内容正文:
3.今年春天雨水大那花就顶在他的
头上
十二、略
第五单元达标卷
一、D
二、绝活肢体派头手疾眼快鼓点
三、1.②2.④3.③4.③5.①6.②
四、津津闭养神注来去模
样神擞天头
1.精神抖擞2.闭目养神3.全神贯注
4.略
五、1.V2.V3.×
六、1.曹小三看不出来。
2.所有人当中只有赵氏明白严监生的意思。
3.衣服有威严。
4.示例:小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来
蹦去。
七、1.徐光耀小兵张嘎小嘎子和小胖墩比
赛摔跤
2.老舍骆驼祥子祥子朴实憨厚
3.半信半疑心服口服刷子李的技艺高
超欲扬先抑
八、1.(病情)再不见轻。一声连着一声。
2.神态动作细致地刻画了严监生内心
想法得不到理解和回应时着急的样子,
形象地表现出了他的吝啬
3.C
九、1.苏金散他给人看病前一定要先收七块
银圆
2.B
61
3.苏七块“奇”在两方面,其一技艺奇,正骨
技能挂头牌;其二规矩奇,每次要先收七
块银圆,才给病人治病。
4.示例:我不认同。因为从苏七块赠药还
钱看,他做事细心,不失善良,只是有自
己的人生信条。
十、略
第六单元达标卷
-、1.fu2.fo3.fú4.jiàncè5.zi
二、1.赢荣誉
2.艘航行舱
三、D
四、D
五、跃跃胸有不动浪静不
得心惊拳擦致勃划策
出谋划策心惊胆战胸有成竹
六、D
七、1.什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的
矛,不可能同时存在于这个世界上。
2.小猴子爬上了桅杆。
3.田忌被孙膑请到一边。
4.示例:云彩像一根根洁白的羽毛,轻轻的
飘浮在空中。
八、1.猴子逗孩子生气,孩子因追猴子而遇险
船长逼孩子跳水,孩子获救
2.陷子之盾其人弗能应也说话做事要
前后相应,不要自相矛盾
3.合理安排马的出场顺序善于观察,足
智多谋
九、1.下等马齐威王上等马田忌中等
马田忌
3.做生意实在,不欺骗顾客;有爱心,无私
2.不动声色微微一笑满意地笑了
帮助有困难的人;喜欢听戏,有生活
沉着镇定
情趣。
3.C
十、略
十、1.示例:母爱就是那把锁2.B3.略
第七单元达标卷
十一、略
-、1.hua2.xù3.liàn4.ye
月考检测卷(二)
二、小艇船艄沉寂灯塔
一、C
三、A
二、1.神圣侵犯欺负
四、1.屹立2.挺立3.耸立
2.风平浪静航行船舱海鸥
五、示例:远眺自主熠熠忙脚
三、1.B2.B3.C4.A
无垠体壮自得人惊
四、D
1.非常广阔,看不到边界
2.心甘情愿手舞足蹈
五、C
六、C
六、略
七、示例:1.风边走边唱,还不时摘下几片黄
七、示例:1.即使明天下雨,我们也会按原计划
叶,过一会儿又将它们轻轻地放在地上。
举行运动会。
2.白色的山峦,白色的田野,白色的屋顶,
2.可千万不能忘词紧皱眉头,走来走去
连小路都像是被铺上了一块洁白的地
八、1.(1)V(2)V(3)V(4)×
毯,这冬天的原野就是一个粉妆玉砌的
2.不可以。理由:①“有个人吓得大叫了一
童话世界。
声”是侧面描写,体现出孩子的处境十分
八、1.绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡
危险。②“有个人吓得大叫了一声”推动
村四月闲人少才了蚕桑又插田
了情节的发展,孩子本来注意力是放在
2.小艇独特的外形特点小艇与人们生活
帽子上的,听到叫声才往下望,然后两腿
密不可分
不由得发起抖来,使孩子的处境变得更
3.水花牧场之国牧场之国捷克
加危险了。如果删去,情节就会不连贯。
4.美威尼斯的小艇
3.B
九、1.傍晚田野沙漠河水金字塔金
九、1.比喻不好看不打蜡,不喷糖水,不开
光示例:金灿灿、金光闪闪
口子
2.金字塔在夕阳照耀下的美景
2.动作语言技艺高超
3.不能。因为这是作者的想象,金字塔并
—62
不是真的用纯金铸成的。
十、1.第2自然段写了湘西吊脚楼的建筑形式
和大体形状。第3自然段写了吊脚楼的
妙处。
2.C.V D.V
3.因为长江流域地区多水多雨,空气湿度大,
吊脚楼底层架空,对防潮和通风极为有利。
十一、略
第八单元达标卷
一、1.拇指纽扣相貌附庸
2.D
3.D
二、1.扶衬2.轻盈随心所欲
3.绞尽脑汁思考
三、B
四、C
五、1.拜访2.于是3.给…看
4.同“慧”
六、1.A2.B3.D
七、1.侧隐之心则能有所不为
2.君子喻于义多行不义
3.君子坦荡荡
八、1.“,!”
2.示例:小男孩在泳池里欢快地游着,就像
条快活的鱼儿在水中摇头摆尾。
九、1.×2.×3.V4.V5.×
十、1.身体头构造2.最肯吃苦3.略
十一、1.寒雪日内集谢太傅和‘儿女’讲
论文义
2.子女,泛指小辈,包括侄儿侄女
—63
3.不如比作柳絮凭借着风飞舞。
4.把白雪比作柳絮更贴切。因为把空中
飞舞的白雪比作柳絮飘舞比用撒盐来
比方要好得多,既形似又神似,表现了
雪花的白而轻,也表现了其飞舞的动
态美。
十二、略
期末检测卷(一)】
-、s00
qiao jin zheng zhong sui
man qiu
二、坠笼罩辽阔远眺仞蝴蝶蚂蚱
艄公享受
三、示例:干冷软软悦耳偶然惊疑
朴素
四、B
五、B
六、示例:1.我吃过香辣劲爽的牛油火锅,尝过
唇齿留香的熏肉,品过色香味俱全的炒菜,
但它们再美味,也比不上妈妈做的一碗阳
春面。
2.面临离别车来了,母亲将行李递到儿
子手中,嘱咐道:“到部队要遵守纪律,好
好训练,为国效力。”车已走远,母亲仍目
不转睛地望着车子远去的方向。
3.腊月,天真冷。狗冷得直哆嗦,老虎冷得
不停奔跑,蚂蚁冷得躲在洞穴里不出门。
4.地上草绿了,就像穿上了衣服似的。蝴
蝶飞了,就像在空中散步似的。蝉鸣了,
就像在唱歌似的。
七、1.示例:神机妙算豪放勇敢争强好胜
爱财如命意志坚强
富翁们齿冷三天。
2.稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲剑
2.示例:风儿轻拂着我的脸庞,跟我说着悄
外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳
俏话。
3.王羲之书圣柳公权
3.什么都不能刺穿的盾与什么都刺得穿的
八、1.拜访就,于是给…看
矛,不可能同时存在于这个世界上。
2.C
4.示例:即使天上飘着鹅毛大雪,也阻挡不
3.①同样用姓氏做文章,用反问句回应既
了同学们的热情。
七、1.语言动作
表现了应有的礼貌,又反驳了孔君平,使
2.汉字日本
他无言以对②没有直接斥责对方,而
3.诸葛亮示例:鞠躬尽瘁示例:空城计
是转换表达的角度,以柔克刚地反驳了
吴用智多星水浒传
美国官员的言论③思维敏捷、机智
4.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田
幽默
八、1.威尼斯的小艇美马克·吐温
4.示例:黄鹂是夫子家鸟
2.拥雇耸横
九、1.不但而且即使也
3.动静动静结合,突出了小艇的重要
2.(1)B
4.好。这句话的绝妙之处是运用了拟人的
(2)汉字有结构之美、汉字有意象之美、
修辞手法,把威尼斯比作人,形象逼真。
汉字有音律之美、汉字有动感之美
九、1.C
(3)举例子打比方
2.作比较藏野驴的胆子很大
3.示例:这段文字可以体现汉字的意象之
3.(1)列数字藏野驴的速度很快
美,因为这些字是用线条来描摹事物的。
(2)不能去掉。因为“一般”是指在通常
十、略
情况下,并不是所有情况都是这样
期末检测卷(二)
的。如果去掉,就不能体现说明文语
-、jiǒng quan qin juanjuan qin
言的准确性。
wei zhànjiàn
4.示例:藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、
二、瞎闹摔跤手疾眼快接触出谋划策
藏黄羊等野生动物活跃在广阔的青藏高
兴致勃勃
原上,它们可以保持生态平衡,也可以供
三、1.任意2.灾祸3.拖延4.疑虑
我们观赏,所以青藏高原是大自然赐予
四、B
我们的宝贵财富。
五、A
5.示例:爱护动物,就是爱护你自己。
六、1.但我说出那几件“传世宝”来,要叫那些
十、略
64黄冈全优达标卷
语文(五年级下册)8
第七单元达标卷
时间:90分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、用“1”画去加点字不正确的读音。(4分)
H
1.远处传来一片哗(hua huc)笑和告别的声音。
焉
2.沉睡的牲畜(ùchù),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪
州極蹄肾
烁着微弱的光芒。
3.尼罗河每年定期泛滥(lan lian)
4.细细望去,荷花洁白如玉,荷叶绿得鲜亮,熠(yè)熠生辉。
二、
新趋势语段综合根据语境,看拼音,写词语。(8分)
60
製
xiǎoting(
)的chuan shao(
)向上翘起,像天边的新月。我们坐在
舱内,欣赏两岸的风光。可惜,不一会儿,天就黑了,周围渐渐chn(
),只
有码头的deng to(
)在闪烁着微弱的光。
部
尝
三、下面语段中加点词语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
总
绚丽的霞光中,渔夫摇着载有两三只成群结队的鸬鹚的小船,从纵横交错的
水道中慢慢驶来。他一边唱着山歌一边摇着船桨,一点儿都不手忙脚乱,那样子
真是悠然自得。
A.成群结队
B.纵横交错
C.手忙脚乱
D.悠然自得
四、选词填空。(3分)
耸立
挺立
屹立
1.人民英雄纪念碑(
)在天安门广场。
2.几棵老树(
)在山坡上。
3.广场上(
)着风格独特的古建筑。
41
五、补全词语,并按要求完成练习。(11分)
极目(
)()
不由(
)(
()(
)发光
手(()乱
辽阔(
)()
膘肥(
)()
悠然(
)(
令()(
)叹
1.画“
”词语的意思是:
2.画“”的词语含有人体部位,我可以照样子再写两个:
六、新题型教材变式题对下面这句话分析有误的是(
)。(2分)
站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的
大理石;陵墓是纯白的大理石,栏杆是纯白的大理石,四个高搭也是纯白的大
理石。
A.这句话描写的景物闪耀着纯白的光辉
B.这句话通过集中强调“白色”,使人感受到陵墓的庄严、美丽
C.这句话运用的表达方法启发我们在描写景物时要将眼中所见全部写出来
D.这句话运用静态描写的方法,呈现出景物独特的魅力
七、按要求完成句子练习。(6分)
1.用相同的修辞手法写句子。
例:牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
2.
新题型教材变式题体会句中集中强调一种颜色的写法,照样子用“白色”写
一写北方冬天的原野。
例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,
而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
—42—
八、根据课文内容填空。(13分)
1.《乡村四月》一诗中,“
”两句描绘了乡
村在蒙蒙烟雨中生机勃勃的风光;“
两句写出了乡村四月农事繁忙的景象。
2.《威尼斯的小艇》一文围绕小艇写了
船夫高超的驾驶技
术、
这三方面的内容,为我们展示了威尼斯这座水上城市特
有的风光。
3.“荷兰,是
之国,
之国,也是
”这句话出自课文
《
》,作者是
(国家)的卡雷尔·恰佩克。
4.本单元我们学过
国作家马克·吐温写的《
九、阅读课内句子,完成练习。(12分)》
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而
那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
1.这句话描写的时间是
描写的景物主要有
和
,它们全都笼罩在
之下,让我不禁联想到这些
词:
。(7分)
2.这句话向大家展现了一幅
图。(2分)
3.加点的“像”字能去掉吗?为什么?(3分)》
十、阅读课外短文,完成练习。(9分)
湘西吊脚楼(节选)
聂鑫森
我曾数次叩访美丽的湘西,山奇水异,令人徘徊不忍归去。而古香古色、建
筑风格独特的吊脚楼,更添得山水几分韵致。在沈从文先生的故乡凤凰城,沱江
傍城而过,当地人临河而居,一幢幢吊脚楼,高高低低参差错落。吊脚楼的一端
以河岸为支撑点,另一端则悬于水面,高高的悬柱立于水中作为撑持,充满着一
—43—
种力量的美。
湘西吊脚楼建筑形式活泼,可临水,也可依山傍谷,或就建在田坝边。“稍稍
开凿修砌,选上好木料支撑起一座座或者一排排的吊脚楼来,旁边饰以几丛茂林
修竹,省时又省工,温馨而有画境。这种楼飞檐翘角,三面环廊,‘吊’着几根八
菱形、四方形刻有绣球或金瓜的悬柱,壁板漆得光亮光亮的,并嵌有花窗,通风向
阳。花窗也往往用意极深,镂有‘双凤朝阳’‘喜鹊恋梅’等图案,古朴而秀雅。”
吊脚楼的妙处,一是防潮避湿,通风干爽;二是节约土地,造价较廉;三是依
山傍水或靠着田坝而建的吊脚楼,悬柱之间往往留有一定的空地,可喂养家畜。
正如沈从文先生说的:“什么人家吊脚楼下有匹小羊叫,固执而且柔和的声音,使
人听来觉得忧郁。”
“古老的黑瓦木结构吊脚楼,堂屋很敞亮,中间是火塘”,温暖而亲切。我曾
有幸叩访,热情的湘西人泡茶筛酒,端出种种野味,令人宾至如归。
(选文有删改)
1.短文的第2自然段和第3自然段各写了什么?分别用简练的语言概括出来。
(4分)
2.短文第3自然段主要运用了哪两种说明方法?在正确答案后面的括号里打
“V”。(2分)
A.举例子(
B.列数字(
C.引用(
)
D.作诠释(
)
3.为什么长江流域地区的人要修建吊脚楼作为自己的居所?(3分)
十一、习作。(30分)
本单元的课文都描写了异域的风光,我们的祖国也有许多壮丽的风光。
这次习作就请你把见过的祖国的美景介绍给大家吧!
要求:题目自拟,语句流畅,书写工整,写出真情实感。不少于400字。
44