湖北省黄冈市蕲春县第三实验小学2025-2026学年五年级上学期11月阶段达标语文试题

五年级语文阶段达标 一、积累与运用。(43分) 1.结合语境和拼音，写词语。(4分) 东京奥运会上，全红婵以令人nan yi zhi xin( )的好成绩，打破 世界纪录，夺得10米跳台guànjun（ )。为了练好跳水，不管白天， 还是shen ye( ),她每天都要坚持练习400多跳。这位山村小女孩，用 她瘦弱的双肩扛起了中国跳水“梦之队”新的希望，赢得了全国人民的cheng zàn( 2.补全下列词语，并按要求填空。(6分) A组：太平()( 国()年() 人( )民( B组：多()之( 兵()马( 内()外( 这两组成语分别描绘了不同的景象，像A组成语所描绘的社会安定、人们 : 生活幸福快乐的成语还有： 像B组成语所描绘的社会动荡不 郑 安、人们生活悲惨的成语还有 学 校 3.下列加点字字音、字形全部正确的一组是：( )(2分) A.嫩(neng)绿 垂蔓(wan) 洁构 绝口不提 B. 挨(ai)近 任(rn)丘 随行 同心谐力 C.乘(cheng)机 眼睑(jian) 联结 诗情画意 尔 D.咂(zā)嘴 侮(wú)辱 迟廷 众星拱月 姓名 4.下列句子中，没有运用对比手法的一项是()。(2分) A. 珍珠鸟的爪子没有鹰的健壮，却看起来小巧、灵气，充满了可爱之气。 : B.在所有的动物中，我发现狮子头太大，牛腿太细太短，只有马的身材是 最匀称的。 C. 松树不像花朵把自己的艳丽献给人们，只是在单调的寒冬为人们送去一 班级 点绿。 D.白杨树是一种普通常见的树，只要有土就能生长，它不用人悉心照料， 只要2/6一块空地，它就会挺拔向上。 5. 对下面这段文字主要内容的概括，最准确的一项是( )。(2分) 蔺相如反复思量，觉得秦王还是一定不会信守承诺的，一到客舍，就叫 手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 A.蔺相如反复思量。 B.手下人送和氏璧回赵国。 C.秦王不会信守承诺。 D.蔺相如派人送回和氏璧。 6.下列关于提高阅读速度的表述不正确的一项是( )(2分) A.集中注意力地读，尽量不回读，是提高阅读速度的基础和起点。 B.跳读是指不管什么情况，只要遇到自己不懂的词语，都可以直接跳过。 五年级语文第1页（共6页） C.要一边读一边想，抓住关键词句，捕捉有效信息。 D.阅读时，带着问题读可以加快速度。 7.将句中画线成语替换成俗语，不恰当的一项是()(2分) A.他总是直言不讳地指出我们的错误，帮助我们进步。（打开天窗说亮话） B.大家齐心协力，终于完成了校园文化墙的绘制任务。（众人拾柴火焰高）》 C.我们要珍惜现在的学习机会，不要等失去了才后悔。（船到桥头自然直） D.小明做事总是拖拖拉拉，直到最后一刻才着急。（临时抱佛脚） 8.下列句子中有语病的一项是()(2分) A. 通过这次“校园读书日”活动，同学们的阅读兴趣大大提高了。 B.校园里的梧桐树，每年秋天都会落下金黄的叶子，铺满林间小道。 C.我们要学习雷锋同志助人为乐的精神，主动帮助身边有困难的同学。 D.能否坚持晨读，是提高语文朗读能力的关键。 9.下列说法不正确的一项是()(2分) A.《桂花雨》一文通过回忆摇桂花的场景，表达了作者对童年和故乡的怀 念。 B.《圆明园的毁灭》不仅控诉了侵略者的暴行，更激发了读者的爱国情 怀。 C.《猎人海力布》是一则民间故事，讲述了海力布舍己为人的高尚品质。 D.“居高声自远，非是藉秋风”出自宋虞世南的《蝉》，其中“藉”的意 思是“凭借” 10.班级决定举办一场“民间故事读书沙龙”，请你参与并完成下列题目。 (4分) (1)小明同学认真阅读了《中国民间故事》，与同学进行了阅读卡分享，根 据下列三幅情节图，可以猜测小明同学读的民间故事依次是《八仙过 海》、 。(2分) 一同+确 窗突 化 断报 欲各观成 女 潜 袋-晨，首克 东 本功 男装 为仙 相 薏 漫金 情 家团 领解 炼 聚 (1) (2) (3) (2)对于民间故事的探讨，下列说法不正确的一项是( )(2分) A.民间故事是一种口头艺术，一般有重复的段落，这是方便在讲述中加 深听众的印象。 B.民间故事寄托着人们朴素的愿望：心地善良的穷人通过努力可以过上 幸福的生活。 C.丰富故事的细节，可以适当添加人物的对话，配上相应的动作和表情。 D.非洲民间故事中的列那狐狡猾而幽默，总是提弄其他动物。 五年级语文第2页（共6页) 11.按要求写句子。(5分) (I)照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分) 例：左右为难一一大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他 的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 兴高采烈 (2)根据要求，用“便宜”写句子。(2分) (形容商品价格低廉) (形容某人得了小利) 12.根据课文内容填空。(10分) (1)一花一鸟总关情。作家们常常借助具体事物来抒发感情：郭沫若先生称 赞“白鹭是一首精巧的诗。增之一分则嫌长， 一，素 之一忽则嫌白， (2)一寸光阴一寸金。作为新时代的少年，我们更要珍惜时间，不留遗憾， 大诗人陶渊明告诚我们： 一日难再晨。及时当勉励， 。 ”流逝的光阴不会再来，抓住现在大好时光，发奋学 习，正如伟人毛泽东的话“ (3)一言一行爱国情“ 。”陆游至死不 忘收复失地；“美哉，我少年中国， 壮哉！我中国少 年， ”梁启超表达了对未来中国的期待。 二、阅读与理解。(9+6+9=24分) 【课内阅读】 落花生（节选) 花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃苹果那 样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们花矮 矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起 来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（)不好看，（)我 说：“那么，人（ )做有用的人，( ）做只讲体面，而对别人的 人。1 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我 的心上。 13.在文中“(）”里填上恰当的关联词语。(2分) 14.文中父亲拿落花生同 和 相比，说明落花生的可 贵之处是： 。(2分) 15.父亲对“我们”的希望是： 你对这句话的理解是： (2分) 五年级语文第3页（共6页） 16.有人说，文中的苹果、桃子就代表那些只讲体面而对别人没有好处的 人，同意这种观点吗？谈谈你的看法。(3分) 【课外阅读】 (一)岳飞传（节选） 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强② 记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不 寐。生有神力，未冠③，能挽弓三百斤。学射于周同④，同射三矢，皆中的 ⑤，以示⑥飞。飞引弓一发，破其等⑦；再发，又中。同大惊，以所爱良弓 赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 【注释】①负：具有。②强：擅长。③未冠：没有成年。④周同：人 名，岳飞的射箭师傅。⑤的：箭把子。⑥示：给…看。⑦窖(kuò)：箭尾扣 弦的地方。 17.对句中词语解释不正确的一项是()。(1分) A.及孙吴兵法及：和，与。 B.学射于周同于：向。 C.皆中的皆：都，全。 D.以所爱良弓赠之以：用。 18.翻译文中画线的句子。(2分) 19.读对联，做选择，知岳飞。(3分) ①报国精忠，三字狱冤千古白；仰天长啸，一曲词唱满江红。 ②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋。 岳飞用其母在他背上刺的“ ”四个字时时激励自己，挥师北 伐捷报频传，最终被奸臣以莫须有的罪名杀害于 他的词 《 》荡气回肠，最后一句“莫等闲，白了少年头，空悲切” 传诵至今。 (二) (9分) 看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电 话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的 天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给 你寄…” 儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说口口老王还 在絮絮叨叨，儿子不耐烦了☐口知道了，知道了。”说完就搁下了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来 的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没 有…”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实 实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣 服……”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住： 五年级语文第4页（共6页） “妈，你那边天气怎么样呢？”老人回答道：“雪还在下呢！” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀 一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měng)。 20.给本文加个题目，最合适的是什么？()(1分) A.母亲的电话 B.父亲的唠叨 C.牵挂 21.在文中口处加上正确的标点符号。(2分) 22.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为( )(1分) A.老母亲竟然这个时候打来了电话。 B.他竟没有想到故乡己经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老 母亲少有牵挂。 C.母亲从老远打来电话让他感动不已。 23.概括本文的主要内容。(2分) 24.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在 下面。(3分) 三、表达与交流。(33分) 25.口语交际。(3分) 这段时间，五(1)班在学校每周的流动红旗评比中落后于其他班级，他们 班决定制定班级公约来解决这个问题，争创优秀班级。如果让你参加制定班 级公约的小组讨论，你准备提出哪几条建议？请写在下面。（至少写三条） 26.习作。(30分) 请用规范字书写你“心中的美好”，这份美好可以是有趣好玩的心爱之 物，可以是令人流连忘返的美景，也可以是某个美好的瞬间…请你选择一 个内容写下来，题目自拟。 要求；语句通顺，条理清晰，内容具体，有一定中心，表达真情实感， 正确使用标点符号，字数在400字以上。 五年级语文第5页（共6页） 擗 締 五年级语文第6页（共6页） X