专题07 非选择题（17～18题）（抢分专练）（湖北专用）2026年中考化学终极冲刺讲练测

抢分07 非选择题（17~18题 计算题+实验室制取气体和性质实验题）（湖北专用） 抢分17 计算题 1．（1）6：7 （2）46t 2．（1）2:3 （2）98g。 3．（1）9:8 （2）10．2 t 4．（1）7:16 （2）28 t 5．（1）0.2g （2）74% 6．（1）0.8 （2）1.7%。 7．640kg 8．（1）1:4 （2）38 t 9．（1）1:2 （2）128 g 10．（1）1∶2 （2）25.4g 11．（1） （2）8.8吨 12．（1） （2） 2.2g 13．（1）5：4 （2）解：设生成氧气的质量为x。     ，可得x=1.6kg。 答：生成氧气的质量1.6kg。 14．（1）7：1 （2）解：设消耗氧气的质量为x。 x = 64kg 答：消耗氧气的质量为64kg。 15．（1）黑色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色 （2）14.8%。 抢分18 实验室制取气体和性质实验题 1．（1）长颈漏斗 （2）在试管口塞一团棉花 （3） （4）CD 2．（1）长颈漏斗 （2） ①. BE ②. （3）将带火星的木条放在b处，若木条复燃，说明氧气已收集满 3．（1） ①． ②. c （2）①. C ②. 浓硫酸 4．（1）酒精灯 （2）BD##DB （3）氢气##H２ （4）a 5．（1） ①． abef ②． 将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳 （2） ①. ②. 6．（1）试管 （2） ①． ②. 浓硫酸 （3）c 7．（1）铁架台 （2）B （3）缓慢 （4） 8．（1）试管 （2） （3） ①. 可随时控制反应的发生与停止 ②. b （4）E 9．（1）试管 （2） ①. A ②. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑ （3）与氧气接触 10．（1）酒精灯 （2）BD （3） （4）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 11．（1）BC或BE （2）①. ②. 未完全反应的固体（大理石或石灰石均可） （3） 12．（1） 浓硫酸 （2） 生成黑色固体，放出大量的热 （3） 与氧气(或空气)接触 （4）AB 13．（1） 反应物的状态和反应条件 （2）BC或BF （3）b 14．（1）锥形瓶 （2）BCD （3）能溶于水（且与水反应） 15．（1）酒精灯 （2）防止加热时，固体粉末进入导管，堵塞导管 （3）长颈漏斗下端管口有气泡冒出 （4）d 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分07 非选择题（17~18题 计算题+实验室制取气体和性质实验题）（湖北专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 抢分考点 湖北省 2年真题 抢分依据 命题预测 计算题 2025年第17题 2024年第17题 湖北省近2年中考试题，难度比较小，化学方程式纯物质基础计算题注意解题格式的规范性。分值稳定在9 分，考查内容注重基础性、科学性。 2年2考，预测2026年湖北省中考依然以稳为主，稳中求变，变中有新的命题思路。 实验室制取气体和性质实验题 2025年第18题 2024年第18题 【高频考点聚焦】 计算题： 题●型●解●码 题型概述 中考化学计算、实验室制取气体和性质实验题是湖北湖北省必考的核心模块，具学业水平检测功能，基本为送分题。 分值占比：全国范围内分值稳定在5+4=9 分。 考向分类 考向01 化学式相关计算题 考向02 化学方程式纯物质基础计算题 技巧点拨 化学式相关计算题： （1）找准原子个数， （2）代入公式计算；以化合物为例： 相对分子质量= A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n 元素质量比=（A的相对原子质量×m）:（B的相对原子质量×n） A 元素的质量分数= 所有化学方程式计算，必须严格遵循以下步骤，缺步直接扣分： 步骤 1“设”：解：设未知量：未知量后不带单位，例：设生成氢气的质量为x，不能写x g； 步骤 2“写”：写出配平正确的化学方程式（核心，方程式错全题失分）； 步骤 3“标”：计算相关物质的相对分子质量总和（写在对应化学式正下方，必须乘化学计量数）；标出已知量（纯净物质量，必须带单位）、未知量（x）； 步骤 4“列”：列正比例式（上一行左比右等于下一行左比右等于）； 步骤 5“求”：求解未知量（结果带单位，保留题目要求的小数位数，无要求则保留 1 位小数）； 步骤 6“设”：简答。 实验室制取气体和性质实验题： 知识点一：三大气体的制取 氧气 二氧化碳 氢气 试剂 高锰酸钾 过氧化氢 大理石或石灰石、稀盐酸 锌粒、稀硫酸 原理 2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O+CO2↑ H2SO4 + Zn= ZnSO4+H2↑ 发生装置 固体加热型 固液常温型 固液常温型 固液常温型 收集方法 排水法、向上排空气法 向上排空气法 排水法、向下排空气法 检验 带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气 将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊则是二氧化碳 / 验满 带火星的木条伸至集气瓶口，木条复燃则已满 燃着的木条伸至集气瓶口，木条熄灭则已满 / 知识点二 气体制取装置选择 1.气体发生装置和收集装置 装置 发生装置 收集装置 选择依据 考虑反应物状态和反应条件 气体的密度和溶解度 装置图 名称 固体加热型 固液常温型 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 条件 反应物是固体反应需要加热 反应物是固体和 液体，反应不加热 难溶于水，不与水反应 密度大于空气 密度小于空气 2．不同固液常温型发生装置的特点 装置图 装置特点 安装简便 便于添加液体 可控制液体的滴加速度 可随时控制反应的发生和停止 抢分17 计算题 1．【新情境·新科技】（2026·襄阳市八校·一模）2024年3月21日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将云海二号02组卫星发射升空。长征二号火箭使用的推进剂是偏二甲肼和四氧化二氮，发生的反应为：。 （1）偏二甲肼（C2H8N2）中，碳、氮元素质量比为_______。 （2）假设火箭携带15t偏二甲肼，理论上消耗N2O4的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）6：7 （2）46t 【解析】 【小问1详解】 偏二甲肼（C2H8N2）中，碳、氮元素质量比为（12×2）：（14×2）=6：7； 【小问2详解】解：设火箭携带15t偏二甲肼，理论上消耗N2O4的质量是x， x=46t 答：假设火箭携带15t偏二甲肼，理论上消耗N2O4的质量是46t。 2．【新情境·工业应用】（2026·随州市曾都区·一模） 硫氧粉（Na2SO3）可用作漂染脱氧剂，常因氧化变质生成Na2SO4。化学反应原理是Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O。回答下列问题。 （1）Na2SO3中硫元素与氧元素质量的最简整数比为_____。 （2）利用化学方程式计算，产生64克SO2，消耗H2SO4的质量是多少克？ 