内容正文:
2025一2026学年第二学期期中考试参考答案
七年级道德与法治
一、1-5:DDBDB6-10:ACADD11-15:CABCA16-17:BA
二、18.小凡:独立与依赖;小红:闭锁与开放。(2分)
①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解
烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答出任意一条即可
给2分,共4分)
19.①甲同学的观点不合理,乙同学的观点合理。②自尊是对自我价值的肯定,包括自我
尊重和赢得他人的尊重。过生日时,互相宴请、送礼,会加重家庭经济负担,是不尊重、不
爱护自己的表现,不利于建立良好的人际关系。③自尊与虚荣不同。自尊是一种良好的
心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣
耀,能够正确认识自已,客观分析他人的评价。过生日时,互相宴请、送礼,片面追求表面
的荣耀和光彩,会使自己陷入爱慕虚荣的误区,不可能赢得他人的尊重,也不利于自身的
成长。
20.(1)①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。
(2)①树立远大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴相结合;②求得真学问、练就真
本领,勤奋学习、刻苦训练,提升自身素养;③在苦干实干中砥砺成长、砥砺前行,不怕困
难、持之以恒:④勇于超越自我,在挫折中磨砺意志,用实际行动追逐梦想。
21.(1)该班大部分同学在生活自理和自主学习方面存在不足,缺乏自立能力。(4分)
(2)①小辉。②小辉原本学习成绩一般,但他不气馁,主动制订学习计划,每天早起学
习,遇到难题积极向老师和同学请教。经过一学期的努力,他的成绩在班级名列前茅,还
积极参加学校的各种学科竞赛,为班级赢得荣誉。(2分)③有明确的目标和追求,面对
困难不退缩:能坚持不解地努力学习,在学业上取得进步:积极参加集体活动,为集体荣
誉贡献力量。(2分)
(3)作为新时代的青少年,我郑重宣言:我将以自强为笔,以奋斗为墨,在青春的画卷上
书写绚丽篇章。面对困难,我毫不畏惧;面对挑战,我勇往直前。努力学习知识,提升自
身能力,以实际行动践行自强不息的精神,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量,让青春
在奋斗中绽放绚丽之花!(言之有理即可4分)2025一2026学年第二学期期中考试
七年级道德与法治
题号
总分
分数
得分
一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分)
1.花开有时,悦见青春。我们应自然大方地接纳青春期的生理变化。这是因为(
①青春是无悔的,我们只能接受②这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力③我们
身体发育的节奏基本相同④这些生理变化让我们的身体充满能量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.在青春期这个美好的节点,总有一种关注让我们心存感激,总有一种选择让我们或兴奋或
纠结…与异性交往的风景,点缀着青春的岁月,但交往时应把握好“度”。下列与异性的
交往中,把握好“度”的有
(
①为了避免别人说闲话,晓倩从不和男生讲话②外出研学活动时,看到有的女生累了,
男生主动帮忙拿东西③放学后,男生女生聊天时可以想说什么就说什么④在元旦晚
会上,某班男生为女生的精彩表演喝彩
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.某区检察院走进校园,开展“预防性骚扰、性侵害”专题宣讲课,让学生更直观地了解性骚
扰、性侵害的行为和危害,以及如何预防和应对性骚扰、性侵害等行为。下列关于检察院
进校园开展专题宣讲课影响的传导路径,正确的是
①检察院进校园开展专题宣讲课→增强学生自我保护意识→杜绝性骚扰、性侵害案件的
发生②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→使学生学会运用法律武器
维护自己的合法权益③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生严厉拒绝侵害行为→
保证所有学生免受侵害④检察院进校园开展专题宣讲课→帮助学生提高预防和应对性
骚扰、性侵害的能力→减少性骚扰、性侵害案件的发生
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
4.从事网约车服务的陈某因违反交通法规连续两次被交警罚款,心生怨恨,竞开车两次撞击
停在路边的警车。之后,当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列
认识正确的是
()
A.人的情绪会随时发生变化
B.人的情绪只受外部环境的影响
C.消极情绪百害而无一利
D.情绪会影响人的观念和行动
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5.公益广告《中国式浪漫》在结尾说道:“每一天,都想看到你笑。因为你笑了,春天就到
了。”这告诉我们
(
)
A.情绪复杂多样,随季节发生变化
B.情绪会相互感染,笑容传达了喜悦
C.情绪能持久存在,形成后伴随一生
D.情绪总是积极的,能引发我们的共鸣
6.如图漫画中,“我”对妈妈的情感变化说明(
)
我终于
A.情感的发展体现我们的生命成长
妈妈抱抱我!
独立啦!
很担心妈
妈的身体。
B.情感能够提升我们的想象力、创造力
C.情感是促使我们作出行动的决定性因素
D.情感是我们青少年唯一的生活需要
7.“我们不必羡慕他人的才能,也不需悲叹自己的平庸;每个人都有他的个性魅力。最重要
的,就是认识自己的个性,而加以发展。”这说明
)
①只有承认自己失败的人才能获得成功②自尊的人能认可自己③自尊的人能够看到
自己的缺点和不足④自尊的人只需要了解自己的优点和长处
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.有人比喻,世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,也不是羽衣霓裳,而是“羞耻之服”,知耻是
最美的服装。一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自尊。下列做法能体现这一观点的
是
①担心自己沉迷游戏,小亮把手机交给妈妈保管②同桌想抄写自己的作业,小红果断拒
绝③不小心打碎同桌心爱的茶杯,小林主动向同桌道歉并进行赔偿④小王未完成作
业,向老师谎称自己的作业本丢失了
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.2026年4月23日是第31个世界读书日,为推动书香校园建设,落实立德树人的根本任
务,营造浓厚的校园阅读氛围,全国各地中小学开展了形式多样的世界读书日活动。这启
示我们
)
①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书②要学会不断提升自己③在学习上,应努力充实
自己,开阔视野④只要努力学习,就能取得好成绩
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
10.“土可杀不可辱”“不为五斗米折腰”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”…这些诗词
典故告诉我们
A.维护自己的人格尊严是个人的事情,与他人无关
B.生命不是最重要的,人格尊严最重要
C.视死如归是一种高尚的品质
D.要学会维护自己的人格尊严
11.清代著名文学家蒲松龄在科举落第后写下一副自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二
秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他落第不落志,反而信心百倍
地要干一番事业,坚持不懈地从事文学创作,最终写出了不朽著作《聊斋志异》。他的经
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历启示我们
A.拥有自信就能够战胜一切困难,让不可能完全变为可能
B.只有遭遇挫折,才能助推事业走向成功
C.自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃
D.青春的探索意味着可以随心所欲
2.“你做事稳重,团结同学,具有上进心,但胆量还有些小。希望你今后能够不断发展和完
善自己,相信将来你一定会越来越优秀。”这是班主任老师对小王同学的评价。上述评价
启示我们,做自信的人要
(
①在与他人的交往中客观认识自己②找准定位,扬长避短(
③充分发挥自身的优势,
认清自己的不足④把自己的缺点和不足隐藏起来
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,我们能够感受到新时
代中国青少年的强烈自信。在自己的心中播下自信的种子,必须
(
①相信“我能行”,朝着既定目标勇毅前行②紧跟时代步伐,勇于探索,增强底气③积
极求助他人,减少前进路上的障碍④坚定民族自信心,做自信的中国人
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14.感动中国人物陆鸿,幼时因病导致脑瘫。他埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他开
始摆摊、开店,并练就了一手绝活。他还带领残疾朋友做自媒体、开网店。如今,他的工
厂已成为残疾人扶贫创业基地。如果对他的人生经历进行总结,最恰当的是(
A.行为无底线
B.知耻而后勇
C.人生贵自强
D.特立而独行
15.“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰
了。”中国氢弹之父、共和国勋章获得者于敏的话启示我们
①生命的意义在于对社会作出贡献②要把个人命运与祖国发展结合起来③要怀有
拳拳爱国之心,立下报国之志④只有投身科技创新,才能奉献祖国
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
16.习近平总书记十分重视青年工作,多次引用古诗文表达对青年的期望与嘱托,如“人生万
事须自为,跬步江山即寥廓”“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”等。上述诗句旨在激
励青年
(
①自强不息,脚踏实地②天马行空,敢于创新③明辨是非,行己有耻
④珍惜青春,
砥砺奋斗
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17.小琦自幼喜欢跳绳,成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻,她兴奋地说:
“跳绳让我不断突破自我,感觉好棒!”如今,她已经在计划完成下一个人生目标。这表明
(
①做更好的自己,要不断发掘自己的潜能②有了自信,才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师,有兴趣就能够成功④人贵有自知之明,要学会不断改正缺点
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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得分
二、非选择题。(共36分)
18.(6分)4月是某校的心理健康月,该校各班纷纷开展相应的心理健康教育活动。七年级
(1)班开展了“‘吐槽'烦恼追求健康”的座谈会,下面是两位学生的“吐槽”。
小凡:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
小红:表面看来,我有心里话不愿意对别人讲,其实我很希望有人能理解我!
请你根据两人的“吐槽”,判断其表现出的矛盾心理,并帮助小凡和小红从烦恼中解
脱出来,献上自己的“锦囊妙计”。
19.(8分)针对班级同学过生日时,互相宴请、送礼成风的情况,某班班委召开了主题班会。
甲、乙两名同学表达了自己的看法:
请你对以上两名同学的观点进行评析。
这一做法很好,既能维护自
尊,又能得到他人的尊重,有助
于建立良好的人际关系。
甲同学
这一做法不好,这不是自
尊,而是一种虚荣,不可能赢
得尊重,也不利于自身成长。
乙同学
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20.材料一:2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射取得圆满成
功。航天员陈冬、陈中瑞、王杰底气十足,自信从容,“一起探索浩瀚宇宙,一起为创造人
类更加美好的未来共同努力”。
(1)航天员展示着自信者的风采。请运用所学知识分析青春的探索需要自信的原因。
(4分)
材料二:神舟二十号航天员乘组攻克一道道难关,从入队到完成考核,要完成基础理论、
体质训练、航天专业技术等八大类上百个科目的训练。他们不断挑战自我,超越极限,最
终叩开了梦想的大门。
(2)向神舟二十号航天员学习,怎样做自强不息的中国人?(6分)
21.某校七(1)班开展“让青春绽放绚丽之花”主题活动。
环节一【自省观己】
在开展活动之前,李老师对同学们进行了问卷调查,调查结果如下表。
调查结果
调查内容
是
否
早上是否需要他人叫醒起床
15%
85%
是否自己整理床铺、打扫室内卫生
30%
70%
是否主动做饭、洗碗筷
8%
92%
是否自己洗衣服、鞋袜
17%
83%
是否需要他人监督做作业
53%
47%
是否自己解决生活中遇到的困难
28%
72%
(1)阅读上表,说说你的结论。(4分)
七年级道德与法治第5页(共6页)
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环节二【见贤思齐】
在完成问卷调研之后,该班开展了“走近青春榜样,寻找自强少年”的活动。
自强少年推荐
人物介绍
评选标准
小铭家境贫寒,但他坚信学习可以改变命运。经过不懈
③
努力,他以优异的成绩考入了重点高中。上高中时,他以
小铭
优异成绩获得各类奖助学金,他还积极参与社区帮扶、慰
问空巢老人等志愿活动,用实际行动展现了当代青少年
的责任与担当。
①
②
(2)请依据示例,为你心目中的候选人写一份简要的事迹介绍,并拟写一份“自强少年”
的评选标准。(不得出现真实班级和姓名)(4分)
环节三【明道践履】
活动结束时,李老师说了这样一段话:
青少年要与时代同步伐,与民族共命运,练就本领,为国争光。中华民族是历经磨
难、不屈不挠的民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗
争、敢于胜利的伟大政党。历史只会眷顾坚定者、奋斗者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈
怠者、畏难者。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、
自强不息的典范,为我们树立了榜样。
(3)请你以“让青春绽放绚丽之花一做自强不息的中国人”为主题,撰写一份自强宣
言。(要求:不少于50字,不得复述上述文字内容)(4分)
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