期末检测一(常规题型练习)-2024-2025学年七年级语文下学期期末复习专项训练与模拟测试(天津专用)
2025-05-12
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内容正文:
天津市七年级下册期末语文检测试卷一
(常规题型练习)满分120 120分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
1.(本题2分)下列加点字字音全都正确的一项是 ( )
A.晌午(shǎng) 亘古(gèn) 诘问(jí) 锋芒毕露(lòu)
B.憎恨(zēng) 辔头(pèi) 殷红(yīn) 燕然勒功(yān)
C.妥帖(tiē) 弄堂(nòng) 咀嚼(jué) 气冲斗牛(dòu)
D.呜咽(yè) 抹杀(mǒ) 哺育(bǔ) 兀兀穷年(wù)
2.(本题2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
我国人民很早就对艺术与身心健康的关系有深刻的认知,认为艺术可以通过视觉、触觉等感官的非语言表达,鼓励人们发挥创造性和想象力,尽情宣泄情感、重建全新自我。以绘画为例,人们手握画笔,在色彩与线条交织的小天地里,将内心深处的情感、冲突和心结转化为可视的图像,在这一过程中,心境得到___________,情操得到________,认知得到_________,生命的活力也得到__________。
A.陶冶 调节 激发 提升
B.调节 陶冶 提升 激发
C.提升 激发 调节 陶冶
D.激发 提升 陶冶 调节
3.(本题2分)下面一段文字中有语病的一项是( )
①中医药文化是中华民族的瑰宝,其理论体系蕴含着深厚的哲学智慧。②近年来,国家加大对中医药的扶持力度,颁布了一系列政策法规。③这些措施不仅提高了中医药的服务能力,而且促进了中医药的传承和创新。④因此,我们要完善中医药管理体系,推进相关制度建设和人才培养水平。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4.(本题2分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
为庆祝天津设卫筑城620周年,天津古籍出版社出版了□天津·国家历史文化名城□一书。故宫博物院院长单霁翔在序中称赞道:“从五大道的全国重点文物保护单位和历史风貌建筑群,到古文化街的传统街巷和历史风貌□从一宫历史文化街区的异国建筑风情,到海河两岸近代工业遗存的历史印记,这些历史文化遗产,不仅彰显了天津的城市魅力,更为我们留下了宝贵的文化财富和精神遗产□
A.“ ” , 。” B.“ ” ; ”。
C.《 》 , ”。 D.《 》 ; 。”
5.(本题3分)望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
下列对于《望岳》的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”,开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断,表现出泰山雄伟阔大的气势。
B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,大自然将神奇和秀丽集中在泰山,由于山高,天气多变,常常能欣赏到晴阴变幻的奇景。
C.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,山中层云升起,诗人心胸亦为之荡漾,他张大眼睛,远望归鸟飞还山林。
D.“会当凌绝顶,一览众山小”,诗人由望岳产生登岳的意愿,表现出想要登临泰山顶峰的决心和豪迈气概。
(本题9分)阅读下面的短文,回答问题。
AI技术如何重塑人类生活
①人工智能(AI)技术正以一种具有颠覆性的速度,全面且深入地渗透至人类生活的各个领域。
②在应用方面,以ChatGPT为代表的生成式AI展现出强大的能力。它借助深度学习算法,对海量的文本数据进行解析,进而能够自主生成诗歌、代码,甚至是学术论文。而自动驾驶汽车则依托激光雷达与神经网络模型,实现了厘米级的路况感知以及毫秒级的决策响应。相关数据显示,这一技术的应用使交通事故率下降了47%。这两个例子充分说明了Al技术在不同场景下的多元化应用,为人类生活带来了极大的便利和改变。
③AI的核心驱动力主要源于算法、算力与数据的协同进化。从算法角度来看,卷积神经网络(CNN)模仿人类视觉皮层结构,极大地提高了图像识别的准确率,达到了98.5%;循环神经网络(RNN)通过时序记忆机制,让机器翻译的流畅度逼近真人水平。在算力方面,当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势,每三、四个月就会翻一番,这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期,充分体现了AI领域对算力的巨大需求和快速发展。
④然而,伦理争议始终如影随形地伴随着AI的发展。2023年,欧盟通过了《人工智能法案》,其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用,其目的在于防止公民隐私被侵犯。同时,深度伪造(Deepfake)技术生成的虚假视频,已经引发了多起网络诈骗案件。为了应对这些问题,科学家提出了“可解释性AI”的概念,要求算法的决策过程透明化,以此确保人类在关键领域的主导权。
⑤展望未来,AI将与脑机接口、量子计算进行深度融合。马斯克旗下的Neuralink公司研发的脑机芯片,能够实时解析猕猴脑电波信号,并且让猕猴操控机械臂完成取食动作。IBM的量子计算机“鱼鹰”已经实现了127量子位运算,为复杂的AI模型提供了指数级的算力支持。但在技术飞速发展的同时,人类也需要警惕“智能鸿沟”可能加剧社会分化的问题。
6.(3分)下面的说法不符合原文意思的一项是( )
A.生成式AI能独立创作诗歌与论文,依赖深度学习算法对文本数据的解析。
B.自动驾驶技术通过激光雷达与神经网络模型感知路况,使交通事故发生率显著降低。
C.欧盟《人工智能法案》全面禁止人脸识别技术,以防止公民隐私被侵犯。
D.脑机接口技术能够实时解析脑电波信号,目前已实现猕猴操控机械臂取食。
7.(3分)下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )
A.使用举例子、作比较,说明AI算力增速远超传统硬件发展规律。
B.使用列数字、作比较,凸显AI算力需求的爆炸性增长特征。
C.使用打比方、列数字,强调量子计算机对算力的提升作用。
D.使用举例子、列数字,解释卷积神经网络的工作原理。
8.(3分)下面对文本的理解分析,不正确的一项是( )
A.第①段通过ChatGPT和自动驾驶案例,说明AI技术的多元化应用场景。
B.第②段用“视觉皮层”“时序记忆”等术语,体现科普文语言的严谨性。
C.第③段以深度伪造技术为例,论证AI发展需建立伦理约束机制。
D.本文采用“总—分”结构,按技术原理到社会影响的空间顺序展开。
(本题9分)阅读文言文《活板》,完成下面小题
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
9.(3分)下列加点词解释有误的一项是 ( )
A.有布衣毕昇 平民
B.持就火炀之 烘烤
C.一板已自布字 另自,另外
D.则第二板已具 具体
10.(3分)下面选项中加点词解释相同的一项是 ( )
A.以手拂之 可以调素琴
B.火烧令坚 用讫再火令药镕
C.持就火炀之 瞬息可就
D.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 水陆草木之花
11.(3分)下面对《活板》文章理解有误的一项是 ( )
A.《活板》选自沈括的《梦溪笔谈》,是篇文言科技说明文,全文仅用300多字,就详细介绍了毕昇发明的活字版印刷的方法、基本情况和优越性,赞颂了我国古代劳动人民的高超智慧和创造精神。
B.全文突出了活版的主要特征在“活”字,这个“活”字贯穿活版制作印刷的全过程。
C.文章在介绍活版前,先用第一节文字简述雕版印刷的历史,既表明活版印刷对于雕版印刷的继承关系,也为下文重点介绍活版印刷术作了铺垫。
D.“不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。”运用打比方的说明方法,突出了胶泥字模的优越性。
二、名句名篇默写(共6分)
12.(本题6分)请在下面横线上填写相应的句子。
(1)前不见古人, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2) ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3) ,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
(4) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(5)当你遇到困境时,千万不要放弃,因为困境中往往蕴藏着希望,正如陆游在《游山西村》中所说: , 。
三、文言文阅读(共7分)
(本题7分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
①扬最,字殿之,射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋①山西,悯其民贫,不俟奏报辄返,尚书李燧②劾之,有诏复往 最乃极陈岁灾民困状,请缓其微③。
