精品解析:辽宁抚顺市2026年初中业水平模拟考试数学试卷

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2026-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 抚顺市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-06-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

抚顺市2026年初中学业水平模拟考试 数学试卷 (本试卷共23小题 满分120分 考试时长120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有,比蜗牛爬行的速度还慢.数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 科技创新型企业的不断涌现,促进了我国新质生产力的快速发展.以下四个科技创新型企业的品牌图标中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,一个碗摆放在桌面上,则它的俯视图是( ) A. B. C. D. 5. 甲骨文是我国已发现最早的成熟文字,代表了早期中华文明的辉煌成就.正面分别印有甲骨文“美”“丽”“山”“河”的四张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把这四张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面恰好是甲骨文“丽”和“山”的概率是( ) A. B. C. D. 6. 如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为 , 的三个顶点均在网格线的交点上,点D、E分别是边 、 与网格线的交点,连接 ,则 的长为( ) A. B. 1 C. D. 7. 如图,在菱形 中,,点 在边 上,连接 ,将 沿 折叠,若点 落在 延长线上的点 处,则 的长为( ) A. 2 B. C. D. 8. 在平面直角坐标系中,将点向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的点坐标为( ) A. B. C. D. 9. 《九章算术》中记载:“今有矩形田地,面积为180平方步,宽比长少7步,问长为几何?”设宽为 步,可列方程为( ) A. B. C. D. 10. 如图, 中,, , ,有以下作图:①以点 为圆心,以适当长为半径画弧,分别交 于点 ,交 于点 ;②分别以点 , 为圆心,以大于 的长为半径画弧,两弧相交于点 ;③作射线 交 于点 .若点 , 分别为 , 上的动点,那么的最小值是( ) A. 2 B. 3 C. D. 4 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 如果把“收入200元”记作+200元,那么“支出300元”记作____元. 12. 有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35t.问一辆大货车和一辆小货车每次分别可以运货多少t?如果设一辆大货车每次运货,一辆小货车每次运货,则可列方程组为________. 13. 甲、乙两人各射击10次,射击成绩的平均数均为8环,方差分别为,,则射击成绩更稳定的是________(填“甲”或“乙”). 14. 如图,某科技小组用无人机测量湖泊两端 , 的距离,他们将无人机上升并飞行至距湖面的点 处,从 点测得 点的俯角为 ,测得 点的俯角为( , , 三点在同一竖直平面内),则湖泊两端 , 的距离为________(结果保留根号). 15. 如图,在矩形 中, , ,点 为 的中点,点 在 上,且,连接 ,点 为 的中点,连接 并延长,交 于点 ,连接 ,则 的长为________. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算与化简: (1)计算:; (2)化简:. 17. 为迎接中考理化生实验操作考试,某校需采购一批试管和烧杯.已知每个烧杯的价格比每个试管贵2元,用50元购买的试管数量与用250元购买的烧杯数量相等. (1)求每个试管和每个烧杯的价格分别是多少元? (2)学校计划购买试管和烧杯共100个,且用于购买的总费用不超过150元.求最多能购买多少个烧杯? 18. 在“世界读书日”来临之际,某校七年级共800名学生参加了“让阅读成为习惯,让校园溢满书香”为主题的读书知识竞赛活动,为了解七年级学生的读书知识掌握情况,调查小组从七年级随机抽取50名学生的竞赛成绩(百分制,成绩取整数)作为样本,下面是对样本数据进行了整理和描述后得到的部分信息: 信息一:50名学生竞赛成绩的频数分布表: 成绩 /分 频数 6 15 17 9 信息二:50名学生的竞赛成绩的频数分布直方图(不完整); 信息三:在 这一组的学生竞赛成绩是: 80,81,83,83,83,84,84,85,86,86,86,87,87,87,88,88,89. 根据以上信息,回答下列问题: (1)求出频数分布表中的数值; (2)补全频数分布直方图; (3)求出所抽取学生竞赛成绩的中位数; (4)学校将把获得88分及以上的学生评为“阅读达人”,请估计七年级学生的获奖人数. 