试卷八 第七课测试卷-【智慧学习】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治（统编版）

道德与法治·七年级·下册 义，人们将其视为一种对健康生活的向往和祝福”体现了惠民利民、安民富民的思想。(2分) (2)①主动了解、学习中华优秀传统文化，开阔视野，增强文化自信。②发扬创新精神，积极行动，为传 承和弘扬中华优秀传统文化建言献策。（其他答案言之有理亦可，4分) 三、22.(1)①主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生（或坚持人与自然和谐共生的理 念)。(1分)②中国提出并努力实现“碳达峰”“碳中和”目标；全面推进美丽中国建设；设立全国生态日等。 (1分)③中国提出构建人类命运共同体；倡导共建“一带一路”等。(1分) (2)认为“自然规律是可以改变的”是错误的。人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的 本质和规律，尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。(1分)认为“把沙漠变成绿洲需要发挥人 民的力量”是正确的。重民本要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的 支持，国家才能长治久安。(2分)但认为“只要我们发挥人民的力量，就能把沙漠变成绿洲”是片面的。 (1分)把沙漠变成绿洲还需要坚持道法自然、天人合一的思想；(1分)坚持脚踏实地、实事求是的思想； (1分)坚持革故鼎新、与时俱进的思想（或要顺应时代发展潮流，不断创造与创新）。(1分) 试卷八第七课测试卷 -、1.A2.C3.D4.B5.A6.D7.B8.A9.D10.D11.C12.A13.B 14.B15.D16.B17.C18.C19.D20.A 二、21.(1)①革故鼎新、与时俱进(1分)②求同存异、和而不同的处世方法(1分)③形神兼备、情 景交融(1分) (2)①热爱、认同中华优秀传统文化。②积极行动，主动学习、了解和宣传中华优秀传统文化。③发扬 创新精神，将中华优秀传统文化发扬光大。（其他答案言之有理亦可，6分） 三、22.(1)①坚持道法自然、天人合一的思想。(1分)②弘扬尚和合的核心思想理念。(1分)③弘扬 重民本的核心思想理念（或坚持惠民利民、安民富民的思想）。(1分)④弘扬文以载道、以文化人的教化思 想。(1分) (2)①有利于树立远大理想，培养爱国情怀，把个人命运与祖国发展结合起来。(2分)②有利于激发创 新精神，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(2分)③有利于有意识地增加自己的积极情感体验，在实践中 提升情感境界。(2分)④有利于弘扬向上向善的思想文化（或有利于我们积极进取，向着更高更远的目标努 力奋进；有利于勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年)。(1分) 试卷九第八课测试卷 -、1.C2.B3.C4.D5.A6.D7.C8.C9.A10.B11.B12.C13.A 14.C15.B16.B17.D18.A19.D20.D 二、21，(1)①人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价 值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。(1分)②国无德不兴。中华传统美德是中华优秀传统文化 的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。(1分)③中华传统美德是进行道德 建设的宝贵资源。践行中华传统美德，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社 会道德水平，推进社会主义道德建设。(1分) (2)①烧烤店老板“历经多次失败，终于迎来了创业的成功”“在坚守味道和品质的同时，开始适应新变 化，学习新技术、探索新形式”，体现了勤劳勇敢、自强不息的中华传统美德和革故鼎新、与时俱进的思想。 ②早餐店老板“店铺门口挂着‘爱国奉献，服务为民’的标语”“严格把控食品安全，承诺‘绝不用隔夜食材？”， 体现了天下兴亡，匹夫有责的担当意识和守诚信的核心思想理念。③早餐店老板“邀请社区孤寡老人到店 免费吃面”、百货店老板“回馈病友”，体现了扶危济困的中华传统美德和讲仁爱的核心思想理念。④“闪光 的小店”老板们的行为都体现了弘扬向上向善的思想文化。(6分，任答3，点得6分，其他言之有理亦可) 一4② 试卷八第七课测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共3大题，22小题。时间40分钟，满分40分。 第I卷（客观题，共20分） 一、单项选择：以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。请选出来，将其选项填入 答题框相应位置。本大题共20小题，每小题1分，共20分。 题号 1 2 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 答案 的⑥ 1. 在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”。老师想表达的有 细 ①学会和谐相处，尊重他人的不同②追求和谐，强调多样性统一③不是所有的事情都有对错 之分，在某些事情上，可以有多种看法④坚持自己的看法才是正确的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.当前，在一部分中学生中形成了奢华攀比的风气，他们在一起比谁的服装贵、谁家的车高档等。 在他们眼里，除了吃喝享受，一切都是过眼云烟。对此，下列观点正确的有 ①俭约自守的生活理念有助于人们坚守做人的品格，青少年应该继承和发扬 ②俭约自守是物质 生活匮乏的年代提倡的，现在已经不合时宜了③国家要让人民共享改革发展的成果，吃喝享受是 响应国家号召的表现④俭约自守是一种积极健康的生活理念和精神境界，任何时候都要提倡 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 3.《朱子家训》记载了我国古代的优良家风，其中的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力 维艰”体现了 A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.求同存异、和而不同的处世方法 lr@ C.文以载道、以文化人的教化思想 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 4.近年来，江西省抚州市临川区某小学通过成立戏曲社团、建设戏曲文化长廊、普及戏曲操等方式传承戏 曲文化，学校获评第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。学校组织编写《抚州采茶戏》教材及 经典曲词纲要，聘请抚州采茶戏省级非遗传承人为学生授课。组织戏曲进校园活动 ( ) ①体现了文以载道、以文化人的教化思想②使传统戏曲文化打上教育烙印，科学解决教育问题 ③能让学生感受戏曲艺术的独特魅力和丰富的文化内涵④有利于学生树立俭约自守、中和泰 和的生活理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某中华优秀传统文化类节目有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民 生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”…《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感 受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现了 ( A.文以载道、以文化人的教化思想 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.求同存异、和而不同的处世方法 6.近年来，我国在厉行节约、反对食品浪费等方面取得成效，但浪费问题仍不容忽视。面对浪费问 闲@ 题，作为青少年要 () 明 ①推动全社会形成厉行节约、反对浪费的良好风尚②健全法律、法规，加强对浪费行为的监管 @ ③增强爱粮节粮意识，落实光盘行动④践行俭约自守、中和泰和的生活理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 33 7.近年来，某区聚焦“凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗”目标，不断创新拓展传统文化发展 空间，民俗文化日益繁盛，在新时代迸发出不一样的光彩。由此可见 ①文化创新有利于促进中华优秀传统文化繁荣②民俗文化源远流长③要弘扬文以载道、以 文化人的教化思想④要弘扬求同存异、和而不同的处世方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神。下列古语与其体现的中华人文精神对应正确的有() ①万物并育而不相害，道并行而不相悖一求同存异、和而不同的处世方法②恭者不侮人，俭 者不夺人一俭约自守，中和泰和的生活理念③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色一文以载 道、以文化人的教化思想④穷则独善其身，达则兼济天下一形神兼备、情景交融的美学追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小梦摘录了一则有关《千里江山图》的介绍：画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽 恢宏。山间高崖飞瀑，曲径通幽，房舍屋宇点缀其间，绿柳红花，长松修竹，景色秀丽。《千里江山 图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品，以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖 国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作，是一幅旷世杰作。由此可见，该作品 () ①体现了传统文化在创新中赓续绵延②彰显了形神兼备、情景交融的美学追求③将人的思 想情感与外界景物融为一体④能够丰富我们的精神生活，提升我们的精神境界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某文化类节目将《春晓》《长歌行》《送别》等经典诗词配以现代流行音乐，带着观众重温经典，让 经典所承载的精神在歌声中得以进一步流传。从这个节目，可以 () ①了解文化的多样性，尊重不同的文化②知晓外来文化的浅薄和中华文化的深厚③体悟文以 载道、以文化人的教化思想，享受文化创新④领略诗词之美，发现中华优秀传统文化的时代魅力 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.某舞蹈诗剧以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，“乐中 有画，画中有乐”“耳中见色，眼里闻声”“千里江山，展卷入梦”，将大宋美学与传统韵味带入奇幻 山水之间，让人体验穿越千年的诗情画意。该舞蹈诗剧展现了中华人文精神的 ) A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 12.某电视剧将现实搬进剧本，不仅展现了张桂梅的奋斗历程，还展示了女性的现实困境。它没有 刻意渲染苦难，而是在温暖欢快的基调下，诠释了女性的坚韧和信仰的力量，一经播出就广受好 评。该剧的成功主要得益于 () ①贴近人民的精神生活②弘扬向上向善的思想文化③满足人民多样化需求④对张桂梅 老师事迹的创造性改编 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年3月30日，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动结果揭晓。获奖的 作品展示了我国的伟大成就和温暖故事，展现了中国人民乐观向上的生活态度和不断奋斗的精神。 通过正能量网络精品，激发了人们的自豪感和归属感，提升了社会的凝聚力和向心力。这表明() ①各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人②文化与经济相 互促进又相互制约③传统文化要革故鼎新、与时俱进④要弘扬促进社会和谐、向上向善的 思想文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ -34 14.新时代背景下，我们要坚定文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的人文精神。下列对中 华优秀传统文化蕴含的人文精神的理解不正确的有 () ①它包含着中华民族最根本的精神基因②它具有主导性、根本性意义③它彰显了中华民族 对现实生活意义的探索和道德情操的涵养④它包括讲仁爱、重民本等核心思想理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.一位老师每逢二十四节气都会给学生写寄语，以教育、引导学生明白做人做事的道理。下面是 其中的一部分。 5月5日 5月21日 6月5日 6月21日 立夏 小满 芒种 夏至 立夏当立志， 将满未满， 忙有所获， 所有美好， 奋斗正当时。 人生可追。 不负耕耘。 终会如期而至。 老师此举的意义在于 ) A.道法自然、天人合一 B.因循守旧、固守传统 C.教学相长、亦师亦友 D.以文化人、启智润心 16.在“中和”的状态下，天地万物和谐地共存发展，各得其所，繁荣兴旺。下列事例能体现中和泰和 的生活理念的有 () ①某小区的物业服务中心充当社区的“和事佬”，化解社区邻里矛盾②以色列袭击加沙地带北 部多栋房屋，造成多人死亡③某工业区的企业未按照要求建设废水处理设施，向黄河排放废 水④某地投人资金建设鸟类栖息地，在护鸟的同时发展生态观鸟产业 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.苏轼在《定风波》中以“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，生动诠释了在逆境中坚守本心的乐 观精神，彰显了中华人文精神的深厚内涵。这体现了 () A.中华人文精神仅存于诗词中 B.弘扬中华人文精神就能促进社会和谐 C.中华人文精神具有熏陶教化作用 D.人人都是中华人文精神的弘扬者 18.春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光 彩的有 () ①志愿服务献爱心②无所事事度光阴③劳动创造增技能④经典诵读养精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.老英雄张富清60多年深藏功名。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实 纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。老英雄张富清的事迹启迪我们要 ( ） A.克服拜金主义、消费主义、享乐主义 B.弘扬求同存异、和而不同的处世方法 C.弘扬文以载道、以文化人的教化思想D.勇担使命，爱人利人，追求至善的人生境界 20.小张是某市的一名社区志愿者，多年以来，她坚持每周为社区孤寡老人提供免费家政服务，并组 织青少年参与传统文化学习活动，帮助孩子们了解当地的非遗项目。尽管工作繁忙，她仍自费 为困难家庭购买生活物资，用行动传递温暖。向小张学习，我们要 () ①立己达人，兼善天下②久久为功，爱人利人③积极进取，勇于创新④尊重差异，包容多样 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷（主观题，共20分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共1小题，共9分。 21.【坚定文化自信传承中华优秀传统文化】 材料一春节申遗成功后的首个春晚，无锡作为春晚分会场之一，通过“千年文脉”“实业报国” 35 “奋楫扬帆”三大篇章，将中华优秀传统文化的传承与创新融入现代科技美学，展现了江南文化 的刚柔并济与家国情怀的澎湃激荡。 (1)请你运用所学知识，解读无锡春晚，完成表格内容。(3分) 无锡春晚图景 教材观点 惠山泥人省级传承人现场制作无锡分会场吉祥物“乙长福' 体现了① 的思想 “已有禧”生肖龙年版泥塑，将传统民俗与生肖文化结合 二胡名曲《二泉映月》由民乐交响乐团重新编曲，融入江南 体现了② ,该方法 丝竹与西洋管弦乐元素，千人二胡齐奏《无锡景》拼出巨型 也为化解当代社会冲突提供了重要启示 “福”字，彰显无锡“音乐之都”的独特魅力 雨丝幕、水帘与地屏联动，再现江南烟雨朦胧的意境；鱼灯、 该场景展现了中国人③ 宫灯与古建筑光影交织，如龙头河畔鱼灯“游动”于水面，赋 的美学追求 予古镇灵动感 材料二2025年1月28日，央视春晚舞台上，一位少女身着融合了13项非遗技艺的蝴蝶服饰 翩翩起舞，展示着非遗和科技创新结合的魅力，她叫李子柒。2016年，李子柒以美食制作、传统 工艺制作等方式讲述中华文化的故事。她的视频，如同打开一扇中国文化的窗，让世界窥见“诗 意中国”，得到外交部点赞。自2021年起，她停更3年，潜心学习，深耕中华非遗文化。2024年 务 11月，她连续发布3部作品，聚焦非遗精华，回归大众视野。直至2025春晚的那一刻，她让世 界看到了中国文化的魅力，传统的复兴之路漫长而艰辛，但她的故事告诉我们，只要有心，文化 的传承就有无限可能。 (2)结合材料二中李子柒的经历，谈谈要增强文化自信，中学生可以有哪些具体行动。(6分) 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共 11分。 22.某校七年级(2)班在道德与法治老师的带领下，开展了“传承中华优秀传统文化”主题探究活动， 请你参与其中。 【感受江海文化】第一小组同学对江苏南通江海文化的相关资料进行了搜集和整理。 生态智慧 蓝印花布 方言民俗 书香南通 滨江临海，拥有多 用蓝白纯净的纹样造 “五里不同音，十里不 市图书馆定期举办 个生态保护区，形成“人型，展现着浓厚的江海地域同俗”的独特文化现象，反 经典诵读活动，结合专家 与自然和谐共生”的可特色，承载着人们的乡土记映了南通的江海交汇和移 解读，引导市民从典籍中 持续发展理念。 忆和纯真情感。 民交融。 汲取文化力量。 (1)运用所学知识，分析江苏南通江海文化中所蕴含的中华优秀传统文化。(4分) 【追寻张謇精神】第二小组同学参观了张謇纪念馆，从张謇精神中汲取青年奋进力量。张謇，江 苏南通人，清末状元。甲午中日战争中国惨败后，他毅然辞官，投身实业救国，孜孜不倦地为推 动民族工业发展操劳奔波。无论是办实业、兴教育，还是做慈善、弘文化，张謇始终求新求变。 他的实践对南通的近代化进程产生了深远影响。 (2)综合运用所学知识，分析学习张謇精神的意义。(7分) 36