期末检测一(常规题型练习)(天津专用)七年级语文下学期期末备考专项训练与模拟测试

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2026-04-23
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天津市七年级下册期末语文检测试卷一(原卷版) (常规题型检测) 满分120 120分钟 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在每题后 第I卷(选择题) 一、(本大题共11小题,共29分。1~10小题,每题2分;11~13小题,每题3分) (一)积累与运用 1.(本题2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(   ) A.憧憬(chōng)  炽热(zhì)    千钧重负(jūn) B.蓦然(mù)    锃亮(zèng)    直言不讳(huì) C.执拗(niù)    枯槐(huái)    深恶痛绝(è) D.迸溅(jiàn)    矜持(jīn)    气冲斗牛(dǒu) 2.(本题2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,________着一代又一代中华儿女。《黄河大合唱》是著名诗人光未然创作的组诗。诗人通过自己创造的艺术形象反映现实斗争,_________全国人民的抗日热情。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起,组成一幅________的历史画卷。 A.滋养   激发   壮阔 B.滋润   引发   壮阔 C.滋润   激发   壮大 D.滋养   引发   壮大 3.(本题2分)下面句子中有语病的一项是(   ) ①当前,我国AI产业已经进入快速发展期。②数据显示,2022年中国人工智能核心产业规模达5080亿元,同比增长18%;初步统计,2023年规模达到5784亿元,增速达13.9%。③随着生成式人工智能在全球掀起广泛热潮,使不少中国企业加快开展核心技术研发,积极布局智能化“新赛道”。④在智能生产、医疗健康、金融科技、新消费等领域,AI赋能已取得显著成效。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.(本题2分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(   ) 春天要开的花,任是谁都按捺不住的□各种花讯接踵而至,桃花、杏花□梨花竞相开放,向人们报告春的讯息。置身梨园,暗香袭人。这千姿百态的梨花,有的肆意绽放,灿烂而热情;有的半开半合,似含羞少女□有的刚刚破蕾,好奇地打量着陌生的世界。从一树树梨花中,我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的丰收景象。 A. 。?: B.。?; B. C.。、: D.。、; (二)诗词鉴赏 5.(本题3分)下列对《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项(   ) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 A.开篇表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见,表现出了泰山雄伟阔大的气势。 B.第四句中的“割”字,写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了活力。 C.五、六句中“荡胸”和“决眦”将诗人目不转睛、极目远望的神态写得活灵活现。 D.七、八句表现诗人登临泰山绝顶的决心,是诗人乐观自信、积极向上精神的体现。 (三)实用类文本阅读 (本题9分)阅读《DeepSeek——人工智能的探索者》的节选文字,完成下面小题。 DeepSeek——人工智能的探索者 ①在人工智能(AI)技术迅猛发展的今天,DeepSeek作为一支新兴的AI研究团队,正以其卓越的技术实力和创新精神,在全球AI领域崭露头角。DeepSeek成立于2023年,专注于大语言模型(LLM)的研发,致力于推动人工智能技术的进步,使其更好地服务于人类生活。 ②DeepSeek的核心技术主要体现在三个方面。首先,它拥有强大的自然语言处理能力,能够理解和生成高质量的文本。例如,它可以流畅地进行多轮对话,撰写文章,甚至解答复杂的数学问题。其次,DeepSeek在代码生成方面表现优异,据统计,其模型在编程测试中的准确率超过85%。此外,DeepSeek还具备长文本处理能力,可高效分析数十万字的内容,并提取关键信息。 ③DeepSeek 的技术发展遵循着清晰的演进路径。从时间顺序来看,团队最初专注于基础语言模型的训练;随后,逐步拓展到多模态(文本、图像、代码等)AI技术;如今,它正在探索更高级的推理和决策能力。这种循序渐进的发展模式,展现了DeepSeek对技术演进的深刻理解。 ④与其他AI团队相比,DeepSeek有几个鲜明的特点。一方面,它坚持开源共享的理念,向公众免费提供多个高质量AI模型;另一方面,它注重技术的实际应用,其AI工具已广泛应用于教育、科研、创意写作等领域。正如专家所言:“DeepSeek的开放性和实用性,使其成为AI技术普及的重要推动者。” ⑤DeepSeek的技术正在深刻影响社会。在教育领域,学生可以通过它的AI助手获得个性化辅导;在创意行业,作家和设计师能借助其工具提升创作效率。未来,DeepSeek计划进一步提升模型的智能水平,探索更多应用场景,为人类社会发展贡献更大力量。 6.(3分)本文的说明对象是(   ) A.人工智能的发展历史 B.DeepSeek人工智能研究团队 C.大语言模型的应用场景 D.全球AI技术的竞争格局 7.(3分)第②段中画线的句子“例如,它可以流畅地进行多轮对话,撰写文章,甚至解答复杂的数学问题”使用的说明方法是(   ) A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字 8.(3分)下列哪一项不属于DeepSeek的技术特点(   ) A.强大的自然语言处理能力 B.专注于硬件芯片研发 C.坚持开源共享理念 D.注重实际应用 (四)课内文言文阅读 (本题9分)阅读《活板》一文,回答问题。 活板 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如:“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。 9.(3分)解释下面句中的加点字 ①则以一铁范置铁板上  范:____    ②持就火炀之  就:____ 10.(3分)下列句中加点字不是通假字的一项是(   ) A.活板 B.已后典籍皆为板本 C.药稍镕 D.瞬息可就 11.(3分)下面对《活板》的理解,不正确的一项是(   ) A.文章介绍了活板,其主要特征是印刷速度快。 B.文中介绍活板的排版先后有五个步骤,它们的正确顺序是:设置铁板;用药物蒙盖铁板;排列字印;以火镕药;按平版面。 C.文中提到“每一字皆有数印,如‘之’‘也’等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者”,此处通过举例子、列数字,具体介绍了字印数目的情况。 D.全文着重说明活板的制作,印刷整个过程,包括最后拆板的过程,一整套工艺,几无修饰性词语,用词准确,通俗易懂。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分) 12.(本题6分)古诗文默写填空。 (1)前不见古人,______。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》) (3)予独爱莲之______,濯清涟而不妖……(周敦颐《爱莲说》) (4)______,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (5)王安石的《登飞来峰》一诗中,既富有哲理思考,又表现诗人抱负不凡,具有远大政治理想的诗句是:______,______。 三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分) (本题7分)阅读下面文言文,回答问题。 宋神宗七年,大旱,岁饥,征敛苛急,流民扶携塞道,赢①疾无完衣。或茹②木实草根,至身被③锁械,而负瓦揭木,卖以偿官,累累不绝。 监安上门④郑侠乃绘所见为图,发马递上之言:“陛下亲臣图,以行臣之言,一日不雨,乞斩臣,以正欺君之罪。”帝见图长叹,寝不能寐。 翌旦,命罢新法十八事。民闻之,欢呼相贺。是日大雨远近沾治。 (选自《夜航船》) 【注释】①赢:瘦弱。②茹:吃。③被:披在身上或穿在身上。④监安上门:古时官职名,掌管地方城门事务。 13.(2分)解释文中加点词的含义。 (1)一日不雨        雨:________ (2)寝不能寐        寐:________ 14.(2分)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 民闻之,欢呼相贺。 15.(3分)郑侠的所作所为让故事有了好的结局。请结合选文内容,分析郑侠的人物形象。 四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分) (本题15分)阅读《外婆家的枣树》一文,完成下面小题。 外婆家的枣树 刘义彬 ①入秋后,果园里的枣子晒出了“成绩单”。 ②枣树苗栽下去才三年光景,虽枝叶稀疏,却成长得很顺利,也不生虫子,就是身材略显歪斜。找了个空闲,我用几根木棍将其支撑好,树干从此就直溜了。最让人欣喜的是,枣树今年开始挂果了,果子还不少呢。 ③去年冬天和今年开春,我环绕枣树挖开一条浅沟,分两次播撒些鸡粪和复合肥等肥料。刚一打春,光秃秃的枝头叶蕾萌动,小小的拳头般慢慢张开,小手指渐成新叶和枝条。这些新枝叶嫩得发亮,一个星期时间就长到十厘米长。才一个月时间,很多新枝条就有筷子般粗细,并伸出很多侧枝和嫩叶,那样子一天比一天青翠、茂盛。 ④悄悄地,小米般大小的绿色花苞从叶子下面钻出来。花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星,花瓣半透明,黄绿如玉,吸附在一根根细小的枝条上。等到小满,花开更盛,一簇簇的,像水中的涟漪在枝头荡漾。我凑近枝条,想要嗅一嗅花香,结果却有些失望。正当我准备离开,那股清香却随风而来,钻进鼻孔、沁人心脾。 ⑤芒种将至,头一茬枣花开始凋谢,嫩枣在湖过花的地方渐显身姿。开始时,东两颗西三颗、稀稀拉拉的,绿豆般大小。不断绽开又萎黄的束花下面,嫩枣一茬又一茬冒出来。每一阵风的吹拂、每一场雨的洗礼,都是枣子的必修课。到了大暑时节,树上已布满了密密麻麻的青枣,捉迷藏一样藏在翠绿的树叶之下。枣子的个头还不小,我摘了一颗放进嘴里,只觉又干又硬,难以下咽。 ⑥立秋过后,枣子颜色渐渐变白,并陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝,变脆变甜了,但与儿时外婆家的枣子相比,还差了些。 ⑦记忆里,外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节,我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树,怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿,吃力地举起,照着树上浓密的枝叶一阵扑打,一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上,我们也不肯躲开,只顾着捡枣子,在衣服上擦擦便塞进嘴里,迫不及待地品尝那沁甜的滋味。 ⑧长大后的我,到了遥远的地方工作,外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的农树连同老房子一起,渐渐被时间吞噬,给我留下越来越模糊的印象。 ⑨“外孙狗,吃了就走。”就像民谚所说,我果真没来得及给外婆丝毫的回报。为了怀念外婆,我栽下了这棵树。如今,枣树要丰收了,怎么才能将这份喜悦分享给那远逝的亲人呢? ⑩当我从过往回过神来,才发现鸟儿开始陆续光顾了。一个清晨,我拿着摘果子的长竿网兜,寻那些个大偏红的枣子摘了满满一提兜,洗干净掰开给母亲尝,可年迈的母亲牙齿快掉光了,对我笑着直摇头。 ⑪又过了两周,园子里的鸟越来越多,树上的枣子也越来越红。有的全身红透,随着一阵风便从树上掉下来,引来成群蚂蚁在地上欢乐抢食。我摘了两颗尝尝,味道真好,更脆更甜更酥,和外婆家的一模一样。 ⑫“秋来红枣压枝繁,堆向君家白玉盘。”北宋欧阳修说的,正是我此刻的感受啊!既然枣子人和鸟都喜欢,我打算明年再多栽几棵。 ⑬期待这园子里枣树成林,村子里花香满溢,每年秋天的这茬欢乐能分享给更多的人和鸟。 (选自《光明日报》) 16.(4分)请结合文章②③段内容写出作者为枣树做了哪些事情使得枣树长出花果。 栽下树苗→(1)_________________→(2)_________________→(3)_________________→长出花果 17.(3分)请结合文章内容,从修辞手法角度赏析第④段画线的句子。 花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星,花瓣半透明,黄绿如玉,吸附在一根根细小的枝条上。 18.(4分)文章第⑥段可以删去吗?请结合文章内容说明理由。 19.(4分)请结合全文分析,作者在写外婆家的枣树中寄托了哪些情感? 五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分) (一)综合性学习(5分) (本题5分)近几年,天津一直坚持优先践行绿色发展理念。兴辰中学某班将开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动,一位同学在活动前搜集了下面四则材料。请你按照要求,回答问题。 【材料一】国家统计局天津调查总队最新调查数据显示,2019年1月份我市CPI(居民消费价格指数)同比上涨1.7%,实现平稳过渡。其中,食品价格上涨1.5%,非食品价格上涨1.8%;消费品价格上涨1.3%,服务价格上涨2.3%。 【材料二】天津积极推动清洁能源开发与利用。其中,建成投产11个风电工程项目;分布式光伏发电应用示范区建设和天阳能热水设施建设日趋成熟,年发电量达到6.24亿千瓦时;地热资源开发利用规模不断扩大,生物质供热工程积极推进。以上举措促进大气污染源减少。 【材料三】天津大力推进绿化、美化、净化行动。共有国家生态示范区1个,自然保护区8个,自然保护面积9.06万公顷,建成区绿地率33.5%,人均公园绿地面积11.5平方米。对688公里河道进行治理,改造污水处理厂105座。 【材料四】近几年天津市空气重污染天数    20.(2分)上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是_____________。 21.(3分)根据上面相关材料,概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。 (二)名著阅读(8分) 22.(本题4分)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物。 篇名或作品 名著片段 《骆驼祥子》 ……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃;所以(1)必是孔圣人;假若祥子想不起孔圣人是什么模样,那就必应当像他,不管孔圣人愿意不愿意。 《骆驼祥子》 (2)拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。 《钢铁是怎样炼成的》 (3)的目光十分坚定,一直凝视着保尔,这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人,只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣,紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗,整个人浑身充满力量,就像一棵苍劲的老橡树。 《钢铁是怎样炼成的》 当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状腺 ……她在外面提心吊胆地守候,手术过后,(4)看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。 (1)______________  (2)______________  (3)________________  (4)____________ 23.(本题4分)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道,保尔在成长过程中接受到了革命思想的引导,也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己,经受住了考验,这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。请结合小说相关情节,对此加以阐述。   六、作文(本大题共1小题,共50分) 24.(本题50分)阅读下面材料,完成写作。 我们每个人心中都有一盏灯在照耀我们前行的道路。这盏灯或许是抚养关爱你的父母,或许是教育你成长的老师,或许是李白“天生我材必有用”的自信,或许是周恩来“为中华之崛起而读书”的理想,或许是为你拨开云雾的励志篇章…… 请自选角度,以“我心中的那盏明灯”为题,写一篇记叙文,讲述你自己的经历,抒发你的情感。 要求:①不少于600字;②不得出现含有考生真实信息的人名、学校等。 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市七年级下册期末语文检测试卷一(解析版) (常规题型检测) 满分120 120分钟 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在每题后 第I卷(选择题) 一、(本大题共11小题,共29分。1~10小题,每题2分;11~13小题,每题3分) (一)积累与运用 1.(本题2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(   ) A.憧憬(chōng)  炽热(zhì)    千钧重负(jūn) B.蓦然(mù)    锃亮(zèng)    直言不讳(huì) C.执拗(niù)    枯槐(huái)    深恶痛绝(è) D.迸溅(jiàn)    矜持(jīn)    气冲斗牛(dǒu) 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.炽热(zhì)——chì; B.蓦然(mù)——mò; C.深恶痛绝(è)——wù;故选D。 2.(本题2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,________着一代又一代中华儿女。《黄河大合唱》是著名诗人光未然创作的组诗。诗人通过自己创造的艺术形象反映现实斗争,_________全国人民的抗日热情。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起,组成一幅________的历史画卷。 A.滋养   激发   壮阔 B.滋润   引发   壮阔 C.滋润   激发   壮大 D.滋养   引发   壮大 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 第一空,滋养:供给养分;补养;滋润:含水分多;不干燥;句中形容黄河的气势给予中华儿女营养,用“滋养”恰当; 第二空,激发:刺激使奋发;引发:引起;触发。句中与“抗日热情”搭配,用“激发”恰当; 第三空,壮阔:雄壮而宽广;壮大:强大。句中形容“历史画卷”,用“壮阔”;故选A。 3.(本题2分)下面句子中有语病的一项是(   ) ①当前,我国AI产业已经进入快速发展期。②数据显示,2022年中国人工智能核心产业规模达5080亿元,同比增长18%;初步统计,2023年规模达到5784亿元,增速达13.9%。③随着生成式人工智能在全球掀起广泛热潮,使不少中国企业加快开展核心技术研发,积极布局智能化“新赛道”。④在智能生产、医疗健康、金融科技、新消费等领域,AI赋能已取得显著成效。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 【答案】C 【解析】本题考查辨析并修改病句。 C.成分残缺。“随着”和“使”同时使用,导致句子缺少主语。可删去“使”,让“不少中国企业”成为句子的主语。故选C。 4.(本题2分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(   ) 春天要开的花,任是谁都按捺不住的□各种花讯接踵而至,桃花、杏花□梨花竞相开放,向人们报告春的讯息。置身梨园,暗香袭人。这千姿百态的梨花,有的肆意绽放,灿烂而热情;有的半开半合,似含羞少女□有的刚刚破蕾,好奇地打量着陌生的世界。从一树树梨花中,我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的丰收景象。 A.。?: B.。?; C.。、: D.。、; 【答案】D 【解析】本题考查标点符号。 第一处前面是一句完整的话,因此用句号。 第二处“桃花”“杏花”和“梨花”是并列的三个词,所以用顿号; 第三处,“有的肆意绽放,灿烂而热情;有的半开半合,似含羞少女”和“有的刚刚破蕾,好奇地打量着陌生的世界”是三个并列的分句,所以用分号;故选D。 (二)诗词鉴赏 5.(本题3分)下列对《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项(   ) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 A.开篇表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见,表现出了泰山雄伟阔大的气势。 B.第四句中的“割”字,写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了活力。 C.五、六句中“荡胸”和“决眦”将诗人目不转睛、极目远望的神态写得活灵活现。 D.七、八句表现诗人登临泰山绝顶的决心,是诗人乐观自信、积极向上精神的体现。 【答案】C 【解析】《望岳》是杜甫青年时的作品,全诗围绕“望”字,从远观泰山的磅礴气势,到近写山中云气、归鸟,最后以“会当凌绝顶”直抒胸臆,展现泰山雄奇之景的同时,尽显诗人少年意气与进取精神。 【解析】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误,“荡胸生曾云,决眦入归鸟”意思是:望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现。“荡胸”指的是诗人见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾,不是神态描写;故选C。 (三)实用类文本阅读 (本题9分)阅读《DeepSeek——人工智能的探索者》的节选文字,完成下面小题。 DeepSeek——人工智能的探索者 ①在人工智能(AI)技术迅猛发展的今天,DeepSeek作为一支新兴的AI研究团队,正以其卓越的技术实力和创新精神,在全球AI领域崭露头角。DeepSeek成立于2023年,专注于大语言模型(LLM)的研发,致力于推动人工智能技术的进步,使其更好地服务于人类生活。 ②DeepSeek的核心技术主要体现在三个方面。首先,它拥有强大的自然语言处理能力,能够理解和生成高质量的文本。例如,它可以流畅地进行多轮对话,撰写文章,甚至解答复杂的数学问题。其次,DeepSeek在代码生成方面表现优异,据统计,其模型在编程测试中的准确率超过85%。此外,DeepSeek还具备长文本处理能力,可高效分析数十万字的内容,并提取关键信息。 ③DeepSeek 的技术发展遵循着清晰的演进路径。从时间顺序来看,团队最初专注于基础语言模型的训练;随后,逐步拓展到多模态(文本、图像、代码等)AI技术;如今,它正在探索更高级的推理和决策能力。这种循序渐进的发展模式,展现了DeepSeek对技术演进的深刻理解。 ④与其他AI团队相比,DeepSeek有几个鲜明的特点。一方面,它坚持开源共享的理念,向公众免费提供多个高质量AI模型;另一方面,它注重技术的实际应用,其AI工具已广泛应用于教育、科研、创意写作等领域。正如专家所言:“DeepSeek的开放性和实用性,使其成为AI技术普及的重要推动者。” ⑤DeepSeek的技术正在深刻影响社会。在教育领域,学生可以通过它的AI助手获得个性化辅导;在创意行业,作家和设计师能借助其工具提升创作效率。未来,DeepSeek计划进一步提升模型的智能水平,探索更多应用场景,为人类社会发展贡献更大力量。 6.(3分)本文的说明对象是(   ) A.人工智能的发展历史 B.DeepSeek人工智能研究团队 C.大语言模型的应用场景 D.全球AI技术的竞争格局 7.(3分)第②段中画线的句子“例如,它可以流畅地进行多轮对话,撰写文章,甚至解答复杂的数学问题”使用的说明方法是(   ) A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字 8.(3分)下列哪一项不属于DeepSeek的技术特点(   ) A.强大的自然语言处理能力 B.专注于硬件芯片研发 C.坚持开源共享理念 D.注重实际应用 【答案】 6.B 7.A 8.B 【解析】本文围绕DeepSeek人工智能研究团队展开,先点明其在AI领域崭露头角,专注大语言模型研发。接着从核心技术(自然语言处理、代码生成、长文本处理)、发展路径(从基础到多模态再到高级推理)、鲜明特点(开源共享、注重应用)及社会影响(教育、创意等领域)多维度介绍,清晰呈现DeepSeek的技术优势与价值。 6.本题考查说明对象。 结合第①段“DeepSeek作为一支新兴的AI研究团队,正以其卓越的技术实力和创新精神,在全球AI领域崭露头角……”分析,全文围绕DeepSeek团队的技术、发展、特点、影响展开,清晰呈现DeepSeek的技术优势与价值。说明对象是DeepSeek人工智能研究团队。 A.文章未提及“人工智能的发展历史”,全文围绕DeepSeek展开,不是讲AI发展历程。 C.“大语言模型的应用场景”只是文章第②段提及的部分内容(如“应用于教育、科研、创意写作等领域”),并非全文说明对象。 D.文章没讲“全球AI技术的竞争格局”,主要聚焦DeepSeek自身。故选B。 7.本题考查说明方法。 根据第②段“例如,它可以流畅地进行多轮对话,撰写文章,甚至解答复杂的数学问题”,句中“例如”是举例子说明方法的典型标志。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例,对“DeepSeek的自然语言处理能力”加以说明,让抽象的“强大自然语言处理能力”变得具体可感。故选A。 8.本题考查理解与概括。 由第②段“它拥有强大的自然语言处理能力”,可知“强大的自然语言处理能力”属于其技术特点; 由第④段“它坚持开源共享的理念……注重技术的实际应用”,可知“坚持开源共享理念、注重实际应用”属于其特点。 B.不属于。文章通篇未提及“专注于硬件芯片研发”。第①段说“专注于大语言模型(LLM)的研发”,可见其专注软件层面的语言模型,并非硬件芯片。故选B。 (四)课内文言文阅读 (本题9分)阅读《活板》一文,回答问题。 活板 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如:“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。 9.(3分)解释下面句中的加点字 ①则以一铁范置铁板上  范:____    ②持就火炀之  就:____ 10.(3分)下列句中加点字不是通假字的一项是(   ) A.活板 B.已后典籍皆为板本 C.药稍镕 D.瞬息可就 11.(3分)下面对《活板》的理解,不正确的一项是(   ) A.文章介绍了活板,其主要特征是印刷速度快。 B.文中介绍活板的排版先后有五个步骤,它们的正确顺序是:设置铁板;用药物蒙盖铁板;排列字印;以火镕药;按平版面。 C.文中提到“每一字皆有数印,如‘之’‘也’等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者”,此处通过举例子、列数字,具体介绍了字印数目的情况。 D.全文着重说明活板的制作,印刷整个过程,包括最后拆板的过程,一整套工艺,几无修饰性词语,用词准确,通俗易懂。 【答案】 9.模子 靠近 10.D 11.A 【解析】 9.本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。 (1)“则以一铁范置铁板上”的句意是:就把一个铁框子放在铁板上面。范:模子。 (2)“持就火炀之”的句意是:把它拿到火上烘烤。就:靠近。 10.考查文言通假字。 A.板:同“版”,版本; B.已:同“以”,以后; C.镕:同“溶”,溶化;故选D。 11.考查对文章内容的理解分析。 A.文章介绍了活板,其主要特征是“活”,而不是指“印刷速度快”。故选A。 【点睛】参考译文: 用雕板印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做。从五代冯道开始用雕版印刷五经,以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。 宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,然后在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上烘烤;待铁板上的混合物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模,像“之”“也”等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就能制成功。不用木料刻字的原因,是木纹有疏有密,沾水后就高低不平,并且和混合物粘在一起,不容易取出来。不像火烧过的胶泥字,印完后再用火烤使混合物熔化,拿手一抹,这些字模就会自己落下来,根本不会被弄脏。 毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄辈取得,到今天还珍藏着。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分) 12.(本题6分)古诗文默写填空。 (1)前不见古人,______。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》) (3)予独爱莲之______,濯清涟而不妖……(周敦颐《爱莲说》) (4)______,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (5)王安石的《登飞来峰》一诗中,既富有哲理思考,又表现诗人抱负不凡,具有远大政治理想的诗句是:______,______。 【答案】后不见来者 柳暗花明又一村 出淤泥而不染 黄梅时节家家雨 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳、暗、淤、畏、遮、缘”等字词容易写错。 三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分) (本题7分)阅读下面文言文,回答问题。 宋神宗七年,大旱,岁饥,征敛苛急,流民扶携塞道,赢①疾无完衣。或茹②木实草根,至身被③锁械,而负瓦揭木,卖以偿官,累累不绝。 监安上门④郑侠乃绘所见为图,发马递上之言:“陛下亲臣图,以行臣之言,一日不雨,乞斩臣,以正欺君之罪。”帝见图长叹,寝不能寐。 翌旦,命罢新法十八事。民闻之,欢呼相贺。是日大雨远近沾治。 (选自《夜航船》) 【注释】①赢:瘦弱。②茹:吃。③被:披在身上或穿在身上。④监安上门:古时官职名,掌管地方城门事务。 13.(2分)解释文中加点词的含义。 (1)一日不雨        雨:________ (2)寝不能寐        寐:________ 14.(2分)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 民闻之,欢呼相贺。 15.(3分)郑侠的所作所为让故事有了好的结局。请结合选文内容,分析郑侠的人物形象。 【答案】 13.下雨 睡,睡着 14.百姓听到了这件事,欢乐呼叫相互庆贺。 15.示例:从“郑侠乃绘所见为图”“发马递上”可知,郑侠把百姓流离失所,生于苦难之中的事画了下来,并递给皇上,可见他是个关心百姓疾苦,有胆识的人;从“陛下亲臣图,以行臣之言,一日不雨,乞斩臣,以正欺君之罪”可见,他是个有担当,敢于为百姓请命,体恤百姓的人。 【解析】这篇短文以宋神宗年间大旱为背景,通过生动的细节描写(如“流民扶携塞道”“茹木实草根”)展现了灾民的悲惨境遇。郑侠以绘图直谏的举动成为故事转折点,其“一日不雨,乞斩臣”的誓言凸显了为民请命的决心。文章结构紧凑,先铺陈灾情,再写谏言过程,最后以“罢新法”“大雨”的圆满结局收束。通过对比手法(灾情与结局)和点睛之笔(“欢呼相贺”),展现了古代清官敢于直谏、心系百姓的形象,也暗含了“仁政得民心”的传统政治理念。 13.本题考查文言实词。 (1)雨:下雨。句意:一天内不下雨。 (2)寐:睡,睡着。句意:整夜未眠。 14.本题考查翻译。 闻:听到;欢呼:欢乐呼叫;相贺:相互庆贺。 15.本题考查人物分析。 结合“大旱,岁饥,征敛苛急,流民扶携塞道……卖以偿官,累累不绝”“监安上门郑侠乃绘所见为图”可知,文中描述当时大旱、岁饥,征敛苛急,流民扶携塞道,“赢疾无完衣”,甚至有人“茹木实草根”,还要“身被锁械”去卖东西偿债。而“郑侠乃绘所见为图”,他将自己亲眼目睹百姓在灾荒和苛政下艰难生存的惨状绘制成图,这一行为充分体现出他对百姓生活的密切关注,内心牵挂着处于水深火热之中的民众,是一个心系百姓疾苦的人。 结合“监安上门郑侠乃绘所见为图,发马递上之言”可知,在当时的政治环境下,向皇帝直言进谏并反映问题需要极大的勇气。郑侠不仅把图绘制出来,还“发马递上之”,采用马递这种较为快速的方式将图呈递给皇帝,表明他不畏惧可能面临的风险和后果,敢于将百姓的真实情况告知皇帝,具有过人的胆识。 结合“陛下亲臣图,以行臣之言,一日不雨,乞斩臣,以正欺君之罪”可知,郑侠愿意以自己的性命作担保,请求皇帝按照他的建议行事,如果建议不能奏效,就甘愿被斩首以承担欺君之罪。这体现出他为了百姓的利益,不惜牺牲自己,有着强烈的担当精神,敢于挺身而出为百姓请命,希望能改变百姓的艰难处境。 【点睛】参考译文: 宋神宗七年,天下大旱,年岁不好,官府着急征收赋税杂税,灾民扶老携幼,堵塞了道路。他们身体瘦弱,疾病缠身,身上没有一件完整的衣服。有的人吃树皮,食草根,甚至身上戴着刑具,以至拆屋卖瓦,用来偿付官府的债务,连续不断,无穷无尽。 监安上门郑侠就画下了所看到的,作为图画,通过驿马传送把画直接交给皇上,说:“请陛下亲自看看我的图,来实行我的策略,一天内不下雨,请以欺君之罪来斩杀我”。皇帝看着图长叹几声,整夜未眠。 第二天早晨,命令取消了十八条措施。人民听说了这件事,欢呼雀跃,相互祝贺。这一天,下起了大雨,远处和近处都雨水充足。 四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分) (本题15分)阅读《外婆家的枣树》一文,完成下面小题。 外婆家的枣树 刘义彬 ①入秋后,果园里的枣子晒出了“成绩单”。 ②枣树苗栽下去才三年光景,虽枝叶稀疏,却成长得很顺利,也不生虫子,就是身材略显歪斜。找了个空闲,我用几根木棍将其支撑好,树干从此就直溜了。最让人欣喜的是,枣树今年开始挂果了,果子还不少呢。 ③去年冬天和今年开春,我环绕枣树挖开一条浅沟,分两次播撒些鸡粪和复合肥等肥料。刚一打春,光秃秃的枝头叶蕾萌动,小小的拳头般慢慢张开,小手指渐成新叶和枝条。这些新枝叶嫩得发亮,一个星期时间就长到十厘米长。才一个月时间,很多新枝条就有筷子般粗细,并伸出很多侧枝和嫩叶,那样子一天比一天青翠、茂盛。 ④悄悄地,小米般大小的绿色花苞从叶子下面钻出来。花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星,花瓣半透明,黄绿如玉,吸附在一根根细小的枝条上。等到小满,花开更盛,一簇簇的,像水中的涟漪在枝头荡漾。我凑近枝条,想要嗅一嗅花香,结果却有些失望。正当我准备离开,那股清香却随风而来,钻进鼻孔、沁人心脾。 ⑤芒种将至,头一茬枣花开始凋谢,嫩枣在湖过花的地方渐显身姿。开始时,东两颗西三颗、稀稀拉拉的,绿豆般大小。不断绽开又萎黄的束花下面,嫩枣一茬又一茬冒出来。每一阵风的吹拂、每一场雨的洗礼,都是枣子的必修课。到了大暑时节,树上已布满了密密麻麻的青枣,捉迷藏一样藏在翠绿的树叶之下。枣子的个头还不小,我摘了一颗放进嘴里,只觉又干又硬,难以下咽。 ⑥立秋过后,枣子颜色渐渐变白,并陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝,变脆变甜了,但与儿时外婆家的枣子相比,还差了些。 ⑦记忆里,外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节,我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树,怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿,吃力地举起,照着树上浓密的枝叶一阵扑打,一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上,我们也不肯躲开,只顾着捡枣子,在衣服上擦擦便塞进嘴里,迫不及待地品尝那沁甜的滋味。 ⑧长大后的我,到了遥远的地方工作,外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的农树连同老房子一起,渐渐被时间吞噬,给我留下越来越模糊的印象。 ⑨“外孙狗,吃了就走。”就像民谚所说,我果真没来得及给外婆丝毫的回报。为了怀念外婆,我栽下了这棵树。如今,枣树要丰收了,怎么才能将这份喜悦分享给那远逝的亲人呢? ⑩当我从过往回过神来,才发现鸟儿开始陆续光顾了。一个清晨,我拿着摘果子的长竿网兜,寻那些个大偏红的枣子摘了满满一提兜,洗干净掰开给母亲尝,可年迈的母亲牙齿快掉光了,对我笑着直摇头。 ⑪又过了两周,园子里的鸟越来越多,树上的枣子也越来越红。有的全身红透,随着一阵风便从树上掉下来,引来成群蚂蚁在地上欢乐抢食。我摘了两颗尝尝,味道真好,更脆更甜更酥,和外婆家的一模一样。 ⑫“秋来红枣压枝繁,堆向君家白玉盘。”北宋欧阳修说的,正是我此刻的感受啊!既然枣子人和鸟都喜欢,我打算明年再多栽几棵。 ⑬期待这园子里枣树成林,村子里花香满溢,每年秋天的这茬欢乐能分享给更多的人和鸟。 (选自《光明日报》) 16.(4分)请结合文章②③段内容写出作者为枣树做了哪些事情使得枣树长出花果。 栽下树苗→(1)_________________→(2)_________________→(3)_________________→长出花果 17.(3分)请结合文章内容,从修辞手法角度赏析第④段画线的句子。 花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星,花瓣半透明,黄绿如玉,吸附在一根根细小的枝条上。 18.(4分)文章第⑥段可以删去吗?请结合文章内容说明理由。 19.(4分)请结合全文分析,作者在写外婆家的枣树中寄托了哪些情感? 【答案】 16.支撑树干 绕树挖沟 播撒肥料 17.运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出花苞绽放后的形状和颜色,表现了枣花的小巧玲珑与美丽,表达了“我”对枣花的喜爱之情。 18.不可以,第⑥段在文章中起到承上启下的作用。承接上文对枣子生长变化的描写。引出下文对儿时外婆家枣树的回忆,为下文回忆外婆打枣、思念外婆等内容做铺垫。 19.表达了作者对外婆的怀念之情;对童年时光的留恋;对枣树丰收的喜悦;对家乡的思念与眷恋。 【解析】这篇散文通过细腻的笔触,描绘了作者与外婆家枣树的情感纽带。文章以枣树的成长为主线,穿插了作者对外婆的深切怀念,展现了时光流转中的乡愁与亲情。作者通过对枣树从栽种到结果的细致描写,表达了对自然生命的敬畏与对童年记忆的珍视。同时,文中对外婆的回忆,更是深化了主题,体现了“留住乡愁”的深刻内涵。 16.本题考查内容概括。 由第②段“枣树苗栽下去才三年光景……”可知,作者栽下枣树苗已有三年,对应了:栽下树苗; (1)由第②段“虽枝叶稀疏,却成长得很顺利,也不生虫子,就是身材略显歪斜。找了个空闲,我用几根木棍将其支撑好,树干从此就直溜了”可知,作者发现枣树枝干歪斜后,利用空闲时间,用木棍对枣树进行支撑,让树干变得端正。据此可以概括出:扶干正形(或支撑树干); (2)由第③段“去年冬天和今年开春,我环绕枣树挖开一条浅沟”可知,在去年冬天和今年开春时,作者围绕枣树进行了挖浅沟的操作。据此可以概括出:环树开沟(或绕树挖沟); (3)由第③段“去年冬天和今年开春,我环绕枣树挖开一条浅沟,分两次播撒些鸡粪和复合肥等肥料”可知,作者挖好浅沟后,分两次在沟里播撒鸡粪、复合肥等肥料。据此可以概括出:分次施肥(或播撒肥料); 由第④段“悄悄地,小米般大小的绿色花苞从叶子下面钻出来。花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星,花瓣半透明,黄绿如玉”可知,枣树长出了绿色花苞,花苞绽放后形态优美,充满生机;由第⑤段“芒种将至,头一茬枣花开始凋谢,嫩枣在开过花的地方渐显身姿……到了大暑时节,树上已布满了密密麻麻的青枣”可知,枣花凋谢后长出嫩枣,且数量逐渐增多,暗示着收获的临近。对应了:长出花果。 17.本题考查句子赏析。 第④段画线的句子“花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星,花瓣半透明,黄绿如玉,吸附在一根根细小的枝条上”,运用比喻的修辞手法,将绽放的枣花比作“五角星”,精准勾勒出花瓣舒展后的形态,小巧别致;又以“玉”喻其“黄绿”之色,既写出花瓣半透明的质感,又赋予枣花温润莹洁的美感。两个比喻连用,从形状到色泽全方位刻画枣花,让这不起眼的小花显得玲珑雅致,字里行间满是“我”对枣花悄然绽放的欣喜与怜爱,也暗含着对枣树生长的珍视。 18.本题考查段落作用。 不可以删去。由第⑥段“立秋过后,枣子颜色渐渐变白,并陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝,变脆变甜了”可知,此句承接上文第⑤段“芒种将至,头一茬枣花开始凋谢,嫩枣在湖过花的地方渐显身姿……到了大暑时节,树上已布满了密密麻麻的青枣”,对枣子从嫩枣到青枣的生长变化描写,展现了枣子成熟过程的延续;由“但与儿时外婆家的枣子相比,还差了些”可知,这句话自然引出下文第⑦段“记忆里,外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节,我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树,怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿,吃力地举起,照着树上浓密的枝叶一阵扑打,一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下……”对儿时外婆家枣树及外婆打枣的回忆,为后文第⑧段“长大后的我,到了遥远的地方工作,外婆在我的忙碌中悄无声息地走了……”,第⑨段“为了怀念外婆,我栽下了这棵树……”抒发对逝亲的思念做了铺垫,使文章过渡自然,结构连贯。 19.本题考查作者情感。 由第⑨段“为了怀念外婆,我栽下了这棵树。如今,枣树要丰收了,怎么才能将这份喜悦分享给那远逝的亲人呢?”可知,作者因怀念外婆而栽枣树,丰收时想与外婆分享,满是对外婆的思念之情; 由第⑦段“我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈……只顾着捡枣子……迫不及待地品尝那沁甜的滋味”可知,儿时与弟弟捡枣、尝枣的欢乐场景,体现了作者对童年的留恋之情; 由第⑪段“我摘了两颗尝尝,味道真好……和外婆家的一模一样”可知,作者尝到枣子美味,流露出丰收的喜悦之情; 由第⑬段“期待这园子里枣树成林,村子里花香满溢”可知,对家乡枣树成林、花香满溢的期待,蕴含作者对家乡的眷恋和思念之情。 五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分) (一)综合性学习(5分) (本题5分)近几年,天津一直坚持优先践行绿色发展理念。兴辰中学某班将开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动,一位同学在活动前搜集了下面四则材料。请你按照要求,回答问题。 【材料一】国家统计局天津调查总队最新调查数据显示,2019年1月份我市CPI(居民消费价格指数)同比上涨1.7%,实现平稳过渡。其中,食品价格上涨1.5%,非食品价格上涨1.8%;消费品价格上涨1.3%,服务价格上涨2.3%。 【材料二】天津积极推动清洁能源开发与利用。其中,建成投产11个风电工程项目;分布式光伏发电应用示范区建设和天阳能热水设施建设日趋成熟,年发电量达到6.24亿千瓦时;地热资源开发利用规模不断扩大,生物质供热工程积极推进。以上举措促进大气污染源减少。 【材料三】天津大力推进绿化、美化、净化行动。共有国家生态示范区1个,自然保护区8个,自然保护面积9.06万公顷,建成区绿地率33.5%,人均公园绿地面积11.5平方米。对688公里河道进行治理,改造污水处理厂105座。 【材料四】近几年天津市空气重污染天数    20.(2分)上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是_____________。 21.(3分)根据上面相关材料,概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。 【答案】 20. 【材料一】 21.积极推进清洁能源开发与利用,促进大气污染源减少;推进绿化、美化、净化行动;空气重污染天数明显减少。 【解析】 20.本题考查理解材料内容与主题。 【材料一】的主要内容是2019年1月份天津市CIP(居民消费价格指数)同比上涨1.7%,实现平稳过渡;与“建设生态宜居天津”的主题无关; 【材料二】的主要内容是天津积极推动清洁能源开发与利用,与“建设生态宜居天津”的主题有关; 【材料三】的主要内容是天津大力推进绿化、美化、净化行动;与“建设生态宜居天津”的主题有关; 【材料四】的图表内容是近几年天津市空气重污染天数天数;与“建设生态宜居天津”的主题有关; 故上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是【材料一】。 21.本题考查筛选信息概括内容。 结合【材料二】“天津积极推动清洁能源开发与利用”“以上举措促进大气污染源减少”可知,积极推进清洁能源开发与利用,促进大气污染源减少是“建设生态宜居天津”取得的成绩; 结合【材料三】“天津大力推进绿化、美化、净化行动”可知,大力推进绿化、美化、净化行动是“建设生态宜居天津”取得的成绩; 结合【材料四】的图表可知,2018年空气重污染天数天数比2017年、2016年的明显减少,所以空气重污染天数明显减少是“建设生态宜居天津”取得的成绩。 据此概括作答即可。 (二)名著阅读(8分) 22.(本题4分)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物。 篇名或作品 名著片段 《骆驼祥子》 ……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃;所以(1)必是孔圣人;假若祥子想不起孔圣人是什么模样,那就必应当像他,不管孔圣人愿意不愿意。 《骆驼祥子》 (2)拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。 《钢铁是怎样炼成的》 (3)的目光十分坚定,一直凝视着保尔,这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人,只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣,紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗,整个人浑身充满力量,就像一棵苍劲的老橡树。 《钢铁是怎样炼成的》 当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状腺 ……她在外面提心吊胆地守候,手术过后,(4)看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。 (1)______________  (2)______________  (3)________________  (4)____________ 【答案】曹先生 刘四(刘四爷) 朱赫来 达雅 【解析】本题考查名著内容识记。解题核心在于抓住人物特征与关键情节的对应关系。 第一空:根据“拿谁也当个人对待”“决不给下人剩东西吃”“孔圣人”等关键语句可定位到《骆驼祥子》第七章,在曹家的包月生活中,祥子感受到了曹先生一家的善待与尊重,曹先生对待祥子被祥子视为“孔圣人”般的雇主。故答案为:曹先生。 第二空:根据“两只大圆眼”“大虎牙”“个子与祥子一边高”等外貌特征可定位到《骆驼祥子》第四章,祥子卖骆驼后,回人和车厂省吃俭用,拉包月买新车的事情。故答案为:刘四爷(刘四)。 第三空:根据“灰色短上衣”“短粗脖子”“浑身充满力量”等外貌特征可定位到《钢铁是怎样炼成的》的第二章,保尔初识朱赫来,“目光十分坚定”是朱赫来作为革命者的典型形象。故答案为:朱赫来。 第四空:根据“保尔手术过后”“她在外面提心吊胆地守候”“温柔而安详”等可定位到《钢铁是怎样炼成的》第九章,医生给保尔做瞳孔手术,妻子达雅在一旁守候。故答案为:达雅。 23.(本题4分)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道,保尔在成长过程中接受到了革命思想的引导,也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己,经受住了考验,这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。请结合小说相关情节,对此加以阐述。   【答案】(概述)保尔早期接受革命思想主要受朱赫来的影响,他善于把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理。(具体)朱赫来教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。后来朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家,在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。铁路如期修通,朱赫来为保尔和战友们的革命热情深深感动,鼓励他们,说“钢铁就是这样炼成的”。 保尔在战场上不畏牺牲,冲锋在前,英勇作战,多次受伤,从不退缩;修筑铁路过程中,保尔和战友忍受着恶劣环境和伤痛疾病的折磨,冒着武装侵袭的危险拼命工作;保尔因为全身瘫痪、双目失明,非常苦恼,对生活失去了信心与希望,准备自杀,后来自己打消了这个懦弱的念头:肃反工作、手稿遗失等 【解析】本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的情节。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过保尔·柯察金的成长道路,告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,是小说的一个重要主题。 保尔早期接受革命思想主要受朱赫来的影响。朱赫来是水兵、布尔什维克的地下工作者、省肃反委员会主席和军区特勤部副部长。他善于循循善诱,把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。朱赫来教保尔英国式拳击,培养了保尔朴素的革命热情。后来,保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一,朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕”意思是,钢是在烈火中反复煅烧,冷却后形成的,坚固而有韧度。这里可以结合《钢铁是怎样炼成的》中“筑路”这一情节,加深理解。保尔等人正是在恶劣的环境和困难的磨练下,锤炼自己,经受住了考验,这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。原著中,为了摆脱燃料奇缺的局面,基辅省党委决定,在一个半月的限期内,修筑一条从博亚尔卡到伐木场的轻便铁路,并决定组织工人们分期分批参加这次劳动。保尔参加了筑路工程。筑路中有大量的困难,比如,修路的物资匮乏,没有枕木、运输工具等;充满着尖锐复杂的阶级斗争,比如匪徒、肃反等。面对恶劣的劳动环境和种种困难,保尔等人以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争,表现出大无畏的革命英雄主义精神。恶劣的环境和种种困难锻炼了他们钢铁般的意志,让他们成长为坚韧果敢、英勇无畏的革命战士,最终获得了筑路工作的胜利。 保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前,不畏牺牲,冲锋在前,英勇作战,多次受伤,从不退缩。 保尔因为全身瘫痪、双目失明,非常苦恼,对生活失去了信心与希望,准备自杀,后来自己打消了这个懦弱的念头,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 六、作文(本大题共1小题,共50分) 24.(本题50分)阅读下面材料,完成写作。 我们每个人心中都有一盏灯在照耀我们前行的道路。这盏灯或许是抚养关爱你的父母,或许是教育你成长的老师,或许是李白“天生我材必有用”的自信,或许是周恩来“为中华之崛起而读书”的理想,或许是为你拨开云雾的励志篇章…… 请自选角度,以“我心中的那盏明灯”为题,写一篇记叙文,讲述你自己的经历,抒发你的情感。 要求:①不少于600字;②不得出现含有考生真实信息的人名、学校等。 【答案】例文: 我心中的那盏明灯 夜幕如同一张沉重的黑网,无声无息地笼罩了大地,窗外的雨淅淅沥沥地下着,敲打着玻璃,发出令人烦躁的声响。我坐在书桌前,盯着眼前那张鲜红刺眼的试卷,分数栏上那个惨淡的数字仿佛在无情地嘲笑我的无能。这一次期中考试的失利,像一记重锤狠狠砸在我的心上,让我感到前所未有的迷茫与挫败。就在这灰暗的时刻,我的目光触及书架角落里那本泛黄的旧相册,思绪不由得被拉回到了几年前的那个夏天,想起了那个人,和他为我点亮的那盏明灯。 那是我在乡下爷爷家度过的暑假。爷爷是个老木匠,脾气倔强却手艺精湛。记得有一次,他接了一个复杂的雕花活儿,由于木料质地特殊,稍有不慎就会崩裂前功尽弃。那天深夜,我起夜经过爷爷的工作间,发现里面的灯还亮着。我悄悄推开门,看见爷爷正戴着老花镜,佝偻着背,在一盏昏黄的白炽灯下全神贯注地打磨着手中的木料。汗水顺着他满是皱纹的脸颊滑落,滴在充满木屑的地板上。我不解地问爷爷为什么不休息,坏了再换一块木头就是了。爷爷停下手中的活,抬起头,那双浑浊的眼睛在灯光下却显得格外清亮,他指着手中的半成品,语重心长地对我说:“孩子,做人就像做这木工活,遇到硬茬子不能躲,心要静,手要稳。若是遇到困难就换料,那永远也雕不出好东西。心里的灯不能灭,只要亮着,就没有过不去的坎。”那一刻,那盏昏黄的灯泡仿佛变得无比耀眼,将爷爷那专注的身影深深烙印在我的脑海里,也点亮了我心中对于“坚持”二字的理解。 思绪回到现在,窗外的雨似乎小了一些。我看着手中那张不及格的试卷,心中那原本熄灭的火焰似乎又重新燃起。我意识到,之前的我正如爷爷口中那个“遇到困难就想换料”的学徒,一旦遇到挫折就想要逃避,却忘了在黑暗中坚持才是成长的常态。爷爷的那句话,连同那个深夜工作间里的光影,汇聚成了我心中的那盏明灯。它不是物理意义上的光亮,而是一种精神的指引,它包含了“坚韧”“执着”“永不言弃”的力量。在这盏灯的照耀下,眼前的分数不再是宣判失败的终点,而是提醒我哪里还需要修补的起点。我深吸一口气,拿起红笔,在试卷上认真地订正起来,将每一道错题拆解、分析,就像爷爷耐心地打磨那块坚硬的木料一样。 成长的道路上,注定不会是一马平川,总会有风雨交加的夜晚,也总会有迷失方向的时刻。但幸运的是,我心中有这样一盏明灯。它或许没有霓虹灯般绚烂,也没有探照灯般强力,但它源于亲人的言传身教,源于那份朴实而厚重的生活智慧。每当我想要放弃的时候,这盏灯就会在心底亮起,驱散恐惧与迷茫,温暖我寒冷的内心,指引我一步一个脚印地向着未来坚定前行。我知道,只要护好心中的这盏灯,脚下的路,便会越走越宽,越走越亮。 【解析】本题考查全命题作文。 第一、审题立意。这是一道全命题作文,题目是“我心中的那盏明灯”。首先要理解“灯”的喻意。这里的“灯”显然不仅仅指物理意义上的照明工具,而是采用了比喻的手法,指代那些在生活中能给你带来光明、温暖、希望或指引方向的人、事、物或精神。比如,它可能是迷茫时师长的教导,可能是挫折时父母的关爱,可能是困境中陌生人的援手,也可能是一句名言、一种信念、一个理想等。其次要扣住“心中”二字,这意味着这盏“灯”已经内化为你精神世界的一部分,对你的思想或情感产生了深远的影响。写作时,要通过记叙具体的经历,表现这盏“灯”是如何驱散你心中的“黑暗”(如迷茫、自卑、孤独、痛苦等),从而突出文章的立意——感恩指引、歌颂真情或弘扬某种精神力量。 第二、选材构思。首先是选材,题目提示语已经给出了丰富的选材方向:一是可以写人,如写抚养关爱你的父母,在你生病或失败时给予温暖;写教育你成长的老师,在你犯错或放弃时给予指引;二是写精神或理想,如李白“天生我材必有用”的自信,支撑你走出自卑;周恩来“为中华之崛起而读书”的理想,激励你努力学习;三是写物(书籍/文章),如一篇励志篇章为你拨开云雾,让你重拾勇气。考生应选取自己感触最深、最能打动人心的素材入题。其次是构思,建议采用“欲扬先抑”或“借物喻人”的手法。在文章开头可以写自己面临的困境、遭遇的挫折或内心的灰暗(即“黑暗”);中间通过具体生动的细节描写(如语言、动作、神态)讲述“那盏灯”出现的过程以及它带来的具体影响,展现情感的转折;最后在结尾处升华主题,直抒胸臆,表达这盏“明灯”对自己长远的意义。一定要注重心理活动的描写,将“黑暗”到“光明”的心理变化过程写得细腻感人。 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末检测一(常规题型练习)(天津专用)七年级语文下学期期末备考专项训练与模拟测试
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