期末检测卷(1)-【黄冈全优达标卷】2025-2026学年五年级下册小学语文同步阶段测试卷（统编版）

3 黄冈全优达标卷 语文（五年级下册）8 期末检测卷（一） 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分) 华 H 架 搔痒(sa0shao) 翘起(giao qidào)矜持(jin jing) 怔住(zheng zheng) e 由衷(zhong zong)顺遂(suf sui) 幔帐(wàn man)虬枝(qiu qi) ⊙ 拱艇蹄写 新趋势语段综合根据语境，看拼音，写字词。(8分) 日zhui( )西山，暮色lǒng zhao( )着这片liao kuò( )的土地。 yuǎntiào( )天空，云霞镶着金色的边，万ren( )高山被映成金色，hú die( )和màzha( )薄薄的翅膀变成了金色，就连那船上的shao gong 茶 0 ( )也变成金色的了。在这美好的傍晚，我xiǎng shou( )着这美丽的景 色，感觉心旷神怡。 三、在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的空气 ( )的脚掌 ( )的驼铃声 茶 ( )的机会 ( )的神情 ( )的生活 部 棕 四、下面句中加点词语运用不正确的一项是( )(2分) A.弟弟摔倒了，一声不吭地从地上爬起来，继续提着篮子往前走。 B.这座桥建在深谷之上，人们跃跃欲试，谁也不敢轻易走上去。 C.有人能一针见血地指出你身上存在的问题，其实是对你最大的帮助。 D.“小军师”王明善于出谋划策，拔河比赛时我们听取了他的建议，果然获得了 第一名。 五、依次填入下面语段中横线处的内容，排列正确的一项是( )。(2分) 春日踏青，青芜如毯，诗是 ;夏日听雨，雨声淅沥，诗是 ;秋 日看花，花叶相辉，诗是 ;冬日观雪，瑞雪飞舞，诗是 好诗如 四季，岁岁不相同。 ①玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ②千缕细丝下那一片虚幻的朦胧 -49- ③绿茵遍地时那一抹久违的清新 ④红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.③②④① C.②④③① D.④①③② 六、按要求完成句子练习。(12分) 1.体会句子的表达特点，照样子写句子。 例：商场里的多功能高档书包非常好看，但在我眼里都比不上奶奶亲手为我做 的小书包。 2.请从以下三种情景中任选一种，至少运用两种描写方法，表现人物内心。 愿望达成 面临离别 下雨没伞 3八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 (仿照示例，写句子) 4.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说 话似的。（仿写排比句） 七、按课文内容填空。(6分) 1.通过这一个学期的学习，我认识了 的诸葛亮、 的武松、 的小嘎子、 的严监生、 的 刘伯承。 2.中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“ 让我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“ ”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 3.《兰亭序》是 的书法作品，他被后人称为“ ”;《玄秘塔 碑》是 的书法作品。 八、阅读课内短文，完成练习。（14分) 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有 杨梅。②孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” —50 1.解释文中加点的字。(3分) 诣： 乃： 示： 2.新题型教材变式题下面的句子朗读停顿划分恰当的一项是( )(2分) A.未闻孔雀是夫/子家/禽。 B.未/闻孔雀是夫子/家禽。 C.未闻孔雀/是/夫子家禽。 3.新角度古今对比读下面的资料链接，对比杨氏之子和周恩来总理的回答，完 成表格。(6分) 资料链接：美国代表团访华时，曾有一名官员当着周恩来总理的面说：“中国人 很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此话一出，语惊四座。 周恩来总理不慌不忙地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而 你们美国人喜欢走下坡路。” 人物 回答的巧妙之处 人物共同特点 杨氏之子 ① ③ 周恩来总理 ② 4.探究题语言表达假如下面的人物与杨氏之子交谈，又会发生怎样的故事呢？ 请补充完整。(3分) 黄××指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻 九、阅读课外短文，完成练习。(12分) 汉字的美学价值 汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能 与汉字相抗衡。 汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉 字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第 一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字， 实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。 汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象 之美。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上 去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招 牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。 汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历 -51— 来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美 体现出来。现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化， 硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首 好诗，（ )意境要美，( ）要有音律美。这样，朗诵时才会激情喷发， 感染听众。 汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，( 是狂草，我们( )可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同 书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书， 如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了 艺术精品。 在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中 国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。 1.从下面选择恰当的关联词语填在文中的括号里。（2分) 虽然…但是… 即使…也 不但…而且…。 2.读短文，完成练习。（6分) (1)短文的结构特点是()。 A.总一分 B.总一分一总 C.分一总 (2)短文从四个方面介绍了汉字的美学价值，分别是： (3)画“”的句子运用了 和 的说明方法，生动形象地 说明不同书体体现不同风格，显示了汉字的动感之美。 3.阅读下面的链接材料，说一说，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？ (4分) 链接材料：“重”字一望而沉坠，“霜”字好像散发出一种寒气，“幽”字一出现， 你似乎进入了森林或宁静的院落。 十、习作。（30分)》 题目：《 》观后感 要求：①把题目补充完整，可以填写影视作品、书画作品、文艺节目等；②内 容具体，条理清楚；③感受要真实具体，语言生动形象；④不少于400字。 —52不是真的用纯金铸成的。 十、1.第2自然段写了湘西吊脚楼的建筑形式 和大体形状。第3自然段写了吊脚楼的 妙处。 2.C.V D.V 3.因为长江流域地区多水多雨，空气湿度大， 吊脚楼底层架空，对防潮和通风极为有利。 十一、略 第八单元达标卷 一、1.拇指纽扣相貌附庸 2.D 3.D 二、1.扶衬2.轻盈随心所欲 3.绞尽脑汁思考 三、B 四、C 五、1.拜访2.于是3.给…看 4.同“慧” 六、1.A2.B3.D 七、1.侧隐之心则能有所不为 2.君子喻于义多行不义 3.君子坦荡荡 八、1.“，！” 2.示例：小男孩在泳池里欢快地游着，就像 条快活的鱼儿在水中摇头摆尾。 九、1.×2.×3.V4.V5.× 十、1.身体头构造2.最肯吃苦3.略 十一、1.寒雪日内集谢太傅和‘儿女’讲 论文义 2.子女，泛指小辈，包括侄儿侄女 —63 3.不如比作柳絮凭借着风飞舞。 4.把白雪比作柳絮更贴切。因为把空中 飞舞的白雪比作柳絮飘舞比用撒盐来 比方要好得多，既形似又神似，表现了 雪花的白而轻，也表现了其飞舞的动 态美。 十二、略 期末检测卷（一）】 -、s00 qiao jin zheng zhong sui man qiu 二、坠笼罩辽阔远眺仞蝴蝶蚂蚱 艄公享受 三、示例：干冷软软悦耳偶然惊疑 朴素 四、B 五、B 六、示例：1.我吃过香辣劲爽的牛油火锅，尝过 唇齿留香的熏肉，品过色香味俱全的炒菜， 但它们再美味，也比不上妈妈做的一碗阳 春面。 2.面临离别车来了，母亲将行李递到儿 子手中，嘱咐道：“到部队要遵守纪律，好 好训练，为国效力。”车已走远，母亲仍目 不转睛地望着车子远去的方向。 3.腊月，天真冷。狗冷得直哆嗦，老虎冷得 不停奔跑，蚂蚁冷得躲在洞穴里不出门。 4.地上草绿了，就像穿上了衣服似的。蝴 蝶飞了，就像在空中散步似的。蝉鸣了， 就像在唱歌似的。 七、1.示例：神机妙算豪放勇敢争强好胜 爱财如命意志坚强 富翁们齿冷三天。 2.稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲剑 2.示例：风儿轻拂着我的脸庞，跟我说着悄 外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 俏话。 3.王羲之书圣柳公权 3.什么都不能刺穿的盾与什么都刺得穿的 八、1.拜访就，于是给…看 矛，不可能同时存在于这个世界上。 2.C 4.示例：即使天上飘着鹅毛大雪，也阻挡不 3.①同样用姓氏做文章，用反问句回应既 了同学们的热情。 七、1.语言动作 表现了应有的礼貌，又反驳了孔君平，使 2.汉字日本 他无言以对②没有直接斥责对方，而 3.诸葛亮示例：鞠躬尽瘁示例：空城计 是转换表达的角度，以柔克刚地反驳了 吴用智多星水浒传 美国官员的言论③思维敏捷、机智 4.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 幽默 八、1.威尼斯的小艇美马克·吐温 4.示例：黄鹂是夫子家鸟 2.拥雇耸横 九、1.不但而且即使也 3.动静动静结合，突出了小艇的重要 2.(1)B 4.好。这句话的绝妙之处是运用了拟人的 (2)汉字有结构之美、汉字有意象之美、 修辞手法，把威尼斯比作人，形象逼真。 汉字有音律之美、汉字有动感之美 九、1.C (3)举例子打比方 2.作比较藏野驴的胆子很大 3.示例：这段文字可以体现汉字的意象之 3.(1)列数字藏野驴的速度很快 美，因为这些字是用线条来描摹事物的。 (2)不能去掉。因为“一般”是指在通常 十、略 情况下，并不是所有情况都是这样 期末检测卷（二） 的。如果去掉，就不能体现说明文语 -、jiǒng quan qin juanjuan qin 言的准确性。 wei zhànjiàn 4.示例：藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、 二、瞎闹摔跤手疾眼快接触出谋划策 藏黄羊等野生动物活跃在广阔的青藏高 兴致勃勃 原上，它们可以保持生态平衡，也可以供 三、1.任意2.灾祸3.拖延4.疑虑 我们观赏，所以青藏高原是大自然赐予 四、B 我们的宝贵财富。 五、A 5.示例：爱护动物，就是爱护你自己。 六、1.但我说出那几件“传世宝”来，要叫那些 十、略 64