19. 晓然同学是一名篮球爱好者,他想知道每次投进的篮球出手到最高点时的离地高度有多少米.当学习到二次函数内容的时候,老师说投篮的弧线可以看成是一条抛物线,他受到了启发,想好了解决问题的思路并且和几位队友开展了探究与实践活动,记录如下: 活动主题 测量某一次投进篮筐的篮球出手后最高点的离地高度. 活动准备 1.查询操场上国际标准篮球架上面篮筐的离地高度; 2.准备皮尺、三角板等测量工具. 设计方案 晓然负责把球投进篮筐,同时安排第一位队友负责手持三角板确定球到最高点 对应的地面位置 ,安排第二位队友用皮尺测量位置 与晓然同学投篮站立位置点 的水平距离,第三位队友负责手持三角板确定篮筐中心 与地面对应点 ,并测量水平距离 . 采集数据 经测量,晓然同学的出手高度米,米,米.经查询篮筐的高度米,且 , , 在一条直线上, 和 都垂直于 . 确定思路 小组成员经过讨论确定,以点 为原点,所在直线为 轴,所在直线为 轴,建立如图2的平面直角坐标系,设抛物线解析式为,分析数据得 , 两点的坐标,进而求出抛物线的解析式,再利用解析式求出 点的坐标,从而解决问题. 根据以上信息,解决下列问题: (1)求抛物线的解析式; (2)求这次投进篮球的最大离地高度; (3)如果在晓然同学面前0.5米的地方有一个防守球员想垂直起跳封盖他的投篮,请问最低封盖高度需要达到多少米? 20. 在矩形 中,,,分别以,所在直线为 轴和 轴建立如图所示的平面直角坐标系, 是 上的一个动点(不与 , 重合),过 点的反比例函数的图象与 边交于点 ,连接 , , . (1)若,求反比例函数的解析式; (2)当点 在 上移动时,与的面积差记为,求当 为何值时,有最大值,最大值是多少? 21. 如图,在 中, ,点 为 上一点,以为半径的 经过斜边 上点 ,连接 ,点 在 上,过点 作,交 于点 ,作 ,垂足为点 ,且,. (1)求证: 是 的切线; (2)若 ,,求 的半径. 22. 在 中, , , .将 绕点 逆时针旋转得到 ,旋转角小于,点 的对应点为点 ,点 的对应点为点 , 的延长线交 于点 ,连接 . (1)如图1,求证: ; (2)连接 ,连接 并延长交 于点 . ①如图2,求证:点 是 的中点: ②如图3,连接 ,当时,求 的面积. 23. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数与交于 , 两点,已知的图象与 轴交于点,且关于直线 对称. (1)求二次函数的函数解析式; (2)直线分别与和的图象交于 , 两点,与 轴交于点 .若,求的值: (3)定义:为较小函数,即,直线与的图象交于 , , , 四点( , , , 从左到右依次排布),若,求出 的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 抚顺市2026年初中学业水平模拟考试 数学试卷 (本试卷共23小题 满分120分 考试时长120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有,比蜗牛爬行的速度还慢.数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法表示绝对值小于1的正数的一般形式为,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.n的值由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:, 故选:C. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、完全平方公式、积的乘方等运算法则,根据相应法则,逐一进行计算判断即可. 【详解】A. 中的 和不是同类项,无法合并,故错误. B.,正确. C. 应展开为 ,选项漏掉,故错误. D.,选项中结果为,计算错误. 故选:B. 3. 科技创新型企业的不断涌现,促进了我国新质生产力的快速发展.以下四个科技创新型企业的品牌图标中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形,把一个图形绕某一点旋转 ,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,据此判断即可求解,熟练掌握知识点是解题的关键. 【详解】 、不是中心对称图形,故本选项不符合题意; 、不是中心对称图形,故本选项不符合题意; 、不是中心对称图形,故本选项不符合题意; 、是中心对称图形,故本选项符合题意; 故选: . 4. 如图,一个碗摆放在桌面上,则它的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了简单几何体的三视图,根据俯视图是从上面看得到的图形即可求解. 【详解】解:从上面可看到一个圆,它的底还有一个看不见的圆,用虚线表示, 故选C. 5. 甲骨文是我国已发现最早的成熟文字,代表了早期中华文明的辉煌成就.正面分别印有甲骨文“美”“丽”“山”“河”的四张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把这四张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面恰好是甲骨文“丽”和“山”的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查列表法与树状图、概率公式,画树状图得出所有等可能的结果数以及卡片正面恰好为甲骨文“丽”和“山”的结果数,再利用概率公式可得出答案. 【详解】解:将甲骨文“美”“丽”“山”“河”四张卡片分别记为A,B,C,D, 画树状图如下: 共有12种等可能的结果,其中卡片正面恰好为甲骨文“丽”和“山”的结果有2种, ∴卡片正面恰好为甲骨文“丽”和“山”的概率为. 故选:B. 6. 如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为 , 的三个顶点均在网格线的交点上,点D、E分别是边 、 与网格线的交点,连接 ,则 的长为( ) A. B. 1 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,三角形中位线定理,证明出 是 的中位线是解题关键.取格点 、 ,由网格的性质可知,,得到,,进而证明 是 的中位线,即可求解. 【详解】解:如图,取格点 、 , 由网格的性质可知,, ,, 、 分别是 、 的中点, 是 的中位线, , 故选:B. 7. 如图,在菱形中,,点 在边 上,连接 ,将 沿 折叠,若点 落在 延长线上的点 处,则 的长为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由折叠的性质可知,,,再根据菱形的性质,得出 ,从而求出,则,即可求解. 【详解】解:由折叠的性质可知,,, 在菱形中,, ,, , , , , , 故选:D. 【点睛】本题考查了折叠的性质,菱形的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,分母有理化等知识,掌握菱形的性质是解题关键. 8. 在平面直角坐标系中,将点向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的点坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平面直角坐标系中点的平移规律:点平移时,横坐标左移减,右移加,纵坐标下移减,上移加,按平移步骤计算坐标即可. 【详解】解:将点向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的点坐标为:,即. 9. 《九章算术》中记载:“今有矩形田地,面积为180平方步,宽比长少7步,问长为几何?”设宽为 步,可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据矩形面积公式,先根据宽表示出长,再代入面积公式即可列出方程. 【详解】解:∵设宽为 步,宽比长少 步, ∴长为步, ∵矩形面积 长 宽,且矩形面积为平方步, ∴代入得方程. 10. 如图, 中,, , ,有以下作图:①以点 为圆心,以适当长为半径画弧,分别交 于点 ,交 于点 ;②分别以点 , 为圆心,以大于 的长为半径画弧,两弧相交于点 ;③作射线 交 于点 .若点 , 分别为 , 上的动点,那么的最小值是( ) A. 2 B. 3 C. D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】先由作图作法得出 是 的平分线,再根据垂线段最短,在 上截取,连接 ,作于G,此时,值最小,最小值为 ,再根据直角三角形的性质求解即可. 【详解】解:在 上截取,连接 ,作于G,如图, 根据垂线段最短,此时,值最小,最小值为 , 理由:由作图可知, 是 的平分线, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∴值最小,最小值为 , ∵ ,, ∴, 即最小值为4. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 如果把“收入200元”记作+200元,那么“支出300元”记作____元. 【答案】-300 【解析】 【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,收入记为正,可得支出记为负. 【详解】收入200元记作+200元,那么支出300元记作﹣300元. 故答案为﹣300. 【点睛】本题考查了正数和负数,注意收入记作正,支出就记为负. 12. 有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35t.问一辆大货车和一辆小货车每次分别可以运货多少t?如果设一辆大货车每次运货,一辆小货车每次运货,则可列方程组为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题干给出的两种运货等量关系,分别列出等式,组合得到方程组. 【详解】解:由题意可知,2辆大货车运货总质量为,3辆小货车运货总质量为,二者一次运货总和为,因此可得方程; 同理,5辆大货车运货总质量为,6辆小货车运货总质量为,二者一次运货总和为,因此可得方程; 联立两个方程得方程组. 13. 甲、乙两人各射击10次,射击成绩的平均数均为8环,方差分别为,,则射击成绩更稳定的是________(填“甲”或“乙”). 【答案】乙 【解析】 【分析】方差反映一组数据的波动大小,方差越小,波动越小,成绩越稳定,比较两个方差的大小即可得到结果. 【详解】解:∵,,且, ∴乙的射击成绩更稳定. 14. 如图,某科技小组用无人机测量湖泊两端 , 的距离,他们将无人机上升并飞行至距湖面的点 处,从 点测得 点的俯角为 ,测得 点的俯角为( , , 三点在同一竖直平面内),则湖泊两端 , 的距离为________(结果保留根号). 【答案】 【解析】 【分析】过点C作 ,垂足为D,根据题意可得: ,从而可得,,然后分别在和 中,利用锐角三角函数的定义求出 和 的长,最后进行计算即可解答. 【详解】解:如图:过点C作 ,垂足为D, 由题意得: , ∴,, 在中,, ∴, 在 中,, ∴, ∴湖泊两端A,B的距离为. 15. 如图,在矩形中, , ,点 为 的中点,点 在 上,且,连接 ,点 为 的中点,连接 并延长,交 于点 ,连接 ,则 的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】证明,得到,求得,再利用勾股定理求解即可. 【详解】解:∵ ,点 为 的中点, ∴, ∵四边形是矩形, ∴ ,,, ∴,, ∵点 为 的中点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算与化简: (1)计算:; (2)化简:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先计算有理数的乘方、算术平方根、特殊角的三角函数值和绝对值,再计算加减即可; (2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 17. 为迎接中考理化生实验操作考试,某校需采购一批试管和烧杯.已知每个烧杯的价格比每个试管贵2元,用50元购买的试管数量与用250元购买的烧杯数量相等. (1)求每个试管和每个烧杯的价格分别是多少元? (2)学校计划购买试管和烧杯共100个,且用于购买的总费用不超过150元.求最多能购买多少个烧杯? 【答案】(1)试管 元个,烧杯元个 (2)最多购买 个烧杯 【解析】 【分析】(1)设每个试管价格为 元,则每个烧杯价格为元,根据“用50元购买的试管数量与用250元购买的烧杯数量相等”列出分式方程,据此求解即可; (2)设购买烧杯 个,则购买试管个,根据“用于购买的总费用不超过150元”列不等式,据此求解即可. 【小问1详解】 解:设每个试管价格为 元,则每个烧杯价格为元, 由题意得:, 解得 , 经检验, 是原方程的解, 烧杯:(元), 答:试管 元/个,烧杯元/个; 【小问2详解】 解:设购买烧杯 个,则购买试管个, 根据题意得, 解得, 答:最多购买 个烧杯. 18. 在“世界读书日”来临之际,某校七年级共800名学生参加了“让阅读成为习惯,让校园溢满书香”为主题的读书知识竞赛活动,为了解七年级学生的读书知识掌握情况,调查小组从七年级随机抽取50名学生的竞赛成绩(百分制,成绩取整数)作为样本,下面是对样本数据进行了整理和描述后得到的部分信息: 信息一:50名学生竞赛成绩的频数分布表: 成绩 /分 频数 6 15 17 9 信息二:50名学生的竞赛成绩的频数分布直方图(不完整); 信息三:在 这一组的学生竞赛成绩是: 80,81,83,83,83,84,84,85,86,86,86,87,87,87,88,88,89. 根据以上信息,回答下列问题: (1)求出频数分布表中的数值 ; (2)补全频数分布直方图; (3)求出所抽取学生竞赛成绩的中位数; (4)学校将把获得88分及以上的学生评为“阅读达人”,请估计七年级学生的获奖人数. 【答案】(1)3 (2) 补全条形统计图如下: (3)80.5分 (4)192人 【解析】 【分析】(1)用50减去已知各组的人数即可求出 的值; (2)根据 的值补全条形统计图即可; (3)根据中位数的定义解答即可; (4)求出获得88分及以上的学生占总人数的百分比,再乘以800即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:50个数据中,最中间的两个数据是第25、26个,即80分,81分, 所以,中位数是(分) 【小问4详解】 解:(人), 答:估计七年级学生的获奖人数是192人 19. 晓然同学是一名篮球爱好者,他想知道每次投进的篮球出手到最高点时的离地高度有多少米.当学习到二次函数内容的时候,老师说投篮的弧线可以看成是一条抛物线,他受到了启发,想好了解决问题的思路并且和几位队友开展了探究与实践活动,记录如下: 活动主题 测量某一次投进篮筐的篮球出手后最高点的离地高度. 活动准备 1.查询操场上国际标准篮球架上面篮筐的离地高度; 2.准备皮尺、三角板等测量工具. 设计方案 晓然负责把球投进篮筐,同时安排第一位队友负责手持三角板确定球到最高点 对应的地面位置 ,安排第二位队友用皮尺测量位置 与晓然同学投篮站立位置点 的水平距离,第三位队友负责手持三角板确定篮筐中心 与地面对应点 ,并测量水平距离 . 采集数据 经测量,晓然同学的出手高度米,米,米.经查询篮筐的高度米,且 , , 在一条直线上, 和 都垂直于 . 确定思路 小组成员经过讨论确定,以点 为原点,所在直线为 轴, 所在直线为 轴,建立如图2的平面直角坐标系,设抛物线解析式为,分析数据得 , 两点的坐标,进而求出抛物线的解析式,再利用解析式求出 点的坐标,从而解决问题. 根据以上信息,解决下列问题: (1)求抛物线的解析式; (2)求这次投进篮球的最大离地高度; (3)如果在晓然同学面前0.5米的地方有一个防守球员想垂直起跳封盖他的投篮,请问最低封盖高度需要达到多少米? 【答案】(1) (2)最大离地高度为 米 (3)最低封盖高度为米 【解析】 【分析】(1)运用待定系数法解答即可; (2)根据顶点是最高点进行解答即可; (3)令 ,求出 的值即可. 【小问1详解】 解:根据题意得:,, 又抛物线经过点 、点 , ∴, 解得, ∴抛物线的解析式为; 【小问2详解】 解:∵抛物线的解析式为, ∴抛物线的顶点坐标为, ∵抛物线顶点为最高点, ∴最大离地高度为 米; 【小问3详解】 解:当时,(米), 所以,最低封盖高度为米. 20. 在矩形 中,,,分别以 ,所在直线为 轴和 轴建立如图所示的平面直角坐标系, 是 上的一个动点(不与 , 重合),过 点的反比例函数的图象与 边交于点 ,连接 , , . (1)若,求反比例函数的解析式; (2)当点 在 上移动时,与的面积差记为,求当 为何值时,有最大值,最大值是多少? 【答案】(1) (2)当 时,有最大值,最大值是 【解析】 【分析】(1)由 的长可确定出C的坐标,由可求出,得出点,根据点 在反比例函数图象上,即可求出 ,求出反比例函数解析式; (2)先表示出点,,接着表示出,,得到,最后利用二次函数求出最值即可. 【小问1详解】 解:∵四边形 是矩形,,, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵函数的图象过 点, ∴, ∴反比例函数解析式为; 【小问2详解】 解:∵反比例函数过点 , ∴当 时,, 解得, ∴, ∴, ∴, 当时,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵ , ∴面积差, ∵, ∴当 时,有最大值,的最大值为 . 21. 如图,在 中, ,点 为 上一点,以 为半径的 经过斜边 上点 ,连接 ,点 在 上,过点 作,交 于点 ,作 ,垂足为点 ,且,. (1)求证: 是 的切线; (2)若 ,,求 的半径. 【答案】(1)证明:连接 , , , ∴ 又,, , ∴, , , , ∴ ∴ ∴,即 , 是半径, 是 切线; (2) 【解析】 【分析】(1)连接 ,证明,得,由 ,得,再证明,可得出,可得结论; (2)先求出 ,,设半径为 ,则,,由列方程,求出 的值即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, , , ∴, 设半径为 ,则,, ∴, ∴, 解得, ∴ 的半径为. 22. 在 中, , , .将 绕点 逆时针旋转得到 ,旋转角小于,点 的对应点为点 ,点 的对应点为点 , 的延长线交 于点 ,连接 . (1)如图1,求证: ; (2)连接 ,连接 并延长交 于点 . ①如图2,求证:点 是 的中点: ②如图3,连接 ,当时,求 的面积. 【答案】(1)证明:∵将 绕点 逆时针旋转得到 , , ∴ ,, 又∵, ∴, ∴ ; (2)①证明:如图,过点 作交 的延长线于点 , ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵将 绕点 逆时针旋转得到 , ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,即点 是 的中点: ② 【解析】 【分析】(1)证明,根据全等三角形的性质,即可得证; (2)①过点 作交 的延长线于点 ,证明,根据全等三角形的性质,即可得证; ②连接 ,证明四点共圆得出,可得得出,设,则,在 中,勾股定理建立方程,解方程,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ①略 ②解:如图,连接 , ∵将 绕点 逆时针旋转得到 , ∴, 又∵, , ∴, ∴四点共圆, ∴, ∴, ∵在 中, , , ∴即, 设,则, 在 中,,, ∴, ∴, 解得:, ∴. 23. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数与交于 , 两点,已知的图象与 轴交于点,且关于直线 对称. (1)求二次函数的函数解析式; (2)直线分别与和的图象交于 , 两点,与 轴交于点 .若,求 的值: (3)定义:为较小函数,即,直线与的图象交于 , , , 四点( , , , 从左到右依次排布),若,求出 的值. 【答案】(1) (2)或 ; (3) 【解析】 【分析】(1)根据待定系数法即可解答; (2)设,则,则可得,解方程即可; (3)解方程可得,,列方程即可. 【小问1详解】 解:过,对称轴 , ,, , ∴二次函数的函数解析式; 【小问2详解】 解:设,则,, ,, 由, 可得, 可得或, 解得或或 , , 或 ; 【小问3详解】 解:如图, 令, 可得, 解得, , 令, 可得, 解得, , , , 解得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁抚顺市2026年初中业水平模拟考试数学试卷
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