试卷六 期中综合测试卷-【智慧学习】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治（统编版）

② 试卷六期中综合测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共3大题，23小题。时间50分钟，满分50分。 第I卷（客观题，共20分） 一、单项选择：以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。请选出来，将其选项填入 答题框相应位置。本大题共20小题，每小题1分，共20分。 题号 2 3 5 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。不知不觉间，我们跨入青春期的大门。这一时期，身体逐 渐发育成熟。下列属于青春期生理变化的有 ( ①自我意识不断增强②体内机能的增强③性的发育和成熟 ④情感世界愈加丰富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.青春期个体的身心处于一种不平衡状态。一方面，内心活动更加丰富，但是很少表露于外；另一 方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。 这在心理上表现出的矛盾性是 ( A.闭锁与开放 B.勇敢与怯懦 lr@ C.自制与冲动 D.独立与依赖 3.我们在拥有青春的同时，也可能拥有“青春痘”。下列对这句话的理解正确的是 A.青春带来成长的美好，也带来困惑和烦恼 B.青春是最佳学习时间，我们要努力学习 C.步入青春期，身体会发生一些重要的变化 D.在青春期，个体在心理上会表现出一定的矛盾性 4.人们常说，男生决策果断，女生心思细密；男生直率，女生含蓄；男生粗犷，女生温柔…这说明男 生与女生 ( A.情感特征不同 B.智商情商不同 C.兴趣爱好不同 D.性别特征不同 5.“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤 回 也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这句话表明与异 性交往要 A.慎重对待，理智处理 21 B.追求爱情，让生活美好和愉悦 C.言语得当，追求“止于至善”之境 D.远离异性，避免自己受到伤害 6.某校开展了“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座。下列可以在讲座中分享的自我保护小贴 士有 () ①增强自我保护意识，不与异性成年人接触②正视性别差异，懂得保护身体的隐私部位③掌 握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声，多从自身寻找 问题和总结教训 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.李白在面对友人被贬即将分离时写出诗句“平生不下泪，于此泣无穷”；当李白被大赦、重获自 由后写出诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。这 表明 () A.人的情绪是复杂多样且难以捉摸的 B.人的情绪由生活中不如意的事决定 C.人的消极情绪多于积极情绪 D.人的情绪受多方面因素影响 8.如果一个人只有积极情绪而没有消极情绪，就像风帆过大，船可能会因为过于冒险而翻船；如果 只有消极情绪而没有积极情绪，就像一艘船没有风帆，只能在原地打转。据材料可知，下列对消 极情绪的认识正确的是 () A.消极情绪总会产生负面影响 B.消极情绪总是带来不良体验 C.消极情绪也能提高学习效率 D.转化消极情绪，可以产生积极作用 9.“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”这段儿歌视频被众多辛苦工作的人 们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖， 挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出 A.情绪复杂多样，防止情绪变化 B.激发积极情绪，创造美好生活 C.情绪相互感染，随时表达情绪 D.学会调节情绪，及时转移注意 —22 10.某校七年级(1)班准备以“情绪与情感的关系”为主题出一期黑板报。下列观点能够作为这期黑 板报的素材的是 () A.情感是人基本的精神需求，情绪是青春期的独特色调 B.我们要有意识地增加自己的积极情感体验 C.情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。 D.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 11.某心理学家做过一个实验，在实验中，他与同事和几位志愿者故意做出下列六种面部表情：惊 讶、嫌恶、悲哀、愤怒、恐惧和快乐。令人奇怪的是，当表演者表现出恐惧的表情时，其他观看的 志愿者也都不由自主地进入恐惧状态，心跳加速，脸色苍白，体温下降。该实验表明() A.我们需要学会觉察自己的情绪 B.情绪受多方面因素影响 C.我们要用合理的方式表达情绪 D.人的情绪会相互感染 12.“情绪价值”是指通过他人的关心、理解、支持和鼓励感受到的积极情绪，满足“情绪价值”能提升 自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们需要学会 () ①尊重他人，全面接纳认可②积极沟通，消除矛盾分歧③真诚关心，回应情感需求④换位 思考，增进相互理解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁遭受酷刑，后来写就 《史记》。这启示我们 () ①消极情感体验对我们的成长也有意义②消极情感体验比积极情感体验好③积极创造消 极情感，感受生活的美好④学会承受消极情感，将其转化为成长动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”一“00后”戍边烈士陈祥榕曾写下的一句话，令 无数人为之泪目。清澈的爱，如此纯粹，又如此炽热；如此柔软，又如此坚韧！下列古诗词与这 种“清澈的爱”表达的情感一致的有 () ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③两情若是久长 时，又岂在朝朝暮暮④位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23 15.道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ 据此判断，王老师设计的总议题是 A.人贵自尊 B.自信自强 C.敢为人先 D.青春有格 16.“外卖诗人”王计兵，利用送外卖的间隙创作5000余首诗。生活的苦难没有磨灭他的意志，也 阻止不了他努力追梦的脚步。在他的身上我们可以看到的品质是 () A.敬业奉献 B.自强不息 C.报国之志 D.互助友善 17.新时代的中国繁荣发展，经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，取得新跨越，让中华民族与 中国青年拥有了更为充足的平视世界的底气。由此可知，青少年的自信源于 () A.个人成长过程中积累的实力 B.在和他人交往中获得的肯定 C.从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 D.对自我能力的肯定 18.下列选项与所给诗句蕴含道理一致的是 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白 自信人生二百年，会当水击三千里。 —毛泽东 A.读书破万卷，下笔如有神 B.我生待明日，万事成蹉跎 C.苔花如米小，也学牡丹开 D.不抱怨天，不责怪人 19.当我们身处逆境时，给自己的心灵加一颗“荷包蛋”，增添冲出逆境的勇气，这样才能立足于不败 之地。