内容正文:
试卷四
第四课测试卷
本试卷分第I卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,共2大题,22小题。时间40分钟,满分40分。
第I卷(客观题,共20分)
一、单项选择:以下每小题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。请选出来,将其选项填入
答题框相应位置。本大题共20小题,每小题1分,共20分。
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
的
®
1.“自信是向成功迈出的第一步。”下列行为能增强我们青春自信的是
@
A.常与同学沟通,随时表达想法
B.正确认识自己,远离挫折困难
C.沉迷网络直播,立志成为网红
D.激发潜能活力,积极思考探索
2.某位心理学家曾做过一项实验一他在某中学新生开学的第一天对其中一个班宣布:你们是精
心挑选出来的最有发展前途的学生。结果这个班的学生确实如他所说的那样,个个出类拔萃。
这说明
(
)
A.权威性的谎言具有权威的力量
B.自信让我们充满希望和力量
C.有发展前途的孩子成功的概率大
D.我们生活在充满谎言的世界里
3.高尔基说:“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神话外,什么也创造不出来。”下列
对这句话理解正确的是
(
)
A.自信的人可以创造出一切想要的
B.要相信自身能力,发掘自身潜力
C.只要拥有自信的力量就定能成功
D.自信能够让我们解决所有的难题
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4.小予平时沉默寡言,上课不爱回答问题。但在一次数学课上,她大胆地提出了一个新颖的解题方
法,赢得了老师和同学的热烈掌声。小予感受到前所未有的鼓舞。从此,她的课堂表现越来越积
极,性格也越来越阳光,各方面都有了长足进步。小予的变化说明
①告别自卑就能走向成功②自信是成功的基石③青春的探索需要自信
④她陷入了虚荣的
误区
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.中国有句老话:“谋事在人,成事在天。”有人却认为,谋事在人,成事也在人。此见解流露出了对
自己的高度自信。下列对自信作用的认识,正确的有
(
)
①自信的人一定会成功②自信的人没有弱点③自信让人乐观坚定④自信让我们充满希望
和力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.
毛泽东在《沁园春·长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬
闲@
文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”由此可见
①青春的探索需要自信②自信是避免困难的决定性因素③青年时期的毛泽东怀着坚定的信
@
念,充满自信④有了自信,我们就能开创伟大而光荣的事业
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13
7.有人说:“我的梦想在悄悄开花,等它盛放时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们()
A.发挥优势,盲目自信
B.好高骛远,行己有耻
C.勇于探索,增强底气
D.专注当下,我行我素
8.对下面漫画理解正确的是
hnoon
信的阶南
honnnnd
A.一个人只要自卑就永远不会成功
B.扬起自信的风帆,做什么都会成功
C.自信的人都能够迈上成功的阶梯
D.自信有助于我们实现人生的目标
9.著名的发明家爱迪生在晚年时对他的助手说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超不过我
的思维。”从这以后,他再也没有什么重大的发明了。这说明爱迪生
()
A.过于自卑,导致他远离成功
B.过于自负,导致他远离成功
C.过于自尊,导致他远离成功
D.过于自强,导致他远离成功
10.巴黎奥运会期间,年轻运动员场上是临危不惧的“大心脏”,场外也不失少年人的“松弛感”。在
奥运赛场上,我们看到了年轻运动员的激情与自信,那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的
诠释。对此,下列理解正确的有
()
①自信让我们充满希望和力量②自信让我们充满激情从而掩饰不足③自信是一个人自身
能力的彰显,是一个人精神风貌的体现④有了自信,事业必定会走向成功
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.青春的探索需要自信。自信是青春飞翔的翅膀,自信让青春闪闪发光。下列对“自信者风采”的
描述对应正确的是
()
自信者风采
言谈:
举止:
性格:
A.乐观果断沉稳端庄
思维敏捷
B.思路清晰举止失当开朗乐观
C.夸夸其谈举止得当不拘小节
D.逻辑性强阳光开朗沉稳内敛
12.“新时代好少年”许程丽是特殊教育学校的学生,虽先天听力残疾,但她凭借体育艺术特长和刻
苦训练,在省运动会跳绳比赛中自信拼搏,最终斩获两金一银。这体现她能够
()
A.接纳自己,顺其自然
B.降低要求,甘于平庸
C.自信自强,激发潜能
D.敢于质疑,挑战权威
13.一首诗、一阕词、一篇文章中所蕴含的文化养分、人生智慧、美好品格,可以成为许多人生命的指
路明灯。下列诗句可以用来勉励同学们培养自信品质的是
(
)
A.衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
14
14.自信让青春更美好,自信需要在学习生活中培养。下列同学的表现不能使自己增强自信的是
(
)
A.小金:遇到困难不惧怕,寻找办法克服它B.小夏:学习努力进步大,父母高兴把她夸
C.小寒:冥思苦想解难题,数学竞赛拿第一D.小许:不守规矩做错事,损人利己脸不红
15.对下表诗句理解正确的是
序号
诗句
理解
①
天生我材必有用,千金散尽还复来
自信乐观,正确认识自我
②
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
自尊自爱,利于走向成功
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
善于交流,提高创新能力
④
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
吃亏是福,要多经历挫折
A.①
B.②
C.③
D.④
16.临近期中考试,为缓解同学们的备考压力,班委会以“缓解压力”为主题征集漫画作品。下面是
班委会挑选的优秀作品,下列对作品理解正确的是
()
加油
真担心自己会考不好
A.学会积极地自我暗示,树立自信
B.敢于挑战权威,培养批判性思维
C.要加强自我管理,克服骄傲自负
D.忽略自身的缺点,不必苛求自己
17.小沈对无人机非常感兴趣,积极参加无人机比赛,但在赛事中因屡次失误未获得好成绩后,他逐
渐失去信心。下列有利于小沈增强自信的方法有
①继续探索问题所在,提升自身实力②无畏失败,专注当下,勇敢克服弱项③改变兴趣,果
断放弃无人机④认识自身短板,增强勇气,为自己鼓劲
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.某中文编辑软件的开发者有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时,心
