第15章 第5节 串、并联电路中电流的规律-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件(人教版·新教材)

2026-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 串、并联电路中电流的规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 946 KB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57502927.html
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来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“串、并联电路中电流的规律”,通过判断电路中电流是否相等的选择题导入,衔接电流和电路的基础知识点,以A组基础题、B组实验题、C组综合题构建学习支架,帮助学生逐步掌握规律应用。 其亮点在于分层设计题目,结合科学探究(如B组9题通过改变电源电压、换用不同灯泡多次实验获取证据)和科学思维(如分析电路推理电流关系),融入生活实例(口香糖锡纸取火实验)强化物理观念。学生能提升探究与应用能力,教师可借分层题目实现精准教学。

内容正文:

 第十五章  金牌导学案 电流和电路 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 第5节 串、并联电路中电流的规律 3 C 组 串联电路的电流规律 1.如图所示的四个电路中,开关均闭合后,通过两个灯泡的电流一定相等的是(  ) A B C D B 第5节 串、并联电路中电流的规律 A 组 2.在如图所示的电路中,闭合开关S后,小明发现:小灯泡L2比小灯泡L1亮,他就用电流表测得通过L1的电流为0.4 A。则通过小灯泡L2的电流    (选填“大于”“小于”或“等于”)0.4 A。 等于 第5节 串、并联电路中电流的规律 A 组 3.小林做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:将口香糖锡纸中间剪掉一些(如图所示),其中ab、bc、cd段的长度相同。将锡纸条的两端分别接在电池正、负极,很快发现锡纸条开始冒烟、着火。此时Iab   (选填“=”“>”或“<”)Icd。 = 第5节 串、并联电路中电流的规律 A 组 并联电路的电流规律 4.如图是某电路中的一部分,图中已标明了电流方向,若a、b、c中的电流大小分别为0.3 A、0.1 A、1 A,则d中的电流大小为(  ) A.1.4 A B.0.6 A C.0.2 A D.0.7 A B 第5节 串、并联电路中电流的规律 A 组 5.如图甲所示的电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6 A,则下列说法正确的是(  ) A.灯泡L1和L2串联 B.通过灯泡L1的电流一定为0.9 A C.电流表A1的读数可能是0.3 A D.电流表A1可能连接“-、0.6”接线柱 B 第5节 串、并联电路中电流的规律 A 组 6.如图所示电路,电源电压不变,将开关S、S1都闭合,灯泡L1与L2正常发光,两灯是    联,电流表测量通过    (选填“L1” “L2”或“L1和L2”)的电流,此时断开开关S1,电流表的示数_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 并 L2 不变 第5节 串、并联电路中电流的规律 A 组 7.如图所示,能直接测量出通过L1的电流的电路是(  ) A B C D D 第5节 串、并联电路中电流的规律 B 组 8.如图所示的电路中,三只电流表A1、A2、A3测量电流值分别为I1、I2、I3,则下列表达式正确的是(  ) A.I1=I2=I3 B.I1=I2+I3 C.I1-I2=I3 D.I1>I2>I3 D 第5节 串、并联电路中电流的规律 B 组 9.在探究并联电路电流规律的实验中,小明同学连好如图所示的电路后,用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=1 A、Ib=0.4 A、Ic=0.6 A,并将数据记录在表格中,则下列操作可行的是(  ) ①改变电源电压,再测出几组电流值 ②分析数据,得出结论 ③换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 ④改变电流表的量程或换电流表再测几次 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 第5节 串、并联电路中电流的规律 B 组 10.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后下列说法中正确的是(  ) A.电流表测量干路电流 B.L1与L2的亮度一定相同 C.通过L1和L2的电流一定相等 D.只断开S2,L1发光且电流表示数不变 D 第5节 串、并联电路中电流的规律 B 组 11.为了探究并联电路的电流规律,小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)连接电路时,开关应处于    状态。 (2)图乙实物图中,电流表测量图甲中    处电流(选填“A”“B”或“C”)。 断开 A 第5节 串、并联电路中电流的规律 B 组 (3)图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。 (4)在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是________________。 × 电流表未调零 第5节 串、并联电路中电流的规律 B 组 (5)在排除故障后,小星接着多次测量A、B、C三处电流并把其中一次的数据记录在表中,如下表所示,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,则电流表的示数为     A。他结合多次数据得出结论:在并联电路中,干路电流    (选填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和。   A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 测量数据 0.66 0.42   0.24 等于 第5节 串、并联电路中电流的规律 B 组 12.电流和电路 (1)小雨将10个相同的小彩灯串联起来接在家庭电路中, 现测得通过第一个小灯泡的电流为200 mA,则通过第6个 小灯泡的电流为     A。 (2)如图所示,开关S闭合后,发现A1、A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.6 A,则电流表A1示数是________ A,电流表A2示数是     A,电源工作时,将    能转化为电能。 0.2 0.75 0.15 化学 第5节 串、并联电路中电流的规律 C 组 感谢聆听 $

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