精品解析：河南许昌市禹州市2025—2026学年下学期期中质量检测七年级历史试题

2025-2026学年下学期期中质量检测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．闭卷考试。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 第I卷 选择题 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分，每小题四个选项中只有一个最佳答案。） 1. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是（ ） A. 开创了君主专制中央集权制度 B. 开凿灵渠，促进了水路交通的发展 C. 出现了历史上第一个盛世局面 D. 结束了长期分裂局面，统一全国 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样”和所学知识可知，秦朝结束了春秋战国以来的长期分裂局面，统一全国；隋朝结束了魏晋南北朝以来的长期分裂局面，统一全国。这是隋朝和秦朝的相似之处，D项正确；开创君主专制中央集权制度的是秦朝，不是隋朝，排除A项；开凿灵渠是秦朝的举措，隋朝是开通大运河，排除B项；隋朝存在时间短，而且隋炀帝在位时期出现暴政，并没有出现盛世局面，排除C项。故选D项。 2. 有史家指出：“隋之亡也，民困苦而国未贫。”这从本质上反映了隋朝灭亡的根本原因是（ ） A. 农民起义此起彼伏 B. 民族矛盾持续激化 C. 国家财政入不敷出 D. 朝廷剥削非常严重 【答案】D 【解析】 【详解】A.农民起义是隋朝灭亡的直接表现，而非“民困苦而国未贫”所揭示的根本原因，错误。 B.材料未提及民族矛盾激化的相关信息，该选项与题干主旨无关，错误。 C.题干明确指出“国未贫”，说明国家财政并未入不敷出，错误。 D.“民困苦而国未贫”表明国家财政充盈，但百姓生活困苦，根源在于隋朝朝廷的横征暴敛、过度剥削，导致社会矛盾激化，这正是隋朝灭亡的根本原因，正确。 3. 唐代洛阳除设有南市、北市、西市三个规模宏大的市场外，还拥有一处漕运码头，史称“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅贸易，车马填塞”。这说明当时洛阳（ ） A. 坊市界限完全打破 B. 商业贸易十分繁荣 C. 掌控国家经济命脉 D. 政府放弃重农抑商 【答案】B 【解析】 【详解】A.坊市界限完全打破是宋代城市商业发展的特征，唐代仍实行坊市分离制度，错误。 B.材料中唐代洛阳设有多处大型市场，且漕运码头舟船云集、商旅贸易往来频繁，体现了当时商业贸易十分繁荣，正确。 C.材料仅体现洛阳的商业繁荣，未表明其掌控国家经济命脉，错误。 D.材料仅体现洛阳的商业繁荣，与政府政策无关，且唐代仍推行重农抑商政策，错误。 4. 从下表中可以看出隋唐时期的科技（ ） 科技成就 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家编定颁布的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格信息和所学可知，隋唐时期的赵州桥、雕版印刷品《金刚经》和《唐本草》等科技成就，已经走在了世界前列，B项正确；材料未涉及隋唐时期对外来文化的吸收，排除A项；材料强调的是隋唐时期的科技在世界上的地位，没有体现隋唐时期的科技影响周边国家，排除C项；材料未涉及农业科技成就，排除D项。故选B项。 5. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期（ ） A. 社会经济发展繁荣 B. 政治制度卓有成效 C. 科学技术成就斐然 D. 文化艺术兼容并蓄 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅提及乐舞壁画中的中原与西域乐器，未涉及农业、商业等经济发展指标，无法印证社会经济繁荣，错误。 B.材料内容与政治制度的设计、实施成效无直接关联，错误。 C.题设强调的是乐舞艺术中的乐器种类，未涉及科技发明、创造等相关成就，错误。 D.壁画中同时出现了中原和西域的多种乐器，直观反映了隋唐时期不同地域、不同族群的文化元素在艺术领域的融合与共存，体现了文化艺术兼容并蓄的时代特征，正确。 6. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”是唐朝《陇西行》中的诗句，它反映了当时的汉藏关系。对诗句理解符合史实的是（ ） A. 唐蕃和亲促进民族交融 B. 吐蕃社会风俗完全汉化 C. 边地战乱局面得到平息 D. 西藏开始归属唐朝管辖 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”直接体现了唐蕃和亲后，汉藏文化相互交流、融合的景象，反映了民族交融的史实，正确。 B.“完全汉化”的表述过于绝对，吐蕃社会风俗受到汉文化影响，但并未完全改变自身特色，错误。 C.诗句内容未提及边地战乱平息的相关信息，与题干主旨无关，错误。 D.西藏正式归属中央政府管辖是在元朝，唐朝时期吐蕃与唐朝是并立的政权，并非归属唐朝管辖，错误。 7. 地图是学习历史的重要工具，它将抽象的历史时间、事件、人物与具象的地理空间相结合。据下图判断，该图最有可能是（ ） A. 张骞出使西域路线图 B. 玄奘西行天竺路线图 C. 文成公主入藏路线图 D. 鉴真东渡日本路线图 【答案】B 【解析】 【详解】A.