专题01 字音、字形（陕西专用）2026年中考语文一模分类汇编

专题01 字音、字形 （2026·陕西西安莲湖区·一模）下面是宣传海报中的内容，请你解决其中的语言文字问题。 科技兴则民族兴，科技强则国家强。回顾过往，无数科研人dān精竭虑，怀着炽热的报国之心，以不折不挠的韧劲攻坚克难。“神舟二十一号”在轨深耕，载人深潜屡创佳绩，天山胜利隧道铸就奇迹，量子研究斩获新功……一系列重大科技成果zhāng显大国实力。中国科技发展的步伐锐不可当，从原来的跟跑为主，悄然转变为目前的并跑、领跑并行。锐意进取的中国未来可期，我们的前途一片光明！ 1．请确认海报中加点字的读音。 （1）炽热_______（A．chì  B．zhì）  （2）锐不可当_______（A．dǎng  B．dāng） 2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）dān________精竭虑  （2）zhāng________显 【答案】 1.A B 2.殚 彰 【解析】 1．注意“炽”“当”的字音。 2．注意“殚”“彰”的字形。 （2026·陕西西安市阎良区·一模）下面是《模范》的片首语，请解决其中的语言文字问题。 在中国，青铜文化延续了一千余年，guàn穿了夏商周三代的历史，直到铁器时代来临。这些奇伟瑰丽的青铜器将张扬的王权、虔诚的信仰、精湛的科技，以及中国人独特的审美和精神追求，凝结在一起。时至今日，它们不再是天命与权力的象征，但青铜器带给我们的关于重量、敬意与兴盛的美好yù意，依然和当下每个中国人的生活相连接。“鼎力”“鼎盛”“晋爵”“尊重”，这些与青铜器相关的词语，已融入了我们的日常用语。而“模范”，不仅仅指铜器的铸造，更成为一种文明的印记。无形的礼，就像是“模”，有形的青铜器，如同“范”，它们一起完成了中原礼文化的最初铸造，以及向更远处、更深处的传达。 3．请确认片首语中加点字的读音。（只填序号） （1）瑰丽（A．guī  B．kuī）( )    （2）模范（A．mú  B．mó）( ) 4．请写出片首语中拼音所对应的汉字。 （1）guàn_________穿        （2）yù_________意 【答案】 3.A B 4.贯 寓 【解析】 3．注意“模”字的读音。 4．注意“寓”的字形。 （2026·陕西渭南合阳县·一模）请解决“千年文脉·时代新声”主题研学专刊栏目《长河》中的语言文字问题。 中华文化如浩瀚长河，有波lán壮阔的奔涌，亦有静水流深的蕴藉。你看那屹立百年的宫殿楼台，雕梁画dòng间藏着几多匠魂；再看那画卷之上，淡淡水墨晕开楼船夜雪，一池摇曳的残荷，亦见风骨；再听那塞外的诗篇，《凉州词》云“羌笛何须怨杨柳”，苍凉豪迈的曲调曾让多少征人望月长叹。而今，古老的文明正跨越千年的风霜，在时代的春风里焕发新生，那是玉门关外又见杨柳的欣喜，昭示着一个民族伟大复兴的壮阔征程。 5．请确认加点字的读音。（只填序号） （1）屹立（A．yì   B．qì）( )   （2）摇曳（A．yè   B．yì）( ) 6．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）波lán壮阔________   （2）雕梁画dòng________ 【答案】 5.A A 6.澜 栋 【解析】 5．注意“屹”“曳”的读音。 6．略 （2026·陕西商洛山阳县·一模）下面是《驼俑》的一段介绍性文字，请解决其中的语言文字问题。 唐三彩载乐骆驼俑，1959年6月出土于西安市西郊中堡村的一座唐墓中，现珍藏在陕西历史博物馆。这件陶俑色彩明快绮丽，多彩并施。它表现了一个以驼代步、歌唱而来的巡回乐团群像。驼背上所载的8位成员，从面貌上看都是汉人，着装均为汉族衣冠。中间的女舞者，身穿高束腰的长裙，神态优雅自信，毫无忸妮之态。7位男乐手神态坦然，全神灌注，手中所持的乐器既有中原的乐器，也有从西域传来的乐器。 7．请确认加点字的读音。 （1）绮丽（A．yǐ    B．qǐ）( )    （2）衣冠（A．guàn    B．guān）( ) 8．校对时发现其中有错别字，请改正。 （1）忸妮_______ （2）全神灌注_______ 【答案】 7.B B 8.怩 贯 【解析】 7．注意“绮”“冠”字的拼音。 8．（1）忸怩。（2）全神贯注。 （2026·陕西宝鸡渭滨区·一模）请解决专栏《风向》导语中的文字问题。 时代浪潮奔涌向前。我们正站在一个崭新的历史起点，迎接着一场深刻而宏大的变革。回望来路，辉煌成就载入史册；展望前程，浩荡新风正扑面而来。 在这个经纬纵横的世界，文化互鉴的列车穿梭不息，元宇宙的构想绘就着人类协同创作的理想家园，人工智能已从概念变为便捷日常的伙伴。 