人民版《道德与法治》七年级上册课件:6.2 与老师面对面（共25张ppt）

第六课 走近老师 第二框 与老师面对面 P60页，你怎么看待三位同学对待老师表扬的态度？ 与老师相处，有时我们会受到老师的表扬，有时也会挨老师的批评。老师的表扬和批评是否会拉近或拉开我们和老师的距离吗？ 说一说： 9 你是怎样看待老师的表扬的： 表扬是老师对我们的关爱，老师的表扬是肯定，是鼓励，更是期盼，我们应该再接再厉。 13 老师对学生有表扬，也有批评。 说 一 说： 假如老师在批评你的时候用了过激的语言，你该怎么办？ 遇到这种情况，我可以找老师解释，要注意选择时机和场合，避开老师的盛怒，找机会心平气和地与老师谈话。如果无论怎样解释，也改变不了老师的看法，就将此事暂时搁置在一边，让时间、让自己的行动去向老师证实，我没有你说的那么糟糕，那么差，我是最棒的。 12 阅读P61页的一段话，此时作者会有四种选择，你认为哪种选择恰当?为什么？ （1）你怎样看待老师的批评？ 批评也是一种教育手段，老师的批评是对学生的疼爱，老师的批评是责任，是爱护，是激励，也是期待。 最让你难以忘怀的一次老师批评是： 难以忘怀的原因是： 14 ①认识到批评是对我们的关心和爱护， 让我们成长进步 ②正确认识，客观分析老师批评的原因 ③换位思考，主动沟通 ④坚持得理让人，无理认错的态度 ⑤克服感情用事，避免先入为主，消除不必要的误解和怨恨 （2） 怎么样正确对待老师的批评呢？ 15 弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 ——唐·韩愈《师说》 老师也有出错的时候，合理地给老师提出意见和建议，也是对老师的一种爱 吾爱吾师 吾尤爱真理 名人名言 一天课上，卢海发现了李老师的一个知识性错误。李老师讲解《枫桥夜泊》的时候，将其中的寒山寺的得名弄错了。卢海决心向李老师指出这个错误。但是被一个中学生纠正了一个持续25年的错误，无论这位老师是谁，有多宽的胸怀，总是不会快活的，卢