感觉吃力，说明按压过程中克服浮力变大，因此可以用来支持猜想C：浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 体积相同的A、B、C三个圆柱体，重力分别为、和，进入水中后，弹簧测力计拉力的大小分别为3N、3.5N和4N，则它们受到的浮力大小分别为 三个重力不同的圆柱体受到的浮力大小相同，由此可初步得出结论：浮力大小与物体的重力无关。 【小问3详解】 要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制物体排开液体体积相同，改变物体浸入液体密度的大小，因此可以选择实验ade进行探究。 在排开液体体积相同的情况下，同一物体A分别浸入水、酒精和浓盐水中，此时，弹簧测力计示数越大，物体A受到的浮力越小，由图可知，弹簧测力计的示数分别为3N、3.2N、2.8N，因此物体A在盐水中受到浮力最大，其次是水，最小是酒精，由此可得出结论：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。 【小问4详解】 根据，当液体密度不变时，物体排开液体体积越大，所受浮力越大；当金属块A下表面刚好接触水面到图乙中a图完全浸没时，金属块A排开液体的体积逐渐变大，所以金属块A受到的浮力也越来越大，由可知，此时弹簧测力计示数越来越小，到金属块A完全浸没后，不变，所以弹簧测力计示数也不再发生变化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 28. 如图所示为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。 （1）为了精简实验过程，最合理的顺序是___________； （2）由图中可知，物体所受___________，排开水的重力___________。若刚开始溢水杯水没有装满，会使测得的___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）实验可得出的结论是，这就是著名的阿基米德原理。本探究过程中多次实验的目的是___________；下列操作中影响实验结论的是___________。 A．把金属块换成不吸水的小木块 B.测力计没有校零 C.金属块部分浸入 D.乙图中金属块触到溢水杯底 【答案】（1）丁甲乙丙 （2） ①. 1 ②. 1 ③. 偏小 （3） ①. 避免偶然性，寻找普遍规律 ②. D 【解析】 【小问1详解】 要探究阿基米德原理，需要先测空桶重力、物体重力，再将物体浸入溢水杯，最后测桶和溢出水的总重力，因此合理的顺序为：丁（测空桶重）→甲（测物体重）→乙（物体浸在液体中）→丙（测桶+水重） 【小问2详解】 由图甲、乙可知，物体A重力为2N，完全浸没在水中后，弹簧测力计拉力为1N，此时物体A所受浮力为 由图丙、丁可知，排开水的重力为 若开始溢水杯中没有装满水，物体浸入时，水不会立刻溢出，会导致排开水的重力偏小。 【小问3详解】 实验中多次实验的目的是避免偶然性，寻找普遍规律； A．把金属块换成不吸水的小木块，仍能测浮力和排开液体重力，不影响结论，故A不符合题意； B．测力计没有校零，只要两次测量的差值正确，不影响结论； C．金属块部分浸入，仍能计算弹簧测力计前后的差值进行验证，不影响结论，故C不符合题意； D．乙图中金属块触到溢水杯底，由于受到容器底的支持力作用，弹簧测力计的示数会变小，计算浮力时仍然认为浮力等于重力减弹簧测力计示数，结果导致浮力与排开液体的重力不相等，影响结论，故D符合题意。 故选D。 29. 为了便于测量液体的密度，项目式学习小组利用图所示形管压强计改装成密度计。 （1）仪器组装：让金属盒的橡皮膜面朝下，在金属杆上距离金属盒橡皮膜处设定一个固定位置A为了确保每次测量时橡皮膜在液体中的深度相同，须使A处和液面相平。 （2）分析测算： ①往U形管中加入适量的水，使U形管两边水面相平，用手轻按金属盒的橡皮膜U形管左右两侧水面高度差变化明显，表明装置的气密性___________。 ②把金属盒的橡皮膜放入水中，当A处和水面相平时，测得U形管右管的水面上升了，则U形管右管此时水面处的密度值应标记为___________； ③依次把金属盒的橡皮膜放入不同液体中，当处和液面相平时，测得形管右管的水面上升高度，计算此时水面处的密度值。 （3）标尺定标：如图所示，将U形管两侧液面相平处标为，标尺左侧“10”cm处对应的密度值为___________。 （4）改进优化：若要提高该密度计测量的灵敏度，可采取的措施是___________。 【答案】 ①. 良好 ②. 1 ③. 4 ④. 换用比水密度更小的液体 【解析】 【详解】(1)用手轻按金属盒的橡皮膜，观察U形管左右两侧水面高度差变化明显，表明装置的气密性良好，如果装置漏气，按压橡皮膜时U形管液面不会出现明显高度差。 (2)把金属盒的橡皮膜放入水中，当A处和水面相平时，此时橡皮膜浸入水中的高度为，U形管右侧水面上升了2.5cm，此时U形管两侧液面高度差为 则有，水的密度为，所以U形管右管此时水面处的密度值应标记为。 (3)当A处和液面相平时，说明此时橡皮膜浸入液体中的深度为， 标尺左侧“10”cm处，此时U形管左、右管的水面高度差为，则有 化简代入可得 (4)若要提高该密度计测量的灵敏度，使U形管高度变化更明显，根据可知应将U形管里液体换成密度比水的密度更小的液体，如煤油、酒精等。 六、计算题。本题共3小题，第30题6分，第31题8分，第32题8分，共22分。 30. 某无人快递配送车的轮胎与水平地面接触的总面积为，对地面的压强为，在大小为的牵引力作用下匀速行驶。（取）求： （1）配送车所受阻力的大小； （2）配送车与货物的总质量。 【答案】（1） 400N （2） 500kg 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，配送车做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，二者大小相等。因牵引力，故阻力。 【小问2详解】 由压强公式可得，配送车对水平地面的压力 因配送车对水平地面的压力等于配送车与货物的总重力，所以总重力 根据重力公式，可得配送车与货物的总质量 31. 如图所示，一重为的平底玻璃杯放在水平桌面上，杯子的底面积是，玻璃杯内水的重力为，水深为，不计杯子的厚度。求： （1）容器底部受到水的压强； （2）水对杯底的压力； （3）桌面受到玻璃杯的压强。 【答案】（1） 1200Pa （2） 1.2N （3） 2.8×103Pa 【解析】 【小问1详解】 由题意得，水的深度 液体压强 【小问2详解】 杯子底面积 由压强公式 得，水对杯底的压力 【小问3详解】 水平桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，因此 桌面受到的压强 32. 测量密度是鉴别翡翠真假的一种重要方法，翡翠的密度在。小明用弹簧测力计和水测量妈妈网上购买的翡翠玉镯的密度。如图所示，装有水的薄壁的圆柱体容器静止在水平桌面上，用弹簧测力计拉着重为的手镯浸没在水中时，弹簧测力计的示数为。 （1）求手镯受到的浮力大小； （2）请通过计算判断该手镯的材料是否是翡翠； （3）若容器的底面积为，求手镯浸没前后水对容器底的压强的变化量。 【答案】（1） 0.2 N （2） 该手镯的材料不是翡翠 （3） 20 Pa 【解析】 【小问1详解】 浮力等于手镯受到的重力减去弹簧测力计的拉力，弹簧测力计示数，由称重法测浮力可知，手镯受到的浮力 【小问2详解】 手镯的质量： 手镯浸没在水中，排开水的体积等于手镯体积，由阿基米德原理得 手镯的密度： 已知翡翠密度范围为，不在该范围内，因此该手镯不是翡翠。 【小问3详解】 根据力的作用是相互的，手镯受到水的浮力，手镯对水的反作用力等于浮力，因此水对容器底的压力变化量 容器底面积 由压强变化量计算公式可得，手镯浸没前后水对容器底的压强的变化量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州第十九中学2025-2026学年第二学期期中测试八年级物理试题 （满分100分 时间：90分钟） （本试卷取） 一、选择题。本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列科学家中，最早通过实验提出了“运动物体如果不受其他力的作用，将会一直运动下去”的是（　　） A. 牛顿 B. 爱因斯坦 C. 亚里士多德 D. 伽利略 2. 大气压与我们的生活息息相关，以下事例中，利用大气压的是（　　） A. 使用注射器注射药液 B. 正在升空的热气球 C. 真空压缩袋收纳衣物 D. 跑车尾翼的设计 3. 连通器在生活中用途广泛，以下不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 微小压强计 C. 船闸 D. 下水道存水管 4. 如图所示为我国沿北纬36°附近的地形剖面图，通常大气压最低的是（　　） A. 青藏高原 B. 黄土高原 C. 华北平原 D. 黄海 5. 著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 木桶的粗细 B. 木桶的轻重 C. 最短的一块木板 D. 最长的一块木板 6. 如图所示是托里拆利实验和自制气压计，下列说法正确的是（　　） A. 自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压 B. 自制气压计的细玻璃管内水柱上升，说明外界大气压变大了 C. 在高山上做托里拆利实验，玻璃管内外水银面的高度差变小 D. 把托里拆利实验的玻璃管稍微倾斜一点，管内外水银面的高度差变大 7. 2025 年5月，多哈世乒赛男单决赛中我国选手王楚钦以4：1战胜巴西选手雨果·卡尔德拉诺，夺得世乒赛男单冠军。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，以下正确的是（　　） A. 乒乓球的质量小，所以受到的惯性力小 B. 球拍击球时，改变了乒乓球的运动状态 C. 乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力 D. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止运动 8. 如图所示，我国自主研发的机器人，正骑着自行车在水平轨道上匀速直线行驶.下列说法正确的是（　　） A. 机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 B. 机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力 C. 自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 D. 机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 9. 小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是（　　） A. B. C. D. 10. 关于“力与运动”的知识结构图，图中（1）（2）（3）填写正确的是（　　） A. 不变 改变 直线运动 B. 改变 不变 直线运动 C. 不变 改变 变速运动 D. 改变 不变 变速运动 11. 用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（　　） A. 向左下运动 B. 向右上运动 C. 仍静止不动 D. 转过一定角度 12. 如图所示，小美被蹦床弹起后竖直下落。已知她所受重力为，下落过程中受到的空气阻力为。请判断在下落过程中，她所受合力的方向与大小分别是（　　） A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 竖直向下 D. 竖直向上 13. 小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。已知桔子的密度小于芒果的密度，下列说法正确的是（ ） A. 因为桔子的密度小，所以受到的浮力大 B. 因为桔子排开水的体积小，所以受到的浮力小 C. 因为芒果的密度大，所以受到的浮力大 D. 因为芒果沉在水底，所以受到的浮力小 14. 如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，若沿水平方向切去相同厚度，切去部分质量为、，剩余部分对地面压强为、，则下列说法正确的是（　　） A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定大于 D. 一定小于 二、填空题。共6小题，每空1分，共12分。 15. 古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已迟”，不但有警世作用，而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中，两个“动作”显得较晚，是因为船和马都有___________，很难立即停下来；从力的作用效果看，“勒马”是为了改变马的___________。 16. 如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验，将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变______。 17. 如图所示是某同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知：两种液体密度关系为___________（选填“>”“=”或“<”）。其中深的甲液体产生的压强为___________Pa。 18. 如图所示，将重为的圆柱体用细绳悬挂着竖直浸没在水中某一深度处，静止时上、下表面受到水的压力、分别为和，则受到水的浮力为___________，绳子的拉力为___________。 19. 如图甲所示，水平地面上有一木箱，小林用水平推力把木箱向前推动，此过程中，推力和木箱前进的速度的大小随时间的变化情况如图乙、丙所示。在第时刻，木箱处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；在第时刻，木箱受到的摩擦力是___________N。 20. 一个质量为m的圆柱形瓶身的空玻璃瓶（瓶壁厚度忽略不计），内装高度为h₁的水，密封后放在水平地面上，如图甲所示，再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示，则玻璃瓶的底面积为___________，丙图中液体的密度为___________。（水的密度用ρ表示） 三、作图题。本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，小球静止在水中，请画出小球所受的力。 22. 如图所示，物块沿斜面向上滑动。用力的示意图画出物体所受的摩擦力和物块对斜面的压力。 四、简答题。本题共1小题，共4分 23. 某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑，设置了如图所示的安全警示牌。请用所学物理知识解释为什么此时人容易向后滑倒。 五、实验题。本题共6小题，每空1分，共30分。 24. 利用如图甲所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。 （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面时的___________相同。 （2）根据实验结果得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车的运动距离越___________。 （3）推理可知，若运动的小车受到的阻力为零，则小车将保持___________运动状态。可见，物体的运动___________（“需要”或“不需要”）力来维持。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上释放三个相同的物资。若不计空气阻力，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况是图乙中的___________。 25. 小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 （1）比较图中___________实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较图乙、丙实验，说明___________，压力的作用效果越明显。 （2）如图中丁所示，如果将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图中丙相比___________（选填“更深”“更浅”或“一样深”）。 （3）如果将海绵换成长木板，实验___________进行。（选填“能”或“不能”） 26. 小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： （1）本实验根据U形管中两边液面的___________来判断液体压强的大小。 （2）如图所用的压强计U形管中可选择装染色的盐水、染色的水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的___________装入U形管中（）。 （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体同一深度，液体内部各个方向压强___________；图中___________两图的现象能解释小林潜水越深耳膜越痛原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，下图A、B、C中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________（选填“A”、“B”、或“C”）。 （4）小林取下液体压强计的形管，将不相容的油和水装入其中，待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图丁所示，则油的密度为___________。 27. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明猜想浮力的大小可能与以下因素有关： 猜想A.液体的密度； 猜想B.物体受到的重力； 猜想C.物体排开液体的体积； （1）如图甲把空易拉罐按入水中，浸入水中越深，会感觉越吃力。这可以支持猜想___________； （2）为了研究猜想B，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为、和，然后进行如图乙中所示的实验。进一步计算可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力___________； （3）比较序号___________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体的密度有关；进一步分析可知：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越___________； （4）图中能正确反映A金属块下表面刚好接触水面开始到图乙中a图位置时，弹簧测力计的示数与金属块下表面到水面距离关系的图像是___________。 A. B. C. D. 28. 如图所示为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。 （1）为了精简实验过程，最合理的顺序是___________； （2）由图中可知，物体所受___________，排开水的重力___________。若刚开始溢水杯水没有装满，会使测得的___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）实验可得出的结论是，这就是著名的阿基米德原理。本探究过程中多次实验的目的是___________；下列操作中影响实验结论的是___________。 A．把金属块换成不吸水的小木块 B.测力计没有校零 C.金属块部分浸入 D.乙图中金属块触到溢水杯底 29. 为了便于测量液体的密度，项目式学习小组利用图所示形管压强计改装成密度计。 （1）仪器组装：让金属盒的橡皮膜面朝下，在金属杆上距离金属盒橡皮膜处设定一个固定位置A为了确保每次测量时橡皮膜在液体中的深度相同，须使A处和液面相平。 （2）分析测算： ①往U形管中加入适量的水，使U形管两边水面相平，用手轻按金属盒的橡皮膜U形管左右两侧水面高度差变化明显，表明装置的气密性___________。 ②把金属盒的橡皮膜放入水中，当A处和水面相平时，测得U形管右管的水面上升了，则U形管右管此时水面处的密度值应标记为___________； ③依次把金属盒的橡皮膜放入不同液体中，当处和液面相平时，测得形管右管的水面上升高度，计算此时水面处的密度值。 （3）标尺定标：如图所示，将U形管两侧液面相平处标为，标尺左侧“10”cm处对应的密度值为___________。 （4）改进优化：若要提高该密度计测量的灵敏度，可采取的措施是___________。 六、计算题。本题共3小题，第30题6分，第31题8分，第32题8分，共22分。 30. 某无人快递配送车的轮胎与水平地面接触的总面积为，对地面的压强为，在大小为的牵引力作用下匀速行驶。（取）求： （1）配送车所受阻力的大小； （2）配送车与货物的总质量。 31. 如图所示，一重为的平底玻璃杯放在水平桌面上，杯子的底面积是，玻璃杯内水的重力为，水深为，不计杯子的厚度。求： （1）容器底部受到水的压强； （2）水对杯底的压力； （3）桌面受到玻璃杯的压强。 32. 测量密度是鉴别翡翠真假的一种重要方法，翡翠的密度在。小明用弹簧测力计和水测量妈妈网上购买的翡翠玉镯的密度。如图所示，装有水的薄壁的圆柱体容器静止在水平桌面上，用弹簧测力计拉着重为的手镯浸没在水中时，弹簧测力计的示数为。 （1）求手镯受到的浮力大小； （2）请通过计算判断该手镯的材料是否是翡翠； （3）若容器的底面积为，求手镯浸没前后水对容器底的压强的变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $