浙江杭州萧山区2024-2025学年第二学期五年级科学基础学力检测卷

2024学年第二学期五年级科学期中学习情况调查 测试时间：50分钟 测评项目 科学观念 科学思维 探究实践 评定等第 一、 科学观念 评定等第 1、几十只小鸟生活在一起，互相依赖，互相形响，形成了一个小鸟群落。 2、生态平衡的生态瓶，即使把瓶口封住，里面的动物、植物也能照常生活。 3、如果我们的小船不能通过测试，那么应该放弃，改用成功的设计进行制作。 4、蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。 5、测试竹筏的载重量时，将螺母全堆放在竹筏的前端，可以放更多的螺母。 6、用相同重量的橡皮泥做小船，小船承载的垫圈越多，排开的水量越大。 7、在蚯蚓选择干士还是湿士的实验中，如果有一条蚯蚓爬到湿士这边，就可以终止实验， 认为蚯蚓喜欢湿土。 () 8、在模拟食物网的游戏中，“生物考察员”要将几条食物链用“线”和“圆环”联合起来， 才能形成“食物网”。 () 家 9、把橡皮泥和铝箔做成船形后，它们在水中受到的浮力不变。 ( 10、“奋斗者”号是我国首台完全白主研发的全海深载人潜水器。 二、科学思维 评定等第 11、在黑暗中生长的绿豆芽的特点是() A.茎粗，叶子深绿且大 B.茎细，叶子浅绿且细小 C.茎粗，叶子浅绿且细小 D.茎细，叶子深绿且大 12、如图所示，香蕉、松树、仙人掌这三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是(） 不同。 A.植物的根系 B土壤中的养料C,生长的环境 13、我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是()。 D.温度的高低 A.生态瓶要美观 B.生物种类和数量要配比合理 C.生态瓶要放置在强光下D生态瓶中要有大量的植物 14、青菜种子播种不久，连下了几场大雨，结果种子的发芽率很低，这是因为下雨后(： A上壤中缺少空气B.种子缺少阳光C.土壤中缺少水分 15、下列各项中，可以看做一个生物群落的是()。 D.没有适宜的温度 A.一块农田 B.一条河流 C.一片草原 D.一个池塘的所有生物 16、先将一块檬皮泥做成磷的形状，使它浮在烧杯的水面上（如图甲）：再将这块橡皮泥经皮 实心块，放入烧杯的水中（如图乙）。比较两种情况下，烧杯中的水面高度为() A.甲比乙高 B,乙比甲高C甲和乙一样高 D.无法比较 17、研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是()， A.选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里 B一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分 C,一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里 D.两个容器放在同一个地方 18、如果用下面的式子表示植物的光合作用，那么字母、b代表的物质分别是() 水+回禁得回十氧气 A氧气、养料B.二氧化碳、养料C.氨气、养料 D.养料、二氧化碳 19、有一种鸟的生活习性是白天休息，晚上觅食，秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这 两种习性的生态因素依次是()）。 A空气、光照 B.温度、水分C.水分、空气 D.光照、温度 20、将一块石头扔进水池，石头沉入水底。石头在下沉过程中，受到的浮力()。 A先变大再不变 B.先不变再变小C.先变小再不变 D.一直不变 21、小科在学习了“船的研究”单元以后，根据所学知识自制了一个潜水艇模型（如图）， 下列关于这个潜水艇模型，说法错误的是()。 A.往前推注射器，压入一定量的空气能使潜水艇模型上浮 B.往后拉注射器，吸入一定量的水能使潜水艇模型下沉 试管进排水面 C,通过推拉注射器改变潜水艇模型的体积可以改变它在水中的沉浮 D.潜水艇模型是通过改变自身的重力大小改变它在水中的沉浮 22、在下列几种情形中，物体受到水的浮力增加的是()。 A.从海水中走向岸边沙滩的游泳者 B.正在码头卸货的轮船 C海面上正在下潜的潜水艇 D.压入水中后松手上浮的木块 23、农田、苗圃里的植物，株与株之间，行与行之间，都留有一定的距离，这主要是为了获 得合适的()。 A.空气 B.温度 C.光照 D.水分 24,图中的纸盒左右各开了一个大小相同的小孔，左边小孔用黑色 盖子封住，右边小孔用透明薄膜封住，小科将一颗绿豆苗用这个纸 色 盒罩起来，过了几天发现这颗绿豆苗()。 A.朝黑色盖子生长B.朝透明薄膜生长C.笔直向上生长 D.枯萎了 25、在一个由草、蝗虫、青蛙组成的相对封闭且平衡的环境中，由于人为因素导致青蛙数量 急剧下降。下列表示其中蝗虫数量将会发生的变化的情况，最合理的折线图是()。 A 【蝗虫数量 B. 1娘虫数量 C.1姐虫数量 D.1般虫数量 时间 时同 26、如右图，生态瓶的水减少了很多，瓶中动物最有可能会( 时间 时同 A.经常浮到水面 B.钻到水底不动 C.没有变化 D.全部死亡 27、隐翅虫是蚜虫等农业害虫的天敌，常见于夏秋季节的水塘边，被称为“会飞的强酸” 会引发严重皮炎。下列关于隐翅虫的说法正确的是()， A.大量消灭隐翅虫可能会导致农业虫害 B.隐翅虫适合生活在寒冷干燥的环境 C看到停留在皮肤上的隐翅虫，要立刻用手拍死它 D.隐翅虫常见于冬季水塘边 28、如图所示，将小船分隔成6个船舱，假如②号船舱漏水了，下列说法中正确的是( A.小船一定会沉入水底 B.小船的②号船舱会进水导致小船向右倾斜，但小船可能仍漂浮在水面上 C.小船的②号船舱会进水导致小船向左倾斜，但小船可能仍漂浮在水面上 D.无法判断 29、钢铁在水中是沉的，钢铁造的军舰却能浮在水面上，是因为()。 A.水里军舰的重力变小了 B.军舰排开的水量很大 C.军舰有强大的发动机 D.钢铁本身的体积变大了 30、周末去公园划船，我们上船后，小船受到的浮力跟我们没上船之前受 到的浮力相比( A.变大了 B.变小了 C.不变 D.无法判断 三、探究实践 评定等第 31、连线题 船舵 提高船的稳定性 船体底面积大 提高船的行驶能力 龙骨结构 提高船的载重量 船体体积大 使船更加坚固 蒸汽动力 记小料货“研究绿豆发芽”的实验（如图：把浸泡过24小时的10颜定好无损的绿豆，平 均放在两个垫有纸巾的培养皿中，都加入适量水：1号培养血用透明将养血盖盖住，2号培 养皿用襄了三层牛皮纸的培养皿盖盖住，使其不透光 (1)小科想研究的问题是() A.“绿豆发芽必须要有水吗” C.“绿豆发芽必须要有阳光吗” B.“绿豆发芽必须要有空气吗” (2)实验中改变的条件是()。 D.“绿豆发芽必须要有适宜温度吗” A光照 B.水分 C温度 D.空气 (3)实验要求加适量水，下列加水方法正确的是()。 A.使纸巾的一边湿润 B.使整张纸巾全部湿润 C.使绿豆种子全部浸没在水中 D.将半张纸巾湿润 (4)2天后打开培养皿盖观察，小科会看到()。 A.都没发芽 B.1号中发芽了，2号中没发芽 C.都发芽了 D.2号中发芽了，1号中没发芽 (5)去掉1号培养皿盖，继续加适量的水，2天后，发现根的生长如 RPPRR 右图。据此推测：培养皿的放置方法是( 2天后的绿豆 A KQoCOO D.无法判断 7777777777 33、变色龙大多生活在热带雨林，它的身体颜色会随着周围环境的变化而发生改变。小科在 家中饲养了一条变色龙，饲养箱上方的两盏灯是专门为变色龙布置的，如下图 ≤灯 饲养箱内的动物食谱表 动物名称 食物来源 绿色植物蛛 蟋蟀 绿色植物 蜘蛛 变色 蟋蟀 盛水 变色龙 蟋蟀、蜘蛛 (1)饲养箱里的绿色植物，它生长所需的养料主要来自于绿叶的()。 A蒸腾作用 B.光合作用 C,呼吸作用 D.吸收作用 (2)上表给出饲养箱里的三种动物的食物来源，其中只吃生产者的是()。 A蟋蟀 B.蜘蛛 C.变色龙 D.绿色植物 (3)下列观察描述中，表明变色龙和饲养箱中其他生物发生相互作用的是()。 A变色龙走到盛水盘边喝了一口水 B.变色龙吃掉了细沙上的一只蟋蟀 C.变色龙用尾巴在沙面上轻轻划动 D.变色龙随着周围环境变化会变色 《)变色龙在饲养箱中活动时，所需要的能量主要米自于（” A.光 B.水 C.食物 D.空气 (⑤)如图所示，饲养箱上安装的两盏灯，最主要的目的是() A.让饲养箱内始终保特干燥 B.让饲养箱内保持适宜温度 C便于晚上观察变色龙活动 D.让饲养箱内一直有光 (6)观察上面的图和表，写出饲养箱里的其中一条食物链。 (7)变色龙的体色会随着环境而变化，这对它的生存有什么作用？请作出简要说明。 34、某兴趣小组准备做一艘载重量达到250克、有自已的动力、能把货物运送到目的地、尽 可能省钱的小船。 (1)他们已经完成了工程设计的()步骤。 A.画出设计图 B.明确任务 C.制作 D.测试 (2)在设计环节过程中，他们可以先不需要考虑（)。 A.船体材料 B.船的稳定性 C.动力系统 D.美观 (3)如何提高船的载重量呢？他们设计了下面3艘小船进行探究实验，甲、乙、丙分别是 3艘小船的设计图。已知铝箔的边长是14厘米。 d 8 丙 ①根据设计图，可以计算出船的体积。 甲船的体积是 立方厘米。乙船的体积是 立方厘米。丙船的体积是 立方厘米。 ②向船中添加垫圈时，小船会 (填“上浮一点”“下沉一点”“不变”)，小 船浸入水中的体积会 (“增大”“减小”或“不变”，下同)，小船受到的浮力 会 ③实验后发现， (填“甲”“乙”或“丙”)船的载重量最大。得出结论：船 的 载重量越大。 ④想让船只运动的时间长，距离远，我们需要持续提供 ⑤在铝箔船中放入弹珠会滚动，导致船易侧翻。我们可以将船舱 后，再装弹珠。 ⑥与独木舟相比，竹筏的底部比较 ，所以 更好。 （④)该兴趣小组同学的“动为小船”采用了电动风力推进装置。如下图 请从下图中选出船能在以下三种不同方向转动时，“动力小船”各自的行驶方向。（在正确的 方向箭头上打“、”) (5)制作风力推进小船时，小科将电池放在距离小电动机较远的船头处。小明建议将电池 与小电动机一起放在船尾处，这样可以减少使用的导线的长度，他的建议合理吗？请分析原 因。2024学年第二学期五年级科学期中学习情况调查 (参考答案) 一、 科学观念（每题1点，共10点） 1 2 3 4 十 5 6 7 8 9 10 二、科学思维（每空2点，共40点） 11 B 12 C 13 B 14 A 15 D 16 A 17 C 18 B 19 D 20 A 21 C 22 C 23 C 24 B 25 B 26 A 27 A 28 29 B 30 A 三、探究实践（第31题5点，第32题10点， 第33题14点，第34题21点。 共50点) 31.(5点，每线1点) 船舵 提高船的稳定性 船体底面积大 提高船的行驶能力 龙骨结构 提高船的载重量 船体体积大 使船更加坚固 蒸汽动力 32.(10点，每空2点) (1)C(2)A(3)B(4)C(5)B 33.（14点，每空2点) (1)B(2)A(3)B(4)C(5)B (6)绿色植物→蟋蟀→蜘蛛→变色龙/绿色植物→蟋蟀→变色龙 (7)变色龙的体色与周围环境相适应，不容易被天敌发现，能更好存活。（合理即可） 34.(21点，除(1)(2)(5)每空2点，其余每空1点) (1)B(2)D (3)①192-144—80 ②下沉一点 一增大 增大 ③甲 体积越大④动力 ⑤分格 ⑥大 稳定性 (4) 守 0 (5)不合理。将电池和小电动机一起放在船尾，会使船尾过重，容易导致翻船。