【答案】（1）2:3 （2）98g。 【解析】 【小问1详解】 Na2SO3中硫元素与氧元素质量比为32：（16×3）=2:3； 【小问2详解】 解：设消耗H2SO4的质量为x。 x=98g 答：消耗硫酸的质量为98g。 3．【新情境·工业应用】 （2026·荆州市监利市·一模）铝是应用最广泛的金属材料之一，工业上通过电解熔融的氧化铝（Al2O3）制取铝，反应的方程式为。 （1）Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为_______（写最简整数比）。 （2）若要制取5.4 t的铝，理论上需要氧化铝的质量是多少?（写出计算过程） 【答案】（1）9:8 （2）10.2 t 【解析】 【小问1详解】 Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为。 【小问2详解】 解：理论上需要氧化铝的质量是x。 答：理论上需要氧化铝的质量是10.2 t。 4．【新情境·新科技】（2026·湖北省部分学校·一模）2025年2月27日15时08分，长征二号丙运载火箭将四维高景一号03、04星顺利送入预定轨道。运载火箭采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作燃料，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O+3N2↑。请回答下列问题： （1）四氧化二氮中，氮、氧两种元素的质量比为________（填最简整数比）。 （2）如果运载火箭运载了20 t偏二甲肼和足量的四氧化二氮，则理论上会产生多少氮气？（写出计算过程） 【答案】（1）7:16 （2）28 t 【解析】 【小问1详解】 氧化二氮（）中氮、氧两种元素的质量比为。 【小问2详解】 设理论上会产生氮气的质量为x。 x=28 t 答：理论上会产生28 t氮气 5．【新情境·工业应用·金属与酸反应】（2026·广水市·三月模考）“金粉”(Cu-Zn合金)是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣小组为测定“金粉”中铜的含量，进行了下图所示的实验(已知Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)。请根据图示数据计算： （1）生成氢气的质量为_____。 （2）该“金粉”中铜的质量分数(写出计算过程)。 【答案】（1）0.2g （2）74% 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律可知，生成氢气的质量为25g+100g-124.8g=0.2g； 【小问2详解】 解：设25g“金粉”中锌的质量为x。 则该“金粉”中铜的质量分数为： 答：该“金粉”中铜的质量分数为74%。 6．【新考法·实验室制备】 （2026·黄冈市部分学校·一模）过氧化氢溶液在医疗上可用于消毒防腐。将某过氧化氢溶液样品100 g与2 g二氧化锰在烧杯中混合，发生反应：。过氧化氢完全反应后，测得烧杯中物质的总质量为101.2 g(不考虑水的蒸发)。请完成下列分析及计算： （1）过氧化氢完全反应生成氧气的质量为___________g。 （2）求过氧化氢溶液样品中溶质的质量分数(写出计算过程)。 【答案】（1）0.8 （2）1.7%。 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由于氧气是气体会逸散到空气中，所以反应后烧杯内物质的总质量减少，则减少的质量为生成氧气的质量，即； 【小问2详解】 解：设过氧化氢溶液样品中溶质的质量为x。 ，x=1.7g 则过氧化氢溶液样品中溶质的质量分数为 答：过氧化氢溶液样品中溶质的质量分数为1.7%。 7.【新考法·实验室制备】（2026·孝感市高新区三校·一模）在冶金工业中，木炭还原氧化铜是制备铜的常见方法之一。请计算，当参加反应的碳单质为60kg时，制得的铜的质量。 【答案】640kg 【解析】解：设参加反应的碳单质为 60 kg 时，制得的铜的质量为 x。 答：制得的铜的这来那个为640kg。 8.【新情境·工业应用】（2026·孝感市汉川市四校·4月模考）氢气是清洁能源。硼氢化钠（）作为一种环境友好的固体储氢材料，可与水反应生成氢气，化学方程式为。 （1）硼氢化钠（）中硼元素和氢元素的原子个数比是________。 （2）某工厂生产燃料电池需要8 t氢气，理论上需要的质量是多少（写出计算过程）？ 【答案】（1）1:4 （2）38 t 【解析】 【小问1详解】 由化学式可知，硼氢化钠（）中硼元素和氢元素的原子个数比是：1：4； 【小问2详解】 解：设理论上需要的质量是x x=38 t 答：理论上需要的质量是38 t 9.【新情境·传统文化·古代化学·金属与盐反应】（2026·丹江口市·一模）我国古代的“湿法炼铜”原理是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。 （1）硫酸铜（CuSO4）中硫元素与氧元素的质量比为__________。 （2）根据化学方程式计算，用112g的铁与足量的硫酸铜溶液充分反应，计算理论上能得到多少克铜？（写出计算过程和结果） 【答案】（1）1:2 （2）128 g 【解析】 【小问1详解】 硫酸铜（CuSO4）中硫元素与氧元素的质量比为； 【小问2详解】 解：设生成铜的质量为x。 x = 128g 答：理论上能得到 128 g的铜。 10. 【新考法·实验室制备】（2026·十堰市茅箭中学教联体·一模）某兴趣小组开展模拟工业上从海带中制碘(I2)的实验，主要反应为H2O2+2NaI+H2SO4=Na2SO4+I2+2H2O。 （1）H2SO4中硫、氧元素的质量比为___________。 （2）实验中共消耗过氧化氢3.4g，理论上可制得碘单质多少克？(写出计算过程) 【答案】（1）1∶2 （2）25.4g 【解析】 【小问1详解】 中，硫元素、氧元素的质量比 ； 【小问2详解】 解：设消耗过氧化氢3.4g，理论上可制得碘单质的质量为 �� 答：理论上可制得碘单质25.4g。 11．【新情境·制备氮肥】（2026·湖北省·一模提分卷）粮食安全是国家安全的重要基础，化肥对提高粮食产量有重要作用。尿素【】是常用的氮肥之一，它可促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。已知：，请计算： （1）尿素中氮元素和氧元素的质量比为_ _____。 （2）某农业合作社需要12吨尿素，请计算合成这些尿素需要的质量是多少？（请写出计算过程） 【答案】（1） （2）8.8吨 【解析】 【小问1详解】 尿素[CO(NH2)2]中氮元素和氧元素的质量比为。 【小问2详解】 解：设合成12吨尿素需要CO2的质量是x x=8.8t 答：合成12吨尿素需要CO2的质量是8.8吨。 12．【新情境·生活应用】利用化学反应脱除、消耗贮藏环境中的，可达到果蔬保鲜的目的。某果蔬保鲜剂如图： （1）消石灰可由生石灰与水反应制得，该反应的化学方程式为 。 （2）某同学取一包保鲜剂［成分为］，测定其吸收的质量。用足量蒸馏水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量所得固体的质量为5.0g。根据实验数据计算该保鲜剂吸收的质量？ (写出计算步骤，结果精确至0.1g)。 【答案】（1） （2） 2.2g 【解析】（1）消石灰[Ca（OH）2]可由生石灰与水反应制得，该反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2； （2）氢氧化钙微溶于水，碳酸钙难溶于水，用足量蒸馏水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量所得固体的质量为5.0g，该固体为碳酸钙； 设保鲜剂吸收的的质量为x， x=2.2g。 13．【新情境·生活应用】过氧化钙(CaO2)在工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应 的化学方程式为2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑ 。某养殖场将7.2 kg过氧化钙投入鱼塘中完全反应。请计算： （1）CaO2中钙元素和氧元素的质量比为___________(化为最简整数比)。 （2）生成氧气的质量(写出计算过程)。 【答案】（1）5：4 （2）解：设生成氧气的质量为x。     ，可得x=1.6kg。 答：生成氧气的质量1.6kg。 14．【新情境·新科技】肼(N2H4)燃烧时大量放热，可用作火箭和喷气发动机的燃料。肼与氧气反应的化点燃学方程式为。 （1）肼分子中N、H元素的质量比为 (最简整数比)。 （2）现有肼64kg，理论上完全反应消耗氧气的质量是多少？ 【答案】（1）7：1 （2）解：设消耗氧气的质量为x。 x = 64kg 答：消耗氧气的质量为64kg。 15. 【新考法·实验室制备】（2026·武汉市第二中学·3月模考）现将8.0g氧化铜跟100g稀硫酸混合恰好完全反应。问： （1）反应过程中观察到的现象是：_________； （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（结果精确到0.1%） 【答案】（1）黑色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色 （2）14.8%。 【解析】 【小问1详解】 反应过程中观察到现象是：黑色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色。 【小问2详解】解：设硫酸铜的质量为x。 x=16g 反应后所得溶液中溶质的质量分数=。 答：反应后所得溶液中溶质的质量分数14.8%。 抢分18 实验室制取气体和性质实验题 1．【新情境·发生收集】 （2026·随州市曾都区·一模） 化学是一门以实验为基础的科学，结合实际回答问题。 （1）仪器②的名称是__________。 （2）实验室用 A 装置通过加热高锰酸钾制取氧气，应将 A 装置做的改进是 __________。 （3）若用装置B制取二氧化碳，写出此反应的化学方程式：__________。 （4）B、C 装置都可以制取氧气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，并收集干燥的氧气，应选择的装置是__________（填字母）。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）在试管口塞一团棉花 （3） （4）CD 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器②的名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用 A 装置通过加热高锰酸钾制取氧气，应将 A 装置做的改进是：在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管； 【小问3详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 B、C 装置都可以制取氧气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，发生装置可选C，C装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的气体比较干燥，故收集装置可选D，故填：CD。 2．【新情境·发生收集】（2026·荆州市监利市·一模）A～F是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： （1）写出有标号的仪器名称：①_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，选用的装置组合最好是_______（填编号）；发生反应的化学方程式为：_______。 （3）若用F装置收集氧气，验满的方法是_______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. BE ②. （3）将带火星的木条放在b处，若木条复燃，说明氧气已收集满 【解析】 【小问1详解】 由图可知，标号①的仪器名称为长颈漏斗；故填：长颈漏斗。 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固-固加热型，选择的发生装置为B，氧气不易溶于水，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为E；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为 ；故填：BE；。 【小问3详解】 氧气具有助燃性，若用F装置收集氧气，氧气从a端通入，空气从b端排出，验满的方法是将带火星的木条放在b处，若木条复燃，说明氧气已收集满；故填：将带火星的木条放在b处，若木条复燃，说明氧气已收集满。 3．【新情境·发生收集·除杂】 （2026·襄阳市八校·一模）利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题： （1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为_______；若利用装置E收集氢气，气体应从______(填“b”或“c”)端通入， （2）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择_______(填序号)，为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是_______。 【答案】（1） ①. ②. c （2）①. C ②. 浓硫酸 【解析】 【小问1详解】 实验室用B装置制取氧气，则反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，应为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化条件下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为，若利用装置E收集氢气，氢气的密度比空气小，应从长管进入，即从c端通入。 【小问2详解】 若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择C，可通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，获得平稳气流，浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，则为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是浓硫酸。 4．【新情境·发生收集】 （2026·湖北省部分学校·一模）如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室制取二氧化碳的装置组合为______（填字母编号）。 （3）实验室将装置B、E组合，可以制取的气体是______。 （4）若要制取并收集一瓶干燥的氧气，需要在选用的发生装置B和收集装置D之间连接F装置，则气体应该从______（填“a”或“b”）导管通入。 【答案】（1）酒精灯 （2）BD##DB （3）氢气##H２ （4）a 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是酒精灯； 【小问2详解】 实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集，选择的制取装置是BD； 【小问3详解】 装置B是固体与液体混合不需加热的发生装置，装置E是向下排空气法收集装置，该气体的密度小于空气，实验室制取氢气通常用锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，氢气密度小于空气，可用向下排空气法收集，实验室将装置B、E组合，可以制取的气体是氢气（或H2）； 【小问4详解】 浓硫酸具有吸水性，可用来干燥氧气，为了使气体与浓硫酸充分接触，则气体应该从a导管通入。 5．【新情境·发生收集】（2026·广水市·三月模考）实验室里选用如图所示仪器制取气体(橡皮塞、导气管及试剂略去)。 （1）制取一瓶纯净的CO2，若要使用双孔橡皮塞，需选用的仪器有_____(填字母)；检验CO2的方法是_____ （2）用KMnO4制取O2的化学方程式为_____；若用该方法制取O2，其发生装置需补充一种玻璃仪器，请在虚线框内画出该仪器_____。 【答案】（1） ①. abef ②. 将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳 （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，若要使用双孔橡皮塞，则需要选用的仪器是：锥形瓶、集气瓶、分液漏斗，需要制取纯净的二氧化碳，而盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢，同时要干燥二氧化碳，则还需要选择洗气瓶，除去杂质，故填：abef； 二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，因此用澄清石灰水检验二氧化碳。 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为。 高锰酸钾制取氧气是固体加热型发生装置，现有仪器缺少反应容器（玻璃仪器），因此需要补充试管，如图所示：。 6．【新情境·发生收集·除杂】 （2026·孝感市汉川市四校·4月模考）在实验室里常利用如图实验装置制取有关气体。 （1）仪器①的名称为________。 （2）实验室用装置BHF制取并收集干燥的氧气，制取氧气的反应方程式为________；若除去氧气中的水蒸气，H装置中装入的试剂为________。 （3）若选择H装置收集二氧化碳，验满时将燃着的木条放在________（填“b”或“c”）导管口。 【答案】（1）试管 （2） ①. ②. 浓硫酸 （3）c 【解析】 【小问1详解】 依据常见实验室仪器的特征，图中仪器①为试管。故填：试管。 【小问2详解】 装置B属于固液不加热型气体发生装置，对应过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气的反应，该反应的化学方程式为；浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于干燥氧气。故填：；浓硫酸。 【小问3详解】 二氧化碳密度大于空气，用H装置收集时从长导管b进气，空气从短导管c排出，因此验满时将燃着的木条放在c导管口，若木条熄灭说明二氧化碳已收集满。故填：c。 7．【新考法·实验细节】（2026·黄冈市部分学校·一模）利用如图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）仪器a的名称为___________。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用___________装置(填序号)。 （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下___________(填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。 （4）实验室用A装置制取并收集二氧化碳，其反应的化学方程式为___________。 【答案】（1）铁架台 （2）B （3）缓慢 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：铁架台； 【小问2详解】 实验室用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故应选择装置B； 【小问3详解】 探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下缓慢插入充满氧气的集气瓶中，这样反应充分，现象明显； 【小问4详解】 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 8.【新考法·优缺点】（2026·孝感市高新区三校·一模）根据如图所示装置，回答相关问题。 （1）装置A中仪器a的名称是_______。 （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_______。 （3）B、C装置均可用于实验室制取二氧化碳，与B装置相比，C装置的优点是_______，向漏斗中添加稀盐酸时，应添加至图中_______(填“a”“b”或“c”)处。 （4）图中既能收集氧气也能收集二氧化碳的装置为_______(填字母)。 【答案】（1）试管 （2） （3） ①. 可随时控制反应的发生与停止 ②. b （4）E 【解析】 【小问1详解】 装置A中仪器a的名称为试管； 【小问2详解】 A装置为固体加热型，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为； 【小问3详解】 与B装置相比，C装置中，当打开弹簧夹时，长颈漏斗内的液体进入管内，使管内液面上升到多孔塑料隔板以上，与固体试剂接触，开始反应；当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在管内上半部分聚积，使U形管内部气压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔塑料隔板以下，使反应物相互分离，反应停止，故C装置的优点是：可随时控制反应的发生与停止； 向漏斗中添加稀盐酸时，应添加至图中b处，这样固液才能接触，不能添加至a处，是因为添加液体过多，液体会溢出； 【小问4详解】 氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选D或E，二氧化碳能溶于水且能与水反应，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选E，故图中既能收集氧气也能收集二氧化碳的装置为E。 9.【新考法·制取+性质实验】（2026·丹江口市·一模）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： （1）仪器X的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选择的发生装置为________；反应的化学方程式为_________________。 （3）将产生的氧气通入如图F所示的烧杯中，可观察到白磷燃烧，说明燃烧需要的条件是_____________。 【答案】（1）试管 （2） ①. A ②. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑ （3）与氧气接触 【解析】 【小问1详解】 根据图示，图中仪器X是试管。 【小问2详解】 高锰酸钾制取氧气属于固体加热型反应，因此选择固体加热型发生装置A； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：。 【小问3详解】 F中白磷是可燃物，80℃热水已经使白磷温度达到了着火点，通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要满足条件是：可燃物与氧气（或空气）接触。 10.【新考法·实验细节】（2026·十堰市茅箭中学教联体·一模）如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。 （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室制取二氧化碳的装置组合为___________(填字母编号)。 （3）若用A装置制取氧气，化学方程式为___________。 （4）F中集气瓶底部的水的作用为___________。 【答案】（1）酒精灯 （2）BD （3） （4）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器①的名称是酒精灯； 【小问2详解】 实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法收集，可选装置D，故填：BD； 【小问3详解】 A装置为固体加热装置，可选用高锰酸钾制取氧气（使用该装置时，应在管口放一团棉花，防止加热时固体粉末进入导管），高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧会生成高温的四氧化三铁熔融物，溅落会使集气瓶瓶底受热不均炸裂，瓶底水的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底。 11.【新考法·制取+性质实验】（2026·湖北省·一模提分卷）某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的发生装置和收集装置是_ _____（填字母序号）。 （2）请写出实验室制的化学方程式_ ___________。实验结束后老师要求同学们将反应剩余物倒入如图G所示的下有小桶的塑料淘米篓中，这样做除了可以集中处理废液以外，还可以回收_ __ ___。 （3）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入气体后，溶液变红，原因是__ ______（用化学方程式表示）。 【答案】（1）BC或BE （2）①. ②. 未完全反应的固体（大理石或石灰石均可） （3） 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所用药品为固体且需要加热，故发生装置选B；氧气的密度比空气的大且不和空气成分反应，可用向上排空气法收集，收集装置选C； 氧气不易溶于水且不和水反应，可用排水法收集，收集装置选E，故答案填：BC或BE。 【小问2详解】 实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为： 塑料淘米篓的核心原理是利用筛孔的大小差异实现固液分离，同时借助重力让水流快速通过。 淘米时，米粒的体积大于篓上的筛孔，会被留在篓内；而水和夹杂的细小杂质（如碎米糠）能穿过筛孔流出，从而达到淘洗、沥干米粒的目的，该过程与过滤的原理是一样的，因此题中操作可以回收未完全反应的固体（大理石或石灰石均可）。 【小问3详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色的石蕊溶液变红，反应的化学方程式为：。 12．【新考法·制取+性质实验+实验现象】化学是一门以实验为基础的科学。根据所给的仪器和实验设计回答下列问题。 （1）实验室用锌和稀硫酸制取并收集干燥的H2，该实验中使用的干燥剂为 。 （2）实验室利用装置B制取O2，铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射， 。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，将CO2通入装置G中，结合实验现象得出燃烧需要的条件之一是 。 （4）某气体能用装置D收集，则该气体一定具有的性质为___________(填字母)。 A．不与空气中的成分反应 B．密度比空气大 C．能与水反应 D. 不能溶于水 【答案】（1） 浓硫酸 （2） 生成黑色固体，放出大量的热 （3） 与氧气(或空气)接触 （4）AB 【解析】（1）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选A，该实验需要收集干燥的氢气，可在F装置中盛装干燥剂干燥氢气，氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，向下排空气法收集的气体比较干燥，故收集装置可选E，故填：AFE； 浓硫酸具有吸水性，且与氢气不反应，可用浓硫酸干燥氢气，则该实验中使用的干燥剂是浓硫酸； （2）实验室利用装置B制取O2，B装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热； （3）实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 将CO2通入装置G中，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可覆盖在蜡烛火焰表面，隔绝氧气，使蜡烛熄灭，故说明燃烧的条件之一是：与氧气（或空气）接触； （4）某气体能用装置D，即向上排空气法收集，说明该气体密度比空气大，且与空气中的物质不反应。 故选AB。 13．【新考法·实验细节】如图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题： （1）利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是 。也可以用加热分解高锰酸钾制取氧气，结合上述两种方法归纳出制取气体发生装置的选择需考虑的因素有 （回答完整得分）。 （2）实验室制取二氧化碳，则选择的发生装置和收集装置为 。 （3）欲使用装置F排空气法收集氧气，则气体应从 (填“b”或“c”)端通入。 【答案】（1） 反应物的状态和反应条件 （2）BC或BF （3）b 【解析】（1）利用装置B制取氧气时，是利用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为。 也可以用加热分解高锰酸钾制取氧气，结合上述两种方法归纳出制取气体的发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件。 实验结束后，锥形瓶中的固体物质是可溶性物质和不可溶性物质的混合物，可以用过滤的方法分离出锥形瓶中的固体物质。 （2）实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应属于固液常温型反应，发生装置为B，二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，因此只能用向上排空气法收集，选用的收集装置为C或F。 （3）氧气的密度比空气略大，欲使用装置F用排空气法收集氧气，气体应从b端通入，氧气具有助燃性，则验满方法为将带火星的木条放在导管c端，若木条复燃，证明氧气已收集满。 14．【新情境·发生收集】如图是实验室常用仪器和装置，请按要求回答问题。 （1）仪器①的名称是__ ____。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的，需选用的装置为___ ___（填字母），该反应的化学方程式为_ _____。 （3）不能用F装置收集二氧化碳的原因是__ ____。 【答案】（1）锥形瓶 （2）BCD （3）能溶于水（且与水反应） 【解析】 【小问1详解】由图可知，①是锥形瓶； （2）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B，浓硫酸具有吸水性，且与氧气不反应，可用浓硫酸干燥氧气，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气比较干燥，故收集装置可选D，故需要选用的装置是：BCD； 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； （3） 不能用F装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸。 15【新考法·实验细节】. （2026·武汉市部分学校·一模）实验技能是学习化学的基础和保证。下面为某学习小组在实验室制取氧气，请回答问题： （1）仪器a的名称 _____。 （2）将KMnO4装入A中试管，试管口放一团棉花是因为 ___________。 （3）利用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向外拉，若观察到___________则证明气密性良好。 （4）实验室用F装置收集H2气体，气体从 ___口进。(填c或d) 【答案】（1）酒精灯 （2）防止加热时，固体粉末进入导管，堵塞导管 （3）长颈漏斗下端管口有气泡冒出 （4）d 【解析】 【小问1详解】 仪器a是酒精灯； 【小问2详解】 加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花，故试管口放一团棉花的理由是：防止加热时，固体粉末进入导管，堵塞导管； 【小问3详解】 向外拉注射器活塞时，装置B内部压强减小，外界空气会从长颈漏斗进入锥形瓶中，若观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出，说明装置气密性良好； 【小问4详解】 氢气密度小于空气，用F装置收集氢气时，氢气会聚集在集气瓶上部，空气从底部的长管c排出，因此氢气从短管d口进入。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分07 非选择题（17~18题 计算题+实验室制取气体和性质实验题）（湖北专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 抢分考点 湖北省 2年真题 抢分依据 命题预测 计算题 2025年第17题 2024年第17题 湖北省近2年中考试题，难度比较小，化学方程式纯物质基础计算题注意解题格式的规范性。分值稳定在9 分，考查内容注重基础性、科学性。 2年2考，预测2026年湖北省中考依然以稳为主，稳中求变，变中有新的命题思路。 实验室制取气体和性质实验题 2025年第18题 2024年第18题 【高频考点聚焦】 计算题： 题●型●解●码 题型概述 中考化学计算、实验室制取气体和性质实验题是湖北湖北省必考的核心模块，具学业水平检测功能，基本为送分题。 分值占比：全国范围内分值稳定在5+4=9 分。 考向分类 考向01 化学式相关计算题 考向02 化学方程式纯物质基础计算题 技巧点拨 化学式相关计算题： （1）找准原子个数， （2）代入公式计算；以化合物为例： 相对分子质量= A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n 元素质量比=（A的相对原子质量×m）:（B的相对原子质量×n） A 元素的质量分数= 所有化学方程式计算，必须严格遵循以下步骤，缺步直接扣分： 步骤 1“设”：解：设未知量：未知量后不带单位，例：设生成氢气的质量为x，不能写x g； 步骤 2“写”：写出配平正确的化学方程式（核心，方程式错全题失分）； 步骤 3“标”：计算相关物质的相对分子质量总和（写在对应化学式正下方，必须乘化学计量数）；标出已知量（纯净物质量，必须带单位）、未知量（x）； 步骤 4“列”：列正比例式（上一行左比右等于下一行左比右等于）； 步骤 5“求”：求解未知量（结果带单位，保留题目要求的小数位数，无要求则保留 1 位小数）； 步骤 6“设”：简答。 实验室制取气体和性质实验题： 知识点一：三大气体的制取 氧气 二氧化碳 氢气 试剂 高锰酸钾 过氧化氢 大理石或石灰石、稀盐酸 锌粒、稀硫酸 原理 2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O+CO2↑ H2SO4 + Zn= ZnSO4+H2↑ 发生装置 固体加热型 固液常温型 固液常温型 固液常温型 收集方法 排水法、向上排空气法 向上排空气法 排水法、向下排空气法 检验 带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气 将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊则是二氧化碳 / 验满 带火星的木条伸至集气瓶口，木条复燃则已满 燃着的木条伸至集气瓶口，木条熄灭则已满 / 知识点二 气体制取装置选择 1.气体发生装置和收集装置 装置 发生装置 收集装置 选择依据 考虑反应物状态和反应条件 气体的密度和溶解度 装置图 名称 固体加热型 固液常温型 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 条件 反应物是固体反应需要加热 反应物是固体和 液体，反应不加热 难溶于水，不与水反应 密度大于空气 密度小于空气 2．不同固液常温型发生装置的特点 装置图 装置特点 安装简便 便于添加液体 可控制液体的滴加速度 可随时控制反应的发生和停止 抢分17 计算题 1．【新情境·新科技】（2026·襄阳市八校·一模）2024年3月21日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将云海二号02组卫星发射升空。长征二号火箭使用的推进剂是偏二甲肼和四氧化二氮，发生的反应为：。 （1）偏二甲肼（C2H8N2）中，碳、氮元素质量比为_______。 （2）假设火箭携带15t偏二甲肼，理论上消耗N2O4的质量是多少？（写出计算过程） 2．【新情境·工业应用】（2026·随州市曾都区·一模） 硫氧粉（Na2SO3）可用作漂染脱氧剂，常因氧化变质生成Na2SO4。化学反应原理是Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O。回答下列问题。 （1）Na2SO3中硫元素与氧元素质量的最简整数比为_____。 （2）利用化学方程式计算，产生64克SO2，消耗H2SO4的质量是多少克？ 3．【新情境·工业应用】 （2026·荆州市监利市·一模）铝是应用最广泛的金属材料之一，工业上通过电解熔融的氧化铝（Al2O3）制取铝，反应的方程式为。 （1）Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为_______（写最简整数比）。 （2）若要制取5.4 t的铝，理论上需要氧化铝的质量是多少?（写出计算过程） 4．【新情境·新科技】（2026·湖北省部分学校·一模）2025年2月27日15时08分，长征二号丙运载火箭将四维高景一号03、04星顺利送入预定轨道。运载火箭采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作燃料，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O+3N2↑。请回答下列问题： （1）四氧化二氮中，氮、氧两种元素的质量比为________（填最简整数比）。 （2）如果运载火箭运载了20 t偏二甲肼和足量的四氧化二氮，则理论上会产生多少氮气？（写出计算过程） 5．【新情境·工业应用·金属与酸反应】（2026·广水市·三月模考）“金粉”(Cu-Zn合金)是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣小组为测定“金粉”中铜的含量，进行了下图所示的实验(已知Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)。请根据图示数据计算： （1）生成氢气的质量为_____。 （2）该“金粉”中铜的质量分数(写出计算过程)。 6．【新考法·实验室制备】 （2026·黄冈市部分学校·一模）过氧化氢溶液在医疗上可用于消毒防腐。将某过氧化氢溶液样品100 g与2 g二氧化锰在烧杯中混合，发生反应：。过氧化氢完全反应后，测得烧杯中物质的总质量为101.2 g(不考虑水的蒸发)。请完成下列分析及计算： （1）过氧化氢完全反应生成氧气的质量为___________g。 （2）求过氧化氢溶液样品中溶质的质量分数(写出计算过程)。 7.【新考法·实验室制备】（2026·孝感市高新区三校·一模）在冶金工业中，木炭还原氧化铜是制备铜的常见方法之一。请计算，当参加反应的碳单质为60kg时，制得的铜的质量。 8.【新情境·工业应用】（2026·孝感市汉川市四校·4月模考）氢气是清洁能源。硼氢化钠（）作为一种环境友好的固体储氢材料，可与水反应生成氢气，化学方程式为。 （1）硼氢化钠（）中硼元素和氢元素的原子个数比是________。 （2）某工厂生产燃料电池需要8 t氢气，理论上需要的质量是多少（写出计算过程）？ 9.【新情境·传统文化·古代化学·金属与盐反应】（2026·丹江口市·一模）我国古代的“湿法炼铜”原理是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。 （1）硫酸铜（CuSO4）中硫元素与氧元素的质量比为__________。 （2）根据化学方程式计算，用112g的铁与足量的硫酸铜溶液充分反应，计算理论上能得到多少克铜？（写出计算过程和结果） 10. 【新考法·实验室制备】（2026·十堰市茅箭中学教联体·一模）某兴趣小组开展模拟工业上从海带中制碘(I2)的实验，主要反应为H2O2+2NaI+H2SO4=Na2SO4+I2+2H2O。 （1）H2SO4中硫、氧元素的质量比为___________。 （2）实验中共消耗过氧化氢3.4g，理论上可制得碘单质多少克？(写出计算过程) 11．【新情境·制备氮肥】（2026·湖北省·一模提分卷）粮食安全是国家安全的重要基础，化肥对提高粮食产量有重要作用。尿素【】是常用的氮肥之一，它可促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。已知：，请计算： （1）尿素中氮元素和氧元素的质量比为_ _____。 （2）某农业合作社需要12吨尿素，请计算合成这些尿素需要的质量是多少？（请写出计算过程） 12．【新情境·生活应用】（（中考模考1） 新中考考卷--2025-2026学年九年级化学人教版下册-学科网 https://www.zxxk.com/soft/56549098.html ）利用化学反应脱除、消耗贮藏环境中的，可达到果蔬保鲜的目的。某果蔬保鲜剂如图： （1）消石灰可由生石灰与水反应制得，该反应的化学方程式为 。 （2）某同学取一包保鲜剂［成分为］，测定其吸收的质量。用足量蒸馏水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量所得固体的质量为5.0g。根据实验数据计算该保鲜剂吸收的质量？ (写出计算步骤，结果精确至0.1g)。 13．【新情境·生活应用】（2026·湖北省·一模突破卷）（化学一模突破卷（湖北专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试-学科网 https://www.zxxk.com/soft/56440225.html）过氧化钙(CaO2)在工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应 的化学方程式为2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑ 。某养殖场将7.2 kg过氧化钙投入鱼塘中完全反应。请计算： （1）CaO2中钙元素和氧元素的质量比为___________(化为最简整数比)。 （2）生成氧气的质量(写出计算过程)。 14．【新情境·新科技】（2026·湖北省·二模提分卷）（化学二模提分卷（湖北专用）学易金卷：2026年中考第二次模拟考试-学科网 https://www.zxxk.com/soft/57177739.html ）肼(N2H4)燃烧时大量放热，可用作火箭和喷气发动机的燃料。肼与氧气反应的化点燃学方程式为。 （1）肼分子中N、H元素的质量比为 (最简整数比)。 （2）现有肼64kg，理论上完全反应消耗氧气的质量是多少？ 15. 【新考法·实验室制备】（2026·武汉市第二中学·3月模考）现将8.0g氧化铜跟100g稀硫酸混合恰好完全反应。问： （1）反应过程中观察到的现象是：_________； （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（结果精确到0.1%） 抢分18 实验室制取气体和性质实验题 1．【新情境·发生收集】 （2026·随州市曾都区·一模） 化学是一门以实验为基础的科学，结合实际回答问题。 （1）仪器②的名称是__________。 （2）实验室用 A 装置通过加热高锰酸钾制取氧气，应将 A 装置做的改进是 __________。 （3）若用装置B制取二氧化碳，写出此反应的化学方程式：__________。 （4）B、C 装置都可以制取氧气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，并收集干燥的氧气，应选择的装置是__________（填字母）。 2．【新情境·发生收集】（2026·荆州市监利市·一模）A～F是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： （1）写出有标号的仪器名称：①_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，选用的装置组合最好是_______（填编号）；发生反应的化学方程式为：_______。 （3）若用F装置收集氧气，验满的方法是_______。 3．【新情境·发生收集·除杂】 （2026·襄阳市八校·一模）利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题： （1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为_______；若利用装置E收集氢气，气体应从______(填“b”或“c”)端通入， （2）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择_______(填序号)，为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是_______。 4．【新情境·发生收集】 （2026·湖北省部分学校·一模）如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室制取二氧化碳的装置组合为______（填字母编号）。 （3）实验室将装置B、E组合，可以制取的气体是______。 （4）若要制取并收集一瓶干燥的氧气，需要在选用的发生装置B和收集装置D之间连接F装置，则气体应该从______（填“a”或“b”）导管通入。 5．【新情境·发生收集】（2026·广水市·三月模考）实验室里选用如图所示仪器制取气体(橡皮塞、导气管及试剂略去)。 （1）制取一瓶纯净的CO2，若要使用双孔橡皮塞，需选用的仪器有_____(填字母)；检验CO2的方法是_____ （2）用KMnO4制取O2的化学方程式为_____；若用该方法制取O2，其发生装置需补充一种玻璃仪器，请在虚线框内画出该仪器_____。 6．【新情境·发生收集·除杂】 （2026·孝感市汉川市四校·4月模考）在实验室里常利用如图实验装置制取有关气体。 （1）仪器①的名称为________。 （2）实验室用装置BHF制取并收集干燥的氧气，制取氧气的反应方程式为________；若除去氧气中的水蒸气，H装置中装入的试剂为________。 （3）若选择H装置收集二氧化碳，验满时将燃着的木条放在________（填“b”或“c”）导管口。 7．【新考法·实验细节】（2026·黄冈市部分学校·一模）利用如图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）仪器a的名称为___________。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用___________装置(填序号)。 （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下___________(填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。 （4）实验室用A装置制取并收集二氧化碳，其反应的化学方程式为___________。 8.【新考法·优缺点】（2026·孝感市高新区三校·一模）根据如图所示装置，回答相关问题。 （1）装置A中仪器a的名称是_______。 （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_______。 （3）B、C装置均可用于实验室制取二氧化碳，与B装置相比，C装置的优点是_______，向漏斗中添加稀盐酸时，应添加至图中_______(填“a”“b”或“c”)处。 （4）图中既能收集氧气也能收集二氧化碳的装置为_______(填字母)。 9.【新考法·制取+性质实验】（2026·丹江口市·一模）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： （1）仪器X的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选择的发生装置为________；反应的化学方程式为_________________。 （3）将产生的氧气通入如图F所示的烧杯中，可观察到白磷燃烧，说明燃烧需要的条件是_____________。 10.【新考法·实验细节】（2026·十堰市茅箭中学教联体·一模）如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。 （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室制取二氧化碳的装置组合为___________(填字母编号)。 （3）若用A装置制取氧气，化学方程式为___________。 （4）F中集气瓶底部的水的作用为___________。 11.【新考法·制取+性质实验】（2026·湖北省·一模提分卷）某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的发生装置和收集装置是_ _____（填字母序号）。 （2）请写出实验室制的化学方程式_ ___________。实验结束后老师要求同学们将反应剩余物倒入如图G所示的下有小桶的塑料淘米篓中，这样做除了可以集中处理废液以外，还可以回收_ __ ___。 （3）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入气体后，溶液变红，原因是__ ______（用化学方程式表示）。 12．【新考法·制取+性质实验+实验现象】（（中考模考1） 新中考考卷--2025-2026学年九年级化学人教版下册-学科网 https://www.zxxk.com/soft/56549098.html ）化学是一门以实验为基础的科学。根据所给的仪器和实验设计回答下列问题。 （1）实验室用锌和稀硫酸制取并收集干燥的H2，该实验中使用的干燥剂为 。 （2）实验室利用装置B制取O2，铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射， 。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，将CO2通入装置G中，结合实验现象得出燃烧需要的条件之一是 。 （4）某气体能用装置D收集，则该气体一定具有的性质为___________(填字母)。 A．不与空气中的成分反应 B．密度比空气大 C．能与水反应 D. 不能溶于水 13．【新考法·实验细节】（2026·湖北省·一模突破卷）（化学一模突破卷（湖北专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试-学科网 https://www.zxxk.com/soft/56440225.html）如图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题： （1）利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是 。也可以用加热分解高锰酸钾制取氧气，结合上述两种方法归纳出制取气体发生装置的选择需考虑的因素有 （回答完整得分）。 （2）实验室制取二氧化碳，则选择的发生装置和收集装置为 。 （3）欲使用装置F排空气法收集氧气，则气体应从 (填“b”或“c”)端通入。 14．【新情境·发生收集】（2026·湖北省·二模提分卷）（化学二模提分卷（湖北专用）学易金卷：2026年中考第二次模拟考试-学科网 https://www.zxxk.com/soft/57177739.html ）如图实验室常用仪器和装置，请按要求回答问题。 （1）仪器①的名称是__ ____。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的，需选用的装置为___ ___（填字母），该反应的化学方程式为_ _____。 （3）不能用F装置收集二氧化碳的原因是__ ____。 15【新考法·实验细节】. （2026·武汉市部分学校·一模）实验技能是学习化学的基础和保证。下面为某学习小组在实验室制取氧气，请回答问题： （1）仪器a的名称 _____。 （2）将KMnO4装入A中试管，试管口放一团棉花是因为 ___________。 （3）利用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向外拉，若观察到___________则证明气密性良好。 （4）实验室用F装置收集H2气体，气体从 ___口进。(填c或d) 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $