第二单元《快乐读书吧 小故事大道理》同步练-2025-2026学年语文三年级下册统编版
《快乐读书吧 小故事大道理》同步练习及答案-2025-2026学年统编版（新教材）小学语文三年级下册
一、基础巩固
- 看拼音，写汉字，注意书写规范、工整，不写错别字。
dú shū gù shi dào lǐ yì yì xī qǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shōu huò jīng cǎi fēn xiǎng tǐ huì yǒng gǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
- 给下列字选择正确的读音，画“√”。
读（dú dú） 书（shū sū） 故（gù gǔ） 事（shì sì） 道（dào dǎo）
理（lǐ nǐ） 吸（xī xí） 取（qǔ qū） 收（shōu sōu） 获（huò huǒ）
- 辨字组词，区分易混字，积累汉字。
读（ ） 故（ ） 道（ ） 吸（ ） 获（ ）
卖（ ） 古（ ） 稻（ ） 级（ ） 获（ ）
- 补充下列词语，结合“快乐读书吧”内容，理解词语意思，积累词语。
（ ）（ ）有味 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）易懂
（ ）（ ）匪浅 乐（ ）不（ ） 分（ ）共享
- 写出下列词语的近义词和反义词，为阅读和表达积累素材。
近义词：精彩——（ ） 道理——（ ） 吸取——（ ） 收获——（ ）
反义词：精彩——（ ） 勇敢——（ ） 收获——（ ） 易懂——（ ）
- 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“快乐读书吧”推荐我们阅读寓言故事、神话故事等，这些故事都蕴含着深刻的道理。（ ）
（2）阅读小故事时，只需要读懂故事内容，不需要体会其中的道理。（ ）
（3）不同的小故事，可能蕴含着相同的道理。（ ）
（4）阅读完小故事后，和同学交流自己的体会，能加深对道理的理解。（ ）
（5）《快乐读书吧 小故事大道理》告诉我们，所有的小故事都很简单，不需要认真阅读。（ ）
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- 填空：阅读小故事时，我们要先________，再________，最后________；和同学交流时，要________地表达自己的想法，认真倾听别人的意见。
- 积累：写出3个你读过的蕴含道理的小故事名称，并简要说说每个故事告诉我们的道理。
（1）《________》：________________________________________________
（2）《________》：________________________________________________
（3）《________》：________________________________________________
二、能力提升
- 联系阅读经验，解释下列词语的意思，再用词语说一句话，体会词语在阅读中的用法。
（1）受益匪浅：________________________________________________
造句：________________________________________________________
（2）通俗易懂：________________________________________________
造句：________________________________________________________
（3）津津有味：________________________________________________
造句：________________________________________________________
（4）分享：________________________________________________
造句：________________________________________________________
- 阅读下列小故事，完成练习。
《乌鸦喝水》
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它发现一个瓶子，里面有半瓶水，可是瓶口很高，乌鸦喝不到水。乌鸦看见旁边有许多小石子，它想出了一个办法。它把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，最后乌鸦喝到了水。
（1）这篇小故事讲述了一件什么事？
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（2）乌鸦是怎么喝到水的？用“______”在文中画出相关句子。
（3）这个小故事告诉我们一个什么道理？
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（4）结合生活实际，说说你从这个故事中得到了什么启发。
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- 阅读下列小故事，完成练习。
《狐狸和乌鸦》
乌鸦叼着一块肉，站在树上休息。狐狸看到了，馋得直流口水。它走到树下，笑着对乌鸦说：“乌鸦小姐，你长得真漂亮，你的歌声一定也很好听，能唱一首歌给我听吗？”乌鸦听了狐狸的夸奖，心里很高兴，就张开嘴巴唱歌。刚一张嘴，肉就掉了下来，狐狸叼起肉，飞快地跑走了。
（1）狐狸为什么要夸奖乌鸦？
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（2）乌鸦为什么会失去肉？
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（3）这个故事告诉我们什么道理？
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- 简答题：结合“快乐读书吧”的要求，说说我们为什么要阅读小故事？阅读小故事有什么好处？
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- 情景模拟：阅读完《狐狸和乌鸦》后，你想劝告乌鸦，让它以后不再上当，你会怎么说？注意语气真诚、有礼。
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- 思考：结合你读过的小故事，说说“小故事大道理”这句话的含义。
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三、拓展运用
- 阅读拓展：阅读下列小故事，完成练习。
《龟兔赛跑》
兔子和乌龟决定进行一场赛跑。兔子跑得很快，它跑了一会儿，回头看见乌龟远远地落在后面，就觉得乌龟肯定追不上自己，于是就躺在路边睡着了。乌龟虽然跑得很慢，但它没有放弃，一步一步不停地往前爬。等兔子醒来的时候，乌龟已经冲到了终点，
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