第15章 第5节 串、并联电路中电流的规律-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件围绕串、并联电路中电流的规律展开，通过阅读教材引导猜想假设，设计实验测量不同点电流，换用不同规格灯泡多次实验，从串联到并联逐步构建知识脉络，提供实验步骤、数据表格、结论归纳等学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，通过多次实验培养科学思维，结合例题、变式训练强化物理观念。采用实验探究与归纳总结结合的教学方法，学生能体验科学研究过程，教师可直接使用结构化资源提升教学效率。

 第十五章　 金牌导学案 电流和电路 1.学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。 2．会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路中的电流规律。 3．通过实验探究，切身体验科学探究全过程，领会科学研究的方法。 第5节　串、并联电路中电流的规律 金牌导学案 金牌导学案 第5节　串、并联电路中电流的规律 2 随堂检测 1 课堂导学 串联电路的电流规律　 阅读教材P60～P61相关内容，完成下列问题。 1．猜想与假设：串联电路中各处电流的关系。 2．实验设计： （1）实验中测量的物理量是　　　　，测量仪器是　　 　　。 （2）分别用电流表测量 A、B、C三点的电流，并记录。 电流　 电流表 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 3．进行实验： （1）　　　　开关，把电流表接在 A点，闭合开关，记录电流表的示数。 （2）断开开关，把电流表再分别接在B、C两点，闭合开关，记录电流表的示数。 （3）换　　　　规格的灯泡多次测量，找出数据之间的规律。 断开 不同 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 4．实验数据： 实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 第一次       第二次       第三次       5.分析实验数据，得出结论：　　　　　　　　　　 　　　　，表达式：　　　　　　 　　　。 在串联电路中，电流处处相等 I＝I1＝I2＝……＝In 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 【归纳总结】 （1）串联电路中各处电流相等，当电路中有两个以上支路时，串联电路的电流规律可表示为I＝I1＝I2＝I3＝……In。 （2）实验中为了使实验结论更具有说服力、普遍性，不具有偶然性，应该换用不同型号的灯泡多测量几组。 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 小明连接了如图所示的电路，闭合开关（　　　） A.通过L1灯的电流大于通过L2灯的电流 B.L1灯泡先亮，L2灯泡后亮 C.通过灯泡L1的电流方向是由A流向B D.把一根导线接在L1的两端，两灯都不亮 C　 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 串联电路中电流处处相等，与用电器的规格、灯的亮度、顺序等无关。 10个小灯泡串联在一起，已知电路某处的电流是200 mA，则通过每个小灯泡的电流是（　　　） A.2 mA B．20 mA C．0.2 A D．2 000 mA C　 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 并联电路的电流规律　 阅读教材P61～P62相关内容，完成下列问题。 6．猜想与假设：猜想并联电路中干路电流与支路电流的关系。 7．实验设计： （1）在电路中选择3个测量点，分别用字母A、B、C 标出。 （2）分别用电流表测量 A、B、C三点的电流，并记录。 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 8．进行实验： （1）　　　　开关，把电流表接在A点，闭合开关，记录电流表的示数。 （2）断开开关，把电流表再分别接在B、C两点，闭合开关，记录电流表的示数。 （3）换　　　　规格的灯泡多次测量，找出数据之间的规律。 不同 断开　 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 9．实验数据： 实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 第一次       第二次       第三次       10.分析实验数据，得出结论：　　　　　　　　　 　 . 　　 　 ，表达式：　　　　 　　　　。 并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和　 I＝I1＋I2＋……＋In 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 【归纳总结】 （1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和，当电路中有两个以上用电器时，并联电路的电流规律可表示为I＝I1＋I2＋I3＋…＋In。 （2）在并联电路中，如果各支路上的用电器规格相同，则各支路中的电流相等；如果各支路上的用电器规格不同，则各支路中的电流不相等。 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 如图所示的电路中，闭合开关后两灯泡均正常发光，两个电流表均有读数。下列说法正确的是（　　　） A.灯泡L1与L2串联 B．电流表 A2测量通过灯泡L1的电流 C．电流表 A1和 A2的示数始终相等 D．电流表 A2的示数一定大于 A1的示数 D　 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和；相同规格的灯泡，支路电流相等；不同规格的灯泡，支路电流不相等。 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过L1和L2的电流分别为（　　　） A.0.44 A、2.2 A B．0.42 A、2.2 A C．0.44 A、1.76 A D．0.42 A、1.78 A C　 课堂导学 第5节　串、并联电路中电流的规律 1．闭合开关S后灯泡L1和L2为串联关系，但灯L1更亮。下列说法正确的是（　　　） A．通过两个灯泡的电流是一样大的 B．越暗的灯泡通过的电流越大 C．越亮的灯泡通过的电流越大 D．一个灯的灯丝烧断，另一个灯会更亮 A　 第5节　串、并联电路中电流的规律 随堂检测 2．在如图所示的电路中，闭合开关，两灯均发光，下列说法正确的是（　　　） A.电流表测的是通过灯L1的电流 B．取下灯L2后L1仍然会亮 C．取下灯L1后L2不亮 D．通过灯L1和L2的电流一定相等 B　 第5节　串、并联电路中电流的规律 随堂检测 3．如图是具有报警功能的物品展示台，由木板、弹簧、金属片 A、B、C和报警电路组成。当把物品放在展示台上时，金属片B与 A、C接通，此时电铃　　　　（选填“响”或“不响”）；若把物品搬离，金属片B在弹力作用下与金属片 A、C分开，此时通过灯泡和电铃的电流　　　　.（选填“相等”或“不相等”），原因是　　　　　　　　　　　　　　。 　相等 不响　 串联电路中电流处处相等 第5节　串、并联电路中电流的规律 随堂检测 4．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2闭合时，两灯均发光，电流表 A1的示数如图乙所示，则通过灯L2的电流为 　　　　 A，保持S2闭合，当S1由闭合到断开，电流表 A的示数 　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 0.3　 变小 第5节　串、并联电路中电流的规律 随堂检测 5．如图所示，根据电路图，用笔画线表示导线把右边的实物连接起来。（导线不要交叉） 第5节　串、并联电路中电流的规律 随堂检测 感谢聆听 $