内容正文:
重庆八中2025—2026学年度(下)初一年级期中考试
数学试题
A卷(100分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应选项的代号涂黑.
1. 计算的结果是( )
A. B. 1 C. 0 D. 2
2. 下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 某快递公司同城快递的收费标准见下表(交寄物品的质量不足按计算):
质量/
…
费用/元
…
下列有关表格的分析中,不正确的是( )
A. 在这个变化中,自变量是交寄物品的质量,因变量是快递费用
B. 交寄物品的质量越重,快递费用就越高
C. 当交寄物品的质量为时,快递费用为元
D. 交寄物品的质量每增加,快递费用增加元
4. 已知三角形的三边长分别为,,,若为奇数,则这样的三角形有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
5. 下列乘法公式的运用,正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,与相交于点,且,再添加一个条件后仍然不能直接证明的是( )
A. B. C. D.
7. 清明节期间,某校学生代表前往歌乐山烈士陵园祭扫.队伍乘大巴匀速行驶20分钟到达陵园,活动历时40分钟;活动结束后原路匀速返校,因车流量较大,返程用时比去程多20分钟,设学生离学校的距离为y米,离校时间为x分钟,下列图象能大致反映y与x关系的是( )
A. B. C. D.
8. 若的结果不含项,则a的值为( )
A. 0 B. C. D.
9. 如图,点B,E,C,F在同一直线上,,且,.已知,,则线段的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图,在中,,,,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.
11. 截至年初,我国基站总数突破个,已建成全球规模最大、技术领先的网络.将数据用科学记数法表示为______.
12. 若,,则______.
13. 如图,在中,,分别是的高线和角平分线,已知,,则______.
14. 如图,在中,,,F为中点,若的面积为36,则______.
三、解答题(15题16分,16题8分,17题10分,18题10分,共44分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步,请将解答过程写在答题卡中对应的位置上.
15. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
16. 先化简,再求值:,其中.
17. 如图,在中,是边上的高,且.
(1)用直尺和圆规完成以下基本作图:在的上方作,射线交于点H,交于点E.(保留作图痕迹,不写作法和结论);
(2)(1)所作图形中,求证:且.
证明:∵,∴,
在和中,,∴( ② ),∴
∵在中,,
在中,,
∵ ③ ,∴( ④ )∴,∴.
18. 如图,在中,,平分,点为延长线上一点,过点作交于点.
(1)若,求证:;
(2)若,求的度数.
B卷(共50分)
四、选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)请将每小题的答案填涂在答题卡中对应的位置.
19. 已知的三边长分别是a,b,c,化简的结果为( )
A. B. C. D.
多选题
20. 如图,在中,,,,N是边上一点(不与B,C重合),连接,过点B作于点O,交于点M,连接.D是线段上一点,连接交于点E.下列结论正确的是( )
A.
B. 若O是中点,则
C. N在边上移动时,总有
D. 若,则E是的中点
五、填空题(本大题共3个小题,每小题4分,共12分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.
21. 若是一个完全平方式,则常数k的值为______.
22. 在学习教材上的综合与实践《设计自己的运算程序》时,小王设计了一个新运算,并给出如下定义:,若,,则的值是______.
23. 如图,在中,,过点B作交于点D,点E在的延长线上,F是上一点,连接,若,,,,则______,点B到的距离为______.
六、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡中对应的位置上.
24. 阅读材料:若a满足,求的值.
解:设,,则,
∵,∴
根据上述材料所提供的方法解决以下问题:
(1)若x满足,求的值;
(2)如图,在长方形中,,.,分别为,延长线上的一点,.以,为边作长方形,以为边作正方形,以为边作正方形.已知长方形的面积为,求阴影部分的面积.
25. 如图,正方形边长,点E在边上,且,点N从点A出发,以的速度在A,B之间往返匀速运动,同时,点M从点E出发,以的速度沿匀速运动,当点M运动到点C时,两点都停止运动,设运动时间为t()(单位:s).在运动过程中的面积S(单位:)随运动时间t的变化而变化.
(1)当点N运动到B点时,______,______;
(2)在整个运动过程中,直接写出S与t的关系式;
(3)当时,若,求t的值.
26. 如图,在中,,,D,E分别为,边上的点,连接,交于点F,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,以为边作,,,连接,G为中点,连接,求证:;
(3)如图3,P为上一点,连接,H为中点,连接,M,N分别为,上的点,连接,交于点O,若,,,,直接写出的长.
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重庆八中2025—2026学年度(下)初一年级期中考试
数学试题
A卷(100分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应选项的代号涂黑.
1. 计算的结果是( )
A. B. 1 C. 0 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据零指数幂计算,即可求解.
【详解】解:.
故选:B
【点睛】本题主要考查了零指数幂,熟练掌握是解题的关键.
2. 下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】运用合并同类项、单项式乘法、积的乘方、单项式除法的法则,对每个选项逐一计算判断即可;
【详解】解:A:,A错误;
B:,B错误;
C:,C正确;
D:,D错误.
3. 某快递公司同城快递的收费标准见下表(交寄物品的质量不足按计算):
质量/
…
费用/元
…
下列有关表格的分析中,不正确的是( )
A. 在这个变化中,自变量是交寄物品的质量,因变量是快递费用
B. 交寄物品的质量越重,快递费用就越高
C. 当交寄物品的质量为时,快递费用为元
D. 交寄物品的质量每增加,快递费用增加元
【答案】D
【解析】
【分析】根据表格信息逐一判断选项即可得到错误结论.
【详解】解:选项A:快递费用随着交寄物品质量的变化而变化,故自变量是交寄物品的质量,因变量是快递费用,A说法正确;
选项B:由表格数据可知,交寄物品质量增大时,快递费用也随之增大,B说法正确;
选项C:查表可得,当交寄物品质量为时,快递费用为元,C说法正确;
选项D:计算相邻费用的差值,当交寄物品的质量从增加到时,快递费用增加元,可知交寄物品质量每增加,快递费用增加元,不是元,D说法不正确.
4. 已知三角形的三边长分别为,,,若为奇数,则这样的三角形有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】B
【解析】
【分析】利用三角形三边关系求出的取值范围,再根据为奇数确定符合条件的的个数即可得到答案.
【详解】解:∵三角形的三边长分别为,,,根据三角形三边关系,任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,
∴,
整理得,
∵为奇数,
∴满足条件的奇数为,,共个,
即这样的三角形有个.
5. 下列乘法公式的运用,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据完全平方公式与平方差公式、多项式与多项式的乘法法则逐一计算各选项即可判断正误.
【详解】解:A选项:.
∴ A错误.
B选项:.
∴ B错误.
C选项:.
∴ C错误.
D选项:,与等式右边一致.
∴ D正确.
6. 如图,与相交于点,且,再添加一个条件后仍然不能直接证明的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定对各选项进行判断即可.
【详解】解:已知,,
选项A:若,根据即可证明,不符合题意;
选项B:若,根据即可证明,不符合题意;
选项C:若,其相关关系为,不可证明,符合题意;
选项D:若,根据即可证明,不符合题意.
7. 清明节期间,某校学生代表前往歌乐山烈士陵园祭扫.队伍乘大巴匀速行驶20分钟到达陵园,活动历时40分钟;活动结束后原路匀速返校,因车流量较大,返程用时比去程多20分钟,设学生离学校的距离为y米,离校时间为x分钟,下列图象能大致反映y与x关系的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意逐一分析去程阶段、活动阶段、返程阶段的线段特点,结合选项判断图象即可.
【详解】解:根据题意得,去程是匀速行驶20分钟,所以此阶段y随x的增大而匀速增大,图象是从原点出发的上升线段;
活动历时40分钟,学生位置不变,所以此阶段y随x的增大保持不变,图象为水平线段;
返程用时比去程多20分钟,即返程用时40分钟,且原路返回,所以返程下降段在x轴上的水平长度更长,线段比去程上升段更平缓,
故选:A.
8. 若的结果不含项,则a的值为( )
A. 0 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先对进行化简,根据化简结果,得出的系数应为,解出的值即可.
【详解】解:原式
,
若结果不含项,
即,
解得.
9. 如图,点B,E,C,F在同一直线上,,且,.已知,,则线段的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】证明,可得到,进而得到,从而求出长.
【详解】解:,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
,
,,
,
.
10. 如图,在中,,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质、三角形内角和定理,证明得出,求出,再由三角形内角和定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
答案:A.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.
11. 截至年初,我国基站总数突破个,已建成全球规模最大、技术领先的网络.将数据用科学记数法表示为______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
12. 若,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】利用同底数幂的除法法则和幂的乘方法则将所求代数式变形,再代入已知条件计算即可.
【详解】解:根据同底数幂的除法法则和幂的乘方法则可得,
将,代入得.
13. 如图,在中,,分别是的高线和角平分线,已知,,则______.
【答案】30
【解析】
【分析】根据三角形高和角平分线的性质得到、,进而利用三角形内角和定理得到,再得到,据此求出的度数,进而求出的度数.
【详解】解:,分别是的高线和角平分线,
、,
,
,
,
在中,,
,
,
,
.
14. 如图,在中,,,F为中点,若的面积为36,则______.
【答案】9
【解析】
【分析】根据线段比例,可得.
【详解】解:在中,,,F为中点,
,
.
三、解答题(15题16分,16题8分,17题10分,18题10分,共44分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步,请将解答过程写在答题卡中对应的位置上.
15. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)根据负整数指数幂、零次幂进行计算即可;
(2)根据单项式乘多项式的运算规则进行计算即可;
(3)根据多项式乘多项式的运算规则、平方差公式进行计算即可;
(4)根据平方差公式、完全平方公式进行计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
16. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】利用完全平方公式、多项式与多项式的乘除法运算法则化简所求式子,根据完全平方公式和绝对值的非负性求解、值,据此计算所求式子的值即可.
【详解】解:
,
,
,,
,,
即,,
原式.
17. 如图,在中,是边上的高,且.
(1)用直尺和圆规完成以下基本作图:在的上方作,射线交于点H,交于点E.(保留作图痕迹,不写作法和结论);
(2)(1)所作图形中,求证:且.
证明:∵,∴,
在和中,,∴( ② ),∴
∵在中,,
在中,,
∵ ③ ,∴( ④ )∴,∴.
【答案】(1)见解析 (2)①;②;③;④等式的基本性质
【解析】
【分析】(1)根据角平分线的作法作出的角平分线即可;
(2)根据“”证明,得到,再利用角的关系得到即可.
【小问1详解】
解:作图如下,
【小问2详解】
证明:∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴
∵在中,,
在中,,
∵,
∴(等式的基本性质),
∴,
∴.
18. 如图,在中,,平分,点为延长线上一点,过点作交于点.
(1)若,求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)证明即可得出结论;
(2)由三角形内角和求出的度数,由平分,得出的度数,再根据平行线的性质,即可得出结果.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:在中,
∵,,,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴.
B卷(共50分)
四、选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)请将每小题的答案填涂在答题卡中对应的位置.
19. 已知的三边长分别是a,b,c,化简的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用三角形任意两边之和大于第三边,判断绝对值内式子的正负,再去掉绝对值符号合并同类项即可.
【详解】解:∵的三边长分别为,,,
根据三角形三边关系,可得,,
∴,,
∴
.
多选题
20. 如图,在中,,,,N是边上一点(不与B,C重合),连接,过点B作于点O,交于点M,连接.D是线段上一点,连接交于点E.下列结论正确的是( )
A.
B. 若O是中点,则
C. N在边上移动时,总有
D. 若,则E是的中点
【答案】ABCD
【解析】
【分析】根据题意可得,,则可证明,据此可判断A;证明,可得,据此可判断B;过点C作交的延长线于点H,证明,得到,据此可判断C;证明,得到,据此可判断D.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,故A说法正确,符合题意;
当O是中点时,则,
又∵,
∴,
∴,故B说法正确,符合题意;
如图所示,过点C作交的延长线于点H,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故C说法正确,符合题意;
当时,则,
又∵,
∴,
∴,
∴E是的中点,故D说法正确,符合题意;
五、填空题(本大题共3个小题,每小题4分,共12分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.
21. 若是一个完全平方式,则常数k的值为______.
【答案】14或
【解析】
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断,列出关于的方程即可求出的值.
【详解】解:因为是一个完全平方式,
又因为,
根据完全平方公式的结构特征可得
当时,,
解得.
当时,,
解得.
综上所述,常数k的值为14或.
22. 在学习教材上的综合与实践《设计自己的运算程序》时,小王设计了一个新运算,并给出如下定义:,若,,则的值是______.
【答案】2
【解析】
【分析】利用完全平方公式将变换为,再代入求值即可得出的值.
【详解】解:
∵,,
∴,
解得.
23. 如图,在中,,过点B作交于点D,点E在的延长线上,F是上一点,连接,若,,,,则______,点B到的距离为______.
【答案】 ①. 2 ②.
【解析】
【分析】过作交于,可证得到,过作交于,根据,得到,即,据此求点B到的距离.
【详解】解:过作交于,
在中,,
(等腰三角形腰上的高相等),
,,
,
在和中,
,
,
,;
过作交于,
,
,即,
,又,
,
即点B到的距离为
六、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡中对应的位置上.
24. 阅读材料:若a满足,求的值.
解:设,,则,
∵,∴
根据上述材料所提供的方法解决以下问题:
(1)若x满足,求的值;
(2)如图,在长方形中,,.,分别为,延长线上的一点,.以,为边作长方形,以为边作正方形,以为边作正方形.已知长方形的面积为,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)设,,得出,,再根据完全平方公式变形求证,即可求解
(2)根据题意得出,,,同(1)的方法计算即可求解.
【小问1详解】
解:设,
则,
∵,
∴,
∴
【小问2详解】
解:∵长方形的面积为,
∴
∵,
∴设,,则,,
∵,
∴,
∴
答:阴影部分的面积为763
25. 如图,正方形边长,点E在边上,且,点N从点A出发,以的速度在A,B之间往返匀速运动,同时,点M从点E出发,以的速度沿匀速运动,当点M运动到点C时,两点都停止运动,设运动时间为t()(单位:s).在运动过程中的面积S(单位:)随运动时间t的变化而变化.
(1)当点N运动到B点时,______,______;
(2)在整个运动过程中,直接写出S与t的关系式;
(3)当时,若,求t的值.
【答案】(1)4;72
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)求出点M运动到点C所需时间,判断得出点N只有一次运动到点B,即可解答;
(2)分三种情况:时,时,时,结合点M,N的位置,根据三角形的面积公式求解即可;
(3)把代入解析式,求解即可.
【小问1详解】
解:∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∴点M运动到点C所需时间,
点N从点A运动到点B的时间,
点N从点B返回到点A的时间,
点N再次从点A运动到点B的时间,
∵当点M运动到点C时,两点都停止运动,
∴点N只有一次到达点B,此时,
点M运动的路程为,即点M与点D重合,
∴.
【小问2详解】
解:由(1)可得,当时,点N从点A运动到点B,点M从点E运动到点D,
如图,
∴,,,
∴
即S与t的关系式为.
当时,点N从点B运动到点A,点M从点D运动到点C,如图,
∴,
∴,
即S与t的关系式为;
当时,点N从点A运动到点B,点M从点D运动到点C,如图,
∴,
∴,
即S与t的关系式为;
综上所述,s与t的关系式为.
【小问3详解】
解:当时,
若,则,解得;
若,则,解得;
∴若,t的值为或.
26. 如图,在中,,,D,E分别为,边上的点,连接,交于点F,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,以为边作,,,连接,G为中点,连接,求证:;
(3)如图3,P为上一点,连接,H为中点,连接,M,N分别为,上的点,连接,交于点O,若,,,,直接写出的长.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)证明即可得出结论;
(2)延长至点,使得,连接,则,证明,得到.由得到,从而证明,得到,因此.证明,得出,因此,进而即可得出结论;
(3)延长至点K,使得,连接,则,证明,得到,,得出,因此.延长至点L,使得,连接,根据,,得到,从而证明,得到,,证明,得到,求出,得到.
【小问1详解】
证明:∵在与中,
∴
.
【小问2详解】
证明:延长至点,使得,连接,
,
为中点,
,
∵在与中,
,
,
,
,
,即.
∵在与中,
由(1)得,
∴,
,
,
,
,即,
,即,
∴.
∵在与中,
.
【小问3详解】
解:延长至点K,使得,连接,则
∵点H是的中点,
∴,
∵在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴.
延长至点L,使得,连接,
∵,,
∴在四边形中,,
∵,
∴,
∵在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴.
∵在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴.
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