张骞出使西域的路线终点是西域地区，并未抵达天竺（古印度），与地图标注的“天竺”不符，错误。 B.地图起点为唐朝长安，途经西域，最终抵达天竺，且标注了往返路线，与玄奘西行天竺的路线完全吻合，正确。 C.文成公主入藏的路线终点是吐蕃（今西藏地区），与地图标注的“天竺”不符，错误。 D.鉴真东渡日本的路线是从扬州出发，经海路前往日本，与地图中的陆路西行路线不符，错误。 8. “诗圣”杜甫在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（ ） A. 宦官专权导致朝政日益腐败 B. 安史之乱对社会的极大破坏 C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.诗句未提及宦官专权与朝政腐败的相关内容，与题干无关，错误。 B.诗句中的“天宝后”“世乱”直接指向安史之乱（天宝年间爆发），“园庐但蒿藜”“百余家各东西”“一二老寡妻”则描绘了战乱导致的田园荒芜、百姓流离失所的惨状，反映了安史之乱对社会的极大破坏，正确。 C.藩镇割据是安史之乱后唐朝后期的现象，而杜甫的《无家别》直接反映的是安史之乱本身的破坏，并非藩镇割据的影响，错误。 D.黄巢起义发生在唐朝末年，晚于杜甫生活的时代，错误。 9. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，百姓流离失所。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立国家。可见（ ） A. 水利工程技术已走向落后 B. 藩镇割据局面被彻底终结 C. 农民起义推翻了封建统治 D. 统一是当时历史发展趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中黄河水灾是军阀人为掘开堤坝造成的，并非水利工程技术落后导致，错误。 B.五代十国正是藩镇割据的延续，割据局面并未被终结，直到北宋建立才逐步结束分裂，错误。 C.题干仅提到农民被迫反抗，并未说明起义推翻了封建统治，五代十国的政权更迭多为军阀夺权，并非农民起义完成的，错误。 D.题干中农民“要求消灭割据，建立国家”的诉求，反映了人民渴望统一的愿望，说明结束分裂、实现统一是当时的历史发展趋势，这也为后来北宋统一中原奠定了基础，正确。 10. 下列示意图“？”处应填入（ ） A. 繁荣开放的盛世 B. 多元一体格局发展 C. 中华文明的起源 D. 大一统局面的形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图涵盖了隋唐时期政治制度完善、经济繁荣、文化昌盛、民族关系和睦、对外交往活跃等多个方面，这些特征共同指向了“繁荣开放的盛世”这一时代主题，正确。 B.“多元一体格局发展”主要描述的是民族关系的特点，无法涵盖示意图中政治、经济、文化、对外交往等全部内容，错误。 C.“中华文明的起源”对应的是史前时期，与示意图中隋唐时期的制度、事件不符，错误。 D.“大一统局面的形成”主要指秦汉时期，且无法体现隋唐开放的对外交往、繁荣的文化等核心特征，错误。 11. 就权力中枢而言，中书门下和枢密院相互牵制，三省机构之间彼此约束。就地方权力而言，长史、通判辅佐知州，同时作为一省长官的知州行使权力亦要受诸属官的监督。这样的设置（ ） A. 造就了大唐盛世的局面 B. 导致了五代十国的更迭 C. 加强了宋代的政治统治 D. 巩固了元朝的边疆治理 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中“中书门下和枢密院相互牵制”是宋代中央官制的特点（二府三司制），唐代中央官制是三省六部制，与材料描述不符，错误。 B.五代十国的更迭发生在唐朝灭亡后（907年），与宋代官制无关，错误。 C.材料中中央“中书门下和枢密院相互牵制”、地方“长史、通判辅佐知州”且受属官监督，体现了宋代通过分化事权加强中央集权和皇权，加强了宋代的政治统治，正确。 D.元朝的地方行政制度是行省制，与材料中“长史、通判辅佐知州”等宋代地方官制不符，错误。 12. 宋朝时期，文臣主持军务、科举取士规模扩大、武将受到多方牵制，社会上甚至流传“做人莫做军，做铁莫做针”的说法。这些现象共同说明北宋（ ） A. 经济重心南移完成 B. 实行崇文抑武政策 C. 对外战争屡战屡胜 D. 中央集权遭到削弱 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调的是政治政策及其对社会风气的影响，并没有涉及经济领域，错误。 B.宋朝建立后，为避免武将专权，实行崇文抑武政策。宋朝的文臣担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇均高于武将，武将则受到多方面的牵制，正确。 C.宋朝对外战争并非屡战屡胜，反而经常处于劣势，不符合史实，错误。 D.宋朝崇文抑武的政策加强了中央集权，而非削弱，错误。 13. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍，中央积蓄的钱粟，数十百巨万，户部的经费，可以支二十年之用。”此史料反映了王安石变法的作用是（ ） A. 增加国家财政收入 B. 加剧土地兼并 C. 加强对人民的控制 D. 增强军事力量 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料核心史实为王安石变法后财政收入大幅上涨、国库储备丰厚，直接对应此观点，正确。 B.材料完全未提及土地、地主占有土地相关内容，且王安石变法措施意在限制大地主兼并，此项与材料无关，错误。 