这对我们焕发青春活力的启示有 () ①培养自信的品质②克服虚荣的心理③人生当自强④人生难免有挫折 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.“天行健，君子以自强不息。”在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国 人。下列做法符合做自强不息的中国人的有 () ①树立远大理想②求得真学问，练就真本领③专注当下，积极行动④勇于探索，增强底气 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24 第Ⅱ卷（主观题，共30分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第21题11分，第22题 7分，共18分。 21.七年级某班的三位同学最近有一些困扰，于是他们来到学校的心理咨询室寻求帮助。假如你是 心理咨询老师，请你帮他们答疑解惑，进行心理疏导。 困扰一我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性地把自己封闭起来。我这 是怎么了？ 一园园 (1)请你结合所学知识，分析园园同学存在的问题，并为其解决烦恼开出心理处方。(4分) 困扰二我是一个性格内向的女生，在与男生交流时常常会感到不自在。在班级活动中，每当 需要与男生合作时，我也总是紧张得不知所措，我希望能找到合适的方式与他们自然地交流。 我该怎么办？ —一丽丽 (2)请给丽丽同学支着儿，帮她走出异性交往的困境。(4分) 25 困扰三我的同桌是一个特别漂亮的女孩子，她温柔善良，我学习上遇到问题时，她会细心为我 解答，我在生活上有烦恼时，她也会耐心倾听。最近，我发现只要有其他男同学接近她，我就会 感到生气，我觉得我喜欢她，这是不是爱情呢？ 晓军 (3)请你为晓军同学排忧解难，帮助他正确认识和处理异性情感。(3分) 22.材料中考体育考试前夕，腿有残疾的苏苏同学申请参加本可免考的男生1000米长跑，经体 育中考的专家组综合研判，家长和学校同意其请求。苏苏认为自己和其他人没有什么区别。考 场上，他拄着双拐，艰难向前跳跃，“跑”完全程，没有人向他投去异样的眼光，同学们都在给他加 油鼓劲，为顺利到达终，点的他鼓掌欢呼。 (1)自尊的青春闪光彩。结合材料，分析苏苏同学请求参加长跑并“跑”完全程的理由。(4分) 26— (2)自尊让我们焕发向上的青春活力。苏苏的经历对我们做自尊的人有何启示？(3分) 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共 12分。 23.材料七年级(1)班女生薇薇和男生小涛是好朋友，两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班 级的集体活动。参加集体社会实践活动时，他们悄悄地远离大家，单独待在一起。久而久之，同 学之间传开一些关于薇薇和小涛的闲话，他们为此很烦恼。男生女生之间难道没有单纯的友 谊吗？ (1)异性同学是否需要交往？请运用所学知识说明理由。(6分) 27 (2)恰当地与异性交往，这份友谊会成为美好青春的见证。请结合所学知识，为与异性交往提几 条合理建议。(6分) 弥 封 线 28智慧学习初中学科单元试卷 我、超越自我的人生追求。(1分)认为“跟其他人没关系”是错误的，(1分)自强不仅关系个人的成长，而且 关系民族的命运和国家的未来。(1分)正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑 而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。(1分)②小晞认为“自强需要不怕苦”是正确的，因为我们 只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。(1分)但认为“只要不怕苦就好”是片面的，(1分)自强 还需要树立远大理想；(1分)求得真学问，练就真本领。(1分) (2)示例一：①自信。(1分)②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。(1分， 任答1点得1分)示例二：①自强。(1分)②树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成 长，砥砺前行。（1分，任答1点得1分) 试卷六期中综合测试卷 -、1.C2.A3.A4.D5.A6.C7.D8.D9.B10.D11.D12.D13.B14.B 15.B16.B17.C18.C19.B20.A 二、21.(1)园园出现闭锁与开放的心理矛盾。(1分)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自 己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ④掌握自我调节的方法，如把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。（每点1分，共3分，任答 3点即可) (2)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分 寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。(4分) (3)在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到 愉悦，也会容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而 且需要责任、能力和担当。(2分)面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。(1分) 22.(1)人贵自尊，自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和 长处，能肯定自己的价值；(2分)能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人 所需要的。(2分) (2)①要学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②要学 会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己， 增强人际交往能力，提升个人修养。③要学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的 尊重。（每点1分，共3分） 三、23.(1)异性同学需要交往。(1分)①男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣 赏、取长补短，可以让自己变得更优秀。(1分)②与异性交往对我们的成长有积极作用。(1分)③与异性交 往，我们可以增进对异性的了解，消除神秘感；(1分)可以扩大交往范围，提高交往能力。(1分)④与异性友 好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。(1分) (2)①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌 握分寸，做到言谈得当、举止得体。③与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守 中学生日常行为规范。(6分) 试卷七第六课测试卷 -、1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.C10.C11.D12.D13.C 14.B15.C16.A17.A18.C19.D20.B 二、21.(1)①“某食品企业推出了多种创新口味的粽子，将传统工艺与现代美食理念相结合”体现了革 故鼎新、与时俱进的思想。(2分)②“赛龙舟活动…融人了环保元素”体现了道法自然、天人合一的思想。 (2分)③“赛龙舟活动吸引了大量市民参与…融入了环保、公益等元素”“挂艾草的习俗也被赋予了新的含 —3