②历郎中,治水淮、扬。值世宗即位,上言:“汜光湖④”西南高,东北下。运舟行湖中三十余里。而东北堤岸不逾三尺,雨露风厉,辄冲决,阴阻运舟,盐城、兴化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高邮康济湖,专敕大臣加修内河,培旧堤为外障,可百年无患,是为上策……”出为宁波知府。请罢浙东贡币,诏悉以银充,民以为便。累迁贵州按察使,入为太仆卿。
(选自《明史·列传·卷九十七》,有删改)
【注释】①逋(bū):拖欠,这里指收取拖欠税收。②李燧(suì):与下文的自主一样,都是人名。③微(zhēng):同“征”,征收。④汜(sī)光湖:湖名。
13.(2分)解释下列句中加点的字。
(1)极陈岁灾民困状( )
(2)宜如往年白圭修筑高邮康济湖( )
14.(2分)把下面的句子翻译为现代汉语。
督逋山西,悯其民贫,不俟奏报辄返。
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15.(3分)本文体现了孟子的“仁政”思想,请结合文章内容具体分析。
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四、现代文阅读(共15分)
(本题15分)阅读下文,回答小题。
父亲归来那一天
明前茶
①我小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临的那一天一样不可思议,父亲是天文望远镜工程师,中科院下属的国家级天文台中,不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜,被运往各地的天文台安装完毕,还需要父亲前往调试。通常,他一出差需要一个月左右,在我看来就像彗星降临的周期一般。
②为了避免城市的灯光干扰,各地的天文台都建在市郊的高山上。调试好精密度极高的望远镜,就能开启天文台的观测圆顶,观察浩瀚星空,研究宇宙的演变与奥秘,这是让人无比欣喜的事情,所以父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现,每当父亲归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点刻板、忧郁的工程师就会忽然变得浪漫起来,就像被彗星发出的耀眼光芒照亮了一般。
③我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束后,父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的年代,我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法,在石榴果顶上找到一个下刀处,在外皮上轻划了一圈,用力掰开,里面的石榴杆紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。
④我们用勺子挖着石榴籽,细细品尝,有些许醇厚甜蜜,还有些许酸臭。我终于明白古诗中为何说:“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽,是在怎样的大地上孕育,才能够散发出如此滋味?这是陕西大地的结晶。父亲说,只有排水良好的北方沙质土壤中,才能结出如此硕大的石榴。那时候,我就立誓要到北方去,看一看与南方红壤完全不一样的土地。
⑤父亲还去过新疆天文台调试望远镜,等他归来时,他居然带着一个大纸箱,难道父亲是带回了新疆的冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带回了新疆的棉花,是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。父亲说,调试完望远镜,他去城里办事,搭乘老乡的拖拉机,路过浩瀚无边的梯田,被一望无际的丰收场景震撼了,他便用口袋里的清凉油,向棉农换了几枝棉花。他要让两个女儿看一看,真正的棉花是什么样子。
⑥记得那天,我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗,接着,父亲将这干燥的棉枝插入坛中,成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子,父亲让我亲手从中扯出棉花来,摸摸里面的棉籽儿,他说:“在新疆,每一块土地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量之好,做一床棉胎,可以用20年都不会扁塌。”
⑦父亲还去过云南天文台。父亲去了40天,回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。
⑧令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞,也是洁白的。看上去已经凋谢的花,为什么还要带回来?父亲说你们不懂,这就是成语“昙花一现”中的昙花呀!昙花是仙人掌科的植物,在子时过后开花,两三个小时后,这些花朵都凋谢了,必须从花枝上掰下来,否则下一轮花朵就没有力量盛放。云南昆明人喜欢用昙花做甜汤,父亲买了八朵昙花,想让我们尝一尝昙花汤的味道。
⑨他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,放莲子等配料熬够40分钟后,起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清气。父亲的背包里,还带着昙花的小苗。花农对他说,昙花其实很好养,只是栽种后需要三四年才会开花,你要学会耐心等待。
⑩这次昆明之行,给父亲带来的最大喜悦,不仅是望远镜的调试成功,还有他归来时,我的高考成绩已经出炉。他送了我一个礼物作为奖励,是一架迷你天文望远镜,镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。夜晚,用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山,看到清辉四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。
⑪我记得,父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过,女孩子成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮,些微得失,要看到地球上的千山万水春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云,那肯定是因为你站得不够高,眺望得还不够远。
⑫归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度。小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜,他做到了。
(选自《北京日报》有删改)
16.(4分)父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”,请联系全文认真梳理,依次简要概括,将下面空缺的内容补充完整。
① →② →送母亲白玫瑰花→③ →④
17.(3分)阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,放莲子等配料熬够40分钟后,起锅前加入昙花的花瓣。 (三处加点词语有怎样的表达效果?)
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18.(4分)文章最后一段画线句子提到“跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度”,结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。
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19.(4分)本文以“父亲归来那一天”为题,有何妙处?
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五、综合性学习(共5分)
(本题5分)为了鼓励更多人选择绿色出行方式,建设美丽家园,学校开展了“绿意畅行,共赴新程”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。
【材料一】市民日常上班、上学的出行方式
【材料二】地铁相比其他交通工具更快速、更便捷、更环保。在交通拥堵时,地铁可以更快地到达目的地;相比私家车等交通工具,地铁作为大众交通工具可以减少汽车尾气排放,对环境更加友好,符合低碳出行的理念。
【材料三】骑车或步行能够增强心肺功能,提升耐力和体能,有助于保持健康的身体状态。同时,骑车和步行有助于减少空气中的有害气体和颗粒物,对改善空气质量有积极作用。
【材料四】公交车在城市生活中扮演着重要的角色,它是连接城市各个角落的重要交通方式,对于减少交通拥堵、降低空气污染、节约能源、改善居民出行体验等方面都具有重要意义。
20.(2分)请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.(3分)请结合相关材料,概括消费者选择绿色出行的原因。
六、名著阅读(共8分)
22.(本题2分)他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。有时候那些鲜明生动的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达。写出来的字句苍白无力、缺少生气和激情,已经写好的部分,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,写作就要受到阻碍。
选段出自《 》,语段中的“他”指的是主人公 。
23.(本题2分)在“社会批判”主题读书会上,老师要求推荐一部反映旧社会底层人物命运的名著。我会推荐《 》。书中通过主人公三次买车的失败经历,揭示了个人奋斗在黑暗社会中的无力感。作品中“ ”(填典型情节)、“虎妞难产而死”等悲剧场景,深刻批判了社会对普通人的压迫与摧残。
24.(本题4分)朱赫来说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里,哪些情节表现了保尔“从不灰心丧气”的精神品质呢?请简要回答。
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七、作文(共50分)
25.(本题50分)阅读下面的材料,根据要求写作。
在电影《哪吒2》中,哪吒再次踏上成长之旅。他面对命运的挑战、内心的挣扎以及外界的偏见,不断突破自我,最终实现了从“逆天改命”到“破浪前行”的转变。这部电影让我们看到了成长的力量,也引发了我们对人生、梦想和自我价值的深刻思考。
请以“成长的力量”为话题,结合自身经历或身边的故事,谈谈你对成长、梦想和自我价值的理解。
要求:①题目自拟,立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;④不得出现真实人名、校名、地名等。
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天津市七年级下册期末语文检测试卷一
(常规题型练习)满分120 120分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
1.(本题2分)下列加点字字音全都正确的一项是 ( )
A.晌午(shǎng) 亘古(gèn) 诘问(jí) 锋芒毕露(lòu)
B.憎恨(zēng) 辔头(pèi) 殷红(yīn) 燕然勒功(yān)
C.妥帖(tiē) 弄堂(nòng) 咀嚼(jué) 气冲斗牛(dòu)
D.呜咽(yè) 抹杀(mǒ) 哺育(bǔ) 兀兀穷年(wù)
【答案】D
【详解】本题考查字音。
A.诘问(jí)——jié,锋芒毕露(lòu)——lù;
B.殷红(yīn)——yān;
C.弄堂(nòng)——lòng,气冲斗牛(dòu)——dǒu;
故选D。
2.(本题2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
我国人民很早就对艺术与身心健康的关系有深刻的认知,认为艺术可以通过视觉、触觉等感官的非语言表达,鼓励人们发挥创造性和想象力,尽情宣泄情感、重建全新自我。以绘画为例,人们手握画笔,在色彩与线条交织的小天地里,将内心深处的情感、冲突和心结转化为可视的图像,在这一过程中,心境得到________________,情操得到________________,认知得到________________,生命的活力也得到________________。
A.陶冶 调节 激发 提升
B.调节 陶冶 提升 激发
C.提升 激发 调节 陶冶
D.激发 提升 陶冶 调节
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
调节:意思是在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。
陶冶:有比喻对人的性格和思想进行培养的意思。
提升:指提高(职位、等级等)。
激发:指刺激引发。
第一空:“心境”通常用“调节”来搭配,表示让心境从一种状态转变为更合适的状态 ,比如从烦躁变为平静等,所以“心境得到调节”合适。
第二空:“情操”常与“陶冶”搭配,通过艺术活动等方式使情操得到培养、提升 ,所以“情操得到陶冶”正确。
第三空:“认知”可以通过各种活动得到深化、拓展,也就是“提升”,“认知得到提升”符合表达习惯。
第四空:“生命的活力”需要外界的刺激来使其显现、增强,“激发生命的活力”是常见搭配。
故选B。
3.(本题2分)下面一段文字中有语病的一项是( )
①中医药文化是中华民族的瑰宝,其理论体系蕴含着深厚的哲学智慧。②近年来,国家加大对中医药的扶持力度,颁布了一系列政策法规。③这些措施不仅提高了中医药的服务能力,而且促进了中医药的传承和创新。④因此,我们要完善中医药管理体系,推进相关制度建设和人才培养水平。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
【答案】D
【详解】本题考查病句辨析。
第④句中的“推进”与“人才培养水平”搭配不当,可改为“推进相关制度建设,提高人才培养水平”。由此可知,第④句存在语病;
故选D。
4.(本题2分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
为庆祝天津设卫筑城620周年,天津古籍出版社出版了□天津·国家历史文化名城□一书。故宫博物院院长单霁翔在序中称赞道:“从五大道的全国重点文物保护单位和历史风貌建筑群,到古文化街的传统街巷和历史风貌□从一宫历史文化街区的异国建筑风情,到海河两岸近代工业遗存的历史印记,这些历史文化遗产,不仅彰显了天津的城市魅力,更为我们留下了宝贵的文化财富和精神遗产□
A.“ ” , 。” B.“ ” ; ”。
C.《 》 , ”。 D.《 》 ; 。”
【答案】D
【详解】本题考查标点运用。
第一处和第二处:“天津·国家历史文化名城”是书名,应用书名号;
第三处:“从五大道的全国重点文物保护单位和历史风貌建筑群,到古文化街的传统街巷和历史风貌□从一宫历史文化街区的异国建筑风情,到海河两岸近代工业遗存的历史印记”方框前后的句子格式一致,表并列关系;且前句之中已经出现了逗号,故应用分号;
第四处:此处完整引用单霁翔的话结束,应用句号和后引号,句号在后引号内;
故选D。
5.(本题3分)望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
下列对于《望岳》的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”,开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断,表现出泰山雄伟阔大的气势。
B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,大自然将神奇和秀丽集中在泰山,由于山高,天气多变,常常能欣赏到晴阴变幻的奇景。
C.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,山中层云升起,诗人心胸亦为之荡漾,他张大眼睛,远望归鸟飞还山林。
D.“会当凌绝顶,一览众山小”,诗人由望岳产生登岳的意愿,表现出想要登临泰山顶峰的决心和豪迈气概。
【答案】B
【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。
B.山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”(山南水北为“阳”,山北水南为“阴”),由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”。这本是十分正常的自然现象,可诗人妙笔生花,用一个“割”字,则写出了高大的泰山一种主宰的力量,这力量不是别的,泰山以其高度将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象。题干中“天气多变,常常能欣赏到晴阴变幻的奇景”说法错误;
故选B。
(本题9分)阅读下面的短文,回答问题。
AI技术如何重塑人类生活
①人工智能(AI)技术正以一种具有颠覆性的速度,全面且深入地渗透至人类生活的各个领域。
②在应用方面,以ChatGPT为代表的生成式AI展现出强大的能力。它借助深度学习算法,对海量的文本数据进行解析,进而能够自主生成诗歌、代码,甚至是学术论文。而自动驾驶汽车则依托激光雷达与神经网络模型,实现了厘米级的路况感知以及毫秒级的决策响应。相关数据显示,这一技术的应用使交通事故率下降了47%。这两个例子充分说明了Al技术在不同场景下的多元化应用,为人类生活带来了极大的便利和改变。
③AI的核心驱动力主要源于算法、算力与数据的协同进化。从算法角度来看,卷积神经网络(CNN)模仿人类视觉皮层结构,极大地提高了图像识别的准确率,达到了98.5%;循环神经网络(RNN)通过时序记忆机制,让机器翻译的流畅度逼近真人水平。在算力方面,当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势,每三、四个月就会翻一番,这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期,充分体现了AI领域对算力的巨大需求和快速发展。
④然而,伦理争议始终如影随形地伴随着AI的发展。2023年,欧盟通过了《人工智能法案》,其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用,其目的在于防止公民隐私被侵犯。同时,深度伪造(Deepfake)技术生成的虚假视频,已经引发了多起网络诈骗案件。为了应对这些问题,科学家提出了“可解释性AI”的概念,要求算法的决策过程透明化,以此确保人类在关键领域的主导权。
⑤展望未来,AI将与脑机接口、量子计算进行深度融合。马斯克旗下的Neuralink公司研发的脑机芯片,能够实时解析猕猴脑电波信号,并且让猕猴操控机械臂完成取食动作。IBM的量子计算机“鱼鹰”已经实现了127量子位运算,为复杂的AI模型提供了指数级的算力支持。但在技术飞速发展的同时,人类也需要警惕“智能鸿沟”可能加剧社会分化的问题。
6.(3分)下面的说法不符合原文意思的一项是( )
A.生成式AI能独立创作诗歌与论文,依赖深度学习算法对文本数据的解析。
B.自动驾驶技术通过激光雷达与神经网络模型感知路况,使交通事故发生率显著降低。