我们迎风而立，深知唯有将涓滴努力汇入时代洪流，方能不负这波 壮阔的岁月。前行之路，拒绝浮光 影；心中之火，源于不息热忱。 9．请确认导语中加点字的读音。 （1）崭新（A．zhǎn  B．zǎn）( )    （2）热忱（A．chéng  B．chén）( ) 10．请在横线上各填写一个字，将导语中的成语补充完整。 （1）波______壮阔    （2）浮光_______影 【答案】 9.A B 10.澜 掠 【解析】 9．注意“崭”的字音。 10．①“波澜壮阔”为固定成语，形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。 ②“浮光掠影”为固定成语，意思是像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。 （2026·陕西咸阳实验中学·一模）下面是文字素材，请解决其中的语言文字问题。 物华天宝中原地，人杰地灵数陕西。陕西出人杰只缘地多灵：八百里秦川，被秦岭用宽厚的bì弯揽在怀中，孕育了周秦汉唐的盛世文明。西岳华山刺破云海，是这秦地风骨最极致的展现。北部黄土高原上，黄河在壶口奔腾咆哮，彰显着华夏民族血脉中不息的生命力。 秦岭的雄奇，黄河的磅bó，黄土的深沉，共同淬炼出陕西人独特的精神气质：既有立足现实的沉稳，又有仰望星空的豪情。 11．请确认素材中加点字的读音。（只填序号） （1）咆哮（A．páo  B．pāo）( )    （2）淬炼（A．cù  B．cuì）( ) 12．请写出素材中拼音所对应的汉字。 （1）bì___________弯    （2）磅bó__________ 【答案】 11.A B 12.臂 礴 【解析】 11．注意“咆”“淬”的读音。 12．略。 （2026·陕西宝鸡陈仓区·一模）下面是以“心有榜样，行有力量”为主题手抄报的开篇语，请解决其中的语言文字问题。 在时代的洪流中，总有一些人以平凡之qū书写不凡的篇章。他们或许是实验室里夜以继日的科研工作者，又或是街头巷尾守护安宁的平凡英雄。“英雄者，国之干；楷模者，人之范”，这些时代的脊梁，用坚韧诠释责任，用奉献定义价值。他们在风雨中砥砺初心，在挑战中淬炼信念，让我们看到伟大并非遥不可及，它正蕴藏在每一次坚守、每一次担当、每一次无huǐ的付出之中。 13．请确认开篇语中加点字的读音。（只填序号） （1）脊梁（A．jǐ     B．jí）( )       （2）淬炼（A．cù    B．cuì）( ) 14．请写出开篇语中拼音所对应的汉字。 （1）平凡之qū________          （2）无huǐ________ 【答案】 13.A B 14.躯 悔 【解析】 13．注意“脊、淬”的拼音。 14．略 （2026·陕西咸阳兴平市·一模）活动启动仪式上，小宁在“成长漂流瓶”环节写下了自己的感悟。请你帮他校对。 成长是一场静默的远航。我们成为自己的舵手，在岁月的河流中确立一个又一个航标。选定方向后，便心无旁物地划动双桨，有时在经典的字句间停泊，任先贤的智慧如月光般浸润身心；有时在枯燥的重复中沉淀，始终相信持之以恒的力量。那些看似波斓不惊的日子都见证了我们的成长。 15．请确认加点字的读音。（只填序号） （1）舵手（A．tuó  B．duò）( )    （2）持之以恒（A．héng  B．hén）( ) 16．校对时发现两个错别字，请改正。 （1）心无旁物_______    （2）波斓_______ 【答案】 15.B A 16.骛 澜 【解析】 15．注意“舵”“恒”的读音。 16．注意“骛”“澜”的书写。 （2026·陕西宝鸡凤翔区·一模）请解决专栏《奋进》中的语言文字问题。 北京永乐大钟的浑厚钟声悠远绵长，回荡在古都夜空；哈尔滨冰雪大世界灯火辉煌，点亮北国冬日；西延高铁列车载着八方旅客，穿行于黄土高原。一幅幅动人图景交相辉映，勾lè出山河锦绣的时代画卷，彰显着中华大地蓬勃生机，更书写着民族复兴路上坚rèn不拔的奋进姿态，见证着这片土地亘古不变的奋进底色。 17．请给回忆录中的加点字注音。 ①载着( )②亘古不变( ) 18．请根据拼音，将回忆录中的汉字填写出来。 ①勾lè_______②坚rèn不拔_______ 【答案】 17.zài gèn 18.勒 韧 【解析】 17．注意“载”“亘”字的读音。 18．略 （2026·陕西宝鸡·一模）思想的碰撞，智慧的启迪，这里有“时代强音”。请解决板报素材中的语言文字问题。 思想交汇的云端殿堂，来自五湖四海的声音正编织成时代最激昂的乐章。我们聆听历史长河的深沉回响，触摸前沿脉膊的强劲跃动，在追问中辩析方向，在启迪中凝聚共识。这不仅仅是知识的传递，更是精神星火的赓续——每一次潜心思考，都是与伟大灵魂的隔空共鸣；每一次锐意求索，都是为时代答卷书写璀璨篇章。 19．请确认板报素材中加点字的读音。 （1）聆听___（A．líng  B．lín）        （2）潜心____（A．qiǎn  B．qián） 20．校对语段时发现其中有错别字，请改正。 （1）脉膊________ （2）辩析________ 【答案】 19.A B 20.搏 辨 【解析】 19．注意“潜”的读音。 20．（1）脉搏；（2）辨析。 （2026·陕西西安高新区·一模）请解决栏目一《初心》导语中的语言文字问题。 历史长河奔涌千载，人性的光辉始终是华夏精神一脉相承的精髓。古往今来，无数仁人志士为家国安宁鞠躬尽萃。纵使生平事迹鲜为人知，他们依旧坚守初心；面对风雨荆棘，他们始终契而不舍，以赤诚铸风骨，以初心守家国，彰显着跨越千年的人性之美。 1．请确认加点字的读音。 （1）精髓________（A．suí   B．suǐ）   （2）鲜为人知________（A．xiān   B．xiǎn） 2．校对时发现有错别字，请改正。 （1）鞠躬尽萃________   （2）契而不舍________ 【答案】 1.B B 2.瘁 锲 【解析】 1．本题注意“髓”“鲜”的字音。 2．（1）鞠躬尽瘁；（2）锲而不舍。 （2026·陕西·一模）请校对史料组提供的西安文明概述，解决其中的语言文字问题。 西安底蕴深厚，每一处古都胜迹都值得后人端祥，每一块城砖都镌刻着华夏文明的发展足迹。早在110万年前，蓝田猿人就在浐灞之滨刀耕火种，探寻着人类演进的秘决；西安半坡遗址里的人面鱼纹彩陶与环壕村落，诉说着母系氏族社会的智慧光芒。周原之上，文明曙光初绽，周人以“敬德保民”为箴言，在关中沃野熔铸了华夏文明的根基；张骞从长安踏上丝路征程，司马迁于汉地著就《史记》绝唱……这些无不彰显着西安作为十三朝古都的文明厚度与辉煌过往。 3．请确认资料中加点字的读音。 （1）镌刻（A．juān  B．juàn）      （2）箴言（A．jiān  B．zhēn） 4．校对资料时发现其中有错别字，请改正。 （1）端祥__________               （2）秘决__________ 【答案】 3．（1）A （2）B 4.端详 秘诀 【解析】 3．（1）A.镌刻（juān）；（2）B.箴言（zhēn）。 4．注意“详”“诀”的写法。 （2026·陕西西安八中·一模）请解决活动“奋楫争先”导语中的语言文字问题。 马，是刻在中华文化基因里的精神图腾，奔马踏春的意象藏着中国人对奋进与新生的美好期许。从“千里之行，始于足下”的出发姿态，到“十五五”开局之年“一马当先”的时代风貌，“马”的精神已深深镌刻进民族集体记忆。马年春晚所营造的这份“奔腾气象”，尽显轩帛之气，让属于新时代的豪情在舞台上尽情淀放，更激发出“不待扬鞭自奋蹄”的自觉，旨在联结屏幕内外无数翘首以盼的中国心。愿与前行的你我他一起，奔赴2026年的崭新征程，迎接喷薄而出的春天！ 5．请确认导语中加点字的读音。 （1）翘首（A．qiáo   B．qiào）  （2）喷薄（A．báo   B．bó） 6．校对导语时发现有错别字，请改正。 （1）轩帛________  （2）淀放________ 【答案】 5．（1）A（2）B 6.昂 绽 【解析】 5．注意“翘”“薄”等字的读音。 6．注意“昂”“绽”等字的写法。 （2026·陕西榆林定边县·一模）校报推出《我们中国人的精神》专刊，请解决栏目《不竭的动力》导语中的语言文字问题。 第五次反围剿失败后，红军濒临绝境，反动派wàng想将红军扼杀在川黔滇边境。但锐不可当的红军战士四渡赤水突破重围，最终化险为夷。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血zhù造而成的伟大长征精神。长征精神犹如一颗种子，深植大地与山川，融入中华民族的血脉和灵魂，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。 7．请给导语中的加点字注音。 （1）濒临( )  （2）锐不可当( ) 8．请根据拼音，将导语中的汉字填写出来。 （1）wàng________想  （2）zhù_______造 【答案】 7.bīn dāng 8.妄 铸 【解析】 7．注意“濒”字的读音。 8．注意“铸”字的写法。 （2026·陕西西安三中·一模）回望峥嵘岁月，探寻三秦红迹，于烽火征程中铭记先辈披荆斩棘的历程。下面是小秦为栏目一拟写的导语，请你解决其中的语言文字问题。 百年征程波lán壮阔，红色基因代代相传。自嘉兴南湖红船启航，至陕北延安窑洞引航，再到新时代巨轮扬帆奋进，无数先辈以热血浇灌理想，以生命践行誓言。回望峥嵘岁月，革命先辈扎根三秦大地，于风雨如晦之际坚守初心，于危急存亡之秋挺身而出。他们舍生取义、矢志不渝，为民族复兴点燃燎原之火，为华夏崛起擎起精神火炬，让红色血脉在三秦沃土绵yán不绝、薪火永续。 9．请确认导语中加点字的读音。 （1）风雨如晦（A．huǐ  B．huì）___________（2）薪火（A．xīn  B．xīng）____________ 10．你在校对导语时发现其中有两个字用了拼音代替，请根据拼音写出汉字。 （1）波lán___________壮阔（2）绵yán___________不绝 【答案】 9.B A 10.澜 延 【解析】 9．“‘晦’读huì，意为昏暗；‘薪’读xīn，‘薪火’指火种。 10．注意“澜”“延”的书写。 （2025·陕西榆林榆阳区·一模）【聆听历史回音】为探究陕西的历史，同学们搜集到下面的材料，请解决其中的文字问题。 八百里秦川是中国历史上的重要文化区域之一，有着深厚的历史文化底yùn，其历史沿革可以追溯到殷商时期。战国时期秦始皇统一六国后，灭掉了六国文化，将八百里秦川作为都城，将其作为中央官员的聚集地，并且在此留下了大量的历史遗迹。八百里秦川，这一称谓源于其辽阔的土地和丰富的自然资源，指的是秦岭北lù的渭河冲积平原，八百里秦川还曾经是丝绸之路的重要通道之一，是汉朝和西域之间经济、文化交流的重要枢纽。 1．根据语境，给加点的汉字注上拼音。 （1）追溯( )    （2）枢纽( ) 2．根据拼音，写出相应的汉字。 （1）底yùn_______    （2）北lù_______ 【答案】 1.sù shū 2.蕴 麓 【解析】 1．本题考查字音。 （1）追溯：zhuī sù，本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 （2）枢纽：shū niǔ，事物的关键；事物相互联系的中心环节。 2．本题考查字形。 （1）底蕴：dǐ yùn，意思是内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。 （2）北麓：běi lù，山北面的山脚。 （2026·陕西咸阳永寿县·一模）请解决活动一“根脉”导语中的语言文字问题。 农村是我国传统文明的发源地。近年来，越来越多的村庄积极撰写村志。村志记载着中华优秀传统文化。无论是对村落基址、祠堂民居的描绘，还是对民风习俗、乡情乡韵的记录，都能令人产生对传统文化的誊恋之情与传承之志。通过村志，可以感受乡村的脉动、聆听历史的回响、触摸文化的根脉。在村志的字里行间，仿佛能看到那些勤劳朴实的村民在田间地头劳作的身影，听到他们在村头巷尾谈笑风生的声音，感受到那份淳朴而真掣的乡情。 3．请确认导语中加点字的读音。 （1）记载________（A．zài   B．zǎi）   （2）淳朴________（A．chún   B．chǔn） 4．校对导语时发现其中有错别字，请改正。 （1）誊恋________   （2）真掣________ 【答案】 3.B A 4.眷 挚 【解析】 3．注意“载”的读音。 4．（1）眷恋（2）真挚 （2026·陕西西安七十五中·一模）请解决下面新闻稿中的语言文字问题。 2025年9月3日，纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京举行。长安街上，铁流滚滚、气势如虹；苍穹之下，战鹰呼啸、翱翔天际。受阅部队按实战化要求编组，共计45个方队与梯队，以严整的军容、雄壮的姿态依次通过检阅台。受阅装备均为国产现役主战装备，有力展示了国防和军队建设的新成就。部分陆、海、空战略重器为首次亮相，彰显了我国悍卫国家主权与安全的坚定意志和强大实力。这场气势恢弘的盛典，既是对历史的深情致敬，也是对抗战英烈的深切缅怀，更是激励我们砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的豪迈宣言。 5．请确认新闻稿中加点字的读音。 （1）暨（A jí  B jì）    _______    （2）缅怀（A miǎn  B miàn）_______ 6．校对新闻稿时发现其中有错别字，请改正。 （1）悍卫_______    （2）恢弘_______ 【答案】 5.B A 6.捍 宏 【解析】 5．注意“暨、缅”的读音。 6．注意“宏”的写法。 （2026·陕西铜川·一模）下面是小语为本次活动拟写的开场白，请解决其中的语言文字问题。 中华民族是富有奋斗精神的民族，鸦片战争以来，一代代仁人志士不懈地探索着中华民族的出路，寻找复兴之路。面对腐朽落后的朝廷统治，谭嗣同高呼变法图强，即使付出生命也在所不惜；面对列强忘图瓜分中国的狼子野心，爱国青年挺身而出，用赤诚之心捍卫国土完整……无数先辈前仆后继，用热血与坚守，发出振聋发馈的时代强音。一代人有一代人的使命，一代人又站在前辈的肩膀上接续探索，让中华民族以更加挺拔的姿态屹立于世界民族之林，逐步铺就中华民族伟大复兴之路。 7．请确认开场白中加点字的读音。 （1）前仆后继（A．pū  B．fù）_____    （2）屹立（A．qì  B．yì）_____ 8．校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 （1）忘图_____        （2）振聋发馈_____ 【答案】 7.A B 8.妄 聩 【解析】 7．注意“仆”“屹”的读音。 8．（1）妄图；（2）振聋发聩 （2026·陕西·一模）曾经的青春，以热血守护家国；今天的我们，以铭记承接使命。 八十年光阴流转，将民族的苦难与辉煌隽刻进历史的卷册。穿越历史烟云，那段浴血奋战、救亡图存的不屈岁月，震撼人心。无数革命先辈奔仆战场，他们以铮铮铁骨战强敌，以血肉之躯筑长城，以牺牲3500多万军民伤亡的巨大代价，赢得了14年抗日战争的伟大胜利！如今，我们不能忘却历史的伤痛，要从先辈的光荣事迹和伟大精神中汲取力量，守护和平，开创未来。 9．请确认语段中加点字的读音。 （1）震撼（A hàn  B．gǎn）_______（2）汲取（A xī  B．jí）_______ 10．校对时发现其中有两个错别字，请改正。 （1）隽刻_______（2）奔仆战场______ 【答案】 9.A B 10.镌 赴 【解析】 9．注意“撼、汲”的字音。 10．镌刻；奔赴战场。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 字音、字形 （2026·陕西西安莲湖区·一模）下面是宣传海报中的内容，请你解决其中的语言文字问题。 科技兴则民族兴，科技强则国家强。回顾过往，无数科研人dān精竭虑，怀着炽热的报国之心，以不折不挠的韧劲攻坚克难。“神舟二十一号”在轨深耕，载人深潜屡创佳绩，天山胜利隧道铸就奇迹，量子研究斩获新功……一系列重大科技成果zhāng显大国实力。中国科技发展的步伐锐不可当，从原来的跟跑为主，悄然转变为目前的并跑、领跑并行。锐意进取的中国未来可期，我们的前途一片光明！ 1．请确认海报中加点字的读音。 （1）炽热_______（A．chì  B．zhì）  （2）锐不可当_______（A．dǎng  B．dāng） 2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）dān________精竭虑  （2）zhāng________显 （2026·陕西西安市阎良区·一模）下面是《模范》的片首语，请解决其中的语言文字问题。 在中国，青铜文化延续了一千余年，guàn穿了夏商周三代的历史，直到铁器时代来临。这些奇伟瑰丽的青铜器将张扬的王权、虔诚的信仰、精湛的科技，以及中国人独特的审美和精神追求，凝结在一起。时至今日，它们不再是天命与权力的象征，但青铜器带给我们的关于重量、敬意与兴盛的美好yù意，依然和当下每个中国人的生活相连接。“鼎力”“鼎盛”“晋爵”“尊重”，这些与青铜器相关的词语，已融入了我们的日常用语。而“模范”，不仅仅指铜器的铸造，更成为一种文明的印记。无形的礼，就像是“模”，有形的青铜器，如同“范”，它们一起完成了中原礼文化的最初铸造，以及向更远处、更深处的传达。 3．请确认片首语中加点字的读音。（只填序号） （1）瑰丽（A．guī  B．kuī）( )    （2）模范（A．mú  B．mó）( ) 4．请写出片首语中拼音所对应的汉字。 （1）guàn_________穿        （2）yù_________意 （2026·陕西渭南合阳县·一模）请解决“千年文脉·时代新声”主题研学专刊栏目《长河》中的语言文字问题。 中华文化如浩瀚长河，有波lán壮阔的奔涌，亦有静水流深的蕴藉。你看那屹立百年的宫殿楼台，雕梁画dòng间藏着几多匠魂；再看那画卷之上，淡淡水墨晕开楼船夜雪，一池摇曳的残荷，亦见风骨；再听那塞外的诗篇，《凉州词》云“羌笛何须怨杨柳”，苍凉豪迈的曲调曾让多少征人望月长叹。而今，古老的文明正跨越千年的风霜，在时代的春风里焕发新生，那是玉门关外又见杨柳的欣喜，昭示着一个民族伟大复兴的壮阔征程。 5．请确认加点字的读音。（只填序号） （1）屹立（A．yì   B．qì）( )   （2）摇曳（A．yè   B．yì）( ) 6．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）波lán壮阔________   （2）雕梁画dòng________ （2026·陕西商洛山阳县·一模）下面是《驼俑》的一段介绍性文字，请解决其中的语言文字问题。 唐三彩载乐骆驼俑，1959年6月出土于西安市西郊中堡村的一座唐墓中，现珍藏在陕西历史博物馆。这件陶俑色彩明快绮丽，多彩并施。它表现了一个以驼代步、歌唱而来的巡回乐团群像。驼背上所载的8位成员，从面貌上看都是汉人，着装均为汉族衣冠。中间的女舞者，身穿高束腰的长裙，神态优雅自信，毫无忸妮之态。7位男乐手神态坦然，全神灌注，手中所持的乐器既有中原的乐器，也有从西域传来的乐器。 7．请确认加点字的读音。 （1）绮丽（A．yǐ    B．qǐ）( )    （2）衣冠（A．guàn    B．guān）( ) 8．校对时发现其中有错别字，请改正。 （1）忸妮_______ （2）全神灌注_______ （2026·陕西宝鸡渭滨区·一模）请解决专栏《风向》导语中的文字问题。 时代浪潮奔涌向前。我们正站在一个崭新的历史起点，迎接着一场深刻而宏大的变革。回望来路，辉煌成就载入史册；展望前程，浩荡新风正扑面而来。 在这个经纬纵横的世界，文化互鉴的列车穿梭不息，元宇宙的构想绘就着人类协同创作的理想家园，人工智能已从概念变为便捷日常的伙伴。 我们迎风而立，深知唯有将涓滴努力汇入时代洪流，方能不负这波 壮阔的岁月。前行之路，拒绝浮光 影；心中之火，源于不息热忱。 9．请确认导语中加点字的读音。 （1）崭新（A．zhǎn  B．zǎn）( )    （2）热忱（A．chéng  B．chén）( ) 10．请在横线上各填写一个字，将导语中的成语补充完整。 （1）波______壮阔    （2）浮光_______影 （2026·陕西咸阳实验中学·一模）下面是文字素材，请解决其中的语言文字问题。 物华天宝中原地，人杰地灵数陕西。陕西出人杰只缘地多灵：八百里秦川，被秦岭用宽厚的bì弯揽在怀中，孕育了周秦汉唐的盛世文明。西岳华山刺破云海，是这秦地风骨最极致的展现。北部黄土高原上，黄河在壶口奔腾咆哮，彰显着华夏民族血脉中不息的生命力。 秦岭的雄奇，黄河的磅bó，黄土的深沉，共同淬炼出陕西人独特的精神气质：既有立足现实的沉稳，又有仰望星空的豪情。 11．请确认素材中加点字的读音。（只填序号） （1）咆哮（A．páo  B．pāo）( )    （2）淬炼（A．cù  B．cuì）( ) 12．请写出素材中拼音所对应的汉字。 （1）bì___________弯    （2）磅bó__________ （2026·陕西宝鸡陈仓区·一模）下面是以“心有榜样，行有力量”为主题手抄报的开篇语，请解决其中的语言文字问题。 在时代的洪流中，总有一些人以平凡之qū书写不凡的篇章。他们或许是实验室里夜以继日的科研工作者，又或是街头巷尾守护安宁的平凡英雄。“英雄者，国之干；楷模者，人之范”，这些时代的脊梁，用坚韧诠释责任，用奉献定义价值。他们在风雨中砥砺初心，在挑战中淬炼信念，让我们看到伟大并非遥不可及，它正蕴藏在每一次坚守、每一次担当、每一次无huǐ的付出之中。 13．请确认开篇语中加点字的读音。（只填序号） （1）脊梁（A．jǐ     B．jí）( )       （2）淬炼（A．cù    B．cuì）( ) 14．请写出开篇语中拼音所对应的汉字。 （1）平凡之qū________          （2）无huǐ________ （2026·陕西咸阳兴平市·一模）活动启动仪式上，小宁在“成长漂流瓶”环节写下了自己的感悟。请你帮他校对。 成长是一场静默的远航。我们成为自己的舵手，在岁月的河流中确立一个又一个航标。选定方向后，便心无旁物地划动双桨，有时在经典的字句间停泊，任先贤的智慧如月光般浸润身心；有时在枯燥的重复中沉淀，始终相信持之以恒的力量。那些看似波斓不惊的日子都见证了我们的成长。 15．请确认加点字的读音。（只填序号） （1）舵手（A．tuó  B．duò）( )    （2）持之以恒（A．héng  B．hén）( ) 16．校对时发现两个错别字，请改正。 （1）心无旁物_______    （2）波斓_______ （2026·陕西宝鸡凤翔区·一模）请解决专栏《奋进》中的语言文字问题。 北京永乐大钟的浑厚钟声悠远绵长，回荡在古都夜空；哈尔滨冰雪大世界灯火辉煌，点亮北国冬日；西延高铁列车载着八方旅客，穿行于黄土高原。一幅幅动人图景交相辉映，勾lè出山河锦绣的时代画卷，彰显着中华大地蓬勃生机，更书写着民族复兴路上坚rèn不拔的奋进姿态，见证着这片土地亘古不变的奋进底色。 17．请给回忆录中的加点字注音。 ①载着( )②亘古不变( ) 18．请根据拼音，将回忆录中的汉字填写出来。 ①勾lè_______②坚rèn不拔_______ （2026·陕西宝鸡·一模）思想的碰撞，智慧的启迪，这里有“时代强音”。请解决板报素材中的语言文字问题。 思想交汇的云端殿堂，来自五湖四海的声音正编织成时代最激昂的乐章。我们聆听历史长河的深沉回响，触摸前沿脉膊的强劲跃动，在追问中辩析方向，在启迪中凝聚共识。这不仅仅是知识的传递，更是精神星火的赓续——每一次潜心思考，都是与伟大灵魂的隔空共鸣；每一次锐意求索，都是为时代答卷书写璀璨篇章。 19．请确认板报素材中加点字的读音。 （1）聆听___（A．líng  B．lín）        （2）潜心____（A．qiǎn  B．qián） 20．校对语段时发现其中有错别字，请改正。 （1）脉膊________ （2）辩析________ （2026·陕西西安高新区·一模）请解决栏目一《初心》导语中的语言文字问题。 历史长河奔涌千载，人性的光辉始终是华夏精神一脉相承的精髓。古往今来，无数仁人志士为家国安宁鞠躬尽萃。纵使生平事迹鲜为人知，他们依旧坚守初心；面对风雨荆棘，他们始终契而不舍，以赤诚铸风骨，以初心守家国，彰显着跨越千年的人性之美。 1．请确认加点字的读音。 （1）精髓________（A．suí   B．suǐ）   （2）鲜为人知________（A．xiān   B．xiǎn） 2．校对时发现有错别字，请改正。 （1）鞠躬尽萃________   （2）契而不舍________ （2026·陕西·一模）请校对史料组提供的西安文明概述，解决其中的语言文字问题。 西安底蕴深厚，每一处古都胜迹都值得后人端祥，每一块城砖都镌刻着华夏文明的发展足迹。早在110万年前，蓝田猿人就在浐灞之滨刀耕火种，探寻着人类演进的秘决；西安半坡遗址里的人面鱼纹彩陶与环壕村落，诉说着母系氏族社会的智慧光芒。周原之上，文明曙光初绽，周人以“敬德保民”为箴言，在关中沃野熔铸了华夏文明的根基；张骞从长安踏上丝路征程，司马迁于汉地著就《史记》绝唱……这些无不彰显着西安作为十三朝古都的文明厚度与辉煌过往。 3．请确认资料中加点字的读音。 （1）镌刻（A．juān  B．juàn）      （2）箴言（A．jiān  B．zhēn） 4．校对资料时发现其中有错别字，请改正。 （1）端祥__________               （2）秘决__________ （2026·陕西西安八中·一模）请解决活动“奋楫争先”导语中的语言文字问题。 马，是刻在中华文化基因里的精神图腾，奔马踏春的意象藏着中国人对奋进与新生的美好期许。从“千里之行，始于足下”的出发姿态，到“十五五”开局之年“一马当先”的时代风貌，“马”的精神已深深镌刻进民族集体记忆。马年春晚所营造的这份“奔腾气象”，尽显轩帛之气，让属于新时代的豪情在舞台上尽情淀放，更激发出“不待扬鞭自奋蹄”的自觉，旨在联结屏幕内外无数翘首以盼的中国心。愿与前行的你我他一起，奔赴2026年的崭新征程，迎接喷薄而出的春天！ 5．请确认导语中加点字的读音。 （1）翘首（A．qiáo   B．qiào）  （2）喷薄（A．báo   B．bó） 6．校对导语时发现有错别字，请改正。 （1）轩帛________  （2）淀放________ （2026·陕西榆林定边县·一模）校报推出《我们中国人的精神》专刊，请解决栏目《不竭的动力》导语中的语言文字问题。 第五次反围剿失败后，红军濒临绝境，反动派wàng想将红军扼杀在川黔滇边境。但锐不可当的红军战士四渡赤水突破重围，最终化险为夷。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血zhù造而成的伟大长征精神。长征精神犹如一颗种子，深植大地与山川，融入中华民族的血脉和灵魂，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。 7．请给导语中的加点字注音。 （1）濒临( )  （2）锐不可当( ) 8．请根据拼音，将导语中的汉字填写出来。 （1）wàng________想  （2）zhù_______造 （2026·陕西西安三中·一模）回望峥嵘岁月，探寻三秦红迹，于烽火征程中铭记先辈披荆斩棘的历程。下面是小秦为栏目一拟写的导语，请你解决其中的语言文字问题。 百年征程波lán壮阔，红色基因代代相传。自嘉兴南湖红船启航，至陕北延安窑洞引航，再到新时代巨轮扬帆奋进，无数先辈以热血浇灌理想，以生命践行誓言。回望峥嵘岁月，革命先辈扎根三秦大地，于风雨如晦之际坚守初心，于危急存亡之秋挺身而出。他们舍生取义、矢志不渝，为民族复兴点燃燎原之火，为华夏崛起擎起精神火炬，让红色血脉在三秦沃土绵yán不绝、薪火永续。 9．请确认导语中加点字的读音。 （1）风雨如晦（A．huǐ  B．huì）___________（2）薪火（A．xīn  B．xīng）____________ 10．你在校对导语时发现其中有两个字用了拼音代替，请根据拼音写出汉字。 （1）波lán___________壮阔（2）绵yán___________不绝 （2025·陕西榆林榆阳区·一模）【聆听历史回音】为探究陕西的历史，同学们搜集到下面的材料，请解决其中的文字问题。 八百里秦川是中国历史上的重要文化区域之一，有着深厚的历史文化底yùn，其历史沿革可以追溯到殷商时期。战国时期秦始皇统一六国后，灭掉了六国文化，将八百里秦川作为都城，将其作为中央官员的聚集地，并且在此留下了大量的历史遗迹。八百里秦川，这一称谓源于其辽阔的土地和丰富的自然资源，指的是秦岭北lù的渭河冲积平原，八百里秦川还曾经是丝绸之路的重要通道之一，是汉朝和西域之间经济、文化交流的重要枢纽。 1．根据语境，给加点的汉字注上拼音。 （1）追溯( )    （2）枢纽( ) 2．根据拼音，写出相应的汉字。 （1）底yùn_______    （2）北lù_______ （2026·陕西咸阳永寿县·一模）请解决活动一“根脉”导语中的语言文字问题。 农村是我国传统文明的发源地。近年来，越来越多的村庄积极撰写村志。村志记载着中华优秀传统文化。无论是对村落基址、祠堂民居的描绘，还是对民风习俗、乡情乡韵的记录，都能令人产生对传统文化的誊恋之情与传承之志。通过村志，可以感受乡村的脉动、聆听历史的回响、触摸文化的根脉。在村志的字里行间，仿佛能看到那些勤劳朴实的村民在田间地头劳作的身影，听到他们在村头巷尾谈笑风生的声音，感受到那份淳朴而真掣的乡情。 3．请确认导语中加点字的读音。 （1）记载________（A．zài   B．zǎi）   （2）淳朴________（A．chún   B．chǔn） 4．校对导语时发现其中有错别字，请改正。 （1）誊恋________   （2）真掣________ （2026·陕西西安七十五中·一模）请解决下面新闻稿中的语言文字问题。 2025年9月3日，纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京举行。长安街上，铁流滚滚、气势如虹；苍穹之下，战鹰呼啸、翱翔天际。受阅部队按实战化要求编组，共计45个方队与梯队，以严整的军容、雄壮的姿态依次通过检阅台。受阅装备均为国产现役主战装备，有力展示了国防和军队建设的新成就。部分陆、海、空战略重器为首次亮相，彰显了我国悍卫国家主权与安全的坚定意志和强大实力。这场气势恢弘的盛典，既是对历史的深情致敬，也是对抗战英烈的深切缅怀，更是激励我们砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的豪迈宣言。 5．请确认新闻稿中加点字的读音。 （1）暨（A jí  B jì）    _______    （2）缅怀（A miǎn  B miàn）_______ 6．校对新闻稿时发现其中有错别字，请改正。 （1）悍卫_______    （2）恢弘_______ （2026·陕西铜川·一模）下面是小语为本次活动拟写的开场白，请解决其中的语言文字问题。 中华民族是富有奋斗精神的民族，鸦片战争以来，一代代仁人志士不懈地探索着中华民族的出路，寻找复兴之路。面对腐朽落后的朝廷统治，谭嗣同高呼变法图强，即使付出生命也在所不惜；面对列强忘图瓜分中国的狼子野心，爱国青年挺身而出，用赤诚之心捍卫国土完整……无数先辈前仆后继，用热血与坚守，发出振聋发馈的时代强音。一代人有一代人的使命，一代人又站在前辈的肩膀上接续探索，让中华民族以更加挺拔的姿态屹立于世界民族之林，逐步铺就中华民族伟大复兴之路。 7．请确认开场白中加点字的读音。 （1）前仆后继（A．pū  B．fù）_____    （2）屹立（A．qì  B．yì）_____ 8．校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 （1）忘图_____        （2）振聋发馈_____ （2026·陕西·一模）曾经的青春，以热血守护家国；今天的我们，以铭记承接使命。 八十年光阴流转，将民族的苦难与辉煌隽刻进历史的卷册。穿越历史烟云，那段浴血奋战、救亡图存的不屈岁月，震撼人心。无数革命先辈奔仆战场，他们以铮铮铁骨战强敌，以血肉之躯筑长城，以牺牲3500多万军民伤亡的巨大代价，赢得了14年抗日战争的伟大胜利！如今，我们不能忘却历史的伤痛，要从先辈的光荣事迹和伟大精神中汲取力量，守护和平，开创未来。 9．请确认语段中加点字的读音。 （1）震撼（A hàn  B．gǎn）_______（2）汲取（A xī  B．jí）_______ 10．校对时发现其中有两个错别字，请改正。 （1）隽刻_______（2）奔仆战场______ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $