专题05 古诗文默写(天津专用)七年级语文下学期期末备考专项训练与模拟测试
2026-04-23
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内容正文:
专题05 古诗文默写讲练(解析版)
目 录
01 剖·考情剖析
·考情分析 ·题型分析 ·命题预测 01 剖·考情剖析
02 建·知识架构
03 破·重难考点
区卷真题重现 真题考点分析 方法提炼总结
·考点一 直接默写(讲读古诗词、课后古诗词、古文)
·考点二 理解性默写 (讲读古诗词、古文)
·考点三 新考法:情景语段中考查
04 练·预测专练
区卷真题练+经典题目练
考点
古诗文默写(直接默写 + 理解性默写)
考情分析
1. 题型固定:单大题,6-8 分,分 5-6 小题,得分率约 70%。
2. 取材范围:100% 出自七下教材必背古诗文(12 首诗词 + 3 篇古文),高频篇目集中在:>・诗词:《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗(其五)》《泊秦淮》《登幽州台歌》 古文:《陋室铭》《爱莲说》《木兰诗》
3. 考查形式:直接默写(占 40%)+ 理解性默写(占 60%),无课外拓展。
4. 真题实例: 直接默写(河北区):“会当凌绝顶,”(《望岳》);“谈笑有鸿儒,”(《陋室铭》)・理解性默写(宝坻区):《己亥杂诗(其五)》中移情于物,表现诗人宽广胸怀的诗句是“,”
5. 高频名句:重复考查率极高,如“会当凌绝顶,一览众山小”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”近三年 2 次出现。
6. 易错点: 字形错误:“眦”“涟”“馨”“牍”“濯”(如将“濯清涟”写作“濯清莲”);・理解偏差:混淆《己亥杂诗》“落红不是无情物”与“浩荡离愁白日斜”的语境对应。
题型分析
形式:分小题填空,直接默写与理解性默写混合呈现。设问方式: 直接默写:“根据原文补充完整”(仅给前句/后句,无提示);・理解性默写:“根据提示默写”(结合情感、主旨、语境描述)。
分值分布:直接默写每空 1 分,理解性默写每空 1 分(2 空为主),总分 6-8 分(如津南区真题 6 分,5 小题;河北区真题 8 分,6 小题)。
真题结构示例(津南区 2025 期末):(1)念天地之悠悠,。(直接默写)(2),阴阳割昏晓。(直接默写)(3),草色入帘青。(直接默写)(4)有约不来过夜半,。(直接默写)(5)王安石《登飞来峰》中表明远大抱负的句子是:“,。”(理解性默写)
命题预测
1. 范围稳定:继续聚焦高频篇目,不会超出教材必背清单,《望岳》《陋室铭》《己亥杂诗》仍是重点。
2. 形式不变:直接默写与理解性默写比例保持 4:6,理解性默写仍以“情感 + 主旨”提示为主。
3. 分值稳定:6-8 分,分 5-6 小题,无增分或减分趋势。
4. 易错点强化:字形考查仍聚焦复杂字、形近字,理解性默写会更侧重“语境匹配”(如结合“劝慰朋友”“抒发豪情”等场景提示)。
5. 真题复刻性:往年高频名句(如“柳暗花明又一村”“商女不知亡国恨”)仍有极大重复考查概率。
区卷真题分析
【新情境·语境中考查】(24-25七年级下·天津和平·期末)小语同学为大家准备的古典诗歌有些内容模糊了,请你补完这些华章。
诵读经典诗文,可以修身养性,可以激发人生思考。读一读陈子昂《登幽州台歌》中的(1)“___________________,___________________”,我们领悟到时空亘古不变,而生命短暂,时不我待的事理悲情;读一读杜牧的(2)“商女不知亡国恨,__________________”,我们沉吟着兴衰之叹,顿生思古幽情;读一读杜甫《望岳》中的(3)“__________________,________________”,我们体会到人生要不畏艰险,勇于攀登。
自然万物皆有力量。杨万里悟道人生旅途恰似(4)“__________________,一山放出一山拦”;陆游的 (5)“___________________,___________________”(《游山西村》)则告诉我们面对困难时,不退缩,不畏惧,奋发前进,呈现在我们面前的就是一个充满光明与希望的崭新境界;而(6)“___________________,_________________”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]砥砺世人“即使飘落凋零,也应无私奉献”。
【答案】念天地之悠悠 独怆然而涕下 隔江犹唱后庭花 会当凌绝顶 一览众山小 政入万山围子里 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、隔、凌、览、疑”等字容易写错。
真题考点分析
板块
具体内容
考查知识点
1. 课内必背古诗文名句精准默写
2. 诗句与情感、哲理的对应理解
3. 易错字辨析:怆、隔、凌、览、疑、围
考查能力
1. 背诵记忆:准确记背全诗及重点句
2. 语境理解:根据提示语匹配对应诗句
3. 书写规范:不添字、不漏字、不写错别字
难度与特点
难度:基础题,难度较低
特点:采用语境新考法,贴合七年级下册默写考点;错误集中在易错字、诗句混淆;强调理解性记忆,而非机械背诵
方法提炼总结
1.抓关键词定位
看题干里的情感、哲理、场景提示,直接对应诗句。
如:时空短暂→《登幽州台歌》;不畏攀登→《望岳》;困境见希望→《游山西村》。
2.牢记必背句
主旨句、哲理句、千古名句必考。
3.防写错字
重点记易错字:怆、涕、隔、庭、凌、览、围、疑、暗、作。
1.(24-25七年级下·天津和平·期末)经典诗文具有跨越时空的永恒魅力。下面是以“诗意人生”为主题的古诗文名句积累卡,请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
主题
诗文名句
山水有诗意
(1)身居陋室,刘禹锡勾勒“____________,草色入帘青”的清幽景致。(《陋室铭》)
(2)山峰巍巍,杜甫描绘“________,阴阳割昏晓”的雄奇景象。(《望岳》)
(3)江南多雨,赵师秀沉浸“黄梅时节家家雨,____________”的绝美意境。(《约客》)
生活有诗情
(4)陈子昂登幽州古台,俯仰古今,感慨“念天地之悠悠,______________”的惆怅孤寂。(《登幽州台歌》)
(5)龚自珍辞官南归,却也不忘报国,保持“落红不是无情物,____________”的积极态度。(《己亥杂诗》(其五))
(6)酒味虽薄,真诚待客,陆游向往“____________,丰年留客足鸡豚”的农家生活。(《游山西村》)
【答案】苔痕上阶绿 造化钟神秀 青草池塘处处蛙 独怆然而涕下 化作春泥更护花 莫笑农家腊酒浑
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“苔痕、池塘、蛙、怆然、涕、腊酒、浑”等字词容易写错。
2.(24-25七年级下·天津西青·期末)请根据原文或提示,将下面的古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,_________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)山重水复疑无路,_________。(陆游《游山西村》)
(3)落红不是无情物,_________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)朔气传金柝,_________。(《木兰诗》)
(5)此夜曲中闻折柳,_________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(6)_________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(7)王安石的《登飞来峰》表现诗人不怕困难,敢于斗争,充满必胜信念的诗句“__________,_________”。
【答案】独怆然而涕下 柳暗花明又一村 化作春泥更护花 寒光照铁衣 何人不起故园情 有约不来过夜半 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、暗、作、寒、园、遮、缘”等字词容易写错。
3.(24-25七年级下·天津河东·期末)请将下面古诗文语句补充完整。
(1)不畏浮云遮望眼,___________。(王安石(登飞来峰》)
(2) ___________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(3)烟笼寒水月笼沙,___________。(杜牧《泊秦淮》)
(4) ___________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)杜甫《望岳》一诗中,表现诗人登临泰山绝顶的决心,体现诗人乐观自信、积极向上精神的诗句是:___________,___________。
【答案】自缘身在最高层 落红不是无情物 夜泊秦淮近酒家 苔痕上阶绿 会当凌绝顶 一览众山小
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、苔痕、凌、览”等字词容易写错。
4.(24-25七年级下·天津宝坻·期末)请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,____________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)____________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)____________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)山重水复疑无路,____________。(陆游《游山西村》)
(5)王安石在《登飞来峰》中,表明自己变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的句子是:“____________,____________。”
【答案】独怆然而涕下 造化钟神秀 苔痕上阶绿 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、苔痕、自缘”等字词容易写错。
5.(24-25七年级下·天津南开·期末)请将下面古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,__________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)__________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(3)__________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)浩荡离愁白日斜,__________。(龚自珍《己亥杂诗》其五)
(5)__________?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》)
(6)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(7)《陋室铭》开篇四句,简洁有力。山可以不在高低,水可以不在深浅,只要有了仙、龙就可以出名,那么陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能芬芳馥郁。以类比的方式开头,引出“__________,__________”的主旨,也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。
【答案】独怆然而涕下 万里赴戎机 谁家玉笛暗飞声 吟鞭东指即天涯 岱宗夫如何 烟笼寒水月笼沙 斯是陋室 惟吾德馨
【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:怆、涕、戎、笛、鞭、涯、岱、笼、斯、陋、惟、馨。
6.(24-25七年级下·天津河西·期末)请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)不畏浮云遮望眼,_______________。(王安石《登飞来峰》)
(2)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》)
(3)_______________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,_______________。(周敦颐《爱莲说》)
(5)_______________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(6)日出江花红胜火,_______________。(白居易《忆江南》)
【答案】自缘身在最高层 柳暗花明又一村 无丝竹之乱耳 濯清涟而不妖 有约不来过夜半 春来江水绿如蓝
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、柳暗花明、濯、清涟、蓝”等字词容易写错。
7.(24-25七年级下·天津滨海新·期末)请将下面古诗文语句补充完整。
(1)______________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)_____________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来蜂》)
(4)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)念天地之悠悠,_____________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)一诗中,将自己的时代使命感移情落花,把离愁升华为崇高的献身精神的句子是:_____________,_____________。
【答案】会当凌绝顶 无案牍之劳形 不畏浮云遮望眼 何人不起故园情 独怆然而涕下 落红不是无情物 化作春泥更护花
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、案牍、畏、遮、怆、涕、落、作”等字词容易写错。
8.(24-25七年级下·天津津南·期末)请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,_________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)_________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)_________________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)有约不来过夜半,_________________。(赵师秀《约客》)
(5)王安石在《登飞来峰》中,表明自己变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的句子是:“_________________,_________________。”
【答案】独怆然而涕下 造化钟神秀 苔痕上阶绿 闲敲棋子落灯花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、苔痕、敲、落、畏、遮、缘”等字词容易写错。
9.(24-25七年级下·天津河北·期末)古诗文默写填空。
(1)前不见古人,______。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》)
(3)予独爱莲之______,濯清涟而不妖……(周敦颐《爱莲说》)
(4)______,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(5)王安石的《登飞来峰》一诗中,既富有哲理思考,又表现诗人抱负不凡,具有远大政治理想的诗句是:______,______。
【答案】后不见来者 柳暗花明又一村 出淤泥而不染 黄梅时节家家雨 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳、暗、淤、畏、遮、缘”等字词容易写错。
10.(24-25七年级下·天津红桥·期末)请将下面诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)________________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)落红不是无情物,________________。(龚自珍《己亥杂诗》(其五))
(4)黄梅时节家家雨,________________。(赵师秀《约客》)
(5)王安石在《登飞来峰》中富于哲理,表现自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:“________________,________________。”
【答案】独怆然而涕下 无丝竹之乱耳 化作春泥更护花 青草池塘处处蛙 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、春泥、池塘、遮、缘”等字词容易写错。
11.(25-26七年级下·湖南长沙·期末)请结合所学填写相应的古诗文。
友情不是指责对方,而是像曾子那样“________”每日反省自身;友情不是单向的,而是如曹操“________,________;星汉灿烂,若出其里”那样“你中有我,我中有你”;友情不只是书信来往,更有“乡书何处达,________”胜似亲人的深情牵挂;友情不是说说算了,而是“与友期日中,而友不至,则是不信”那样看待诚信。友情不是思念的巨人行动的矮子,而是如李白“夜发清溪向三峡,________”的行胜于思;友情不是觥筹交错的消磨时光,而是如杜甫那样“正是江南好风景,________”的惊喜慨叹。
【答案】吾日三省吾身 日月之行 若出其中 归雁洛阳边 思君不见下渝州 落花时节又逢君
【解析】注意“省”“雁”“渝州”等字的书写。
12.(25-26七年级下·黑龙江·期末)古诗文中有很多值得我们传承的情怀,它们就是我们的榜样。下面是小语和小文的对话,请你参与,帮助完善。
小语:身边的榜样有很多,“①________________,②________________。朔气传金柝,寒光照铁衣”(《木兰诗》)木兰的英勇无畏给予了我们面对困难的力量;《爱莲说》中,“③________________,④________________”描绘莲身处污浊环境却不被沾染,经清水洗涤却不显妖媚之态,莲花的处世态度告诉我们要坚守本心。还有许许多多默默无闻、恪尽职守的普通人……他们身上都有着值得我们学习的地方。
小文:是啊,当代少年要向榜样学习,涵养家国情怀。《望岳》中,杜甫以“⑤________________,⑥________________”两句,寄寓自己青年时期昂扬向上、积极进取,欲以卓越之才兼济天下、报效家国的远大抱负。王安石在《登飞来峰》中用“⑦________________,⑧________________”两句,传达出只要站得高、看得远,就能不惧眼前浮云遮蔽,暗示仁人志士于家国建设中需具备高瞻远瞩之目光。杜牧《泊秦淮》里“⑨________________,⑩________________”,却是借歌女不知亡国之恨,唤起人们对国家命运的警醒,督促世人涵养忧国忧民、以史为鉴守护家国的情怀。
【答案】万里赴戎机 关山度若飞 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【解析】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淤、濯、涟、绝”等字词容易写错。
13.(24-25七年级下·重庆沙坪坝·期末)请按要求填空。
家国忧思
杜牧夜泊秦淮讽喻世风,“商女不知亡国恨,①_______________”(《泊秦淮》);李商隐借古讽今揭露帝王昏聩,“②_______________,不问苍生问鬼神”(《贾生》)。
山水行旅
长江水道上,李白见壮阔江景,“③_______________,④________________”(《渡荆门送别》),以移动视角描写景物的变化;赴边塞途中,王维看到“⑤________________,⑥_______________”(《使至塞上》)意境雄浑,壮阔深邃,被王国维称为“千古壮观”;西湖边上“⑦________________,水面初平云脚低”(《钱塘湖春行》)白居易远眺湖面,视野开阔。
人生哲思
崔颢凭栏远望,“⑧_______________?烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)故乡却为暮霭所隔,望而不可见,生无限愁思;王绩环顾四周,看到“牧人驱犊返,⑨___________________”(《野望》)心中不免忧郁、孤独;而杨万里领略了游历山野的乐趣后,发现“⑩_______________,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》),生活的道路何尝不是如此!
【答案】隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 山随平野尽 江入大荒流 大漠孤烟直 长河落日圆 孤山寺北贾亭西 日暮乡关何处是 猎马带禽归 政入万山围子里
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、怜、禽、政”等字词容易写错。
14.(24-25七年级下·内蒙古乌兰察布·期末)古诗默写。
诗言志,歌咏情,诗歌承载着诗人复杂的心绪。杜甫在《望岳》中用“①___________,②___________”表达自己敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概;王安石在《登飞来峰》中登高望远,用“③___________,④____________”表达自己大无畏的精神和远大的政治理想;龚自珍用“⑤__________,⑥___________”(《己亥杂诗》其五)来表达自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运的真挚情愫;陈子昂登幽州台,独立于悠悠天地间,抒“⑦_________”(《登幽州台歌》)的孤独寂寞之情;杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,⑧_________”把对历史的咏叹与现实的思考紧密结合起来,感慨家国兴亡。
【答案】会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 独怆然而涕下 隔江犹唱后庭花
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、畏、遮、自缘、怆然、涕、隔、庭”等字词容易写错。
15.(24-25七年级下·河北邯郸·期末)默写。
文耀华夏千秋在,君子之风万古长。在古代诗文中,有许多彰显君子之风的名句。君子之风是《木兰诗》中花木兰“万里赴戎机,______”的飒爽英姿,是周敦颐《爱莲说》中“_______,不蔓不枝”的君子之行,是杜甫《望岳》中“_______,______”俯视一切的豪情壮志,是龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“__________,__________”不甘自弃、不忘报国的献身精神,是杜牧《泊秦淮》里“______,_______”沉重的兴亡之忧。
【答案】关山度若飞 中通外直 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“度、凌、览、恨、隔、犹、庭”等字词容易写错。
16.(24-25七年级下·湖南衡阳·期末)请补写下列句子中的空缺部分。
小湘通过“掌上旅游APP”云游诗文中的景点,领略各地美景带来的别样魅力,请你帮他补写。
掌上旅游,你会置身于诗歌中那些独特的风景,体会诗人别样的情怀。云游北京幽州台,你会听到陈子昂“①________,②________”(《登幽州台歌》)怀才不遇、生不逢时的慨叹;云游飞来峰,你会震撼于王安石“③________,④________”(《登飞来峰》)的高瞻远瞩、不畏奸邪勇气和决心;云游江西松源山野,你会顿悟到杨万里“政入万山围子里,⑤________”(《过松源晨炊漆公店(其五)》)中蕴含的许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理。云游这些一幅幅美丽的画卷,陶冶了情操,愉悦了性情。
【答案】念天地之悠悠 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 一山放出一山拦
【解析】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“怆、遮、缘”等字词容易写错。
17.(24-25七年级下·安徽亳州·期末)默写。
(1)阅读古诗文,我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“______,______”两句,启示我们要树立远大的目标,并不断努力奋斗;陆游《游山西村》中的“______,______”两句,启示我们遭遇困境时不要轻言放弃,因为困境有时也孕育着新的希望;王安石《登飞来峰》中的“______,______”两句,启示我们只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓倒。
(2)诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中,“_________,_______”是木兰奔赴战场的坚定;《己亥杂诗·其五》中,“________,______”是龚自珍甘于奉献的信念。
【答案】会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 万里赴戎机 关山度若飞 落红不是无情物 化作春泥更护花
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、疑、畏、缘、戎、若、泥”等字词容易写错。
18.(24-25七年级下·安徽亳州·期末)小语为班级开展的诗词交流活动写了一段发言稿,请你补充完整。
古诗中处处闪现着哲理的光芒,王安石在《登飞来峰》中用“__________,_________”启迪我们“站得高,望得远”;韩愈在《晚春》中用“__________,_________”劝诫我们在困境时,依旧保持乐观进取的精神;陆游在《游山西村》中用“__________,_________”鼓励我们逆境中要满含希望;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用“__________,_________ ”自比落红,表达至死报国的热情;岑参在《逢入京使》用“__________,_________”展现将个人乡愁让位于报国理想的抉择。
【答案】不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浮、遮、缘、榆、荚、惟、漫、柳、泥、逢、凭”等字词容易写错。
19.(24-25七年级下·山东临沂·期末)诵读经典诗文,可以修身养性,可以引发思考,请你补全下列空缺的内容。
读杜甫的《望岳》,①“__________,_________”激励我们不畏艰险,勇于攀登;读周敦颐的《爱莲说》,②“__________,_________”提醒我们要像莲花一样保持清白的操守和正直的品德;读陈子昂的《登幽州台歌》,③“__________,_________”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂、时不我待的事理悲情;读王维的《竹里馆》,④____________,____________”描绘了诗人在竹林中弹琴长啸的悠闲生活,其宁静淡泊的心境令人羡慕;读韩愈的《晚春》,⑤“_____________”借花草树木对春天的留恋之情,表达了诗人热爱自然,积极向上的情怀;读龚自珍的《己亥杂诗》(其五),⑥“____________,_________”传递了诗人令人动容的爱国热忱。让我们在诵读经典诗文中遇见更好的自己!
【答案】会当凌绝顶 一览众山小 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 念天地之悠悠 独怆然而涕下 独坐幽篁里 弹琴复长啸 百般红紫斗芳菲 落红不是无情物 化作春泥更护花
【解析】注意“凌”“淤”“濯”“怆”“菲”“作”等字易写错。
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专题05 古诗文默写讲练(原卷版)
目 录
01 剖·考情剖析
·考情分析 ·题型分析 ·命题预测 01 剖·考情剖析
02 建·知识架构
03 破·重难考点
区卷真题重现 真题考点分析 方法提炼总结
·考点一 直接默写(讲读古诗词、课后古诗词、古文)
·考点二 理解性默写 (讲读古诗词、古文)
·考点三 新考法:情景语段中考查
04 练·预测专练
区卷真题练+经典题目练
考点
古诗文默写(直接默写 + 理解性默写)
考情分析
1. 题型固定:单大题,6-8 分,分 5-6 小题,得分率约 70%。
2. 取材范围:100% 出自七下教材必背古诗文(12 首诗词 + 3 篇古文),高频篇目集中在:>・诗词:《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗(其五)》《泊秦淮》《登幽州台歌》 古文:《陋室铭》《爱莲说》《木兰诗》
3. 考查形式:直接默写(占 40%)+ 理解性默写(占 60%),无课外拓展。
4. 真题实例: 直接默写(河北区):“会当凌绝顶,”(《望岳》);“谈笑有鸿儒,”(《陋室铭》)・理解性默写(宝坻区):《己亥杂诗(其五)》中移情于物,表现诗人宽广胸怀的诗句是“,”
5. 高频名句:重复考查率极高,如“会当凌绝顶,一览众山小”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”近三年 2 次出现。
6. 易错点: 字形错误:“眦”“涟”“馨”“牍”“濯”(如将“濯清涟”写作“濯清莲”);・理解偏差:混淆《己亥杂诗》“落红不是无情物”与“浩荡离愁白日斜”的语境对应。
题型分析
形式:分小题填空,直接默写与理解性默写混合呈现。设问方式: 直接默写:“根据原文补充完整”(仅给前句/后句,无提示);・理解性默写:“根据提示默写”(结合情感、主旨、语境描述)。
分值分布:直接默写每空 1 分,理解性默写每空 1 分(2 空为主),总分 6-8 分(如津南区真题 6 分,5 小题;河北区真题 8 分,6 小题)。
真题结构示例(津南区 2025 期末):(1)念天地之悠悠,。(直接默写)(2),阴阳割昏晓。(直接默写)(3),草色入帘青。(直接默写)(4)有约不来过夜半,。(直接默写)(5)王安石《登飞来峰》中表明远大抱负的句子是:“,。”(理解性默写)
命题预测
1. 范围稳定:继续聚焦高频篇目,不会超出教材必背清单,《望岳》《陋室铭》《己亥杂诗》仍是重点。
2. 形式不变:直接默写与理解性默写比例保持 4:6,理解性默写仍以“情感 + 主旨”提示为主。
3. 分值稳定:6-8 分,分 5-6 小题,无增分或减分趋势。
4. 易错点强化:字形考查仍聚焦复杂字、形近字,理解性默写会更侧重“语境匹配”(如结合“劝慰朋友”“抒发豪情”等场景提示)。
5. 真题复刻性:往年高频名句(如“柳暗花明又一村”“商女不知亡国恨”)仍有极大重复考查概率。
区卷真题分析
【新情境·语境中考查】(24-25七年级下·天津和平·期末)小语同学为大家准备的古典诗歌有些内容模糊了,请你补完这些华章。
诵读经典诗文,可以修身养性,可以激发人生思考。读一读陈子昂《登幽州台歌》中的(1)“___________________,___________________”,我们领悟到时空亘古不变,而生命短暂,时不我待的事理悲情;读一读杜牧的(2)“商女不知亡国恨,__________________”,我们沉吟着兴衰之叹,顿生思古幽情;读一读杜甫《望岳》中的(3)“__________________,________________”,我们体会到人生要不畏艰险,勇于攀登。
自然万物皆有力量。杨万里悟道人生旅途恰似(4)“__________________,一山放出一山拦”;陆游的 (5)“___________________,___________________”(《游山西村》)则告诉我们面对困难时,不退缩,不畏惧,奋发前进,呈现在我们面前的就是一个充满光明与希望的崭新境界;而(6)“___________________,_________________”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]砥砺世人“即使飘落凋零,也应无私奉献”。
真题考点分析
板块
具体内容
考查知识点
1. 课内必背古诗文名句精准默写
2. 诗句与情感、哲理的对应理解
3. 易错字辨析:怆、隔、凌、览、疑、围
考查能力
1. 背诵记忆:准确记背全诗及重点句
2. 语境理解:根据提示语匹配对应诗句
3. 书写规范:不添字、不漏字、不写错别字
难度与特点
难度:基础题,难度较低
特点:采用语境新考法,贴合七年级下册默写考点;错误集中在易错字、诗句混淆;强调理解性记忆,而非机械背诵
方法提炼总结
1.抓关键词定位
看题干里的情感、哲理、场景提示,直接对应诗句。
如:时空短暂→《登幽州台歌》;不畏攀登→《望岳》;困境见希望→《游山西村》。
2.牢记必背句
主旨句、哲理句、千古名句必考。
3.防写错字
重点记易错字:怆、涕、隔、庭、凌、览、围、疑、暗、作。
1.(24-25七年级下·天津和平·期末)经典诗文具有跨越时空的永恒魅力。下面是以“诗意人生”为主题的古诗文名句积累卡,请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
主题
诗文名句
山水有诗意
(1)身居陋室,刘禹锡勾勒“____________,草色入帘青”的清幽景致。(《陋室铭》)
(2)山峰巍巍,杜甫描绘“________,阴阳割昏晓”的雄奇景象。(《望岳》)
(3)江南多雨,赵师秀沉浸“黄梅时节家家雨,____________”的绝美意境。(《约客》)
生活有诗情
(4)陈子昂登幽州古台,俯仰古今,感慨“念天地之悠悠,______________”的惆怅孤寂。(《登幽州台歌》)
(5)龚自珍辞官南归,却也不忘报国,保持“落红不是无情物,____________”的积极态度。(《己亥杂诗》(其五))
(6)酒味虽薄,真诚待客,陆游向往“____________,丰年留客足鸡豚”的农家生活。(《游山西村》)
2.(24-25七年级下·天津西青·期末)请根据原文或提示,将下面的古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,_________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)山重水复疑无路,_________。(陆游《游山西村》)
(3)落红不是无情物,_________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)朔气传金柝,_________。(《木兰诗》)
(5)此夜曲中闻折柳,_________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(6)_________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(7)王安石的《登飞来峰》表现诗人不怕困难,敢于斗争,充满必胜信念的诗句“__________,_________”。
3.(24-25七年级下·天津河东·期末)请将下面古诗文语句补充完整。
(1)不畏浮云遮望眼,___________。(王安石(登飞来峰》)
(2) ___________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(3)烟笼寒水月笼沙,___________。(杜牧《泊秦淮》)
(4) ___________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)杜甫《望岳》一诗中,表现诗人登临泰山绝顶的决心,体现诗人乐观自信、积极向上精神的诗句是:___________,___________。
4.(24-25七年级下·天津宝坻·期末)请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,____________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)____________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)____________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)山重水复疑无路,____________。(陆游《游山西村》)
(5)王安石在《登飞来峰》中,表明自己变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的句子是:“____________,____________。”
5.(24-25七年级下·天津南开·期末)请将下面古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,__________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)__________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(3)__________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)浩荡离愁白日斜,__________。(龚自珍《己亥杂诗》其五)
(5)__________?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》)
(6)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(7)《陋室铭》开篇四句,简洁有力。山可以不在高低,水可以不在深浅,只要有了仙、龙就可以出名,那么陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能芬芳馥郁。以类比的方式开头,引出“__________,__________”的主旨,也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。
6.(24-25七年级下·天津河西·期末)请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)不畏浮云遮望眼,_______________。(王安石《登飞来峰》)
(2)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》)
(3)_______________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,_______________。(周敦颐《爱莲说》)
(5)_______________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(6)日出江花红胜火,_______________。(白居易《忆江南》)
7.(24-25七年级下·天津滨海新·期末)请将下面古诗文语句补充完整。
(1)______________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)_____________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来蜂》)
(4)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)念天地之悠悠,_____________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)一诗中,将自己的时代使命感移情落花,把离愁升华为崇高的献身精神的句子是:_____________,_____________。
8.(24-25七年级下·天津津南·期末)请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,_________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)_________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)_________________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)有约不来过夜半,_________________。(赵师秀《约客》)
(5)王安石在《登飞来峰》中,表明自己变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的句子是:“_________________,_________________。”
9.(24-25七年级下·天津河北·期末)古诗文默写填空。
(1)前不见古人,______。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》)
(3)予独爱莲之______,濯清涟而不妖……(周敦颐《爱莲说》)
(4)______,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(5)王安石的《登飞来峰》一诗中,既富有哲理思考,又表现诗人抱负不凡,具有远大政治理想的诗句是:______,______。
10.(24-25七年级下·天津红桥·期末)请将下面诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)________________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)落红不是无情物,________________。(龚自珍《己亥杂诗》(其五))
(4)黄梅时节家家雨,________________。(赵师秀《约客》)
(5)王安石在《登飞来峰》中富于哲理,表现自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:“________________,________________。”
11.(25-26七年级下·湖南长沙·期末)请结合所学填写相应的古诗文。
友情不是指责对方,而是像曾子那样“________”每日反省自身;友情不是单向的,而是如曹操“________,________;星汉灿烂,若出其里”那样“你中有我,我中有你”;友情不只是书信来往,更有“乡书何处达,________”胜似亲人的深情牵挂;友情不是说说算了,而是“与友期日中,而友不至,则是不信”那样看待诚信。友情不是思念的巨人行动的矮子,而是如李白“夜发清溪向三峡,________”的行胜于思;友情不是觥筹交错的消磨时光,而是如杜甫那样“正是江南好风景,________”的惊喜慨叹。
12.(25-26七年级下·黑龙江·期末)古诗文中有很多值得我们传承的情怀,它们就是我们的榜样。下面是小语和小文的对话,请你参与,帮助完善。
小语:身边的榜样有很多,“①________________,②________________。朔气传金柝,寒光照铁衣”(《木兰诗》)木兰的英勇无畏给予了我们面对困难的力量;《爱莲说》中,“③________________,④________________”描绘莲身处污浊环境却不被沾染,经清水洗涤却不显妖媚之态,莲花的处世态度告诉我们要坚守本心。还有许许多多默默无闻、恪尽职守的普通人……他们身上都有着值得我们学习的地方。
小文:是啊,当代少年要向榜样学习,涵养家国情怀。《望岳》中,杜甫以“⑤________________,⑥________________”两句,寄寓自己青年时期昂扬向上、积极进取,欲以卓越之才兼济天下、报效家国的远大抱负。王安石在《登飞来峰》中用“⑦________________,⑧________________”两句,传达出只要站得高、看得远,就能不惧眼前浮云遮蔽,暗示仁人志士于家国建设中需具备高瞻远瞩之目光。杜牧《泊秦淮》里“⑨________________,⑩________________”,却是借歌女不知亡国之恨,唤起人们对国家命运的警醒,督促世人涵养忧国忧民、以史为鉴守护家国的情怀。
13.(24-25七年级下·重庆沙坪坝·期末)请按要求填空。
家国忧思
杜牧夜泊秦淮讽喻世风,“商女不知亡国恨,①_______________”(《泊秦淮》);李商隐借古讽今揭露帝王昏聩,“②_______________,不问苍生问鬼神”(《贾生》)。
山水行旅
长江水道上,李白见壮阔江景,“③_______________,④________________”(《渡荆门送别》),以移动视角描写景物的变化;赴边塞途中,王维看到“⑤________________,⑥_______________”(《使至塞上》)意境雄浑,壮阔深邃,被王国维称为“千古壮观”;西湖边上“⑦________________,水面初平云脚低”(《钱塘湖春行》)白居易远眺湖面,视野开阔。
人生哲思
崔颢凭栏远望,“⑧_______________?烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)故乡却为暮霭所隔,望而不可见,生无限愁思;王绩环顾四周,看到“牧人驱犊返,⑨___________________”(《野望》)心中不免忧郁、孤独;而杨万里领略了游历山野的乐趣后,发现“⑩_______________,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》),生活的道路何尝不是如此!
14.(24-25七年级下·内蒙古乌兰察布·期末)古诗默写。
诗言志,歌咏情,诗歌承载着诗人复杂的心绪。杜甫在《望岳》中用“①___________,②___________”表达自己敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概;王安石在《登飞来峰》中登高望远,用“③___________,④____________”表达自己大无畏的精神和远大的政治理想;龚自珍用“⑤__________,⑥___________”(《己亥杂诗》其五)来表达自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运的真挚情愫;陈子昂登幽州台,独立于悠悠天地间,抒“⑦_________”(《登幽州台歌》)的孤独寂寞之情;杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,⑧_________”把对历史的咏叹与现实的思考紧密结合起来,感慨家国兴亡。
15.(24-25七年级下·河北邯郸·期末)默写。
文耀华夏千秋在,君子之风万古长。在古代诗文中,有许多彰显君子之风的名句。君子之风是《木兰诗》中花木兰“万里赴戎机,______”的飒爽英姿,是周敦颐《爱莲说》中“_______,不蔓不枝”的君子之行,是杜甫《望岳》中“_______,______”俯视一切的豪情壮志,是龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“__________,__________”不甘自弃、不忘报国的献身精神,是杜牧《泊秦淮》里“______,_______”沉重的兴亡之忧。
16.(24-25七年级下·湖南衡阳·期末)请补写下列句子中的空缺部分。
小湘通过“掌上旅游APP”云游诗文中的景点,领略各地美景带来的别样魅力,请你帮他补写。
掌上旅游,你会置身于诗歌中那些独特的风景,体会诗人别样的情怀。云游北京幽州台,你会听到陈子昂“①________,②________”(《登幽州台歌》)怀才不遇、生不逢时的慨叹;云游飞来峰,你会震撼于王安石“③________,④________”(《登飞来峰》)的高瞻远瞩、不畏奸邪勇气和决心;云游江西松源山野,你会顿悟到杨万里“政入万山围子里,⑤________”(《过松源晨炊漆公店(其五)》)中蕴含的许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理。云游这些一幅幅美丽的画卷,陶冶了情操,愉悦了性情。
17.(24-25七年级下·安徽亳州·期末)默写。
(1)阅读古诗文,我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“______,______”两句,启示我们要树立远大的目标,并不断努力奋斗;陆游《游山西村》中的“______,______”两句,启示我们遭遇困境时不要轻言放弃,因为困境有时也孕育着新的希望;王安石《登飞来峰》中的“______,______”两句,启示我们只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓倒。
(2)诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中,“_________,_______”是木兰奔赴战场的坚定;《己亥杂诗·其五》中,“________,______”是龚自珍甘于奉献的信念。
18.(24-25七年级下·安徽亳州·期末)小语为班级开展的诗词交流活动写了一段发言稿,请你补充完整。
古诗中处处闪现着哲理的光芒,王安石在《登飞来峰》中用“__________,_________”启迪我们“站得高,望得远”;韩愈在《晚春》中用“__________,_________”劝诫我们在困境时,依旧保持乐观进取的精神;陆游在《游山西村》中用“__________,_________”鼓励我们逆境中要满含希望;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用“__________,_________ ”自比落红,表达至死报国的热情;岑参在《逢入京使》用“__________,_________”展现将个人乡愁让位于报国理想的抉择。
19.(24-25七年级下·山东临沂·期末)诵读经典诗文,可以修身养性,可以引发思考,请你补全下列空缺的内容。
读杜甫的《望岳》,①“__________,_________”激励我们不畏艰险,勇于攀登;读周敦颐的《爱莲说》,②“__________,_________”提醒我们要像莲花一样保持清白的操守和正直的品德;读陈子昂的《登幽州台歌》,③“__________,_________”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂、时不我待的事理悲情;读王维的《竹里馆》,④____________,____________”描绘了诗人在竹林中弹琴长啸的悠闲生活,其宁静淡泊的心境令人羡慕;读韩愈的《晚春》,⑤“_____________”借花草树木对春天的留恋之情,表达了诗人热爱自然,积极向上的情怀;读龚自珍的《己亥杂诗》(其五),⑥“____________,_________”传递了诗人令人动容的爱国热忱。让我们在诵读经典诗文中遇见更好的自己!
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