16.2《六国论》理解性默写练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 16-2 *六国论/苏洵
类型 题集-专项训练
知识点 名篇名句默写
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 26 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 xkw_027234056
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审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

《六国论》理解性默写 一、基础篇 1. 苏洵在《六国论》中,开门见山地提出中心论点的句子是:“______,______,______,______。” 2. 在《六国论》中,苏洵用“______,______”两句,批评六国统治者以地事秦的错误做法。 3. 在《六国论》中,苏洵用比喻生动形象地说明了六国子孙以地事秦的危害的句子是:“______,______,______。” 4. 苏洵在《六国论》中,引用古人之言论证土地重要性的句子是:“______,______,______,______。” 5. 在《六国论》中,苏洵总结六国灭亡的根本原因的句子是:“______。” 6. 苏洵在《六国论》中,指出齐国灭亡的直接原因的句子是:“______,______。” 7. 在《六国论》中,苏洵用“______,______”两句,写出赵国因用人不当而战败亡国。 8. 苏洵在《六国论》中,通过假设六国能够善待谋臣、礼贤下士,得出的结论是:“______,______。” 9. 在《六国论》中,苏洵指出六国赂秦导致自己国力亏损、最终灭亡的句子是:“______,______,______。” 10. 苏洵在《六国论》中,用“______,______”两句,描写了六国祖辈创业的艰辛。 二、提升篇 11. 在《六国论》中,苏洵通过对比秦国接受贿赂所得和战胜所得,得出“______,______”的结论。 12. 苏洵在《六国论》中,用“______,______”两句,揭露了秦国贪得无厌、诸侯国送地越多秦国侵略越急的现实。 13. 在《六国论》中,苏洵以“______,______”形象地写出了六国子孙对祖先用生命换来的土地毫不珍惜、轻易送人的态度。 14. 苏洵在《六国论》中,将诸侯国的土地有限与秦国的贪欲无限进行对比,得出的结论是:“______,______。” 15. 在《六国论》中,苏洵认为燕国虽小却最后灭亡的原因在于“______”;赵国因“______”而亡国。 16. 苏洵在《六国论》中,用“______,______”两句,指出齐国没有贿赂秦国却最终灭亡的原因。 17. 在《六国论》中,苏洵认为燕赵两国灭亡的根本原因是“______,______”。 18. 苏洵在《六国论》中,运用假设推理,指出如果六国能够联合抗秦,那么“______,______,______”。 19. 在《六国论》中,苏洵告诫统治者不要被强敌的积威所胁迫的句子是:“______。” 20. 苏洵在《六国论》的结尾,将宋朝与六国进行对比,警告当朝统治者不要重蹈六国覆辙的句子是:“______,______,______。” 三、情境式默写 21. 在谈论“以地事秦”的危害时,苏洵在《六国论》中引用古语“______,______,______,______”,形象地说明了割地求和只会助长敌人贪欲的道理。 22. 苏洵在《六国论》中用“______,______”两句,表现了六国统治者割地之后的短暂安宁和秦兵卷土重来的紧迫局势。 23. 在《六国论》中,苏洵指出六国如果能够将贿赂秦国的土地和心意用来招揽人才、联合抗秦,结果可能是“______,______”。 24. 苏洵在《六国论》中感叹六国拥有有利的形势却被秦的积威所胁迫,最终“______,______,______”。 25. 在《六国论》中,苏洵以“______”一句指出六国战败而亡对于弱小国家来说是不得已的,而对赂秦国家则是指责其主动投降。 26. 苏洵在《六国论》中,通过“______”和“______”两个对比鲜明的行为,批判了六国决策者的短视与昏庸。 27. 在《六国论》中,苏洵认为燕国太子丹采用荆轲刺秦的计策是自取祸患的句子是:“______,______。” 28. 苏洵在《六国论》中,用“______,______”高度概括了六国因贿赂秦国而灭亡的普遍规律。 29. 在《六国论》中,苏洵以赵国“______,______”为例,批评了武力抵抗却不能坚持到底的失误。 30. 苏洵在《六国论》中,将六国与秦进行比较,指出六国虽然弱于秦但“______”,从而批评宋朝的妥协政策。 参考答案 一、基础篇 1. 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦 2. 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝 3. 以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭 4. 以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭 5. 弊在赂秦 6. 与嬴而不助五国也;五国既丧,齐亦不免矣 7. 洎牧以谗诛,邯郸为郡 8. 则吾恐秦人食之不得下咽也 9. 赂秦而力亏,破灭之道也 10. 暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 二、提升篇 11. 秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣 12. 奉之弥繁,侵之愈急 13. 举以予人,如弃草芥 14. 不战而强弱胜负已判矣 15. 用兵之效也;用武而不终也 16. 与嬴而不助五国也;五国既丧,齐亦不免矣 17. 智力孤危,战败而亡 18. 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 19. 为国者无使为积威之所劫哉 20. 苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 三、情境式默写 21. 以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭 22. 然后得一夕安寝,起视四境,而秦兵又至矣 23. 则吾恐秦人食之不得下咽也 24. 日削月割,以趋于亡 25. 战败而亡,诚不得已 26. 暴霜露,斩荆棘(与“举以予人,如弃草芥”对比) 27. 至丹以荆卿为计,始速祸焉 28. 赂秦而力亏,破灭之道也 29. 洎牧以谗诛,邯郸为郡 30. 犹有可以不赂而胜之之势 学科网(北京)股份有限公司 $

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