内容正文:
参考答案
第一单元达标卷
-、1.jiànyi
2.匙咽皎燃放彼此贺
3.B
4.元宵节
5.C
6.示例:元宵节到了,祝你生活美满,幸福
甜蜜!
7.示例:吃饺子:更岁交子,吉祥如意吃
年糕:万事如意,年年高升吃鱼:年年
有余
二、1.-7Xxia0
夜(夜晚)
2.霄霄宵
三、心裁面刀所有身无哄
大不同
1.示例:七上八下五湖四海
2.一无所有身无分文
3.独出心裁
四、1.示例:月光照在庭院中,地上好像铺了一
层霜,树上栖着昏鸦,寒露悄然打湿桂花。
2.世界上没有几个剧种在演出时是没有舞
台的。
3.示例:路边的花儿对我微笑,向我招手,
邀请我一同沐浴美好的春光。
五、春城无处不飞花寒食东风御柳斜盈盈
一水间脉脉不得语今夜月明人尽望
不知秋思落谁家少壮不努力老大徒伤
悲
六、1.①④⑤
2.示例:我最喜欢的民风民俗是端午节赛
龙舟。每到端午节,家乡的大江小河里
就响起了“咚咚”的锣鼓声。龙舟下水
了,鼓手们站在龙舟头,威风十足地敲着
-57
鼓。随着鼓声,十几个水手弓着背、划着
桨,水花四溅,锣鼓声、口号声和加油声
交织在一起,热闹极了。
七、1.多广盛况
2.(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度
快,且“撑”这个动作的发出者应是站
在船上的,而龙舟竞赛的桨手是坐在船
上的。因此不能换。
(2)不能。“摇摆”的幅度大,且没有节
奏感,“挥动”有节奏感,用“挥动”写
带头人的动作符合他的身份特征。
3.主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利
者领赏、追赶鸭子四个场面。
4.一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船
竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人
呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红
玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
5.示例:在我的家乡,端午节的习俗有包粽
子、吃粽子、赛龙舟等。这些习俗是为了
纪念屈原。传说屈原投江后,百姓不愿
鱼虾蚕食屈原的身体,便向江水中投米
粮,后来人们便在端午节包粽子、吃粽
子,以此纪念屈原。
八、略
第二单元达标卷
一、1.宴会流落困境书籍
2.C
3.D
4.(1)②(2)①(3)③
5.示例:书籍点亮人生,书香满溢校园。
二、涯角无事欲试一楚心和
丧气
1.天涯海角2.无济于事3.一清二楚
三、1.遥望2.眺望3.俯瞰4.远眺
四、1.汤姆说,他认为他不会在意的。
2.示例:我时不时望着天空,都快把天空看穿
所有结队之众头气
了,也没能盼来雨。
1.乌合之众2.万不得已3.独出心裁
五、1.①心理描写懂事、体贴父母
②尼尔斯以
三、1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初
前经常欺负它们③失落
句就开始了。
2.D
2.唐东杰布留下了铁索桥。
3.读书须用意胜读十年书
3.我现在不得不开始认真考虑我的处境。
4.示例:①第①向言简义丰。“泪水如雨,洒
四、1.夸张2.拟人3.比喻4.皎皎河汉女
了一地”采用比喻和夸张的手法,写出了镇
札札弄机杼5.朝露待日晞阳春布德泽
上人们看见两个获救的孩子喜极而泣的场
6.更有早行人7.近水知鱼性8.胜读十年
景,写出了人们激动的心情。
书9.路遥知马力10.福气盈门11.团团
②第②句描写细腻。“流水似的”“掉了
圆圆12.辞旧迎新13.福寿绵长
满地的眼泪”比“泪水如雨,洒了一地”更浅
五、1.C2.BCDA
显易懂,细腻生动,更能让读者感受到小镇
六、1.D
人们激动的心情。
2.骄傲自大傲慢虚伪
六、1.美海明威
3.从开始的礼貌尊敬到据理力争。因为云雀
2.老人不希望再与鲨鱼搏斗的原因有:孤身一
发现鹰非常骄傲自满,看不起她。
人、天黑、没有武器、浑身伤痛。
4.(1)尊敬(2)得意、傲慢(3)愤怒
3.第③④自然段从听觉、视觉、感觉几个角度
(4)喇嘲笑
写出了鲨鱼对老人的进攻,又从动作、心理
5.云雀趴在鹰的背上,鹰又气又恨,狼狈不堪。
两方面写了老人怎样对付鲨鱼。
6.不要以貌取人,要脚踏实地,谦虚礼貌,
4.(1)×(2)V(3)V(4)V
真实不虚伪,这样才能赢得他人真正的
5.在面对挫折时,我们不要轻易放弃。在遭到
尊敬。
失败的打击后,我们不能丢掉信心,应该重
七、略
拾勇气,继续拼搏。
第三单元达标卷
6.示例:圣地亚哥,你是一位勇敢、可敬的人,
-、chou
dan
jù
cen
piao
shi
luǒ
我要向你学习。
shan
七、略
二、1.明媚叹息
微风绽放挪移
月考检测卷(一)
2.D
-、1.zheng geng
三、注吭挽倒仁盈饶想
2.腊八咽下通宵宴会饺子剔透
1.无可挽回2.一声不吭3.一视同仁
元宵亲戚聊天小贩
4.全神贯注
3.音2 Z zhang③①②④
四、示例:渴望盼望希望失望
4.夸张句子示例:我好饿,饿得都要前胸贴
五、1.我未曾留着像游丝样的痕迹。
后背了。
2.被子被她抱到院子里,晾到太阳底下。
二、两三心裁大笑不得精神
3.张先生轻抚着我的头,叫我坐下。
—5821
黄冈全优达标卷
语文(六年级下册)8
第一单元达标卷
时间:90分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
新趋势语段综合下面是荣荣日记中的一段话,请你读一读并完成练习。
(16分)
今天的晚餐我们吃汤圆。闻着香甜的气味,我迫不及待地用汤Ch(
)将
州極蹄写
这些圆滚滚的汤圆送入口中,yàn(
)进肚子。这些汤圆可真是浓香四溢,甜
如蜜饯啊!饭后,我和爸爸妈妈出门散步。月光jǎ0(
)洁,街道上处处
。
大家猜灯谜,ran fang(
)烟花,bici(
)祝hè(
)。商场的
舞台上,
的艺人用高超的技艺演绎着欢快的故事。在这美好的节日里,
60
众
到处都是欢声笑语。
出
1.用“V”画出下列加点字的正确读音。(2分)
蜜饯(jiàn qian)
演绎(zy)
2.根据文段中给出的汉语拼音,在括号内填写正确的字词。(4分)
部
尝
3.根据语境,填入横线中的词语最恰当的一项是(
)。(2分)
总
A.人声鼎沸能说会道
B.悬灯结彩
能歌善舞
C.五光十色生机勃勃
D.歌舞升平炉火纯青
4.从这段话中,我们能猜到日记中的这一天是
(传统节日)。(1分)
5.下面诗句中,与这一节日有关的诗句是(
)。(2分)
A.清明暮春里,怅望北山陲。
B.四时花竞巧,九子粽争新。
C.今年元夜时,月与灯依旧。
D.露从今夜白,月是故乡明。
6.新情境祝福语荣荣想在这个节日给朋友写祝福语,请你帮她写一句合适的
祝福语。(2分)
7.
新趋势
传统文化不同的习俗有不同的寓意,但都寄托着人们对幸福生活的
一1
追求。下面有关节日美食的习俗有什么寓意呢?请你补充完整。(3分)
2A
吃饺子
千千十②汤圆团团圆圆
年夜饭传统
二、新材料中国航天恒恒要写一篇关于中国航天事业的作文,但是他分不清“宵”
和“霄”。下面是作文中的一段话,请你帮他查字典,并完成练习。(8分)
通过电视,我看到了火箭直冲云()的画面。当地面指挥中心宣布发射
成功后,所有人之前的担心都被抛到了九()云外。中国航天事业的飞速发
展,离不开无数科学家日复一日、通(
)达旦的研究,我要向他们致敬,更要向
他们学习。
1.“宵”字用部首查字法查字典,先查部首
,再查
画;用音序查字法查字
典,先查大写字母,再查
。“宵”字在字典中的意思是
。(5分)
2.请根据字典和文段语境,将“宵”和“霄”填写在对应的括号内。(3分)
三、补充词语,并完成练习。(11分)
①独出(
)()②两(
)三(
)
③一无(
)(
④(
)()分文
⑤(
)堂(
)笑
⑥截然(
)(
1.词语②是含有数字的四字词语,这样的词还有:
2.上面的词语中,“
”和“
”是一组近义词。
3.这个建筑设计得
,十分引人注目。(选词填空)
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(翻译诗句)
2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
3.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(用相同的修辞手法造句)
五、新趋势传统文化第一单元的学习结束后,荣荣编写了一本“诗歌手册”,请你帮
她将下面的这段话补充完整。(8分)
诗歌绘景言情,带领我们走进一个个自然之景和情感世界。“
”(《寒食》)描绘了寒食节长安城的春景;“
—2
”(《迢迢牵牛星》)表达了诗人对牛郎和织女相隔一
水却无法交流的感慨;“
”(《十五夜
望月》)表达了诗人的思念之情。这些诗歌是我们宝贵的文化财富,我们应当珍
惜时光、努力学习,为传承中华文化贡献力量,不要“
”(《长歌行》)。
六、新情境联系生活实际这一学期,你参加了“民风民俗我知道”的活动,请按要求
完成练习。(6分)
1.你想准备一副春联,请从下面的词句中选出一副完整的春联。(填序号)(3分)
①五湖四海皆春色
②人寿年丰
③万树争荣添翠色
④万水千山尽得辉
⑤万象更新
⑥春临华堂繁华艳
上联:
下联:
横批:
2.参加活动时,学校记者想要采访你,请根据问题即兴发言。(3分)
问题:请问你最喜欢的民风民俗是什么?说说其中令你难忘的情景吧。
回答:
七、课外阅读。(15分)
端午日
沈从文
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个“王”
字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了
午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河
街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起,点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税
官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结
实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常的木船大不相同,
形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在
河边千燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个
带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船
向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右
挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭彭
—3
铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不
靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想
起小说故事上梁红玉老鹤河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点
的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上
去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在
水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派
士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军
民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是
长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
1.文中加点的三个“莫不”的作用:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之
涉及面之
,具体写出了“全茶峒人”度端午节的
。(3分)
2.下列句子中加点的字能否换成括号里的?为什么?(4分)
(1)桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。(撑)
(2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,
指挥船只的进退。(摇摆)
3.选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。(4分)
4.在文中用“
”画出描写划船时声音洪大、场面壮观的句子。(2分)
探究题家乡风俗在你的家乡,端午节有什么风俗或活动?是为了纪念什么?
请简单介绍。(2分)
八、习作。(30分)
中华传统文化源远流长,生生不息。我们所熟悉的春节、元宵节、端午节、中秋
节…这些传统节日的背后都蕴含着丰富的文化内涵。请你任选一个传统节日,
结合自己的生活实际,向大家介绍一下这个传统节日。题目自拟,不少于450字。
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