第21章 微专题2 一元二次方程根的判别式-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册数学同步课件(人教版)
2026-04-23
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 650 KB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57497631.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦一元二次方程根的判别式,通过课前预习明确Δ=b²-4ac定义及根的三种情况,课堂学练以例题解析和类型题巩固核心知识,分层检测分基础、提升、培优形成学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于采用分层教学与模型构建,如C培优“勾系一元二次方程”结合几何图形,培养学生模型意识与推理能力。通过实例证明和参数范围求解,强化数学思维,学生能分层提升解题能力,教师可直接使用系统资源提高教学效率。
内容正文:
第二十一章
金牌导学案
一元二次方程
1
课前预习
2
课堂学练
金牌导学案
金牌导学案
微专题2 一元二次方程根的判别式
3
分层检测
1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式Δ= .
2.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况:
(1)当Δ=b2-4ac>0⇔方程有 的实数根.
(2)当Δ=b2-4ac=0⇔方程有 的实数根.
(3)当Δ=b2-4ac<0⇔方程 实数根.
b2-4ac
两个不相等
两个相等
没有
微专题2 一元二次方程根的判别式
课前预习
1.【例】不解方程,判断下列方程的根的情况:
(1)x2-2x-3=0. (2)x2+3x+4=0.
根据判别式判断方程的根的情况
解:(1)∵Δ=b2-4ac=(-2)2-4×1×(-3)=16>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
(2)∵Δ=b2-4ac=32-4×1×4=-7<0,
∴方程无实数根.
课堂学练
微专题2 一元二次方程根的判别式
2.一元二次方程x2-5x+2=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
3.一元二次方程x2+2x+3=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
A
C
课堂学练
微专题2 一元二次方程根的判别式
4.【例】已知关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
根据方程的根的情况,确定字母系数的取值范围
解:由题意得Δ=42-4k>0,解得k<4.
5.已知关于x的一元二次方程x2+3x+k-2=0有实数根,求k的取值范围.
解:由题意得Δ=32-4×1×(k-2)=17-4k≥0,解得k≤ .
课堂学练
微专题2 一元二次方程根的判别式
6.【例】已知关于x的一元二次方程x2-mx-4=0.求证:该方程总有两个不相等的实数根.
计算判别式,证明根的情况
证明:∵Δ=(-m)2-4×1×(-4)=m2+16>0,
∴该方程总有两个不相等的实数根.
课堂学练
微专题2 一元二次方程根的判别式
7.已知关于x的一元二次方程x2+(4-m)x+3-m=0.求证:该方程总有两个实数根.
证明:∵Δ=(4-m)2-4×1×(3-m)=(m-2)2≥0,
∴该方程总有两个实数根.
课堂学练
微专题2 一元二次方程根的判别式
8.一元二次方程x2-2x+4=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
9.下列一元二次方程中,没有实数根的是( )
A.x2-4=0 B.x2+2x-1=0
C.x2+x+3=0 D.x2-4x+4=0
C
C
分层检测
微专题2 一元二次方程根的判别式
10.已知关于x的方程x2-6x+4-m=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围.
(2)当m取满足条件的最小整数值时,求此时方程的解.
解:(1)由题意得Δ=(-6)2-4(4-m)>0,
解得m>-5.
(2)m的最小整数值为-4,
∴此时方程化为x2-6x+8=0,
解得x1=2,x2=4.
分层检测
微专题2 一元二次方程根的判别式
11.已知关于x的一元二次方程x2+ax-5=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根.
(2)若方程有一个根是1,求方程的另一个根.
(1)证明:∵Δ=a2-4×1×(-5)=a2+20>0,
∴方程总有两个不相等的实数根.
(2)解:把x=1代入方程得1+a-5=0.∴a=4.
∴方程为x2+4x-5=0,解得x1=-5,x2=1.
∴方程的另一个根为x=-5.
分层检测
微专题2 一元二次方程根的判别式
12.【核心素养· 模型构建】如图,四边形ACDE 是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是 Rt△ABC和Rt△BED 的三边长,易知AE= c,这时我们把关于x的形如ax2+ cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.
请解决下列问题.
(1)方程x2+2x+1=0 (选填“是”或“不是”)“勾系一元二次方程”.
是
分层检测
微专题2 一元二次方程根的判别式
(2)求证:关于x的“勾系一元二次方程”ax2+ cx+b=0必有实数根.
(2)证明:∵ax2+ cx+b=0是“勾系一元二次方程”,
∴a,b,c为同一直角三角形的三边的长,且c为斜边的长.
∴c2=a2+b2.
∵Δ=( c)2-4ab=2c2-4ab=2(a2+b2)-4ab=2(a-b)2≥0,
∴关于x的“勾系一元二次方程”
ax2+ cx+b=0必有实数根.
分层检测
微专题2 一元二次方程根的判别式
(3)如图,若x=-1是“勾系一元二次方程”的一个根,且四边形ACDE的周长是12,求△ABC的面积.
分层检测
微专题2 一元二次方程根的判别式
分层检测
微专题2 一元二次方程根的判别式
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