5.2 复式统计表（5个考点）（专项训练）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 以“概念认知-数据整合-信息提取-计算应用-分析决策”为主线，系统构建复式统计表从认识到应用的完整方法体系，适配三年级下册课堂练习与单元复习，培养数据意识与应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |认识复式统计表|3题|定义辨析、组成识别、单复对比|概念生成：从单式到复式的认知进阶| |填写复式统计表|2题|数据对应填入、核对行列|操作技能：单式数据向复式结构的转化| |提取信息（最多/最少）|3题|组内最值定位、跨组数据对比|信息解码：从静态表格到动态数据关系| |简单计算（求和/差）|3题|组别数据累加、同类数据作差|量化分析：基于数据的数学运算应用| |分析提建议|3题|数据分布解读、现实意义关联|综合应用：数据驱动的决策思维培养|

《复式统计表》（5个考点）专项训练人教版三年级下册数学 结合教材内容，整理核心考点、对应考题（含答案），适配课堂练习与单元复习使用。 考点一：认识复式统计表，区分单式与复式统计表 核心知识点 1.复式统计表定义：把两个或多个单式统计表合并成一个统计表，方便对比分析数据。 2.组成部分：包含表头（说明统计内容、类别）、横栏、纵栏、数据四部分。 3.与单式统计表的区别：单式统计表只统计一组数据，复式统计表可同时统计多组数据，便于对比。 经典考题 1.下面关于复式统计表的说法，正确的是（ ）。 · A. 复式统计表只能统计一组数据 · B. 复式统计表能同时统计多组数据，方便对比 · C. 复式统计表和单式统计表没有区别 2.三（1）班男生和女生最喜欢的运动项目统计表，合并成一个表后叫（ ）统计表。 · A. 单式 · B. 复式 · C. 条形 3.复式统计表的表头一般会说明（ ）。 · A. 统计的内容、类别 · B. 只有数据 · C. 只有标题 考点二：根据单式统计表填写复式统计表 核心知识点 1.能将两个（或多个）单式统计表中的数据，对应填入复式统计表的对应位置。 2.注意核对数据，避免填错行或列。 经典考题 1.根据下面男生、女生最喜欢的运动项目统计表，填写复式统计表： 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 男生人数 4 5 2 2 1 1 女生人数 1 1 2 1 6 4 · 填写表格： 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 男生人数 女生人数 2.根据下面三年空气质量的单式统计表，填写复式统计表： 空气质量级别 2016年天数 2020年天数 2024年天数 优 76 98 127 良 153 163 188 轻度污染 77 63 38 中度污染 37 26 11 重度污染 17 12 2 严重污染 6 4 0 · 填写表格： 空气质量级别 2016年 2020年 2024年 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 考点三：根据复式统计表提取信息，回答“最多/最少”类问题 核心知识点 1.能从复式统计表中找到每组数据中的最大值、最小值。 2.能对比不同组别的数据，找出差异。 经典考题 1.根据三（1）班男女生最喜欢的运动项目复式统计表回答： · （1）男生最喜欢哪种运动项目的人最多？女生呢？ · · （2）男生最喜欢哪种运动项目的人最少？女生呢？ · 2.根据某市三年空气质量复式统计表回答： 空气质量级别 2016年天数 2020年天数 2024年天数 优 76 98 127 良 153 163 188 轻度污染 77 63 38 中度污染 37 26 11 重度污染 17 12 2 严重污染 6 4 0 · （1）2016年空气质量为哪一级别的天数最多？ · （2）2024年空气质量为哪一级别的天数最少？ 3.三（2）班男女生最喜欢的图书种类统计表如下： 图书种类 文学类 科学类 历史类 男生人数 5 8 3 女生人数 7 4 6 · （1）男生最喜欢（ ）类图书的人最多。 · （2）女生最喜欢（ ）类图书的人最多。 考点四：根据复式统计表进行简单的计算（求和、求差） 核心知识点 1.能根据复式统计表中的数据，计算总数、部分和、差值。 2.计算时注意看清数据对应的组别，避免混淆。 经典考题 1.根据三（1）班男女生最喜欢的运动项目统计表，计算参加调查的一共有多少人？ 2.根据某市三年空气质量统计表，计算2016年空气质量为优和良的天数一共有多少天？ 3.三（2）班男女生最喜欢的图书种类统计表如下： 图书种类 文学类 科学类 历史类 男生人数 5 8 3 女生人数 7 4 6 · （1）最喜欢文学类图书的一共有多少人？ · · （2）最喜欢科学类图书的男生比女生多多少人？ · 考点五：根据复式统计表分析数据，提出合理建议 核心知识点 1.能结合复式统计表中的数据变化或分布情况，提出合理的建议（如学校设施配置、活动安排等）。 2.建议要基于数据，符合实际情况。 经典考题 1.根据三（1）班男女生最喜欢的运动项目统计表，你对学校体育设施的配置有哪些建议？ 2.根据某市三年空气质量统计表，你发现了什么？对改善空气质量有什么建议？ 3.三（2）班要布置图书角，根据男女生最喜欢的图书种类统计表，你建议多购买哪类图书？为什么？ 参考答案 考点一 1.B 2.B 3.A 考点二 1.按表格填写： 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 男生人数 4 5 2 2 1 1 女生人数 1 1 2 1 6 4 2.按表格填写： 空气质量级别 2016年 2020年 2024年 优 76 98 127 良 153 163 188 轻度污染 77 63 38 中度污染 37 26 11 重度污染 17 12 2 严重污染 6 4 0 考点三 1.（1）男生最喜欢篮球的人最多；女生最喜欢跳绳的人最多。 · （2）男生最喜欢跳绳、踢毽子的人最少；女生最喜欢足球、篮球、乒乓球的人最少。 2.（1）2016年空气质量为良的天数最多。 · （2）2024年空气质量为严重污染的天数最少（为0）。 3.（1）科学 （2）文学 考点四 1.男生总人数：4+5+2+2+1+1=15（人） · 女生总人数：1+1+2+1+6+4=15（人） · 一共：15+15=30（人） 2.2016年优+良：76+153=229（天） 3.（1）文学类：5+7=12（人） · （2）科学类男生比女生多：8-4=4（人） 考点五 1.示例：多配置篮球架和跳绳设施，因为男生喜欢篮球的多，女生喜欢跳绳的多；适当增加踢毽子和足球的场地，满足不同同学的需求。 2.示例：发现：该市空气质量逐年变好，优、良的天数越来越多，污染天数越来越少。建议：继续加强环保措施，减少污染排放，保持空气质量改善的趋势。 3.示例：建议多购买文学类和科学类图书，因为喜欢这两类的同学较多，能满足大多数同学的阅读需求。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $