内容正文:
周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷
期末检测卷(二)
时间:100分钟满分:120分
一、选择题(本题共计10小题,每小题3分,共30分)》
1.数学世界奇妙无穷,其中曲线是微分几何的研究对象之一,下
列数学曲线既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
拟
D
2.下列不等式变形中不正确的是
A.由a>b,得a-1>b-1
B由-2a<6,得a>-2b
1
1
C.由2a>3b,得3a>2b
D由-3a>1,得a>号
3.下列从左到右的变形,属于因式分解的是
A.(x+a)(x-a)=x2-a2
B.(x+y)2=x2+2xy+y2
C.x2-2y+y2=(x-y)2
D.(x-y)2=x2-2xy+y2
4在分号司5亭二号中,简分式有
(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,
BD=5cm,那么点D到直线AB的距离为
()
A.3 cm
B.4 cm
C.5 cm
D.8 cm
6.下图是由一副三角板拼凑得到的,图中的∠ABC的度数为
A.50°
B.60°
C.75
D.80°
45g
B
30
D
A
CD
第5题图
第6题图
第7题图
7.如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A(1,0),则关
于x的不等式x(x+b)>0的解集是
A.x>0
B.x<0
C.x>1或x<0
D.x>1或x<1
8.如图,在△ABC中,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交
AB,AC于点D,E,再分别以点D,E为圆心,相同长为半径作
弧,分别交DB,EC于点F,G,连接EF,DG,交于点H,连接AH
并延长交BC于点I,则线段AI是
A.△ABC的高
B.△ABC的中线
C.△ABC的角平分线
D.以上都不对
E
第8题图
第9题图
9.(重点班重点题)如图,在口ABCD中,E,F分别是AD,BC边
上的点,且∠ABE=∠CDF,CE平分∠DCB,CF=3,DE=5,则
四边形ABCD的周长为
()
A.16
B.18
C.26
D.28
10.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,将
BC绕点B顺时针旋转(0°<0<90),得到BP,连接CP,过
点A作AH⊥CP交CP的延长线于点H,连接AP,则∠PAH
的度数
A.随着0的增大而增大
B.随着0的增大而减小
C.不变
D.随着0的增大,先增大后减小
二、填空题(本题共计5小题,每小题3分,共15分)
11.如果正n边形的一个内角与一个外角的比是3:2,则n=
12.已知不等式2x-了a≤0的解为x≤2,则a的值为
13.(重点班重难题)若分式方程2+3=2有增根,则a的
值为
14.如图,△ABC绕点A逆时针旋转40°得到△ADE,∠BAC=
50°,则∠DAC的度数为
B
第14题图
第15题图
15.(重点班重难题)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,
垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分
∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;
③AD LBC;④AC=3CE,其中正确的结论是(填序号).
三、解答题(本题共计9小题,共75分)
r2(y-1)≤3,
16.(6分)解不等式组:y-1、
2>y+2.
n.(6分)解方程:g写产支1
18.(7分)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,
规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再
将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
老师
匆
乙
十十十十十
十+…十十“十
x十十十十十
2-2x2
2
2-2x.1-x
x-1÷1-x
x-1x2
→-2.1
tx-1 x2
十
十十十十十
十十十十
丙
丁
十十+十十十
十十
x(x-2),x-1
r-2
x-1
x2
十
(1)接力中,自己负责的一步出现错误的是
A.只有乙B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
(2)请你书写正确的化简过程,并在“1,0,2,-2”中选择一
个合适的数求值.
八年级·数学(BS)·下册31
19.(9分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点
的坐标分别为A(-4,3),B(-3,1),C(-1,3)
(1)请按下列要求画图:
①将△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移2个
单位长度,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
②△A2B2C2与△ABC关于原点O成中心对称,画出
△A2B2C2
(2)在(1)中所得的△A1B1C1和△A2B2C2关于点M成中心对
称,请写出对称中心M点的坐标
:Ci
3
--{----1--
42外
B
-5:-4-3-2-10
12345
-T
.2
----1----
20.(8分)在△ABC中,D,E分别是BC,AC的中点,AF∥BC交
DE的延长线于点F,连接FC.
(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;
(2)填空:当AB=AC时,∠AFC=
32八年级·数学(BS)·下册
21.(重点班重难题)(8分)如下图是由边长为1的小正方形构
成的网格,△ABC的顶点在格点上.
(1)如图1,点F是AC与网格线的交点,请在BC上作一点
H,使FH∥AB;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图2,直线a和直线b在网格线上,点A和点H在两条
直线的两侧,请在直线α上作一点M,过点M作MN⊥b
于点N,连接HN,AM,使得AM+MN+NH的值最小.
4
图1
图2
22.(9分)材料:在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被
合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多
项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,前者称为拆
项,后者称为添项.如:
x+4=(x+4x2+4)-4x2=(x2+2)2-(2x)2=(x2-2x+
2)(x2+2x+2).
先阅读上述材料,再解决下列问题:
(1)按照这种方法把多项式x4+4y分解因式;
(2)分解因式:a4+a2b2+b4.
23.[中考新角度·方案设计](11分)某运动用品商店准备购
买足球、排球两种商品,每个足球的进价比排球的多40元,
用4000元购进足球和用2400元购进排球的数量相同.商店
将每个足球的售价定为130元,每个排球的售价定为80元.
(1)每个足球和排球的进价分别是多少?
(2)根据商店对运动用品市场调查,商店计划用不超过
3000元的资金购进足球和排球共40个,其中足球数量
不低于排球数量的?,该商店有几种进货方案?
(3)“六一”期间,该商店开展促销活动,决定对每个足球的
售价优惠m(8<m<12)元,排球的售价不变.在(2)的条
件下,假定这40个球在“六一”期间能够全部卖完,请设
计在m的不同取值范围内,销售这40个球获得的总利
润最大的进货方案,
24.(11分)探究等边三角形“手拉手”问题.
(1)如图1,已知△ABC,△ADE均为等边三角形,点D在线
段BC上,且不与点B,C重合,连接CE,试判断CE与BA
的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,已知△ABC,△ADE均为等边三角形,连接CE,
BD.若∠DEC=60°,则∠ADB+∠ADE=
(3)如图3,已知点E在等边三角形ABC外,点E,B位于线
段AC的异侧,连接BE,CE.若∠BEC=60°,猜想线段
BE,AE,CE三者之间的数量关系,并说明理由.
图2
图3∴.∠FEC=∠FCE=∠AEF,
∴.EF=CF
在△AEF和△BCF中,
AE=BC,
∠AEF=∠BCF,
LEF =CF,
∴.△AEF≌△BCF(SAS),
.AF=BF,∠AFE=∠BFC,
∴.∠AFE-∠BFE=∠BFC-∠BFE,
即∠AFB=∠EFC=90°,
∴.△ABF是等腰直角三角形
期末检测卷(二)
1.C【解析】A,B,D选项是轴对称图形,不是中
心对称图形,C选项既是轴对称图形,又是中
心对称图形.故选C
2.D【解析】.a>b,∴.a-1>b-1,故A选项
正确;-20<6,a>-26,故B选项正确;
a>03a>2,故C选项正确;-3a>
1,a<-号,故D选项错误故选D,
3.C【解析】A,B,D选项等号的右边不是积的
形式,故不符合题意;C选项符合因式分解的
定义,故C选项符合题意.故选C
4B【解折1号-多不是最简分式,
x-Y
1
ab
(x+)(x-)x+y不是最简分式,2,
:8是最简分式综上所述,最简分式有2个
故选B
5.A【解析】在△ABC中,∠C=0°,AD平分
∠CAB,如图,过点D作DE⊥AB于E,∴.DE=DC
BC=8 cm,BD=5 cm,.'.CD BC-BD=8-
5=3(cm),∴.点D到AB的距离是3cm.故
选A.
E
D
B
6.C【解析】.:∠F=30°,∠BAC=45°,∠BAC
是△ABF的外角,∴.∠ABF=∠BAC-∠F=
15°.∠CBF=90°,.∠ABC=∠CBF-
∠ABF=75°.故选C.
7.C【解析】:不等式x(x+b)>0,
.x>0,或
「x<0,
lhx +b>0lkx +b<0.
。:一次函数y=x+b
的图象与x轴交于点A(1,0),由图象可知,当
x>1时,y>0;当x<0时,y<0,∴.关于x的不
等式x(x+b)>0的解集是x>1或x<0.故
选C
8.C【解析】由作图可知,AE=AD,EG=DF,则
rAE=AD,
AG=AF.在△AFE和△AGD中,{∠EAF=∠DAG,
LAF =AG,
∴.△AFE≌△AGD(SAS),.∠AFE=∠AGD.
∠EHG=∠DHF,
在△EHG和△DHF中,∠EGH=∠DFH,
EG=DF,
.∴.△EHG≌△DHF(AAS),∴.EH=DH.在△AHE
rAE=AD,
和△AHD中,AH=AH,∴.△AHE兰△AHD
EH DH,
(SSS),∴.∠EAH=∠DAH,∴.线段AI是△ABC
的角平分线.故选C.
9.C【解析】四边形ABCD是平行四边形,
∴.AD∥BC,AD=BC,∠A=∠DCF,AB=CD.又
.∠ABE=∠CDF,.△ABE≌△CDF(ASA),
∠ABC,.AB=AC.AD是△ABC的角平分
∴.AE=CF,∴.AD-AE=BC-CF,即DE=BF
线,∴.AD既是△ABC的中线,也是△ABC的
又.DE∥BF,∴.四边形BEDF是平行四边形
高,∴.DB=DC,AD⊥BC,故②③正确;在
.'BF=DE=5,.'.BC=BF CF=5 +3=8.
∠C=∠DBF,
AD∥BC,.∠DEC=∠ECB.CE平分
△CDE和△BDF中,{CD=BD,
∠DCB,∴.∠DCE=∠ECB,∴.∠DEC=∠DCE,
I∠EDC=∠FDB,
.CD=DE=5,∴.□ABCD的周长=2(BC+
∴.△CDE≌△BDF(ASA),∴.DE=DF,CE=
BF,故①正确;AE=2BF,∴.AE=2CE,∴.AC=
CD)=2×(8+5)=26.故选C.
AE+CE=3CE,故④正确.故答案为
10.C【解析】:·将BC绕点B顺时针旋转
①②③④.
0(0°<0<90),得到BP,∴.BC=BP=BA,
2(y-1)≤3,①
∴.∠BCP=∠BPC,∠BPA=∠BAP.,'∠CBP+
16.解:
y-1
∠BCP+∠BPC=180°,∠ABP+∠BAP+
2>y+2,②
∠BPA=180°,∠ABP+∠CBP=90°,
解不等式①,得y≤
.∠BCP+∠BPC+∠BAP+∠BPA=180°+
2,
180°-90°=270°,∴.∠BPC+∠BPA=135°=
解不等式②,得y<-5,
∠CPA.,∠CPA=∠AHP+∠PAH=135°,
∴.原不等式组的解集为y<-5.
.∠PAH=135°-90°=45°,.∠PAH的度数
17.解:去分母,得4+x(x+3)=x2-9,
去括号,得4+x2+3x=x2-9,
是定值.故选C.
11.5【解析】设一个外角为2x,则一个内角为
解得x=一号
3x,根据题意得2x+3x=180°,解得x=36°,
经检验4=-号是原分式方程的解
∴.外角为2x=72°.,正n边形的外角和为
360°,.n=360÷72=5.故答案为5.
所以该分式方程的解为x=一号
12.12【解析】由2x-了≤0,得x≤石4不等
18.解:(1)乙在计算时,把1-x变换成x-1没
有添加符号,丁在计算时,正确的结果应该
式2x-30≤0的解为x≤2,。a=2,解得
是*~2
,
a=12.故答案为12.
∴.自己负责的一步出现错误的是乙和丁.
13.-1【解析】去分母,得1+3(x-2)=-a.
故选D.
由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,把
(2)正确的化简过程如下:
x=2代入整式方程,可得a=-1.故答案
原式=-2x.1-x
为-1.
x-1x2
14.10°【解析】由旋转的性质可知,∠BAD=
=-2x.-1
40°.∠BAC=50°,∴.∠DAC=∠BAC-
x-1x2
∠BAD=50°-40°=10°.故答案为10°.
=-x(x-2).x-1
x-1
x2
15.①②③④【解析】小.BF∥AC,∴.∠C=∠CBF.
=2-x
.BC平分∠ABF,∴.∠ABC=∠CBF,.∠C=
八年级·数学(BS)·下册57
根据分式有意义的条件可得x≠1且x≠0,即只
能从2和-2中选择一个,当x=2时,原式
2,20:当x-2时,原式=二2-2=之
2
19.解:(1)①如图,△A1B1C1即为所求
②如图,△A2B2C2即为所求
(2)如图,点M即为所求,点M的坐标为
(2,1).故答案为(2,1)
20.(1)证明:D,E分别是BC,AC的中点,
.DF∥AB,BD=CD.
.AF∥BC,
∴.四边形ABDF是平行四边形,
.AF=BD.
.AF=CD.
又'AF∥BC,
.∴.四边形ADCF是平行四边形
(2)解:当AB=AC时,△ABC是等腰三角形
D是BC的中点,
.AD⊥BC,
.∴.∠ADC=90°
又,四边形ADCF是平行四边形,
.∴.∠AFC=∠ADC=90°.
故答案为90.
21.解:(1)如图1,取格点P,使BP∥AC,BP交点
A所在的竖直方向的网格线于点H,
可得AF=BH,
.四边形ABHF为平行四边形,
.FH∥AB,
即点H为所求
(2)如图2,取格点K,Q,连接AK交直线a于
点M,连接HQ
58八年级·数学(BS)·下册
.MN⊥b,直线a,b都在网格线上,.MN
AQ,MN L KH,即四边形AMNQ和四边形
MKHN都是平行四边形,∴.NQ∥AK,NH∥
AQ,∴点Q,N,H在同一条直线上,
∴.HQ与直线b的交点即为点N,
此时满足AM+MN+NH的值最小,即QN+
NH+MN=QH=W32+42+1=6.
.点M即为所求.
L-i-
M
-H:B
Q
b
H
图1
图2
22.解:(1)x4+4y4
=x+4x2y2+4y4-4x2y2
=(x2+2y2)2-(2xy)2
=(x2+2y2+2xy)(x2+2y2-2xy).
(2)a4+a2b2+b
=a4+2a2b2+b4-a2b2
=(a2+b2)2-(ab)2
=(a2+b2+ab)(a2+b2-ab).
23.解:(1)设每个排球的进价为x元,则每个足
球的进价为(x+40)元.
由题意得2400-4000
x+40?
解得x=60,
经检验,x=60是原方程的解,且符合题意,
∴.x+40=60+40=100.
答:每个足球的进价是100元,每个排球的进
价是60元,
(2)设商店购买足球a个,则购买排球(40-
a)个.
100a+60(40-a)≤3000,
由题意得
3(40-a),
a≥
解得10≤a≤15.
,a是正整数,
.a的取值为10,11,12,13,14,15,
∴.CE∥BA.
∴.该商店有6种进货方案。
(2).△ABC,△ADE都是等边三角形,
(3)设该商店售完40个球所获得的总利润为
∴.AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=
w元:
∠ADE=60°,
由题意得w=(130-100-m)a+(80-60)·
∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
(40-a)=(10-m)a+800.
即∠BAD=∠CAE.
①当10-m>0,即8<m<10时,w随a的增
.·∠AED=60°,∠DEC=60°,
大而增大,
∴.∠AEC=120.
.当a=15时,w取得最大值,
在△BAD和△CAE中,
此时购进足球15个,排球25个.
AB=AC,
②当10-m=0,即m=10时,w=800,
∠BAD=∠CAE,
此时的进货方案有:购进足球15个,排球
LAD =AE,
25个;购进足球14个,排球26个;购进足球
∴.△BAD≌△CAE(SAS),
13个,排球27个;购进足球12个,排球
∴.∠ADB=∠AEC=120°,
28个;购进足球11个,排球29个;购进足球
∴.∠ADB+∠ADE=180
10个,排球30个
故答案为180.
③当10-m<0,即10<m<12时,w随a的
(3)猜想:BE=CE+AE.理由如下:
增大而减小,
如图,在线段BE上取一点
∴.当a=10时,w取得最大值,
H,使得BH=CE,设AC交
此时购进足球10个,排球30个.
BE于点O.
综上所述,当8<m<10时,购进足球15个,
△ABC是等边三角形,
排球25个,获得的总利润最大当m=10时,
∴.AB=AC,∠BAC=60°
a=10,11,12,13,14,15获得的总利润一样
.:∠BEC=60°,
大;当10<m<12时,购进足球10个,排球
∴.∠BA0=∠OEC=60°.
30个,获得的总利润最大.
又.·∠AOB=∠EOC,
24.解:(1)CE∥BA.理由如下:
∴.∠ABH=∠ACE.
.△ABC,△ADE都是等边三角形,
在△ABH和△ACE中,
.AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=∠B=60°,
AB=AC,
∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即
∠ABH=∠ACE,
∠BAD=∠CAE.
BH CE,
在△BAD和△CAE中,
∴.△ABH≌△ACE(SAS),
AB=AC,
∴.∠BAH=∠CAE,AH=AE,
∠BAD=∠CAE,
.∠HAE=∠BAC=60°,
LAD=AE,
∴.△AEH是等边三角形,
∴.△BAD≌△CAE(SAS),
∴.AE=EH,
∴.∠B=∠ACE=60°,
∴.BE=BH+EH=CE+AE.
∴.∠BAC=∠ACE=60°,