月考检测卷(2)-【黄冈全优达标卷】2025-2026学年六年级下册小学语文同步阶段测试卷(统编版)

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2026-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 全优达标卷·小学同步测试卷
审核时间 2026-04-24
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来源 学科网

内容正文:

黄冈全优达标卷 语文(六年级下册)8 月考检测卷(二) 时间:90分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 H 新趋势语段综合阅读下面的语段,按要求完成练习。(13分) 司马迁说过人固有一死,或重于tài shan( ),或轻于鸿毛☐李大钊 怀着对géming( )事业的信心,从容就义张思德为人民( )而 拱艇蹄写 死,死得其所☐董存瑞为民族jiěfàng( )而牺牲,大义凛然☐先烈们历经 坎坷而愈加执着,将磨难视若等闲,描绘出了波澜壮阔的美丽画卷。 1.根据拼音在括号里写出相应的词语,补全语段。(4分) 60 好 2.语段中加点字“执”的第五笔是( )。(3分) 出 A. B. C. D.一 3.语段中“等闲”一词与下面哪项中的“等闲”意思不同?( )(3分) A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 部 C.莫等闲,白了少年头,空悲切。 D.红军不怕远征难,万水千山只等闲。 尝 你 4.在语段的“☐”中填人恰当的标点符号。(3分) 二 新趋势文表结合运用提示的方法理解古文或成语中疑难字的意思。(12分) 方法 疑难汉字 示例或汇总 加点字的意思 1.自愧弗如 为是其智弗若与? 迁移法 2.走马观花 田中有株,兔走触株,折颈而死。 3.诲人不倦 使弈秋诲二人弈。 4.弈秋,通国之善弈者也 ①到…去;②第三人称代 (填序号) 查字典 5.一人虽听之 词,他、她、它;③指示代词, (填序号) 6.送孟浩然之广陵 这;④相当于助词“的”。 (填序号) —29 三、选词填空。(6分) 不懈 不屑 1.只有( )努力,才有可能取得成功。 2.玛琪脸上露出鄙夷( )的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。” 十十 诞生 产生 3.那一年的春天,一位伟大的科学家( )了 4.小问题如果不好好解决就会( )更严重的后果。 十一十 “十十” 敏感 敏锐 5.这个话题十分( ),大家都避而不谈。 6.( )的洞察力是发现问题的前提。 四、按要求写句子。(8分) 1.“这是我的妻子。”他指着母亲说。(改为转述句) 2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句) 3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子) 4.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚定在野外工作。(修改病句) 五、根据课文内容完成练习。(10分) 1.为 而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替 和 的人去死,就比鸿毛还轻。 2.事物发展到极点就要改变它,改变它就会使事物更加通达,通达才能使事物长 久地发展下去,正所谓“ ”。 3.判断。(对的画“V”,错的画“×”) (1)《董存瑞舍身炸暗堡》这篇课文赞扬的是董存瑞不惧死亡、英勇无畏的革 命精神。 () (2)诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中被赋予了人的品格和志向的 事物是清风。 (3)《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。 —30— (4)《十六年前的回忆》采用了倒叙的写作顺序。 六、新情境线上学习口语交际。(4分) 如今各类线上学习形式如雨后春笋般涌现。对此,六年级(1)班就“线上学 习的利与弊”展开了辩论,请你参与进来,并把下面的辩论内容补充完整。 正方:线上学习的时间比较灵活,学生可以自由选择;线上学习还可以随时看回 放视频,学生没听懂可以自己单独温习,从而减轻老师和家长的负担。 反方: 七、课外阅读。(17分) 种子 ①父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从 不含糊,哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费 给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行二十千米回家。不知情的乡邻都以 为父亲又是为了节省路费,父亲“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ②那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父 亲的兜里还剩下一百多块钱。他没花,连午饭都没舍得吃。就和几个乡邻急匆 匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,兜里的那张百元票子被人盯上 了,等他再翻口袋的时候,那张票子就不见了。那时,一百块钱可不是个小数目。 父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,他感到眼前一黑,差点 儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。 ③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车下一个女人在声嘶力竭 地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子 啊…” ④丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站,点后去了趟厕 所,就过了一会儿工夫,种子就没影儿了。她说她家死了男人,里里外外全靠她一 个人支撑着,她命苦啊!车里人都对这个女人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的人。 ⑤“不管怎样,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋 子,一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你 少种点儿,我也少种点儿,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的 举动,也都打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿,空袋子 就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地 要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。” ⑦满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历 —31— 的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑧下车的时候,人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子,他再一次翻口 袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认 得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢! ⑨望着从车上下来的每一个人,父亲看谁都不再像小偷了。 ⑩每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可 以去做一粒善良的种子,把爱传播到世界的每一个角落。 1.根据提示,用精练的语言把短文的主要情节补充完整,写在下面的横线上。(2分) 父亲和乡邻去买种子→ →女人的种子被偷→ →父亲的钱失而复得 2.短文第⑥自然段主要是对父亲 和 的描写,从这些描写中可 以看出父亲是一个 的人。(3分) 3.对第⑧自然段中父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析正确的是 ()。(3分) A.父亲粗心大意,上车后没有仔细找那张百元票子,误以为把钱弄丢了 B.那个丢种子的女人,为了表示对父亲的感谢悄悄塞给父亲一张百元票子 C.父亲的善举唤醒了偷钱人的良知,他悄悄地把百元票子还给了父亲 4.文中与第⑨自然段相照应的句子是什么?用“”画出来,并解释为什么父 亲“看谁都不再像小偷了”。(4分) 5.下列说法不正确的一项是( )。(3分) A.第①自然段写父亲是有名的“抠王”与下文父亲帮助丢种子的女人的行为 形成对比 B.第④自然段采用了倒叙的写法,介绍了丢种子的女人的家境,突出了她的勤 劳与节俭 C.第⑧自然段中画“ ”的句子属于细节描写,说明这一百块钱对父亲来说 是个不小的数目,因此他非常看重,一直舍不得花 6.短文题目“种子”含义深刻,因为“一袋种子”不仅帮助了 还帮助父亲 。(2分) 八、习作。(30分) 有位名人说:“失败是成功之母。”其实,成功也是成功之母。在生活中,只 要通过努力,我们就能取得许多成功,这些成功,鼓励我们自己,激励着我们取得 更多的成功。请你以《我成功了》为题,写一篇作文。注意把事情的经过写具 体,表达真情实感。不少于450字。 —32月考检测卷(二)】 一、1.泰山革命利益解放 2.A3.C4.:“。”;;… 二、1.不2.跑3.教4.④5.②6.① 三、1.不懈2.不屑3.诞生4.产生5.敏感 6.敏锐 四、1.这是他的妻子,他指着母亲说。 2.没有死的东西会自己走动,并且能自动 地发出和谐的声音。 3.这是铁路干线。 4.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在 野外工作。 五、1.人民利益剥削人民压迫人民 2.穷则变变则通通则久 3.(1)V(2)×(3)×(4)V 六、示例:线上学习的时间不固定,容易造成学 习拖拉的现象,影响学习效率。(反驳时抓 住对方讲话中的漏洞,言之成理即可) 七、1.父亲的一百块钱被偷父亲和乡邻分种 子给女人 2.动作语言善良无私、乐于助人 3.C 4.父亲看着满车厢的人感觉每一个都像 是偷钱的人。因为父亲的一百块钱失 而复得,父亲的心情转悲为喜,所以看谁 都不像小偷了。 5.B 6.丢失种子的女人找回了丢失的一百 块钱 八、略 第六单元达标卷 一、忐忑不安浅笑盈盈歪歪扭扭 语重心长字如其人 二、zai yi xian gur chan cha fěibao 61 三、不舍面方动听无悔 其境及待 1.(1)迫不及待(2)依依不舍 (3)无怨无悔 2.示例:老师,您的故事总是讲得那么娓娓 动听,常常让我们听得入了迷。 四、B 五、1.听了老师的话,我受到了很大的启发。 2.没有当年作文上的九十八个红双圈,不 会有我今天的一切。 3.他推开门走了进来。 六、1.排比作者的人生之路对老师和母校 的感激之情 2.早晨希望未来生长 七、示例:表达对母校的祝愿,对未来的期待 装点教室、自由分组表演节目、请老师作为 嘉宾参与活动、集体表达对老师的感谢 填写时间轴分享难忘回忆书写毕业赠 言 八、1.形容突然停止。引人进人佳境。 2.可以表达“我”听课很认真,田老师讲课 非常有趣,绘声绘色,吸引了“我”的注 意力。 3.这句话表达了作者对老师的怀念、感激 之情。 九、l.xue hui chúran 2.(1)V(2)×(3)V 3.省略了老师为我们的成绩和进步所做的 其他工作。 4.在我们心目中,您是太阳,您是大树,您 是海洋! 太阳大树海洋对老师 的感激、赞美之情 十、略 古诗词诵读达标卷 4.B -、1.zhao yi2.yùfei3.xing zai 5.这首诗表达了作者对春天美景的喜 4.gian rùn 爱和赞美之情。 二、1.Nnai二 拼音字词专项达标卷 (1)①(2)②(3)③ 一、沧桑磨难百折不挠坚韧不拔 化险 2.zhòng重要chong重复 为夷 三、1.使植物萌发、生长。2.没有人。 二、làzhàhuai ti zhan wei sou pǔ 3.雪下得很大的样子。 chi 4.湿润,沾湿。5.远远胜过。6.方才。 三、1.排徘2.伴绊3.底抵4.货 7.借着风势。8.单单,只是。 贷 四、1.B2.B3.C4.A5.B6.A 四、半包围Nni辶6②① 五、1.D2.D3.D 五、1.络落络洛2.佛拂3.遍辨 六、1.杨柳依依2.客舍青青柳色新 辫辩 3.江船火独明4.草色遥看近却无 六、1.热烈2.热闹3.热情4.严厉5.严峻 5.山是眉峰聚比喻美丽喜爱和赞美 6.严肃 6.门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 七、1.格外2.耽误3.可怕4.证明5.单一 7.(1)①②(2)⑥③(3)⑤④ 八、1.丑陋2.希望3.文明4.迅速 七、(一)1.君看一叶舟出没风波里你看那一 5.犹豫接受 叶小小的渔船,在风浪里时隐时现。 九、1.万象更新2.心平气和3.不可思议 2.打鱼的人宋范仲淹往来 4.司空见惯 3.(1)V(2)V 十、四海动摇倒柜知著不绝 (二)1.宋王安石思乡2.A 三刀人稀欲试其所 3.示例:“绿”字在这里指“吹绿”,不 1.见微知著2.死得其所3.络绎不绝 仅写出了春日具有代表性的色彩, 十-、1.A2.C3.B4.A 还生动形象地写出了春风吹绿大 句子专项达标卷 地,给大地带来勃勃生机的动态变 一、1.苏轼是“唐宋八大家”之一。 化,极富表现力,使全诗显得更加灵 2.下课了,他第一个冲出教室。 动、活泼。 3.春天的济南是个美丽的地方。 (三)1.宋叶绍翁我在游园的时候没有 4.经过坚持不懈的努力,我取得了很大的 遇到主人 进步。 2.C 5.(1)将书名号改为双引号。(2)授课采 3.可是这满园的春色毕竟是关不住 用天地互动的方式进行,由航天员演示 的,你看,那儿有一枝红色的杏花伸 实验并进行讲解。 出墙头来。 二、1.(1)看羊还不够资格的八儿,不能设什么 —62

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