内容正文:
试卷一第一课测试卷
本试卷分第I卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,共2大题,22小题。时间40分钟,满分40分。
第I卷(客观题,共20分)
一、单项选择:以下每小题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。请选出来,将其选项填入
答题框相应位置。本大题共20小题,每小题1分,共20分。
题号
1
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.
青春期是人身体发育的重要时期。这一时期,我们会发生许多变化,如身体外形的变化、体内机
能的增强、性的发育和成熟,这些变化都属于
(
A.心理变化
B.情感变化
C.思想变化
D.生理变化
2.青春期是每个人成长过程中的必经阶段。下列不能体现青春期生理变化的有
(
①小敏今年长高了7厘米②小芳特别不喜欢妈妈干涉自己的事情③华华变得更坚强、更自
信了④东东开始长胡须和青春痘了
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
3.“女孩子是绽放的蓓蕾,男孩子是枝头的初果。”进人初中之后,周围很多同学的生理发生了变化。
对此,下列说法正确的是
()
A.在青春期,我们身体发育的节奏各有不同B.因脸上长了不少痘痘而讨厌自己
C.因自己长得不如别人漂亮而烦恼
D.给班上男生取绰号“小胡子”
4.下列对待青春期生理变化的态度正确的是
A.坦然接受,正确对待
B.想方设法去掩盖它
C.过分激动,烦躁不安
D.无所谓,不去管它
5.进入青春期后,小明不喜欢爸爸妈妈管他太多。可是,在遇到麻烦时,他还是想让他们帮忙,他感
到非常烦恼。对此,下列理解正确的是
(
A.这体现了青春期心理闭锁与开放的矛盾性B.这是青春期成长过程中不正常的心理现象
C.这会给我们带来困惑,我们要尽可能避免D.要积极面对青春期心理矛盾和困惑
6.青春期心理变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。我们要积极面对青春期心理矛盾和困
惑。下列对待青春期心理矛盾和困惑的方法正确的有
(
①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,
解决问题③封闭内心,成人的意见都带有偏见④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.进人青春期,伴随着生理变化,小华产生了闭锁与开放、勇敢与怯懦的心理矛盾,苦恼过后,他决
定进行自我调节。下列行动有助于自我调节的有
(
①告诉自己这些都是不正常的,应该避免②增强自控能力,想方设法压抑自己③运用积极思
维,遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”④把自己的想法写下来,让思绪更加清晰
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.进入青春期,丽丽的胳膊上长出了浓密的汗毛。她觉得自己这样很丑,于是不管天气多炎热都穿
着长袖外套。如果你是丽丽的好朋友,你会劝说她
()
①正确对待青春期的心理变化②青春的美不止体现为外在美③不要因自己的生理变化而焦
虑或自卑④不应嘲弄他人的生理变化
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
9.某校举办运动会时,七年级(1)班的男生主动负责将桌椅搬到观众席,女生负责设计人场方阵队
形、组织啦啦队。他们的做法说明
()
A.在集体中,男生女生的生理差异更加明显B.同学们根据男生女生兴趣爱好进行分工
C.男生女生虽有不同,但各有优势
D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
10.在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在
等方面会表现出各自的特点。()
①性格特征②兴趣爱好③智力水平④思维方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.进入青春期,男生女生的生理差异更加明显。下列对青春期男生女生生理差异认识正确的有
()
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受②男生女生各具特点,
各有优势③与异性交往要做到言谈得当、举止得体④男生女生只在生理上具有差异
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
12.下面是一位父亲给上七年级的女儿的留言。
“亲爱的女儿,我鼓励你多与男生交往。从你上幼儿园开始,我就一直坚持这个主张。即
使现在到了中学,我仍然希望你多与男生交往、交流。与男生交往,可以获得男生的帮助、关
心,了解男生的思维、兴趣、性格、情感、情绪、能力等特点。我希望你学会与异性相处。”
这位父亲鼓励女儿与男生交往是因为
(
)
①与异性交往,我们可以增进对异性的了解,消除神秘感②与异性交往,可以扩大交往范围,
提高交往能力③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身④与异性交往要把握好尺度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.下面是某校七年级身心健康调查小组在调查中记录的“微行为”。下列对“微行为”的“微点评”
正确的有
序号
微行为
微点评
①
小潘在球场尽情挥洒汗水
这是青春期的我们身体充满能量的表现
②
小于认为男女有别,从不与女生交往
他严守男女同学正常交往的尺度
③
小新渴望得到异性的肯定和攒赏
这是正常的青春期心理现象
④
小意很自卑,认为自己在很多方面不如男生
她对男生女生的生理差异有正确的认识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2
14.小夏对幽默风趣、多才多艺的异性同学小金心怀好感。面对这份美好的情感,小夏应该()
A.慎重对待,理智处理
B.封闭自我,拒绝交往
C.大胆交往,无所顾忌
D.顺其自然,秘密交往
15.对下列事例点评正确的是
()
A.一向能言善辩的小光在进入变声期后变得沉默寡言一小光没有正确面对青春期的心理变化
B.青春期异性之间可能会萌发好感或爱慕等情感—这些情感体验是真正的爱情
C.升入初中后,小美认为男女有别,从不与男同学交往一小美把握了男女同学正常交往的尺度
D.能歌善舞的小夏想报名参选学校舞蹈队的领舞,但又担心自己做不好,于是去征求老师的意
见—能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理
16.初中生小德与同班女生小宁经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈。渐渐地,两人之间萌生了
特殊的情愫,他们认为这是爱情。当小德表白时,小宁欣然接受了,之后两人便出双人对。对
此,下列看法正确的有
()
①青春期对异性萌发朦胧情感,是不正常的现象②这并不是真正的爱情,真正的爱情需要责
任、能力和担当③他们现阶段的重要任务是学习,应断绝来往④面对生活中可能出现的朦
胧情感,我们应该慎重对待,理智处理
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
17.某校心理健康社团组织学生听青春期生理、心理健康讲座和观看青春期性教育科普影视作品。
同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动
()
①有助于学生了解性知识②能杜绝性骚扰、性侵害事件的发生③能够帮助学生了解青春期
的生理和心理变化④有助于学生掌握应对青春期烦恼的正确方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.青少年学会自我保护的做法有
①了解性知识,树立正确的性观念②在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则
③如果发生
侵害事件,不能告诉任何人④遵守中学生日常行为规范
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定:“禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。”作为未成
年人,要防范性侵害、性骚扰,应该
()
①增强自我保护意识,不与异性成年人接触②正视性别差异,懂得保护身体的隐私部位
③掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声,多从自
身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
20.下面是七年级(1)班的四位同学在课堂上发言的场景。
·小朱:我们是自己身体的主人,要守好身体的“警戒线”。
·小周:我们一定要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。
·小高:我们如果在性问题上不把握好分寸,可能会伤害自己
·小张:如果有人讲黄色笑话,要直接告知对方你觉得不舒服。
他们讨论的话题最有可能的是
(
A.学会管理情绪B.学会自我保护
C.自信给人力量
D.品味美好情感
一3
第Ⅱ卷(主观题,共20分)
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,第21题14分,第22题
6分,共20分。
21.材料小哲和小雪是同班同学,因为他们家离得近,他们又很谈得来,所以经常结伴上下学。他
们在学校要么一起讨论学习上的问题,要么一起聊天,常常形影不离。班上同学对此议论纷纷,
小雪听到后很烦恼,决定以后再也不与任何男生交往了。小哲却感觉自己越来越喜欢与能千、
善解人意的小雪相处了,难道自己陷入“爱情”了?
(1)你认为小雪和小哲之间是爱情吗?请谈谈你的看法。(6分)
青春期是人身体发育的重要时期。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德
弥
和文化修养,提升
。这一时期的生理变化主要表现在:
的变化、
的增
强、
的发育和成熟。随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好
奇,也会产生困惑。
(2)将上述文字补充完整,并谈谈在性的问题上,青少年应如何学会自我保护。(8分)
22.关于异性交往,七年级(3)班的同学们展开了激烈的讨论,下面是两位同学的观点。
和异性过多交往没
青春是美丽的,你
有什么好处,只会耽误
应该大方地和自己所欣
你的学习。你只需要把
赏的同学相处,但要注
小全同学
全部精力用到学习上。
意分寸。
小丽同学
运用所学知识,辨析两位同学的观点。(6分)智慧学习初中学科单元试卷
参考答案(练习卷)
试卷一第一课测试卷
-、1.D2.C3.A4.A5.D6.B7.D8.C9.C10.B11.A12.A13.B
14.A15.D16.D17.C18.B19.C20.B
二、21.(1)不是爱情。(1分)①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性
的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。(1分)真正的爱情,不仅意味着热
烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。(1分)面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应
该慎重对待、理智处理。(1分)与异性交往要把握好尺度。(1分)我们要学会恰当地与异性交往,让这份友
谊成为美好青春的见证。(1分)
(2)内在美;(1分)身体外形;(1分)体内机能;(1分)性。(1分)我们应当从正规途径获取科学的性知
识,树立正确的性观念。(1分)我们应当自重自爱,言谈举止不越界。(1分)我们应当增强自我保护意识,
提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。(1分)与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意
识,遵守中学生日常行为规范。(1分)
22.小全的观点是错误的,小丽的观点是正确的。(1分)与异性交往对我们的成长有积极作用,与异性
交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力;与异性友好坦然地合作,有
助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(1分,任答1点得1分)与异性交往要把握好尺度。
(1分)我们要学会恰当地与异性交往。(1分)我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,(1分)既要热情大
方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。(1分)
试卷二第二课测试卷
-、1.D2.A3.C4.C5.D6.A7.C8.C9.B10.B11.D12.A13.D
14.D15.C16.C17.B18.A19.B20.A
二、21.(1)源源的观点是片面的。(1分)我们要有意识地增加自已的积极情感体验。(1分)消极情感
会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。(2分)但是,体验消极情感未必是
坏事。(1分)在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
(2分)
(2)爱国主义情感。(1分)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。(1分)我们可以通过与人交往、
积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。(1分)同时,我们也应该用热情和行动来影响周围
的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。(2分)我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟
平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华
为高尚情操。(2分)
22.①人的情绪是复杂多样的。(2分)②情绪受多方面因素影响(或外部环境、生活事件、个人的性格
特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪)。(2分)③情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。(2分)
试卷三第三课测试卷
-、1.C2.A3.B4.B5.D6.D7.B8.D9.A10.B11.B12.A13.C
14.B15.B16.D17.C18.C19.B20.D
二、21.①学会不断提升自己。在学习上,应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,要不断历
练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。(2分)②让其他同学学会尊重小龙,接纳他不同的个性和处世
—1