C.材料只讲国家钱财粮食，没有涉及户籍、管理、镇压百姓等管控措施，错误。 D.材料未提到军队、兵力、军费、国防实力等内容，仅体现财政经济状况，错误。 14. “澶渊之盟”之后，由于宋辽之间和平相处，没有大规模的战争，使得宋辽之间的互市贸易更加繁荣，宋辽之间的榷场贸易，每年交易量在40万贯左右。这反映出该时期（ ） A. 注重发展商品经济 B. 文化交流十分密切 C. 经济贸易往来密切 D. 宋对辽以防御为主 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“澶渊之盟”后，宋辽和平相处，互市贸易繁荣，榷场贸易每年交易量达40万贯左右，这些都直接反映出宋辽之间经济贸易往来密切，C项正确；材料只是说宋辽之间的榷场贸易繁荣，不能就此得出宋朝注重发展商品经济的结论，宋朝商品经济发展是多种因素共同作用的结果，且材料重点在宋辽之间的贸易往来，排除A项；材料强调的是宋辽之间的经济贸易，而非文化交流，排除B项；材料主要围绕宋辽之间的和平与贸易展开，没有涉及宋对辽的军事防御策略，排除D项。故选C项。 15. 下表内容体现了少数民族政权在政策上（ ） 民族 政权 措施 契丹族 辽 任用汉人为相，改革契丹风俗习惯和规章制度 党项族 西夏 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律 女真族 金 模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制 A. 全盘吸收汉族文化习俗 B. 主动学习中原王朝制度 C. 不断扩大对外交往范围 D. 完全放弃本民族旧制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格中辽、西夏、金的措施体现了少数民族政权学习中原制度，但并非全盘吸收汉族文化习俗，表述过于绝对，错误。 B.辽任用汉人为相、改革制度，西夏仿效唐宋订立官制军制，金模仿中原改革军政体制，均体现了少数民族政权主动学习中原王朝制度，正确。 C.表格内容体现了少数民族学习中原制度，未涉及对外交往相关内容，错误。 D.少数民族政权在学习中原制度的同时，仍保留本民族特色，并未完全放弃旧制度，表述过于绝对，错误。 16. “宋高宗赵构与金国方面达成和议，淮水至大散关一线成为两国的疆界线。南宋统治者满足于现状，此后不思北伐，安居于南方。”最能体现这一局面的诗句是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 C. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 D. 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 【答案】C 【解析】 【详解】A.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达的是诗人至死都渴望收复失地的爱国情怀，和题干里南宋统治者安于现状、不思北伐的内容不相符，错误。 B.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”体现的是沦陷区百姓盼望南宋军队北伐的心情，没有体现统治者安于现状的状态，错误。 C.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”讽刺了南宋统治者在杭州醉生梦死，把临时都城当作旧都汴京，不再想着收复北方失地，和“满足于现状，不思北伐，安居于南方”的描述完全契合，正确。 D.“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”表达的是收复失地的壮志豪情，和题干内容不符，错误。 17. “（蒙古民族）以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民，突如其来成为席卷整个亚洲，合流于军事政治的完整体之事，这全赖于成吉思汗的强有力的人格，才有可能。”据此可知，成吉思汗的最大功绩是（ ） A. 统一蒙古草原 B. 建立元朝政权 C. 实现中国统一 D. 建立欧亚帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“（蒙古民族）以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民，突如其来成为席卷整个亚洲，合流于军事政治的完整体之事，这全赖于成吉思汗的强有力的人格，才有可能”并结合所学知识可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权，A项正确；建立元朝、实现中国统一，都属于忽必烈的功绩，排除BC项；成吉思汗建立的蒙古政权，与建立欧亚帝国无关，排除D项。故选A项。 18. 元朝建立后，在漠北草原设立岭北行省，大理国改设云南行省，吐蕃三道设三道宣慰司归宣政院统领，东北极边诸族纳入辽阳行省辖治，西南民族地区则设土官土司管辖。这些举措有利于（ ） A. 维护国家统一 B. 加强君主专制 C. 抵御外来入侵 D. 增强军事力量 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元朝建立后，在漠北草原设立岭北行省”和结合所学知识可知，元朝通过行省、宣慰司、土司等制度，统一管理边疆和内地，打破地区割据，强化中央对地方的控制，直接服务于维护国家统一，A项正确；“君主专制”聚焦中央内部皇权与相权的博弈，如明朝废丞相，而题干是地方行政管理，话题不匹配，排除B项；题干措施是内政管理，治理国内边疆，并非针对外敌入侵，排除C项；这些措施以行政管辖为主，虽含军事职能，但核心目的是治理而非增强军事，排除D项。