期末检测卷(2)-【全能练考卷】2025-2026学年八年级下册数学周末小卷(北师大版·新教材)

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教辅图片版答案
2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 全能练考卷·初中练考卷
审核时间 2026-04-24
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来源 学科网

内容正文:

周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 期末检测卷(二) 时间:100分钟满分:120分 一、选择题(本题共计10小题,每小题3分,共30分)》 1.数学世界奇妙无穷,其中曲线是微分几何的研究对象之一,下 列数学曲线既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() 拟 D 2.下列不等式变形中不正确的是 A.由a>b,得a-1>b-1 B由-2a<6,得a>-2b 1 1 C.由2a>3b,得3a>2b D由-3a>1,得a>号 3.下列从左到右的变形,属于因式分解的是 A.(x+a)(x-a)=x2-a2 B.(x+y)2=x2+2xy+y2 C.x2-2y+y2=(x-y)2 D.(x-y)2=x2-2xy+y2 4在分号司5亭二号中,简分式有 ( A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm, BD=5cm,那么点D到直线AB的距离为 () A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.8 cm 6.下图是由一副三角板拼凑得到的,图中的∠ABC的度数为 A.50° B.60° C.75 D.80° 45g B 30 D A CD 第5题图 第6题图 第7题图 7.如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A(1,0),则关 于x的不等式x(x+b)>0的解集是 A.x>0 B.x<0 C.x>1或x<0 D.x>1或x<1 8.如图,在△ABC中,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交 AB,AC于点D,E,再分别以点D,E为圆心,相同长为半径作 弧,分别交DB,EC于点F,G,连接EF,DG,交于点H,连接AH 并延长交BC于点I,则线段AI是 A.△ABC的高 B.△ABC的中线 C.△ABC的角平分线 D.以上都不对 E 第8题图 第9题图 9.(重点班重点题)如图,在口ABCD中,E,F分别是AD,BC边 上的点,且∠ABE=∠CDF,CE平分∠DCB,CF=3,DE=5,则 四边形ABCD的周长为 () A.16 B.18 C.26 D.28 10.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,将 BC绕点B顺时针旋转(0°<0<90),得到BP,连接CP,过 点A作AH⊥CP交CP的延长线于点H,连接AP,则∠PAH 的度数 A.随着0的增大而增大 B.随着0的增大而减小 C.不变 D.随着0的增大,先增大后减小 二、填空题(本题共计5小题,每小题3分,共15分) 11.如果正n边形的一个内角与一个外角的比是3:2,则n= 12.已知不等式2x-了a≤0的解为x≤2,则a的值为 13.(重点班重难题)若分式方程2+3=2有增根,则a的 值为 14.如图,△ABC绕点A逆时针旋转40°得到△ADE,∠BAC= 50°,则∠DAC的度数为 B 第14题图 第15题图 15.(重点班重难题)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC, 垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分 ∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC; ③AD LBC;④AC=3CE,其中正确的结论是(填序号). 三、解答题(本题共计9小题,共75分) r2(y-1)≤3, 16.(6分)解不等式组:y-1、 2>y+2. n.(6分)解方程:g写产支1 18.(7分)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简, 规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再 将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示: 老师 匆 乙 十十十十十 十+…十十“十 x十十十十十 2-2x2 2 2-2x.1-x x-1÷1-x x-1x2 →-2.1 tx-1 x2 十 十十十十十 十十十十 丙 丁 十十+十十十 十十 x(x-2),x-1 r-2 x-1 x2 十 (1)接力中,自己负责的一步出现错误的是 A.只有乙B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 (2)请你书写正确的化简过程,并在“1,0,2,-2”中选择一 个合适的数求值. 八年级·数学(BS)·下册31 19.(9分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点 的坐标分别为A(-4,3),B(-3,1),C(-1,3) (1)请按下列要求画图: ①将△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移2个 单位长度,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1; ②△A2B2C2与△ABC关于原点O成中心对称,画出 △A2B2C2 (2)在(1)中所得的△A1B1C1和△A2B2C2关于点M成中心对 称,请写出对称中心M点的坐标 :Ci 3 --{----1-- 42外 B -5:-4-3-2-10 12345 -T .2 ----1---- 20.(8分)在△ABC中,D,E分别是BC,AC的中点,AF∥BC交 DE的延长线于点F,连接FC. (1)求证:四边形ADCF是平行四边形; (2)填空:当AB=AC时,∠AFC= 32八年级·数学(BS)·下册 21.(重点班重难题)(8分)如下图是由边长为1的小正方形构 成的网格,△ABC的顶点在格点上. (1)如图1,点F是AC与网格线的交点,请在BC上作一点 H,使FH∥AB;(不写作法,保留作图痕迹) (2)如图2,直线a和直线b在网格线上,点A和点H在两条 直线的两侧,请在直线α上作一点M,过点M作MN⊥b 于点N,连接HN,AM,使得AM+MN+NH的值最小. 4 图1 图2 22.(9分)材料:在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被 合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多 项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,前者称为拆 项,后者称为添项.如: x+4=(x+4x2+4)-4x2=(x2+2)2-(2x)2=(x2-2x+ 2)(x2+2x+2). 先阅读上述材料,再解决下列问题: (1)按照这种方法把多项式x4+4y分解因式; (2)分解因式:a4+a2b2+b4. 23.[中考新角度·方案设计](11分)某运动用品商店准备购 买足球、排球两种商品,每个足球的进价比排球的多40元, 用4000元购进足球和用2400元购进排球的数量相同.商店 将每个足球的售价定为130元,每个排球的售价定为80元. (1)每个足球和排球的进价分别是多少? (2)根据商店对运动用品市场调查,商店计划用不超过 3000元的资金购进足球和排球共40个,其中足球数量 不低于排球数量的?,该商店有几种进货方案? (3)“六一”期间,该商店开展促销活动,决定对每个足球的 售价优惠m(8<m<12)元,排球的售价不变.在(2)的条 件下,假定这40个球在“六一”期间能够全部卖完,请设 计在m的不同取值范围内,销售这40个球获得的总利 润最大的进货方案, 24.(11分)探究等边三角形“手拉手”问题. (1)如图1,已知△ABC,△ADE均为等边三角形,点D在线 段BC上,且不与点B,C重合,连接CE,试判断CE与BA 的位置关系,并说明理由; (2)如图2,已知△ABC,△ADE均为等边三角形,连接CE, BD.若∠DEC=60°,则∠ADB+∠ADE= (3)如图3,已知点E在等边三角形ABC外,点E,B位于线 段AC的异侧,连接BE,CE.若∠BEC=60°,猜想线段 BE,AE,CE三者之间的数量关系,并说明理由. 图2 图3∴.∠FEC=∠FCE=∠AEF, ∴.EF=CF 在△AEF和△BCF中, AE=BC, ∠AEF=∠BCF, LEF =CF, ∴.△AEF≌△BCF(SAS), .AF=BF,∠AFE=∠BFC, ∴.∠AFE-∠BFE=∠BFC-∠BFE, 即∠AFB=∠EFC=90°, ∴.△ABF是等腰直角三角形 期末检测卷(二) 1.C【解析】A,B,D选项是轴对称图形,不是中 心对称图形,C选项既是轴对称图形,又是中 心对称图形.故选C 2.D【解析】.a>b,∴.a-1>b-1,故A选项 正确;-20<6,a>-26,故B选项正确; a>03a>2,故C选项正确;-3a> 1,a<-号,故D选项错误故选D, 3.C【解析】A,B,D选项等号的右边不是积的 形式,故不符合题意;C选项符合因式分解的 定义,故C选项符合题意.故选C 4B【解折1号-多不是最简分式, x-Y 1 ab (x+)(x-)x+y不是最简分式,2, :8是最简分式综上所述,最简分式有2个 故选B 5.A【解析】在△ABC中,∠C=0°,AD平分 ∠CAB,如图,过点D作DE⊥AB于E,∴.DE=DC BC=8 cm,BD=5 cm,.'.CD BC-BD=8- 5=3(cm),∴.点D到AB的距离是3cm.故 选A. E D B 6.C【解析】.:∠F=30°,∠BAC=45°,∠BAC 是△ABF的外角,∴.∠ABF=∠BAC-∠F= 15°.∠CBF=90°,.∠ABC=∠CBF- ∠ABF=75°.故选C. 7.C【解析】:不等式x(x+b)>0, .x>0,或 「x<0, lhx +b>0lkx +b<0. 。:一次函数y=x+b 的图象与x轴交于点A(1,0),由图象可知,当 x>1时,y>0;当x<0时,y<0,∴.关于x的不 等式x(x+b)>0的解集是x>1或x<0.故 选C 8.C【解析】由作图可知,AE=AD,EG=DF,则 rAE=AD, AG=AF.在△AFE和△AGD中,{∠EAF=∠DAG, LAF =AG, ∴.△AFE≌△AGD(SAS),.∠AFE=∠AGD. ∠EHG=∠DHF, 在△EHG和△DHF中,∠EGH=∠DFH, EG=DF, .∴.△EHG≌△DHF(AAS),∴.EH=DH.在△AHE rAE=AD, 和△AHD中,AH=AH,∴.△AHE兰△AHD EH DH, (SSS),∴.∠EAH=∠DAH,∴.线段AI是△ABC 的角平分线.故选C. 9.C【解析】四边形ABCD是平行四边形, ∴.AD∥BC,AD=BC,∠A=∠DCF,AB=CD.又 .∠ABE=∠CDF,.△ABE≌△CDF(ASA), ∠ABC,.AB=AC.AD是△ABC的角平分 ∴.AE=CF,∴.AD-AE=BC-CF,即DE=BF 线,∴.AD既是△ABC的中线,也是△ABC的 又.DE∥BF,∴.四边形BEDF是平行四边形 高,∴.DB=DC,AD⊥BC,故②③正确;在 .'BF=DE=5,.'.BC=BF CF=5 +3=8. ∠C=∠DBF, AD∥BC,.∠DEC=∠ECB.CE平分 △CDE和△BDF中,{CD=BD, ∠DCB,∴.∠DCE=∠ECB,∴.∠DEC=∠DCE, I∠EDC=∠FDB, .CD=DE=5,∴.□ABCD的周长=2(BC+ ∴.△CDE≌△BDF(ASA),∴.DE=DF,CE= BF,故①正确;AE=2BF,∴.AE=2CE,∴.AC= CD)=2×(8+5)=26.故选C. AE+CE=3CE,故④正确.故答案为 10.C【解析】:·将BC绕点B顺时针旋转 ①②③④. 0(0°<0<90),得到BP,∴.BC=BP=BA, 2(y-1)≤3,① ∴.∠BCP=∠BPC,∠BPA=∠BAP.,'∠CBP+ 16.解: y-1 ∠BCP+∠BPC=180°,∠ABP+∠BAP+ 2>y+2,② ∠BPA=180°,∠ABP+∠CBP=90°, 解不等式①,得y≤ .∠BCP+∠BPC+∠BAP+∠BPA=180°+ 2, 180°-90°=270°,∴.∠BPC+∠BPA=135°= 解不等式②,得y<-5, ∠CPA.,∠CPA=∠AHP+∠PAH=135°, ∴.原不等式组的解集为y<-5. .∠PAH=135°-90°=45°,.∠PAH的度数 17.解:去分母,得4+x(x+3)=x2-9, 去括号,得4+x2+3x=x2-9, 是定值.故选C. 11.5【解析】设一个外角为2x,则一个内角为 解得x=一号 3x,根据题意得2x+3x=180°,解得x=36°, 经检验4=-号是原分式方程的解 ∴.外角为2x=72°.,正n边形的外角和为 360°,.n=360÷72=5.故答案为5. 所以该分式方程的解为x=一号 12.12【解析】由2x-了≤0,得x≤石4不等 18.解:(1)乙在计算时,把1-x变换成x-1没 有添加符号,丁在计算时,正确的结果应该 式2x-30≤0的解为x≤2,。a=2,解得 是*~2 , a=12.故答案为12. ∴.自己负责的一步出现错误的是乙和丁. 13.-1【解析】去分母,得1+3(x-2)=-a. 故选D. 由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,把 (2)正确的化简过程如下: x=2代入整式方程,可得a=-1.故答案 原式=-2x.1-x 为-1. x-1x2 14.10°【解析】由旋转的性质可知,∠BAD= =-2x.-1 40°.∠BAC=50°,∴.∠DAC=∠BAC- x-1x2 ∠BAD=50°-40°=10°.故答案为10°. =-x(x-2).x-1 x-1 x2 15.①②③④【解析】小.BF∥AC,∴.∠C=∠CBF. =2-x .BC平分∠ABF,∴.∠ABC=∠CBF,.∠C= 八年级·数学(BS)·下册57 根据分式有意义的条件可得x≠1且x≠0,即只 能从2和-2中选择一个,当x=2时,原式 2,20:当x-2时,原式=二2-2=之 2 19.解:(1)①如图,△A1B1C1即为所求 ②如图,△A2B2C2即为所求 (2)如图,点M即为所求,点M的坐标为 (2,1).故答案为(2,1) 20.(1)证明:D,E分别是BC,AC的中点, .DF∥AB,BD=CD. .AF∥BC, ∴.四边形ABDF是平行四边形, .AF=BD. .AF=CD. 又'AF∥BC, .∴.四边形ADCF是平行四边形 (2)解:当AB=AC时,△ABC是等腰三角形 D是BC的中点, .AD⊥BC, .∴.∠ADC=90° 又,四边形ADCF是平行四边形, .∴.∠AFC=∠ADC=90°. 故答案为90. 21.解:(1)如图1,取格点P,使BP∥AC,BP交点 A所在的竖直方向的网格线于点H, 可得AF=BH, .四边形ABHF为平行四边形, .FH∥AB, 即点H为所求 (2)如图2,取格点K,Q,连接AK交直线a于 点M,连接HQ 58八年级·数学(BS)·下册 .MN⊥b,直线a,b都在网格线上,.MN AQ,MN L KH,即四边形AMNQ和四边形 MKHN都是平行四边形,∴.NQ∥AK,NH∥ AQ,∴点Q,N,H在同一条直线上, ∴.HQ与直线b的交点即为点N, 此时满足AM+MN+NH的值最小,即QN+ NH+MN=QH=W32+42+1=6. .点M即为所求. L-i- M -H:B Q b H 图1 图2 22.解:(1)x4+4y4 =x+4x2y2+4y4-4x2y2 =(x2+2y2)2-(2xy)2 =(x2+2y2+2xy)(x2+2y2-2xy). (2)a4+a2b2+b =a4+2a2b2+b4-a2b2 =(a2+b2)2-(ab)2 =(a2+b2+ab)(a2+b2-ab). 23.解:(1)设每个排球的进价为x元,则每个足 球的进价为(x+40)元. 由题意得2400-4000 x+40? 解得x=60, 经检验,x=60是原方程的解,且符合题意, ∴.x+40=60+40=100. 答:每个足球的进价是100元,每个排球的进 价是60元, (2)设商店购买足球a个,则购买排球(40- a)个. 100a+60(40-a)≤3000, 由题意得 3(40-a), a≥ 解得10≤a≤15. ,a是正整数, .a的取值为10,11,12,13,14,15, ∴.CE∥BA. ∴.该商店有6种进货方案。 (2).△ABC,△ADE都是等边三角形, (3)设该商店售完40个球所获得的总利润为 ∴.AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE= w元: ∠ADE=60°, 由题意得w=(130-100-m)a+(80-60)· ∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC, (40-a)=(10-m)a+800. 即∠BAD=∠CAE. ①当10-m>0,即8<m<10时,w随a的增 .·∠AED=60°,∠DEC=60°, 大而增大, ∴.∠AEC=120. .当a=15时,w取得最大值, 在△BAD和△CAE中, 此时购进足球15个,排球25个. AB=AC, ②当10-m=0,即m=10时,w=800, ∠BAD=∠CAE, 此时的进货方案有:购进足球15个,排球 LAD =AE, 25个;购进足球14个,排球26个;购进足球 ∴.△BAD≌△CAE(SAS), 13个,排球27个;购进足球12个,排球 ∴.∠ADB=∠AEC=120°, 28个;购进足球11个,排球29个;购进足球 ∴.∠ADB+∠ADE=180 10个,排球30个 故答案为180. ③当10-m<0,即10<m<12时,w随a的 (3)猜想:BE=CE+AE.理由如下: 增大而减小, 如图,在线段BE上取一点 ∴.当a=10时,w取得最大值, H,使得BH=CE,设AC交 此时购进足球10个,排球30个. BE于点O. 综上所述,当8<m<10时,购进足球15个, △ABC是等边三角形, 排球25个,获得的总利润最大当m=10时, ∴.AB=AC,∠BAC=60° a=10,11,12,13,14,15获得的总利润一样 .:∠BEC=60°, 大;当10<m<12时,购进足球10个,排球 ∴.∠BA0=∠OEC=60°. 30个,获得的总利润最大. 又.·∠AOB=∠EOC, 24.解:(1)CE∥BA.理由如下: ∴.∠ABH=∠ACE. .△ABC,△ADE都是等边三角形, 在△ABH和△ACE中, .AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=∠B=60°, AB=AC, ∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即 ∠ABH=∠ACE, ∠BAD=∠CAE. BH CE, 在△BAD和△CAE中, ∴.△ABH≌△ACE(SAS), AB=AC, ∴.∠BAH=∠CAE,AH=AE, ∠BAD=∠CAE, .∠HAE=∠BAC=60°, LAD=AE, ∴.△AEH是等边三角形, ∴.△BAD≌△CAE(SAS), ∴.AE=EH, ∴.∠B=∠ACE=60°, ∴.BE=BH+EH=CE+AE. ∴.∠BAC=∠ACE=60°,

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