里很不服气。他相信外国人能做到的事情,中国人也能做到,还能做得更好。于是,他不惜代价
投入软件的开发、研制当中,终于获得了成功。这说明
()
A.只有依赖外国技术才能突破壁垒
B.自信首先要学会否定别人的成功
C.坚定的民族自信心是奋斗的动力
D.自信的人往往比自卑的人运气好
19.小历在日记中写道:“成功、成才、成人、成就都需要汲取自信的营养。”做自信的人要
(
)
①找准定位,扬长避短②相信自己,目空一切③勇于探索,增强底气④不顾一切,想做
就做
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.近年来,很多留学生在完成学业后选择回国参加建设。他们说:“祖国是我的母亲,做儿女的应
该热爱母亲。回国参加建设谈不上高尚,是做儿女的责任。如果祖国的地位不能提高,我们在
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国外也无法扬眉吐气。”这告诉我们
A.每个中国人都应该为祖国牺牲自己的前途
B.留学生不回国参加建设,祖国就无法发展
C.只要祖国兴旺发达,个人就能够扬眉吐气
D.青春的自信,体现在为民族振兴的奋斗之中
第Ⅱ卷(主观题,共20分)
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,第21题14分,第22题
6分,共20分。
21.材料小兰总感觉自己不受欢迎。一天,她在商店试戴发卡时,其他顾客们都夸她漂亮,她开心
地买下发卡,戴着去学校。奇怪的是,平时不理她的同学都主动打招呼,还有人约她玩。原本内
向的小兰变得活泼开朗多了,她以为是发卡的魔力。放学后,她赶回商店想再买,老板却说:“我
就知道你会回来拿落下的发卡。”小兰这才发现,自己根本没戴发卡。
(1)“发卡的魔力”让小兰变得活泼开朗,其真正的“魔力”是什么?要拥有这样的“魔力”,我们应
弥
该怎样做?(5分)
封
(2)有同学认为:“自信是可有可无的,凭空而来,做自信的人不需要实际行动。”请运用所学知
识,对该同学的观点作简要评析。(9分)
22.材料
教师寄语
自信是走向成功的秘诀,
自信是心中的一束灯光。
让自信滋补我们的生命,
愿自信永驻我们的心田!
(1)通过学习,我这样认识自信:
。
(2分)
(2)自信能给我带来很多正向变化:
(2分)
(3)今后,遇到挫折、困难时,我会:
。(2分)
16道德与法治·七年级·下册
风格,尊重他不同的生活习惯。(2分)③维护自己的人格尊严,面对他人的侮辱和诋毁,应当予以回击,必要
时运用法律武器保护自己。(2分)
22.(1)小丽的言行是错误的。(1分)小丽没有做到自我尊重,也没有尊重小雯。(1分)做自尊的人,要
学会尊重他人。(1分)尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人。(1分)
(2)告诉小丽她的做法是错误的,并要求她向自己道歉。(1分,其他答案言之有理亦可)因为做自尊的
人,要学会维护自己的人格尊严。(1分)面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器
保护自己。(1分)
(3)认为“人贵自尊”是正确的。因为自尊的人能认可自己;自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人不爱慕
虚荣。(3分)认为自尊的人要尊重他人是正确的。因为人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊
重。(1分)但认为“只要尊重他人,就是一个自尊的人”是片面的。(1分)做自尊的人,还要学会维护自己的
人格尊严;(1分)学会不断提升自己。(1分)
试卷四第四课测试卷
-、1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.D9.B10.B11.D12.C13.C
14.D15.A16.A17.B18.C19.B20.D
二、21.(1)自信。(1分)①找准定位,扬长避短。②专注当下,积极行动。③勇于探索,增强底气。
④为民族振兴而奋斗。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征
程上做自信的中国人。(每,点1分,共4分)
(2)该同学的观点是错误的。(1分)①自信不是可有可无的。自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力
量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。(1分)②自信让人远离自负与自卑。(1分)③自
信并非凭空而来。(1分)自信源于我们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从
社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(1分)④做自信的人,需要找准定位,扬长
避短;(1分)专注当下,积极行动;(1分)勇于探索,增强底气;(1分)为民族振兴而奋斗。我们要怀着对未来
的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(1分)
22.(1)自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌
的体现(2分)
(2)自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑(2分)
(3)始终相信只要肯努力,定能够战胜挫折和困难(2分,其他符合题意的答案亦可)
试卷五第五课测试卷
-、1.D2.B3.D4.C5.A6.C7.B8.D9.C10.B11.B12.C13.D
14.A15.C16.B17.B18.A19.C20.C
二、21.(1)树立远大理想(或我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起
来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章)。(2分)②求得真学问,练就真本领(或我
们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁青春
年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光)。(2分)③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行(或我
们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学
会做事、身体力行)。(2分)
(2)①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇
敢面对生活,获得生存和发展的机会。(2分)②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积
极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。(2分)
22.(1)①小金认为“自强是超越自我”正确,因为自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自
一2一