故选A项。 19. 下面表格是宋代部分人物的名言。这反映出他们都（ ） 人物 名言 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 岳飞 莫等闲，白了少年头，空悲切 文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. 心怀天下、以国为先的家国担当 B. 追求功名、光宗耀祖的个人理想 C. 安于现状、明哲保身的处世态度 D. 寄情山水、远离世俗的人生追求 【答案】A 【解析】 【详解】A.范仲淹的忧国忧民、岳飞的报国壮志、文天祥的舍生取义，都体现了“心怀天下、以国为先的家国担当”，正确。 B.材料中三人的名言核心是家国大义，未体现“追求功名、光宗耀祖的个人理想”，错误。 C.三人的名言展现的是积极进取、为国奉献的精神，与“安于现状、明哲保身的处世态度”相悖，错误。 D.三人的名言都传递了积极入世、心系家国的价值追求，与“寄情山水、远离世俗的人生追求”不符，错误。 20. 开封州桥是北宋东京城中轴线与大运河交汇处的标志性建筑。此次考古发掘，完整揭露出唐宋至清代开封城内汴河的形态，并在州桥东侧汴河河道两岸发现北宋巨幅石雕祥瑞壁画，雕刻有海马、瑞兽、祥云等纹饰。材料反映开封州桥考古研究（ ） A. 印证了宋代海外贸易的兴盛 B. 有利于了解北宋的都市生活 C. 有利于了解北宋的雕刻艺术 D. 表明北宋开封是国际大都市 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料提及开封州桥位于北宋东京城中轴线与大运河交汇处，汴河是城内运河，核心考古发现为河道形态与北宋石雕壁画，未涉及市舶司、外贸港口、海外贸易商品等海外贸易核心要素，无法印证宋代海外贸易兴盛，错误。 B.州桥作为东京城中轴线与运河交汇处的标志性建筑，其考古发现（汴河河道、石雕壁画）能反映北宋都城的城市布局、运河交通与社会文化风貌，为了解都市生活提供了实物资料，正确。 C.虽然石雕壁画能反映雕刻艺术，但题干同时提到了汴河河道形态等信息，有利于了解北宋的雕刻艺术仅涵盖了部分材料，错误。 D.材料仅描述开封州桥及汴河的考古发现，未涉及国际交往、外国人口、跨国贸易等国际大都市的相关佐证，无法表明北宋开封是国际大都市，错误。 第II卷 二、非选择题（共5小题，共计30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝开通大运河是为了巩固隋朝封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。另一方面，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，需转运南方的物资。运河开通后，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是世界上最雄伟的工程之一。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 “中国大运河”2014年成功列入《世界遗产名录》，2022年京杭大运河实现百年来首次全线水流贯通，水清岸绿、鱼翔浅底的美景重现大运河；它连接着长三角一体化区域及长江经济带、黄河流域生态保护和高质量发展带等，有条件发挥统筹、联动、整合、共享等现代化功能。 ——摘编自贺云翱《文明奇迹“大运河”》等 南水北调中线和东线工程线路示意图 （1）据材料一，概括隋朝开通大运河的原因。 （2）据材料二，说明大运河在当今社会的作用。 （3）请你为“中国大运河”设计一条宣传语。 【答案】（1）原因：①巩固隋朝政权，加强对江南控制；②转运南方物资，满足中央需要。 （2）作用：①入选世界遗产，重现生态美景；②连接长三角、长江经济带、黄河流域，发挥统筹联动作用。 （3）宣传语：“千年大运河，流动的文明；连接南北，贯通古今。”（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：“隋朝开通大运河是为了巩固隋朝封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南”→提炼“巩固隋朝政权，加强对江南控制”；“关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，需转运南方的物资”→提炼“转运南方物资，满足中央需要”。 【小问2详解】 作用：“2014年成功列入《世界遗产名录》，2022年京杭大运河实现百年来首次全线水流贯通，水清岸绿、鱼翔浅底的美景重现大运河”→提炼“入选世界遗产，重现生态美景”；“它连接着长三角一体化区域及长江经济带、黄河流域生态保护和高质量发展带等，有条件发挥统筹、联动、整合、共享等现代化功能”→提炼“连接长三角、长江经济带、黄河流域，发挥统筹联动作用”。 【小问3详解】 宣传语：宣传语需要简洁凝练、朗朗上口，同时体现大运河的历史价值、文化内涵、当代意义，突出“千年传承”“南北连通”“文明载体”等核心元素。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐诗节选 作者 诗句 （唐）杜甫 A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ——《忆昔》 （唐）李白 B.