第13课 亚非拉民族独立运动 导学提纲--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-04-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第13课 亚非拉民族独立运动
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 大露露爱吃柚子
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

中外历史纲要上 高一历史备课组 时间:2025年10月 第13课 亚非拉民族独立运动 【学习目标】 了解亚非拉人民的抗争;理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的影响。 【重难点】 殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的影响 【概念解释】 1.民族民主革命:殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。 2.民族运动:对外反对殖民主义、帝国主义,实现国家独立、民族解放。 3.民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由。 4.门罗主义:是美国历史上具有里程碑意义的外交政策,由第五任总统詹姆斯・门罗于 1823年提出,核心是“美洲是美洲人的美洲”,表面是维护美洲独立,实则是美国把美洲当成自己的势力范围,将欧洲势力排除于美洲之外,确立美国在西半球的主导地位。 5.金元外交:美国第27任总统塔夫脱提出的鼓励和支持银行家扩大海外投资,以实现向外扩张的外交政策。塔夫脱提出“用金元代替枪弹”,他们主张运用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资。事实上,金元并没有完全取代枪弹,而只是枪弹的补充。金元外交实际上是一种资本渗透,通过对外投资来夺取更多的海外市场和殖民特权。 6.大棒政策:美国第26任总统罗斯福提出和实行武力威胁和战争讹诈的外交政策。主张以武力为后盾,迫使拉丁美洲国家听命于美国。他曾在一次演说中援引了一句非洲谚语:“手持大棒口如蜜,走遍天涯不着急”来说明这项外交政策。遭到世界各国,特别是拉丁美洲人民的反对。 7.考迪罗:亦称考迪罗主义、考迪罗制度,考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。考迪罗经济上依靠大地产大庄园主,在政治上靠军人专政来维持其政治统治。对外投靠外国势力,对内残酷镇压人民反抗。考迪罗主义实际上是军人专政的军事独裁制,是大地主专政的一种表现形式。各国的考迪罗起初都是独立战争中的军事领袖,他们既非世袭也非选举产生,而是靠实力统治,经常发生政变。 【知识梳理】 一、拉丁美洲的民族独立运动 (一)第一阶段:18世纪末19世纪初 1.背景: (1)政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削(主要原因) (2)经济:拉丁美洲的经济有了一定发展(资本主义经济,种植园经济商品化程度高、市场化极强,依附于世界资本主义贸易,是殖民扩张和资本原始积累的产物); (3)思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长; (4)外部条件:①法国大革命动摇了拉丁美洲的殖民统治,严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制; ②美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。 2.概况 事件 时间 结果 法属海地 独立 1804年 建立拉美第一个独立共和国, 拉开了拉丁美洲民族独立的序幕。 西属拉美 殖民地独立 1826年 玻利瓦尔和圣马丁领导 西属拉丁美洲殖民地取得独立运动的胜利。 葡属巴西 独立 1822年 巴西摆脱葡萄牙的统治,获得独立, 建立君主制国家。 (1)政体:除巴西(君主制)以外的拉丁美洲国家,都建立了共和国。 (2)性质:反帝反封建的民主革命任务尚未完成,拉美实际上仍然是半殖民地。 (二)第二阶段:19世纪末20世纪初 1.背景:拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务 (1)内部:各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治(考迪罗体制),政治经济发展停滞不前。 (2)外部: ①“门罗宣言”——“美洲是美洲人的美洲”——政治渗透 ②“金元外交”、“大棒政策”————————经济侵略、武力干涉 2.民主革命的深入 (1)巴西:1889年宣布废除君主制,建立共和国 (2)墨西哥:1910年爆发墨西哥资产阶级革命,1917年颁布资产阶级宪法。(此部分可以链接教材101页,卡德纳斯改革) 二、亚洲的觉醒 1.背景:19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生了深刻变化。 (1)政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机 (2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。 (3)思想:①民族忧患意识和民主改革意识觉醒;②启蒙思想的传播 2.性质:资产阶级反帝反封建的民族民主运动。 3.概况: (1)印度的民族解放运动 ①成立政党:1885年,印度民族资产阶级成立国民大会党。(“国大党”) ②以提拉克为首的国大党激进派的主张: 联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立。 ③政治总罢工:1908年,英国殖民当局逮捕了提拉克,引发了孟买工人的政治总罢工,要求释放提拉克。这次总罢工表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。 (2)伊朗的立宪革命 ①时间:1905—1911年。 ②成果:革命期间,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。 ③意义:革命虽然失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想 (3)中国的辛亥革命 ①推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。 ②开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,推动了中国社会变革 三、非洲的抗争 1.背景:帝国主义瓜分非洲 2.主要斗争形式:武装斗争 3.概况: 突出事件 概况 领导力量 埃及的 抗英斗争 ①政党:祖国党 ②口号:“埃及是埃及人的埃及”(保家卫国) ③概况:1882年,阿拉比 ④结果:抗英失败,阿拉比被俘,英国占领埃及 (阿拉比)政党领导的民族解放运动 苏丹马赫迪起义 ①背景:英国把侵略矛头指向苏丹 ②过程:1881年,苏丹爆发反英大起义;起义领导人自称“马赫迪”,号召人民起来斗争,赶走外国侵略者 ③结果:起义失败,英国控制了苏丹 马赫迪宗教组织下发动的反抗运动 埃塞俄比亚抗意战争 ①背景:1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争 ②过程:埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立 ③结果:1896年埃塞俄比亚人民打败了侵埃意军,保持了自己的独立 传统政权(皇帝) 领导的抵抗运动 四、亚非拉民族独立运动的意义 1.对外:打击了帝国主义的侵略势力 2.对内:削弱了本国的封建势力; 3.世界:推动了民族独立和世界历史的发展 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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