内蒙古鄂伦春自治旗大杨树第一中学2025—2026学年七年级下学期第一阶段学情自测语文题

初一下学期语文第一阶段考试试卷 注意事项: 1考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题纸的规定位置。 2考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。 3.本试卷满分100分。考试时间120分钟。 一积累运用(共17分) 班级开展“墨韵传情 致敬榜样铸初心”主题语文实践活动。 小绥同学撰写了活动文稿,邀你共同完成文稿打磨、活动筹备等任务,一起来试试吧! 在新时代闪耀的星空中,不仅有鞠躬尽瘁的袁隆平、家喻户x总o的邓稼先、力挽狂澜的钟南 山、妇皆知的杨利伟等大人物,还有那些鲜为人知的小人物:他们有的扎根基层,奉献青春; 有的逆风而行,守护万家;有的穿梭社区,为民服务。淳朴谦逊的广大农民,低眉顺眼的医护人 员,沥尽心血的教育工作者...他们都是当之无愧的无名英雄,他们都用实际行动践行着牢记使 命的铮铮誓言。想起这些,我们不禁热泪盈眶。【甲】他们身上闪耀着的人性光辉,宛若一轮红 日,温暖着每一个中国人。 【乙】新时代的青年,学习正当时,青春正当时,奋斗正当时,奉献正当时。更应踔厉奋发、笃 行不怠,【丙】让我们奋勇拼搏。在新时代新征程中留下青春奋斗! 1,你在校对小绥同学撰写的稿件时,通过查阅工具书,辨别了同音字与形近字。请在田字格中 正确规初一下学期语文第一阶段考试试卷答案 1.晓、孺 2.D 3.B(“低眉顺眼”形容驯良、顺从，多含贬义，用来形容医护人员不恰当) 4.在“留下青春奋斗”后加“的足迹”（原句成分残缺，缺少宾语中心语） 5.【甲】比喻；【乙】排比、对偶 6. ①深林人不知 ②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 ③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 ④万里赴戎机 7.解释画线词(4分) 但当涉猎，见往事耳：了解 及长，遍览古籍： 等到 或中夜不寝时： 睡觉 患：③ 8.翻译句子 1.与读书人分别几日，就要另外用新眼光看待，长兄怎么明白事理这么晚呢！ 2有时骑在马上，有时半夜不睡觉时，吟咏读过的文章，思考它的意义，收获 就很多了。 9①治经为博士②但当涉猎③书不可不成涌④咏其文，思其义 10.【梳理情节】(4分) (1)①忐忑、紧张 ②红军借走白马，水根没要借条 ③震惊、感动 ④得知年轻战士因送借条牺牲 (2)纪律严明：主家若不同意，红军决不进屋，就在屋檐下过夜 态度和善：年轻战士大哥长大哥短地喊水根，替水根喂马、梳理毛发， 动作温柔，借马时也与水根商量。 诚实守信：年轻战士借马时要去追司务长写借条，即使牺牲了，也有其 他红军把借条送到水根手中。 (3)生活陷入困境：因为没有借条，没人相信他把马借给了红军，姜运昌不再 请他帮工，他的日子变得难过，常常饥一顿饱一顿。 误解年轻战士：他以为年轻战士借马是有私心，还拿首长当借口，并且误 解战士不写借条是不诚信，后来得知战士是为送借条而牺牲，内心充满愧疚。 自责导致战士牺牲：水根觉得如果自己当时坚持要借条或者不把马借给红 军，年轻战士就不会因送借条而遭遇国民党部队，也就不会牺牲。 (4)示例：应选“军民情深”做栏目名称。理由如下： 《染血的借条》：文中红军战士向水根借马，水根虽有犹豫但还是借出，后来 水根因没借条生活困苦，但得知战士为送借条牺牲后，想加入红军赎罪，体现 了军民之间从有误解到相互理解、信任的深厚情感。 《老山界》：文章描述了红军战士翻山过程中与瑶民的互动，瑶民为红军提供 帮助，红军尊重瑶民，体现了军民鱼水情。 《山地回忆》：通过回忆“我”与妞儿在河边的相遇以及她为“我”做袜子等情节， 展现了战争年代军民之间的亲密关系和深厚情谊。 这三篇文章都围绕军民关系展开，通过不同的故事和场景，生动地展现了军民 之间相互关心、相互帮助的深厚情感，所以“军民情深”更适合作为栏目名称。 11.B 12.①让红色历史场景可感可触，增强红色传承的感染力；②吸引大量游客参 观，扩大红色基因的传播范围。 13.“天然课堂”是指乡村留存着珍贵的红色旧址和红色故事，是传承红色基 因、让人们感悟红色精神的天然场所，无需刻意搭建就能开展红色教育。（意 思相近即可) 14.①联结中外友好，传递中国精神；②让红色基因可感可触，扩大传播范 围；③助力乡村振兴，滋养乡土民心。 15.①《骆驼祥子》②老舍③拥有一辆自己的车 16选择拉车的祥子作为头像。理由：祥子前期是一个勤劳、朴实、有梦想的青 年，他最大的梦想是拥有一辆自己的车。选择一张祥子拉车的正面形象图作为 账号头像，能够直观展现祥子前期的人物形象，体现他的勤劳与坚韧，以及为 实现梦想而努力奋斗的精神。 17①.高妈②.曹先生