日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 ——《哭晁卿衡》 （唐）孟郊 C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——《登科后》 （唐）白居易 D.百千家似围棋局，十二街如种菜畦 ——《登观音台望城》 材料二 唐代是中国古典诗歌的黄金时代，清朝康熙年间编撰的《全唐诗》，共收录诗歌48900首，诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛，与当时的社会环境分不开。一方面，唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。 ——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册 （1）请仿照诗歌A的示例，结合所学知识，选取材料一中B、C、D任意一句说明其蕴含的历史信息。 示例：诗歌A：诗句反映了唐朝开元盛世时期经济繁荣、人口众多的景象。 （2）据材料二并结合所学知识，概括唐诗的特点及其兴盛的原因。 【答案】（1）示例 诗歌B：诗句反映了唐朝与日本的友好交往，晁衡（阿倍仲麻吕）来华学习，体现唐朝开放的外交政策。 （2）特点：数量多、质量高；题材广泛；艺术成就高。 原因：①经济繁荣，社会开放；②科举制度促进文人创作。 【解析】 【小问1详解】 示例 诗歌B： “日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”描绘了日本友人晁衡（阿倍仲麻吕）辞别长安、乘船归国的场景。结合所学，唐朝实行开放的对外政策，日本多次派遣遣唐使来华学习，晁衡就是其中的代表人物，他在唐朝生活多年，与李白等文人交往密切，可推导出诗句反映了唐朝中日之间的友好交往与文化交流，体现了唐朝开放包容的对外政策。 诗歌C： “春风得意马蹄疾”描绘了科举中举后的喜悦心情。结合所学，唐朝科举制度是选拔人才的重要途径，可推导出诗句反映了唐朝科举制度下文人考取功名后的喜悦，体现了科举制对社会风气和文人生活的影响。 诗歌D： “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”描绘了长安城布局整齐、坊市分明的景象，可推导出诗句反映了唐朝长安城布局规整、规模宏大，体现了唐代城市的繁荣。 【小问2详解】 特点：“共收录诗歌48900首，诗人2300多位”→提炼出唐诗数量多、诗人多；结合所学，唐诗题材广泛、风格多样、艺术成就高。 原因：“唐代经济发达，社会风气开放”→提炼出经济繁荣、社会开放为诗歌创作提供了宽松的社会环境；“科举制度的推行也促进了文人的创作”→提炼出科举制推动了诗歌创作；结合所学，唐代文化交流频繁、诗人辈出，也推动了唐诗的兴盛。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料 相比周边各国，隋唐文化具有独树一帜的先进性，因此对周边相对落后的国家产生了强烈的吸引力，甚至跨越朝鲜、日本和越南诸国，形成了东亚文化圈。对外交流的内容既包括物质文化的交流，也包括精神文化的互动。通过相互交流，中国作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对中国、中亚、西亚、东南亚、欧洲等地的政治、经济、思想文化以及世界文明发展进程都产生了深远影响，也为当今中国进行对外交流提供历史借鉴。 ——摘编自周刘波《中外历史纲要》 （1）根据材料，概括隋唐对外交流的特点。并举出对外交流的具体事例说明其特点。 （2）综上所述，你认为隋唐对外交流对当今中国对外开放有什么启示？ 【答案】（1）特点：①以先进文化吸引周边国家；②内容广泛（物质与精神文化）；③双向交流（传播自身文化，吸收外来文化）。 事例：日本派遣遣唐使来华学习唐朝制度、文化；玄奘西行天竺取经，促进中印文化交流。 （2）启示：坚持对外开放，积极吸收外来优秀文化，增强文化自信，推动文明互鉴。 【解析】 【小问1详解】 特点：“隋唐文化具有独树一帜的先进性，因此对周边相对落后的国家产生了强烈的吸引力”→提炼“以先进文化吸引周边国家”；“对外交流的内容既包括物质文化的交流，也包括精神文化的互动”→提炼“交流内容广泛（包括物质文化和精神文化）”；“中国作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化”→提炼“双向交流（既传播自身文化，也吸收外来文化）”。 事例：日本派遣遣唐使来华学习唐朝制度、文化，体现了先进文化对周边国家的吸引和中国的文化传播；玄奘西行天竺取经，促进了中印文化交流，体现了双向交流的特点。(任选熟悉的示例，具体说明其特点即可） 【小问2详解】 启示：可从对外开放、吸收外来文化、文化自信、文明互鉴等角度作答。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋与辽、西夏、 金、元的战争 北宋给辽、西夏岁币；南宋给金岁币 宋与辽、西夏互市（榷场） 蒙古灭西夏、 金；元朝建立 后灭南宋 元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处 元朝时设宣政院，中央政府对西藏正式行使行政管辖；设置北庭都元帅府等机构，加强对西域的管辖 来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 习近平总书记对中华民族的显著特征从4个“共同”作出了深刻阐述：我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的；我们悠久的历史是各民族共同书写的；我们灿烂的文化是各民族共同创造的；我们伟大的精神是各民族共同培育的。 ——新华网《习近平的民族观》 （1）据材料一并结合所学知识，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。 （2）据材料二并结合所学知识，任选一个“共同”，结合史实谈谈你的理解。 （3）结合辽宋夏金元时期的民族关系，谈谈这对我们今天处理民族关系有何启示？ 【答案】（1）特点：战和并存，以和为主；民族交融加强；中央政府加强对边疆管辖日益加强。 （2）示例 选择“我们灿烂的文化是各民族共同创造的”。 理解：唐朝吸收西域音乐、舞蹈；元朝形成新民族回回，促进文化交融；各民族共同创造了中华灿烂文化。 （3）启示：坚持民族平等、团结、互助；加强民族交往交流交融；维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 特点：“宋与辽、西夏、金、元的战争”“北宋给辽、西夏岁币；南宋给金岁币”“宋与辽、西夏互市”→提炼“战和并存，以和为主”；“元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南”“长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族”→提炼“民族交融加强”；“元朝时设宣政院……对西藏正式行使行政管辖”“设置北庭都元帅府……加强对西域的管辖”→提炼“中央政府对边疆地区的管辖日益加强”。 【小问2详解】 理解：任选一个“共同”，结合具体史实说明。以“我们灿烂的文化是各民族共同创造的”为例，唐朝吸收西域音乐、舞蹈（如《霓裳羽衣曲》受西域音乐影响）；元朝形成回回，促进了伊斯兰文化与中原文化的交融；各民族共同创造了中华灿烂文化。 【小问3详解】 启示：可从民族平等、交往交流交融、国家统一等角度作答。 25. 历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响。请你从以下历史人物中任选一位或两位，自拟观点，并用相应的2到3个史实论述，写一篇120字左右的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，史论结合；条理清晰，语句通顺，表述完整） 唐太宗（599-649） 宋太祖（927-976） 武则天（624-705） 元世祖（1215-1294） 【答案】示例——选择唐太宗 题目：唐太宗——开创贞观之治的明君 观点：唐太宗的治国措施推动了唐朝的繁荣。 论述：唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产；完善三省六部制，加强中央集权；重视人才，虚心纳谏，任用魏征、房玄龄等贤臣。这些措施开创了“贞观之治”，为唐朝盛世奠定了基础。 【解析】 【详解】观点的提炼要紧扣人物核心历史贡献，从唐太宗治国举措与唐朝繁荣的关联切入，可拟定观点为：唐太宗的治国措施推动了唐朝的繁荣。论述可从具体史实的内容以及影响角度围绕观点展开，先列举唐太宗轻徭薄赋、完善三省六部制、虚心纳谏等治国举措，再说明这些措施开创了“贞观之治”、为唐朝盛世奠定的影响，实现史论结合，支撑观点，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期期中质量检测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．闭卷考试。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 第I卷 选择题 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分，每小题四个选项中只有一个最佳答案。） 1. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是（ ） A. 开创了君主专制中央集权制度 B. 开凿灵渠，促进了水路交通的发展 C. 出现了历史上第一个盛世局面 D. 结束了长期分裂局面，统一全国 2. 有史家指出：“隋之亡也，民困苦而国未贫。”这从本质上反映了隋朝灭亡的根本原因是（ ） A. 农民起义此起彼伏 B. 民族矛盾持续激化 C. 国家财政入不敷出 D. 朝廷剥削非常严重 3. 唐代洛阳除设有南市、北市、西市三个规模宏大的市场外，还拥有一处漕运码头，史称“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅贸易，车马填塞”。这说明当时洛阳（ ） A. 坊市界限完全打破 B. 商业贸易十分繁荣 C. 掌控国家经济命脉 D. 政府放弃重农抑商 4. 从下表中可以看出隋唐时期的科技（ ） 科技成就 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家编定颁布的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 5. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期（ ） A. 社会经济发展繁荣 B. 政治制度卓有成效 C. 科学技术成就斐然 D. 文化艺术兼容并蓄 6. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”是唐朝《陇西行》中的诗句，它反映了当时的汉藏关系。对诗句理解符合史实的是（ ） A. 唐蕃和亲促进民族交融 B. 吐蕃社会风俗完全汉化 C. 边地战乱局面得到平息 D. 西藏开始归属唐朝管辖 7. 地图是学习历史的重要工具，它将抽象的历史时间、事件、人物与具象的地理空间相结合。据下图判断，该图最有可能是（ ） A. 张骞出使西域路线图 B. 玄奘西行天竺路线图 C. 文成公主入藏路线图 D. 鉴真东渡日本路线图 8. “诗圣”杜甫在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（ ） A. 宦官专权导致朝政日益腐败 B. 安史之乱对社会的极大破坏 C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治 9. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，百姓流离失所。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立国家。可见（ ） A. 水利工程技术已走向落后 B. 藩镇割据局面被彻底终结 C. 农民起义推翻了封建统治 D. 统一是当时历史发展趋势 10. 下列示意图“？”处应填入（ ） A. 繁荣开放的盛世 B. 多元一体格局发展 C. 中华文明的起源 D. 大一统局面的形成 11. 就权力中枢而言，中书门下和枢密院相互牵制，三省机构之间彼此约束。就地方权力而言，长史、通判辅佐知州，同时作为一省长官的知州行使权力亦要受诸属官的监督。这样的设置（ ） A. 造就了大唐盛世的局面 B. 导致了五代十国的更迭 C. 加强了宋代的政治统治 D. 巩固了元朝的边疆治理 12. 宋朝时期，文臣主持军务、科举取士规模扩大、武将受到多方牵制，社会上甚至流传“做人莫做军，做铁莫做针”的说法。这些现象共同说明北宋（ ） A. 经济重心南移完成 B. 实行崇文抑武政策 C. 对外战争屡战屡胜 D. 中央集权遭到削弱 13. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍，中央积蓄的钱粟，数十百巨万，户部的经费，可以支二十年之用。”此史料反映了王安石变法的作用是（ ） A. 增加国家财政收入 B. 加剧土地兼并 C. 加强对人民的控制 D. 增强军事力量 14. “澶渊之盟”之后，由于宋辽之间和平相处，没有大规模的战争，使得宋辽之间的互市贸易更加繁荣，宋辽之间的榷场贸易，每年交易量在40万贯左右。这反映出该时期（ ） A. 注重发展商品经济 B. 文化交流十分密切 C. 经济贸易往来密切 D. 宋对辽以防御为主 15. 下表内容体现了少数民族政权在政策上（ ） 民族 政权 措施 契丹族 辽 任用汉人为相，改革契丹风俗习惯和规章制度 党项族 西夏 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律 女真族 金 模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制 A. 全盘吸收汉族文化习俗 B. 主动学习中原王朝制度 C. 不断扩大对外交往范围 D. 完全放弃本民族旧制度 16. “宋高宗赵构与金国方面达成和议，淮水至大散关一线成为两国的疆界线。南宋统治者满足于现状，此后不思北伐，安居于南方。”最能体现这一局面的诗句是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 C. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 D. 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 17. “（蒙古民族）以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民，突如其来成为席卷整个亚洲，合流于军事政治的完整体之事，这全赖于成吉思汗的强有力的人格，才有可能。”据此可知，成吉思汗的最大功绩是（ ） A. 统一蒙古草原 B. 建立元朝政权 C. 实现中国统一 D. 建立欧亚帝国 18. 元朝建立后，在漠北草原设立岭北行省，大理国改设云南行省，吐蕃三道设三道宣慰司归宣政院统领，东北极边诸族纳入辽阳行省辖治，西南民族地区则设土官土司管辖。这些举措有利于（ ） A. 维护国家统一 B. 加强君主专制 C. 抵御外来入侵 D. 增强军事力量 19. 下面表格是宋代部分人物的名言。这反映出他们都（ ） 人物 名言 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 岳飞 莫等闲，白了少年头，空悲切 文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. 心怀天下、以国为先的家国担当 B. 追求功名、光宗耀祖的个人理想 C. 安于现状、明哲保身的处世态度 D. 寄情山水、远离世俗的人生追求 20. 开封州桥是北宋东京城中轴线与大运河交汇处的标志性建筑。此次考古发掘，完整揭露出唐宋至清代开封城内汴河的形态，并在州桥东侧汴河河道两岸发现北宋巨幅石雕祥瑞壁画，雕刻有海马、瑞兽、祥云等纹饰。材料反映开封州桥考古研究（ ） A. 印证了宋代海外贸易的兴盛 B. 有利于了解北宋的都市生活 C. 有利于了解北宋的雕刻艺术 D. 