试卷十一 第十课测试卷-【智慧学习】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治（统编版）

试卷十一 第十课测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共2大题，22小题。时间40分钟，满分40分。 第I卷（客观题，共20分） 一、单项选择：以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。请选出来，将其选项填入 答题框相应位置。本大题共20小题，每小题1分，共20分。 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 的 1.《中华人民共和国民法典》对公民的人身权、财产权等作出明确的规定，并规定侵权责任。下列行 @ 为最适用于民法典的是 ) A.谎报险情，扰乱治安 B.殴打他人，致其死亡 C.捡到钱包，拒绝归还 D.伙同他人，拦路抢劫 在课堂交流中，小明说了一件自己的糗事：他借同学的笔忘记及时归还，等想起来时才发现笔 已经被自己弄丢了。据此回答2~3题。 2.同学们运用法律知识对这件事进行归类，你选择支持 ①属于行政纠纷②属于财产权纠纷③属于民事纠纷④属于人身权纠纷 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.大家从法律层面给出建议：小明应及时道歉并赔偿，理由是 A.守诚信是传承民族思想理念的要求 B.这些都是民法典中明确规定的责任 C.认为“年龄小与犯罪无关”是错的 D.我们应自觉践行礼义廉耻的荣辱观 4.《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯， 但是不得违背公序良俗。这说明 ( ①民法典注重融人社会主义核心价值观②法律就是道德，道德就是法律 ③民法典体现了法 治与德治相结合的理念④公序良俗规定了民法典的内容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5. 民法典被誉为“社会生活的百科全书”，以下是该法的部分摘录。这说明民法典 ·第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国 特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 ·第八条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 ·第九条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境 A.坚持人民至上，依法维护人民合法权益B.兼顾道德与法律，具有最高的法律效力 回 C.强调公序良俗，只重视财产安全的保护D.强制民事活动优先环保，忽视其他原则 6.《中华人民共和国民法典》总则第九条规定：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护 生态环境。“绿色原则”是我国民法立法的一大突破，它有利于 ( ①人与自然和谐共处，促进可持续发展②从根源上遏制生态环境的持续恶化③激发公民节 6 约资源、保护环境的热情④倡导公民积极践行绿色、低碳的生活方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.从1996年起，中国确定每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。下列行为符合 维护自身生命安全与健康要求的有 () ①走廊通道慢慢走，上下楼梯靠右行②消防事关你我他，119电话要记清③红灯绿灯要观 看，马路通行不分心④网络交友真方便，网友邀约不拒绝 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.村民张某怀疑李某偷窃其东西，就把李某拘禁起来，并带人强行搜查了李某的身体和住宅。张某 的行为侵犯了李某的 ) A.肖像权 B.人身权 C.财产权 D.劳动权 某班级开展“走近民法典”主题学习，某小组的任务是了解民法典是如何规范和保护人们的生 产生活的。据此回答9~10题。 9.该小组打算通过案例分析来完成任务。下列可以选择的案例有 案例①：一位市民骑电动车时没有戴头盔，被警察拦下并罚款。 案例②：某居民家庭因子女孝顺、家风文明，被评为“最美家庭”。 案例③：小马将自己的表情做成搞怪表情包，在网上售卖获利。 案例④：黄某为了检查警方的出警速度，故意在深夜谎报警情。 A.案例①③ B.案例①④ C.案例②③ D.案例②④ 10.该小组对于“生命权和健康权”“财产权”形成结论如下，其中恰当的是 ( A.只在民法典中有明确的保护规定 B.都是人们享有其他权利的基础和保障 C.这些权利都属于公民的人身权利 D.侵害上述权利一定具有社会危害性 11.针对校园欺凌和暴力现象，《江苏省预防未成年人犯罪条例（修订草案）》细化明确学校、教育部 门、公安机关等各方面的责任义务。通过健全早期预警、事中处置及事后干预机制，防范、减轻 校园欺凌与暴力对未成年人造成的伤害。这是在保护未成年人的 () A.肖像权 B.生命权 C.财产权 D.隐私权 12.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行诈骗 (如下图所示)。对此，下列认识正确的有 () 工智能技术 好友 变脸”诈骗 ①侵犯了公民的财产权②受害者只能通过诉讼维权③侵犯了公民的肖像权④这是利用 高科技致富的手段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 46 13.《快递电子运单》(GB/T41833一2022)国家标准明确规定，收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上， 联系电话应隐藏6位以上，地址应隐藏单元户室号。这是为了保护公民的 A.肖像权 B.生命权 C.隐私权 D.财产权 14.下列行为与结论对应不正确的是 选项 行为 结论 A 小强在班级公开同学的日记，造成同学的秘密被泄露 小强侵犯了同学的隐私权 张某因李某欠钱不还将其囚禁并殴打，致其受伤，并要求 B 张某侵犯了李某的人身权 李某家人还钱再放人 c 小鹿在某网站发表自己的文学作品 公民享有知识产权 公安部发出A级通缉令，在网上公布特大电信网络诈骗 D 侵犯了公民的肖像权 犯罪在逃人员的照片 15.2024年4月23日，民政部等七部门出台《关于加强养老机构预收费监管的指导意见》，对养老 机构预收费进行细化监管，算是掐住了养老行骗这条毒蛇的“七寸”，为养老“钱袋子”再扎一道 “安全绳”。对此，下列分析正确的有 () ①“养老行骗”侵犯了公民的财产权②“养老机构”应依法履行合同义务③“养老行骗”侵犯 了公民的人身权④七部门出台意见保障了公民的继承权 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 16.小李爸爸在商业街买了两间门面房，装修后开饭店，后因经营不善生意惨淡，无奈出租。后来该 地价上涨，小李爸爸决定将这两间门面房出售。小李爸爸依次对自己的合法财产行使了() A.使用权→收益权>占有权→处分权 B.占有权→使用权→收益权→处分权 C.收益权→占有权→使用权→处分权 D.占有权→使用权→处分权→收益权 17.小张为讨薪，爬高压线威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小 孙则通过劳动仲裁顺利追回欠款。两人的不同遭遇告诉我们 () ①公民合法财产的所有权受法律保护②要依法维护自己的合法权益③法律保护知识产权 ④财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 18.改革开放以来，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。下列做法不能直接 体现这一点的是 () A.召开国家科学技术奖励大会 B.打击侵犯知识产权的行为 C.依法打击偷税漏税行为 D.表彰全国教书育人楷模 19.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列做法有助于保护知识产权的有 ①学习相关法律，强化知识产权意识②购买盗版教辅资料，为家庭节省开支③购买正版软 件，修改版权信息后出售④对自己的发明创造及时申请专利保护 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 47 20.遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于 A.确保遗产继承做到完全公开公正公平的原则 B.遵循法律规定继承人的范围和继承顺序原则 C.被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 D.杜绝遗产继承过程中继承人之间的矛盾纠纷 第Ⅱ卷（主观题，共20分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第21题6分，第22题 14分，共20分. 21.为了探究民法典是如何护航生活的，同学们基于搜集的部分案例开展讨论： 案例一赵某爱好古风妆造，常下载他人作品用A虹换脸技术替换为本人，然后上传到短视频平台，结果被 起诉至人民法院。经调解，赵某停止侵权行为并赔偿。 案例二小马为参加学校文艺汇演网购了一套演出服，快递公司却不慎将包裹遗失。经双方协商，快递公 司按照合同对小马进行了原价赔偿。 请你参与讨论，简要陈述你的探究结论与理由。(6分) 封 22.【学习卡一】以我国四大名著之一的《西游记》为背景创作的某游戏上线，当日，盗版“黑产”也随 即出现。某交易软件上的“1元下载即玩”，也让违规的账号分享大有市场。国家知识产权局、 中央宣传部等九部门联合印发的《知识产权保护体系建设工程实施方案》为此问题提供了指导， 线 游戏开发商通过技术和及时注册商标等手段保护珍贵IP,各大平台尽到监管责任、普通玩家提 升版权意识，守护我们的文化IP。 (1)结合材料，分析各方保护知识产权的原因，并从公民、企业、国家三个角度谈谈如何才能守护 我们的文化IP。(10分) 【学习卡二】随着该游戏的火爆，游戏重要取景地之一的山西旅游热度飙升。 (2)为了让“流量”变成“留量”，请你帮助山西文旅厅设计两条旅游宣传语，并提两个切实可行的 建议。（4分) 48智慧学习初中学科单元试卷 22.(1)①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，滋养我们的精神世界，坚定文化自信。 ②坚持惠民利民、安民富民的思想，满足人民实际的利益需求。③坚持脚踏实地、实事求是和革故鼎新、与 时俱进的思想，立足江苏本地城市实际，顺应时代发展潮流，不断创造与创新，让足球文化更具生命力和活 力。④弘扬向上向善的思想文化，激励人们积极进取，向着更高更远的目标努力奋进。⑤坚持求同存异、和 而不同的处世方法，坚持文以载道、以文化人的教化思想，坚持形神兼备、情景交融的美学追求，将城市精神 融入队服、队徽等，展现城市魅力，将“苏超”从地方联赛扩展为“全民足球狂欢”，造就了“流量神话”。(4分， 任答4，点得4分) (2)①做自信的人，要专注当下，积极行动。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品 格，不断挑战自我、超越自我，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。③拥有积极的人生态度。④正确对待逆 境（或逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上）。⑤做敬业乐群的人（或对待学习和工作，要专心致志，爱岗敬业，尽 职尽责)。⑥树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能，积极参与。⑦坚持集体主义原则，发扬集体 主义精神。⑧树立正确的合作与竞争观念。(7分，任答7点得7分) 试卷十第九课测试卷 -、1.A2.A3.D4.A5.B6.C7.D8.B9.D10.C11.D12.B13.A 14.B15.C16.B17.A18.B19.B20.D 二、21.①法律维护社会秩序。(1分)《关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展 的通知》“明确了国家广播电视总局、省级广电主管部门以及播出平台内容把关和备案职责，要求所有微短 剧‘持证上岗？”体现了通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；“清朗·整治短视频领域恶意 营销乱象”专项行动“依法依约清理有害信息，处置违规账号，并公开曝光一批典型案例”体现了通过调解纠 纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。(2分)②法律保护社会公共利益。(1分)限制 诱导消费，防范网民权益受损，切实维护了广大网民权益体现了法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利 益和社会公共利益（或个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利 益)。(1分)③法律促进社会发展。促进网络微短剧行业健康有序发展，营造清朗网络空间体现了法律为促 进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。(1分) 22.(1)我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志；社会生 活的发展无止境，法律体系的完善也无止境（或我国立足国情和实际需要，不断完善中国特色社会主义法律 体系，保障人民当家作主)；我国努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制 度；我国坚持依法治国和以德治国相结合。(6分，任答3点得6分) (2)认为“法律保障生活”（或“法律保障爱国”）是正确的。法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾 和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。法律维护社会秩序、保护社会公共利益、促进社 会发展。(2分)但认为“爱国唯有靠法律保障才能履行”是片面的。(1分)道德、教育、社会舆论等也在激励 和引导人们爱国方面发挥着重要作用（或法律只是保障爱国义务履行的手段之一，而非唯一手段）。(2分) (3)①关心国家大事，为国家发展建言献策。②认真学习爱国主义教育法，培养爱国主义情感。③积极 参加各种爱国主义主题教育活动。④积极践行、培养爱国情感，维护国家利益，爱护国旗、国徽等。(3分，任 答3点即可，言之有理亦可) 试卷十一第十课测试卷 -、1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.D11.B12.B13.C 14.D15.A16.B17.A18.C19.D20.C 二、21.结论：实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的 法治化营商环境，促进社会更加和谐。(2分)理由：案例一中，赵某用AI换脸技术侵权，民法典保护公民的 —5 道德与法治·七年级·下册 知识产权，要求其停止侵权行为并赔偿；案例二中，快递公司遗失包裹，民法典保护公民的财产权，快递公司 按照合同对小马进行了原价赔偿。这两个案例体现了民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系，维 护了社会秩序。(4分) 22.(1)知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源；(2分)保护知识产 权就是尊重劳动、保护创新。(2分)公民：积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人 智力成果的事情（不购买盗版产品）；(2分)企业：保护自己的知识产权，依法维权（平台公司：履行监管职责， 下架盗版产品)；(2分)国家：要加强法治宣传，把法治和德治相结合。(2分) (2)宣传语：敢问路在何方？路在山西五台山；山西文旅恭迎各位天命人；总要来一次山西，见山、见海、 见悟空等。(2分，任答2点得2分，其他言之有理亦可)建议：增设绿色专线大巴；打造文创体验区；景区提 供免费讲解服务；增设停车位；赠送打车券等。(2分，任答2点得2分，其他言之有理亦可) 试卷十二第十一课测试卷 -、1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.C8.B9.B10.A11.C12.D13.C 14.D15.A16.D17.C18.B19.B20.D 二、21.(1)刑事违法行为（或犯罪）。李某的行为是具有严重社会危害性、刑事违法性，应当受到刑事 处罚的行为。(4分) (2)“李某和‘朋友’违反了民事法律规范，应当承担罚款、有期徒刑等民事责任”是错误的；(1分)因为李 某和“朋友”违反的是刑事法律规范，应当承担刑事责任，罚款属于行政责任，有期徒刑属于刑事责任。 (3分)“李某属于未成年人，可以不用承担刑事责任”是错误的；(1分)因为李某15周岁，已年满14周岁，且 犯抢劫罪，应当负刑事责任。(1分) 22.(1)①侵犯了他人的财产权(2分)②侵犯了他人的隐私权，(2分)属于民事违法行为(1分) (2)制定反校园欺凌专项法律有利于为未成年人护航，因为法律保障生活（或法律是调整社会关系、判 断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用)。(1分)认为“只要国 家制定反校园欺凌专项法律，就能避免校园欺凌事件的发生”是片面的。(1分)避免校园欺凌事件的发生需 要国家、社会、学校、家庭等各方面形成合力，(1分)需要未成年人加强自我保护，敢于并善于与校园欺凌行 为作斗争，(1分)需要未成年人珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清 危害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪；明辨是非，杜绝不良行为；树立正确的是非观念，增 强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（任答3点得3分） 试卷十三期末综合测试卷 -、1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.A8.B9.A10.C11.A12.D13.D 14.C15.B16.C17.A18.D19.B20.D 二、21.(1)积极情感体验。(2分)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交 往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应用热情和行动来影响周围的环 境。(1分)我们要学会承受和转化消极情感。(1分)我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡 生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高 尚情操。(1分) (2)学会不断提升自己。在学习上，应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，要不断历练自己， 增强人际交往能力，提升个人修养。(2分)学会尊重他人。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、 歧视他人，更不能侮辱他人；(2分)接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的 劳动和付出。(2分) —6—