1. 盐和糖的溶解(课件)-2025-2026学年人教鄂教版科学三年级下册

2026-04-23
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版三年级下册
年级 三年级
章节 1 盐和糖的溶解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 104.69 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 xkw_074139872
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57498617.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教鄂版 小学科学 三年级下册第三单元 第1课 盐和糖的溶解 提出问题 一杯水中能溶解多少白糖? 50mL 怎样验证你的猜想? 实验准备 白糖 清水 药匙 玻璃棒 滴管 50mL烧杯 100mL量筒 量筒介绍 你有什么发现? 量取 液体 量取50ml水 实验步骤 提出问题 50mL水中可以溶解多少食盐呢? 和白糖一样吗? 怎样验证你的猜想? 实验步骤 水/mL 白糖/勺 食盐/勺 50 预测 实验 预测 实验 实验结论 水溶解白糖与食盐的实验记录表 物质在水中溶解是有一定限度的,在一定条件下,一定量的水中能溶解一定量的食盐。 小 结 怎样加快溶解 改变的条件: 探索搅拌与溶解快慢的关系 搅拌/不搅拌 同样多相同温度的水 同样多的食盐 同时加入 不变的条件: 探索 实验方案 问题 搅拌是否会加快方糖溶解的速度? 材料 水、方糖、2个杯子,一根搅拌棒 过程 相同条件:相同的水温、水量 同时放入放糖 不同条件:一个搅拌一个不搅拌。 搅拌 没有搅拌 实验现象 实验结论 实验记录 搅拌的杯中方糖已经很小了, 没搅拌的杯中方糖仍然很大。 搅拌会加快物质溶解的速度。 改变的条件: 探索温度与溶解快慢的关系 水的温度 同样多的水 同样多的食盐 都不搅拌/都搅拌 同时加入 不变的条件: 探索 热水能加快溶解吗? 实 验 方 案 观察哪杯水中 的方糖先溶解。 热水 冷水 一杯热水一杯冷水 相同的水量、方糖、 同时放入 都不搅拌 实验现象 实验结论 实验记录 热水杯中方糖已经很小了, 冷水杯中方糖还有一大块。 热 冷 热水会加快物质溶解的速度。 还有哪些方法也可以加快溶解? 搅拌 热水 真的能加快物质在水中的溶解吗? 搅拌 热水 能加快方糖的溶解 搅拌和热水同时进行会使物质的溶解速度更快 我们有什么办法可以加快感冒药在水中的溶解呢? 温度 搅拌 你 有 什 么 收 获 今天 思考: 生活中有哪些 溶解现象? 课标 描述一定量的不同物质 在一定量水中的溶解情况 重点 难点 1.下面那一种糖溶解的更快些?( ) A.大块冰糖 B.小块冰糖 C.冰糖粉末 2.食盐在哪一种水中溶解的更快?( ) A.烫水 B.热水 C.冰水 3.要研究搅拌是否可以加快溶解,实验时不同的条件是( ) A.水的温度 B.是否搅拌 C.水量不同 4.下列方法中,水果糖在水中溶解的最快的是( )。 A.把水果糖放人冷水中搅拌 B.把水果糖放人热水中搅拌 C.把水果糖切碎后放人热水中搅拌 5.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是( )。 A.加快食盐的溶解 B.加快水分的蒸发 C.加快水升温的速度 C A B C A Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $

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