C.欧盟《人工智能法案》全面禁止人脸识别技术,以防止公民隐私被侵犯。
D.脑机接口技术能够实时解析脑电波信号,目前已实现猕猴操控机械臂取食。
7.(3分)下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )
A.使用举例子、作比较,说明AI算力增速远超传统硬件发展规律。
B.使用列数字、作比较,凸显AI算力需求的爆炸性增长特征。
C.使用打比方、列数字,强调量子计算机对算力的提升作用。
D.使用举例子、列数字,解释卷积神经网络的工作原理。
8.(3分)下面对文本的理解分析,不正确的一项是( )
A.第①段通过ChatGPT和自动驾驶案例,说明AI技术的多元化应用场景。
B.第②段用“视觉皮层”“时序记忆”等术语,体现科普文语言的严谨性。
C.第③段以深度伪造技术为例,论证AI发展需建立伦理约束机制。
D.本文采用“总—分”结构,按技术原理到社会影响的空间顺序展开。
【答案】6.C 7.B 8.D
【导语】这篇科普文章以清晰的逻辑结构展现了AI技术的多维影响。采用“总——分”框架,先总述AI的颠覆性渗透(①段),再分述应用案例(②段)、技术原理(③段)、伦理挑战(④段)和未来展望(⑤段)。语言兼具专业性与通俗性,如用“视觉皮层”等术语体现严谨,同时通过具体数据(如交通事故率下降47%)增强说服力。行文注重辩证思维,既展示技术进步(脑机接口),也警示伦理风险(深度伪造),体现科普文的科学精神与社会责任感。
6.本题考查内容理解辨析。
C.有误,结合第④段“2023年,欧盟通过了《人工智能法案》,其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用,其目的在于防止公民隐私被侵犯”可知,欧盟《人工智能法案》禁止的是公共场所实时人脸识别系统的使用,而不是全面禁止人脸识别技术;
故选C。
7.本题考查说明方法及作用。
结合第③段“当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势,每三、四个月就会翻一番,这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期”可知,“每三、四个月就会翻一番”“18个月周期”这些具体数字,准确地说明了AI算力增长的速度和周期,运用了列数字的说明方法;同时将AI算力需求的增长速度与摩尔定律预测的周期进行比较,突出了AI算力需求增长的快速,运用了作比较的说明方法,凸显了AI算力需求的爆炸性增长特征;
故选B。
8.本题考查内容理解辨析。
D.有误,结合全文内容可知,文章第①段总说AI技术全面且深入地渗透至人类生活的各个领域,然后分别从应用、核心驱动力、伦理争议、未来发展等方面进行阐述,采用的是“总——分”结构,但并不是按空间顺序展开,而是按照逻辑顺序进行说明的,选项表述有误;
故选D。
(本题9分)阅读文言文《活板》,完成下面小题
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
9.(3分)下列加点词解释有误的一项是 ( )
A.有布衣毕昇 平民 B.持就火炀之 烘烤
C.一板已自布字 另自,另外 D.则第二板已具 具体
10.(3分)下面选项中加点词解释相同的一项是 ( )
A.以手拂之 可以调素琴
B.火烧令坚 用讫再火令药镕
C.持就火炀之 瞬息可就
D.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 水陆草木之花
11.(3分)下面对《活板》文章理解有误的一项是 ( )
A.《活板》选自沈括的《梦溪笔谈》,是篇文言科技说明文,全文仅用300多字,就详细介绍了毕昇发明的活字版印刷的方法、基本情况和优越性,赞颂了我国古代劳动人民的高超智慧和创造精神。
B.全文突出了活版的主要特征在“活”字,这个“活”字贯穿活版制作印刷的全过程。
C.文章在介绍活版前,先用第一节文字简述雕版印刷的历史,既表明活版印刷对于雕版印刷的继承关系,也为下文重点介绍活版印刷术作了铺垫。
D.“不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。”运用打比方的说明方法,突出了胶泥字模的优越性。
【答案】9.D 10.B 11.D
【导语】《活板》以简洁精炼的文字,系统介绍活字印刷术。先简述雕版印刷历史作铺垫,再详述活字印刷的制作流程、操作方法与优势,紧扣“活”字凸显技术革新。文中通过作比较等手法,将活字印刷的原理、特点清晰呈现,充分展现古代劳动人民的智慧与创造力,是古代科技说明文的典范。
9.本题考查文言词语解释。
D.句意:那么第二块板已经准备好了。具:准备好。
故选D。
10.本题考查一词多义辨析。
A.用/用来;
B.相同,都是“使,让”的意思;
C.靠近/完成;
D.代词,代指铁板/结构助词,的;
故选B。
11.本题考查对内容的理解与分析。
D.“不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污”运用的是作比较的说明方法,将木活字和胶泥活字进行比较,突出了胶泥字模的优越性,而不是打比方的说明方法。
故选D。
【点睛】参考译文:
用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做。自从冯瀛王开始用雕版印刷五经,以后的经典文献就都成了雕版印刷的本子。
庆历年间,有个平民叫毕昇,又发明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土来刻字印,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字做成一个字印,用火烧使它坚硬。先准备好一块铁板,在上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖着。想印的时候,在铁板上放一个铁框子,然后一个紧挨着一个地排上字印,排满了就成为一版,(再)把它靠近火边烤,等到松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板放在版面上往下一压,那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本,还不算简便;如果印几十甚至成百上千本,那就极其快了。通常做两块铁板,这一块印刷,另一块已经另外在排字了,这一块刚刚印完,那一块已经准备好,两块交替使用,极短的时间就可以印完。每一个字都备有几个字印,像“之”“也”等字,每一个字都有二十多个字印,用来防备它们在一版内有重复的。不用的时候,就用纸条给它做标记,每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它存放起来。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就能制成。不用木头刻活字的原因是,木的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,(拆版时)拿不下来;不像用胶泥烧制的字印,印完后再用火一烤,使药物(松脂等物)熔化,用手一抹,字印自然就掉了下来,一点也不会被药物弄脏。
毕昇死后,他的字印被我的堂兄弟和子侄辈们得到,到现在依然被珍藏着。
二、名句名篇默写(共6分)
12.(本题6分)请在下面横线上填写相应的句子。
(1)前不见古人, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2) ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3) ,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
(4) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(5)当你遇到困境时,千万不要放弃,因为困境中往往蕴藏着希望,正如陆游在《游山西村》中所说: , 。
【答案】 后不见来者 荡胸生曾云 飞来山上千寻塔 有约不来过夜半 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:荡、胸、曾、塔、重、疑、柳、暗。
三、文言文阅读(共7分)
(本题7分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
①扬最,字殿之,射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋①山西,悯其民贫,不俟奏报辄返,尚书李燧②劾之,有诏复往 最乃极陈岁灾民困状,请缓其微③。
②历郎中,治水淮、扬。值世宗即位,上言:“汜光湖④”西南高,东北下。运舟行湖中三十余里。而东北堤岸不逾三尺,雨露风厉,辄冲决,阴阻运舟,盐城、兴化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高邮康济湖,专敕大臣加修内河,培旧堤为外障,可百年无患,是为上策……”出为宁波知府。请罢浙东贡币,诏悉以银充,民以为便。累迁贵州按察使,入为太仆卿。
(选自《明史·列传·卷九十七》,有删改)
【注释】①逋(bū):拖欠,这里指收取拖欠税收。②李燧(suì):与下文的自主一样,都是人名。③微(zhēng):同“征”,征收。④汜(sī)光湖:湖名。
13.(2分)解释下列句中加点的字。
(1)极陈岁灾民困状( )
(2)宜如往年白圭修筑高邮康济湖( )
14.(2分)把下面的句子翻译为现代汉语。
督逋山西,悯其民贫,不俟奏报辄返。
15.(3分)本文体现了孟子的“仁政”思想,请结合文章内容具体分析。
【答案】13. 陈述 应当 14.他奉命到山西督征赋税,同情百姓贫困,不等上报朝廷减免赋税就立即返回。 15.文章通过杨最的政绩,如请求缓征赋税、治理水患、请罢贡币等措施,展现了其关心百姓疾苦、减轻民众负担的仁政实践,体现了孟子“仁政”思想的精髓。
【导语】这篇文言文讲述了明代官员扬最心系百姓的故事。他因同情山西灾民擅自返朝被弹劾,仍坚持为民请命;治理淮扬水患时提出百年大计;任宁波知府又改革苛税。全文通过“免税”“治水”“减贡”三个事例,塑造了一位敢于抗命、务实为民的清官形象。文中“不俟奏报”“极陈民困”等细节,生动体现了古代士大夫“为民请命”的责任担当,展现了儒家仁政思想在具体施政中的实践。
13.本题考查理解文言字词。
(1)句意:(扬最)极力陈述当年灾情和百姓困苦的状况。陈:陈述;
(2)句意:正遇到世宗皇帝即位的时候。值:恰逢,正遇到,正碰上;
(3)句意:良田全部遭受水患的侵害。悉:全,都;
(4)句意:应当像往年白圭修筑高邮康济湖那样(治理)。应:应当。
14.本题考查翻译文言语句。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。本题中注意重点字词语“督逋(奉命催征赋税),悯(同情),俟(等待),奏报(上报朝廷),辄(立即),返(同‘返’,返回)”。
15.本题考查理解分析文章内容。
结合第①段“督逋山西,悯其民贫,不俟奏报辄返”“最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状,请缓其徵”可知,扬最在督办山西收取拖欠税收的问题上,同情百姓疾苦,请求缓征赋税;
结合第②段“历郎中,治水淮、扬”“运舟行湖中三十余里。而东北堤岸不逾三尺,雨霪风厉,辄冲决,阴阻运舟,良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高邮康济湖,专敕大臣加修内河培旧堤为外障可百年无患是为上策”“请罢浙东贡币,诏悉以银充,民以为便”可知,扬是在治理淮河和扬州一带的治水上,请求上级加固内河堤岸,并将旧堤岸培高作为外障;他担任宁波知府时,请求改变贡币形式,以减轻百姓负担,他一心一意为民谋福祉;
综上分析可知,这些措施体现了孟子“仁政”思想中的“民本”思想,即君主应以民为本,关心百姓疾苦,采取措施保障百姓的生计和福祉。
【点睛】参考译文:
杨最,字殿之,射洪人。正德十二年考中进士。他被授予工部主事。到山西督促交纳拖欠的租税,对老百姓的贫困非常同情,没有奏请皇上就返回了。尚书李鐩弹劾他,皇上诏令他再去。杨最于是极力陈奏岁年收成不好,老百姓的贫困情况,请求延缓征收赋税。
杨最历任工部郎中,治理淮河和扬州一带的治水工作。当时正好遇到明世宗即位,他上书说:“氾光湖的西南方地势高,东北方地势低。运粮船在湖中行驶三十余里。但是东北方的堤岸不超过三尺高,一旦遇到连绵的阴雨和猛烈的风暴,堤岸就会被冲决,从而阻碍运粮船,监城、兴化、通州、泰州等地的良田也都会遭受其害。应该像往年白圭修筑高邮康济湖那样,专门下诏让大臣们加固内河堤岸,并将旧堤岸培高作为外障,这样可保百年无患,这是上策……”后来,他出任宁波知府。他请求废除浙东的贡币,皇帝下诏全部用银两来替代,百姓觉得这样很方便。他后来累迁为贵州按察使,又入朝担任太仆卿。
四、现代文阅读(共15分)
(本题15分)阅读下文,回答小题。
父亲归来那一天
明前茶
①我小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临的那一天一样不可思议,父亲是天文望远镜工程师,中科院下属的国家级天文台中,不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜,被运往各地的天文台安装完毕,还需要父亲前往调试。通常,他一出差需要一个月左右,在我看来就像彗星降临的周期一般。
②为了避免城市的灯光干扰,各地的天文台都建在市郊的高山上。调试好精密度极高的望远镜,就能开启天文台的观测圆顶,观察浩瀚星空,研究宇宙的演变与奥秘,这是让人无比欣喜的事情,所以父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现,每当父亲归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点刻板、忧郁的工程师就会忽然变得浪漫起来,就像被彗星发出的耀眼光芒照亮了一般。
③我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束后,父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的年代,我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法,在石榴果顶上找到一个下刀处,在外皮上轻划了一圈,用力掰开,里面的石榴杆紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。
④我们用勺子挖着石榴籽,细细品尝,有些许醇厚甜蜜,还有些许酸臭。我终于明白古诗中为何说:“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽,是在怎样的大地上孕育,才能够散发出如此滋味?这是陕西大地的结晶。父亲说,只有排水良好的北方沙质土壤中,才能结出如此硕大的石榴。那时候,我就立誓要到北方去,看一看与南方红壤完全不一样的土地。
⑤父亲还去过新疆天文台调试望远镜,等他归来时,他居然带着一个大纸箱,难道父亲是带回了新疆的冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带回了新疆的棉花,是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。父亲说,调试完望远镜,他去城里办事,搭乘老乡的拖拉机,路过浩瀚无边的梯田,被一望无际的丰收场景震撼了,他便用口袋里的清凉油,向棉农换了几枝棉花。他要让两个女儿看一看,真正的棉花是什么样子。
⑥记得那天,我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗,接着,父亲将这干燥的棉枝插入坛中,成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子,父亲让我亲手从中扯出棉花来,摸摸里面的棉籽儿,他说:“在新疆,每一块土地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量之好,做一床棉胎,可以用20年都不会扁塌。”
⑦父亲还去过云南天文台。父亲去了40天,回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。
⑧令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞,也是洁白的。看上去已经凋谢的花,为什么还要带回来?父亲说你们不懂,这就是成语“昙花一现”中的昙花呀!昙花是仙人掌科的植物,在子时过后开花,两三个小时后,这些花朵都凋谢了,必须从花枝上掰下来,否则下一轮花朵就没有力量盛放。云南昆明人喜欢用昙花做甜汤,父亲买了八朵昙花,想让我们尝一尝昙花汤的味道。
⑨他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,放莲子等配料熬够40分钟后,起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清气。父亲的背包里,还带着昙花的小苗。花农对他说,昙花其实很好养,只是栽种后需要三四年才会开花,你要学会耐心等待。
⑩这次昆明之行,给父亲带来的最大喜悦,不仅是望远镜的调试成功,还有他归来时,我的高考成绩已经出炉。他送了我一个礼物作为奖励,是一架迷你天文望远镜,镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。夜晚,用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山,看到清辉四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。
⑪我记得,父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过,女孩子成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮,些微得失,要看到地球上的千山万水春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云,那肯定是因为你站得不够高,眺望得还不够远。
⑫归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度。小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜,他做到了。
(选自《北京日报》有删改)
16.(4分)父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”,请联系全文认真梳理,依次简要概括,将下面空缺的内容补充完整。
① →② →送母亲白玫瑰花→③ →④
17.(3分)阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,放莲子等配料熬够40分钟后,起锅前加入昙花的花瓣。 (三处加点词语有怎样的表达效果?)
18.(4分)文章最后一段画线句子提到“跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度”,结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。
19.(4分)本文以“父亲归来那一天”为题,有何妙处?
【答案】16. 品临潼硕大石榴 识新疆棉花棉籽 尝昆明昙花甜汤 送“我”迷你望远镜 17.“轻轻”“反复”“熬够”,生动形象地写出了父亲做昙花汤时的轻柔、仔细及用心,体现对来之不易的昙花的珍惜,表现了父亲对“我们”的爱。
18. 这句话表达了父亲希望家人能够把眼光放长远,以更广阔的视角去看待世界。从不同角度去认识世界,看到世界的多样性和丰富性。最终学会欣赏和珍惜世界(生活)。
19.①全文线索,结构严谨;②设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,概括文章的主要内容;③突出主题,表达了“我”对父亲的敬爱和感激之情,及父亲对家人的爱。
【导语】这篇散文以细腻温情的笔触,通过父亲出差归来带回的几件特殊礼物(石榴、棉花、昙花、望远镜),展现了一位天文工程师独特的浪漫情怀和教育智慧。作者巧妙运用“彗星”意象贯穿全文,既呼应父亲职业特征,又暗喻其带给家人的惊喜与启迪。文章以小见大,通过生活细节展现父亲开阔的人生视野和独特的教育方式,将科学精神与人文情怀完美融合,体现了家庭教育中“行万里路”的深远意义。
16.本题考查文章内容梳理与概括。
第一空,结合第③段“父亲带回了六个硕大的石榴”“父亲按照临潼小贩教他的方法,在石榴果顶上找到一个下刀处,在外皮上轻划了一圈,用力掰开”,第④段“我们用勺子挖着石榴籽,细细品尝”,可概括为:品临潼硕大石榴。
第二空,结合第⑤段“父亲居然带回了新疆的棉花,是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花”,第⑥段“父亲让我亲手从中扯出棉花来,摸摸里面的棉籽儿”,可概括为:识新疆棉花棉籽。
第三空,结合第⑧段“云南昆明人喜欢用昙花做甜汤,父亲买了八朵昙花,想让我们尝一尝昙花汤的味道”,可概括为:尝昆明昙花甜汤。
第四空,结合第⑩段“他送了我一个礼物作为奖励,是一架迷你天文望远镜”,可概括为:送“我”迷你望远镜。
17.(1)本题考查对文中重点语句的理解。
根据第①段中的“通常,他一出差就会有一个月左右”可知,父亲每次出差时间都很长,就像彗星出现的周期一样;根据第③段中的“父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束后,父亲带回了六个硕大的石榴”,第⑤段中的“父亲还去过新疆天文台调试望远镜,等他归来时,他居然带着一个大纸箱,难道父亲是带回了新疆的冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带回了新疆的棉花”,第⑦段中的“父亲还去过云南天文台。父亲去了40天,回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花”,第⑧段令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞,也是洁白的。看上去已经凋谢的花,为什么还要带回来?父亲说你们不懂,这就是成语‘昙花一现’中的昙花呀”,第⑩段中的“这次昆明之行,给父亲带来的最大喜悦,不仅是望远镜的调试成功,还有他归来时,我的高考成绩已经出炉。他送了我一个礼物作为奖励,是一架迷你天文望远镜”,可知,父亲每一次出差回来,总会给我带来一些意想不到的礼物,给我带来莫大的惊喜,就如同彗星降临地球给人们带来光芒与惊喜一样;
再根据第⑪段句子“我记得,父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界”,第⑫段“归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度。小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜,他做到了”可知,父亲给“我”的教益之大、影响之深,让“我”在别致的角度中看得更远,站得更高,感知世界的辽阔与美好,更加热爱生活。因此这个比喻生动形象地表现了父亲带给“我”的礼物给“我”带来的震撼与光芒,让“我”认识到外面的世界,表达对父亲的感激之情。
(2)本题考查对词语表达效果的理解。
“轻轻”是动作细小、小心的意思,“反复”是一遍又一遍来回重复的意思。“熬够”是足够的意思,结合“轻轻去掉、反复冲洗、熬够40分钟后”分析,这些细节描写,突出父亲做昙花汤的精心细致,突出了父亲对家人的关爱。结合下文“昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清香气”体现对来之不易的昙花的珍惜,表现了父亲对“我们”的爱。
18.本题考查内容理解。
文章第⑫段画线句子“跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度”深刻表达了父亲对家人的期望与教诲。结合全文内容,可以从以下几个方面来理解这句话:
从个人视野到广阔世界的转变:文章开头提到父亲作为天文望远镜工程师,经常出差调试望远镜,这使得他的视野超越了日常生活的琐碎,触及到了宇宙的浩瀚(第①②段)。父亲通过自己的工作经历,让家人意识到,个人的生活只是世界的一小部分,外面的世界广阔无垠,充满了未知与可能。他希望家人能够像他一样,把眼光放长远,不再局限于眼前的鸡毛蒜皮,而是去探索、去发现更广阔的世界。
从不同角度认识世界的多样性:父亲每次归来都会带回不同的礼物,如陕西的石榴、新疆的棉花、云南的白玫瑰和昙花等(第③⑤⑦⑧段)。这些礼物不仅代表了父亲对家人的爱,更重要的是,它们让家人从不同的角度去认识世界。石榴的醇厚甜蜜与酸臭并存,体现了地域文化的差异;棉花的柔软与坚韧,展示了自然界的奇妙;白玫瑰的纯洁与昙花的短暂,则让人感受到生命的多样与美好。父亲通过这些礼物,引导家人从多个角度去欣赏和理解世界。
学会欣赏和珍惜世界(生活):父亲不仅带回了礼物,还分享了他在旅途中的所见所闻,如新疆的棉花梯田、云南的昙花盛开等(第⑤⑧段)。父亲希望家人能够像他一样,用心去感受这个世界的美好。他通过分享自己的经历,让家人意识到,世界上有太多值得我们去欣赏和珍惜的东西。无论是自然景观还是人文风情,都值得我们去探索、去体验、去珍惜。
以望远镜为象征的广阔视野:父亲送给“我”的迷你天文望远镜(第⑩段),以及他调试的望远镜(第①②段),都是广阔视野的象征。望远镜让“我”能够看到更远的星空,了解到宇宙的奥秘。这象征着父亲希望“我”能够拥有更广阔的视野,去探索未知的世界。同时,望远镜也是父亲对“我”的期望和教诲的载体,他希望“我”能够像他一样,以更广阔的视角去看待这个世界。
据此概括作答即可。
【点睛】本题考查文章标题赏析。
结合全文来看,以“父亲归来那一天”为题的妙处主要有以下几点:
①作为全文线索,使文章结构严谨。文章开篇即提到“我小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临的那一天一样不可思议”(第①段),随后围绕父亲每次归来所带回的礼物和经历展开叙述,如带回陕西的石榴(第③④段)、新疆的棉花(第⑤⑥段)、云南的白玫瑰和昙花(第⑦⑧⑨段)等,直至结尾提到父亲归来时带给“我”的望远镜和教益(第⑩⑪⑫段)。“父亲归来那一天”作为文章的线索,贯穿全文,使得文章结构清晰、严谨。通过这一线索,作者将父亲每次归来的经历串联起来,形成了一个完整的故事链条,展现了父亲对家人的爱以及他对“我”成长的影响。
②设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,概括文章的主要内容。标题“父亲归来那一天”本身带有一种神秘和期待的色彩,让读者不禁好奇父亲归来时会发生什么,会带回什么样的礼物或经历(如第③段父亲带回石榴,第⑤段带回棉花,第⑦段带回白玫瑰等)。标题通过设置悬念,激发了读者的阅读兴趣,引导读者跟随作者的笔触去探寻父亲归来的秘密。同时,标题也概括了文章的主要内容,即围绕父亲每次归来的经历展开叙述,展现了父亲与家人之间的深厚情感。
③突出主题,表达了“我”对父亲的敬爱和感激之情,及父亲对家人的爱。文章中多次提到父亲归来时带给家人的惊喜和感动,如石榴的甜蜜、棉花的柔软、白玫瑰的纯洁等(第③⑤⑦段),以及父亲对“我”的期望和教诲(第⑪⑫段)。标题“父亲归来那一天”不仅是一个时间节点,更是文章情感的凝聚点。它突出了文章的主题,即表达“我”对父亲的敬爱和感激之情,以及父亲对家人的深沉爱意。通过这一标题,读者能够深刻感受到作者对父亲的怀念和感激,以及父亲对家人无微不至的关怀和教诲。
据此概括作答即可。
五、综合性学习(共5分)
(本题5分)为了鼓励更多人选择绿色出行方式,建设美丽家园,学校开展了“绿意畅行,共赴新程”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。
【材料一】
市民日常上班、上学的出行方式
【材料二】地铁相比其他交通工具更快速、更便捷、更环保。在交通拥堵时,地铁可以更快地到达目的地;相比私家车等交通工具,地铁作为大众交通工具可以减少汽车尾气排放,对环境更加友好,符合低碳出行的理念。
【材料三】骑车或步行能够增强心肺功能,提升耐力和体能,有助于保持健康的身体状态。同时,骑车和步行有助于减少空气中的有害气体和颗粒物,对改善空气质量有积极作用。
【材料四】公交车在城市生活中扮演着重要的角色,它是连接城市各个角落的重要交通方式,对于减少交通拥堵、降低空气污染、节约能源、改善居民出行体验等方面都具有重要意义。
20.(2分)请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.(3分)请结合相关材料,概括消费者选择绿色出行的原因。
【答案】20.地铁、共享单车和公交车等低碳出行的方式最受市民青睐。
21.地铁相比其他交通工具更快速、更便捷、更环保;骑车或步行能够保持健康的身体状态,对改善空气质量有积极作用;公交车能减少交通拥堵,降低空气污染,节约能源,改善居民出行体验。
【解析】20.本题考查图文转换。
结合材料一的图表可知,在市民日常上班、上学的出行方式中,选择地铁的占比62.13% ,选择共享单车或电单车的占比53.80%,选择公交的占比48.33% ,这些出行方式在图表中占比较高。 而地铁(结合材料二“地铁作为大众交通工具可以减少汽车尾气排放,对环境更加友好,符合低碳出行的理念” )、共享单车或电单车、公交(结合材料四“对于减少交通拥堵、降低空气污染、节约能源……具有重要意义” )都属于低碳出行方式。 由此可知,地铁、共享单车和公交车等低碳出行的方式最受市民青睐。
21.本题考查提炼概括。
结合材料二“地铁相比其他交通工具更快速、更便捷、更环保。在交通拥堵时,地铁可以更快地到达目的地;相比私家车等交通工具,地铁作为大众交通工具可以减少汽车尾气排放,对环境更加友好,符合低碳出行的理念”可知,地铁具备快速、便捷的特点,在拥堵时优势明显,且能减少尾气排放,符合低碳环保理念。由此可知,地铁相比其他交通工具更快速、更便捷、更环保是消费者选择它作为绿色出行方式的原因。
结合材料三“骑车或步行能够增强心肺功能,提升耐力和体能,有助于保持健康的身体状态。同时,骑车和步行有助于减少空气中的有害气体和颗粒物,对改善空气质量有积极作用”可知,骑车或步行既能强身健体,又能改善空气质量。由此可知,骑车或步行能够保持健康的身体状态,对改善空气质量有积极作用是消费者选择它们作为绿色出行方式的原因。
结合材料四“公交车在城市生活中扮演着重要的角色,它是连接城市各个角落的重要交通方式,对于减少交通拥堵、降低空气污染、节约能源、改善居民出行体验等方面都具有重要意义”可知,公交车能在减少交通拥堵、降低空气污染、节约能源、改善出行体验等多方面发挥积极作用。由此可知,公交车能减少交通拥堵,降低空气污染,节约能源,改善居民出行体验是消费者选择它作为绿色出行方式的原因。
六、名著阅读(共8分)
22.(本题2分)他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。有时候那些鲜明生动的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达。写出来的字句苍白无力、缺少生气和激情,已经写好的部分,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,写作就要受到阻碍。
选段出自《 》,语段中的“他”指的是主人公 。
【答案】 钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金
【详解】本题考查名著人物。
第一空:从选段中“他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛”以及“写出来的字句苍白无力、缺少生气和激情,已经写好的部分,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,写作就要受到阻碍”等内容可知,这是描述主人公进行文学创作的情节。结合文学常识,这一情节出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 ,所以第一空应填《钢铁是怎样炼成的》。在《钢铁是怎样炼成的》这部作品中,作者尼古拉・奥斯特洛夫斯基描写了主人公保尔・柯察金在身体残疾后,坚持文学创作的艰辛过程。保尔在经历了战争、伤病等诸多磨难后,决定通过写作来继续为社会做贡献。
第二空:《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金,他经历了诸多磨难,在身体残疾后依然坚持文学创作,选段中描述的正是他创作时的情景,所以语段中的“他”指的是保尔·柯察金。
他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。保尔深知,自己已不再是曾经那个能在战场上冲锋陷阵、在建设一线挥洒汗水的健壮青年,如今身体的残疾给他的创作之路设置了重重障碍。可他骨子里那股不服输的劲儿,就像永不熄灭的火焰,支撑着他在这条艰难的道路上继续前行。
回想起往昔岁月,一切都历历在目。保尔出身贫困家庭,早年丧父,小学时就因得罪神父被学校无情开除。年纪尚小的他便开始打工,在底层受尽了剥削与压迫 ,但心中始终怀揣着对美好生活的向往。后来,在朱赫来的影响下,他毅然走向革命道路,从此开启了一段充满热血与激情的人生旅程。
参加苏俄红军时,保尔在战场上勇往直前,毫不畏惧敌人的枪林弹雨。在一次前线战斗中,他头部受到重伤,死里逃生后,他没有被伤痛打倒,又积极投入国家建设,从事共青团和肃反工作。修建铁路时,恶劣的环境、繁重的工作以及伤寒的侵袭,都没能让他退缩。哪怕被误传死讯,他也凭借着顽强的生命力再次回到人们的视野,回到工作岗位,并光荣地加入了布尔什维克。
然而,命运似乎总爱捉弄他。长期高强度的工作和久病缠身,让他逐渐丧失了劳动能力,身体也每况愈下,最终全身瘫痪,双目失明。可保尔从未向命运低头,他在黑暗与病痛中找到了新的方向 —— 文学创作。他要用笔作为武器,继续为理想而战,为心中的信念而奋斗。
23.(本题2分)在“社会批判”主题读书会上,老师要求推荐一部反映旧社会底层人物命运的名著。我会推荐《 》。书中通过主人公三次买车的失败经历,揭示了个人奋斗在黑暗社会中的无力感。作品中“ ”(填典型情节)、“虎妞难产而死”等悲剧场景,深刻批判了社会对普通人的压迫与摧残。
【答案】 骆驼祥子 曹宅遇险与孙侦探勒索(或三次买车与失去)
【详解】本题考查名著内容识记。
第一空,根据题干“主人公三次买车的失败经历”可知,该作品是《骆驼祥子》,《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
第二空,开放性试题,填写《骆驼祥子》里典型情节等悲剧场景即可,如围绕“三落”,一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。示例:祥子连人带车被军阀抓去当壮丁(或小福子自杀)。
24.(本题4分)朱赫来说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里,哪些情节表现了保尔“从不灰心丧气”的精神品质呢?请简要回答。
【答案】示例:①保尔在战斗中受伤,右眼失明,甚至差点失去生命,出院后在肃反委员会和铁路工厂忘我地工作。②在铁路工厂担任团委书记时,面临设备陈旧、生产效率低下等问题,保尔努力组织工人进行技术革新和生产改革。③双目失明,全身瘫痪,保尔依然凭借着顽强的意志和对生活的热爱,坚持进行创作……
【详解】本题考查名著阅读。
在《钢铁是怎样炼成的》中,有许多情节体现了保尔“从不灰心丧气”的精神品质:
战场上的坚韧:保尔在战场上冲锋陷阵,为给师长报仇,他不顾危险向前拼杀,被铁片击中头部,受重伤后凭借顽强毅力战胜死神,醒来后右眼失明,但仍想重返战场。
克服工作中的重重困难:保尔在铁路工厂担任团委书记时,积极投入到工作中,致力于改善工厂的生产条件和工人的生活状况。当时工厂面临着许多问题,如设备陈旧、生产效率低下、工人积极性不高以及各种官僚主义作风的阻碍等。但保尔没有被这些困难吓倒,他深入工人群众,了解他们的需求和疾苦,组织工人开展社会主义劳动竞赛,鼓励大家发挥创造力和积极性。他还与各种错误思想和不良现象作斗争,坚决抵制官僚主义和特权思想对工人阶级的侵蚀。尽管在工作中遭遇了许多挫折和误解,甚至受到了一些人的排挤和打压,但保尔始终坚持不懈,以顽强的意志和乐观的态度克服了重重困难,使工厂的面貌逐渐得到改善,生产效率得到提高,工人的精神状态也焕然一新。
文学创作中的不懈努力:保尔在身体极度虚弱,几乎完全丧失行动能力和视力的情况下,开始了文学创作。他克服了常人难以想象的困难,用硬纸板做成框子,在上面摸索着写字。每写一个字,都要付出巨大的努力,而且经常因为身体的疼痛和疲劳而中断。但保尔从未放弃,他以顽强的毅力坚持创作,一遍又一遍地修改稿件。在创作过程中,他还面临着缺乏素材、写作技巧不足以及担心作品不被认可等问题,但他通过回忆自己的经历,向战友们请教,不断学习和提高自己的写作水平。当他的小说手稿在邮寄过程中丢失时,这对他来说是一个沉重的打击,但保尔没有灰心丧气,而是重新振作起来,再次投入到创作中,最终完成了小说《暴风雨所诞生的》,实现了自己的人生价值,为革命事业贡献了自己的力量。
七、作文(共50分)
25.(本题50分)阅读下面的材料,根据要求写作。
在电影《哪吒2》中,哪吒再次踏上成长之旅。他面对命运的挑战、内心的挣扎以及外界的偏见,不断突破自我,最终实现了从“逆天改命”到“破浪前行”的转变。这部电影让我们看到了成长的力量,也引发了我们对人生、梦想和自我价值的深刻思考。
请以“成长的力量”为话题,结合自身经历或身边的故事,谈谈你对成长、梦想和自我价值的理解。
要求:①题目自拟,立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;④不得出现真实人名、校名、地名等。
【答案】例文:
一张试卷背后的成长
数学试卷摔在桌上的闷响,混着窗外蝉鸣,刺得我眼眶发烫。鲜红的“58”像道狰狞的伤口,将我困在名为“失败”的茧房里。
那是初二下学期的月考,我盯着试卷上的几何图形,它们仿佛都在扭曲变形,嘲笑我的笨拙。作为转学生,本就难以融入新班级的我,将全部希望寄托在学习上,可现实却如此残酷。深夜的台灯下,我反复演算错题,眼泪却不争气地滴在草稿纸上,晕开凌乱的字迹。“或许我真的不适合学数学”,这个念头像藤蔓般缠绕着我,渐渐熄灭了我对学习的热情。
转机出现在某天午后,我在图书馆角落翻到一本《人类群星闪耀时》。书中莱特兄弟试飞的故事深深触动了我,他们在无数次失败后仍坚持改良飞行器,最终让人类实现了飞翔的梦想。合上书的瞬间,我忽然意识到,失败不该是终点,而应是成长的阶梯。
我开始主动向数学老师请教,每天午休都泡在办公室,听老师拆解那些复杂的几何模型;傍晚放学,我留在教室,对着错题本反复钻研,在草稿纸上画出一个又一个图形,推演每一种解题思路。周末,别的同学在玩耍,我却在数学题海中遨游,用不同颜色的笔标注知识点,把笔记本写得密密麻麻。
三个月后的期中测试,我握着笔的手依然微微颤抖,但脑海里浮现的是反复练习的解题步骤。当最后一道大题收笔时,阳光正好斜斜地洒进教室,照亮了我写满字迹的试卷。
发成绩那天,我盯着“92”的分数,喉咙发紧。窗外的蝉鸣依旧聒噪,却不再让人心烦意乱。我终于明白,成长的力量就藏在永不言弃的坚持里。那些熬过的夜、流过的泪,都化作破茧而出的勇气,让我在追寻梦想的道路上,看见了更广阔的天地,也找到了属于自己的价值。
【详解】本题考查话题作文。
审题立意:本题以“成长的力量”为话题,核心在于探讨成长过程中所蕴含的内在动力,以及这种力量如何推动个体实现梦想、追寻自我价值。结合材料中哪吒从“逆天改命”到“破浪前行”的转变,我们可以明确,成长并非一帆风顺,它往往伴随着命运的挑战、内心的矛盾和外界的质疑。审题时,需抓住“力量”这一关键词,思考成长过程中是什么给予我们勇气和决心去突破困境,实现自我超越。立意角度可以从个人战胜挫折、坚持梦想、突破外界偏见等方面展开,强调成长的力量不仅是改变自己的过程,更是对人生意义的深刻理解与追寻,从而揭示成长、梦想和自我价值之间的紧密联系,传递积极向上的人生态度。
选材构思:在选材上,可从自身经历或身边故事入手,使文章更具真实性和感染力。例如,可以选取自己在学习过程中遇到重大挫折,如考试失利、竞赛失败等,面对失败产生自我怀疑,陷入迷茫与痛苦之中。但在家人、老师的鼓励下,或是通过自己阅读励志书籍、观看励志影片,从他人的成长故事中汲取力量,重新振作起来,制定计划,坚持不懈地努力学习,最终在后续的考试或竞赛中取得进步,实现自我突破,以此展现成长过程中克服困难、战胜自我的力量。也可以讲述身边朋友追逐梦想的故事,朋友从小立志成为一名画家,却遭到周围人的质疑,认为绘画难以成为谋生手段,梦想不切实际。然而,朋友凭借对绘画的热爱和坚定的信念,在课余时间不断练习,参加绘画培训,克服时间紧张、经济压力等诸多困难,最终在绘画比赛中崭露头角,获得认可,体现梦想对成长的推动作用,以及在追逐梦想过程中实现自我价值的历程。还可以构思自己在性格塑造方面的成长故事,比如曾经性格内向、不善与人交流,在一次班级活动中被迫参与小组合作,在与同学的互动中逐渐打开心扉,学会沟通与协作,性格变得开朗自信,展现成长的力量能够重塑自我,实现个人价值的提升。通过这些贴近生活的素材,以小见大,生动诠释“成长的力量”这一主题,引发读者共鸣。
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