表明北宋开封是国际大都市 第II卷 二、非选择题（共5小题，共计30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝开通大运河是为了巩固隋朝封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。另一方面，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，需转运南方的物资。运河开通后，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是世界上最雄伟的工程之一。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 “中国大运河”2014年成功列入《世界遗产名录》，2022年京杭大运河实现百年来首次全线水流贯通，水清岸绿、鱼翔浅底的美景重现大运河；它连接着长三角一体化区域及长江经济带、黄河流域生态保护和高质量发展带等，有条件发挥统筹、联动、整合、共享等现代化功能。 ——摘编自贺云翱《文明奇迹“大运河”》等 南水北调中线和东线工程线路示意图 （1）据材料一，概括隋朝开通大运河的原因。 （2）据材料二，说明大运河在当今社会的作用。 （3）请你为“中国大运河”设计一条宣传语。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐诗节选 作者 诗句 （唐）杜甫 A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ——《忆昔》 （唐）李白 B.日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 ——《哭晁卿衡》 （唐）孟郊 C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——《登科后》 （唐）白居易 D.百千家似围棋局，十二街如种菜畦 ——《登观音台望城》 材料二 唐代是中国古典诗歌的黄金时代，清朝康熙年间编撰的《全唐诗》，共收录诗歌48900首，诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛，与当时的社会环境分不开。一方面，唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。 ——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册 （1）请仿照诗歌A的示例，结合所学知识，选取材料一中B、C、D任意一句说明其蕴含的历史信息。 示例：诗歌A：诗句反映了唐朝开元盛世时期经济繁荣、人口众多的景象。 （2）据材料二并结合所学知识，概括唐诗的特点及其兴盛的原因。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料 相比周边各国，隋唐文化具有独树一帜的先进性，因此对周边相对落后的国家产生了强烈的吸引力，甚至跨越朝鲜、日本和越南诸国，形成了东亚文化圈。对外交流的内容既包括物质文化的交流，也包括精神文化的互动。通过相互交流，中国作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对中国、中亚、西亚、东南亚、欧洲等地的政治、经济、思想文化以及世界文明发展进程都产生了深远影响，也为当今中国进行对外交流提供历史借鉴。 ——摘编自周刘波《中外历史纲要》 （1）根据材料，概括隋唐对外交流的特点。并举出对外交流的具体事例说明其特点。 （2）综上所述，你认为隋唐对外交流对当今中国对外开放有什么启示？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋与辽、西夏、 金、元的战争 北宋给辽、西夏岁币；南宋给金岁币 宋与辽、西夏互市（榷场） 蒙古灭西夏、 金；元朝建立 后灭南宋 元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处 元朝时设宣政院，中央政府对西藏正式行使行政管辖；设置北庭都元帅府等机构，加强对西域的管辖 来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 习近平总书记对中华民族的显著特征从4个“共同”作出了深刻阐述：我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的；我们悠久的历史是各民族共同书写的；我们灿烂的文化是各民族共同创造的；我们伟大的精神是各民族共同培育的。 ——新华网《习近平的民族观》 （1）据材料一并结合所学知识，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。 （2）据材料二并结合所学知识，任选一个“共同”，结合史实谈谈你的理解。 （3）结合辽宋夏金元时期的民族关系，谈谈这对我们今天处理民族关系有何启示？ 25. 历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响。请你从以下历史人物中任选一位或两位，自拟观点，并用相应的2到3个史实论述，写一篇120字左右的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，史论结合；条理清晰，语句通顺，表述完整） 唐太宗（599-649） 宋太祖（927-976） 武则天（624-705） 元世祖（1215-1294） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $