2026年陕西省延安市高新区中考第一次模拟考试语文试题

初中学业水平模拟考试语文试卷答案与解析 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1.字音确认（2分） (1)积攒：B（zǎn） (2)翘首：B（qiáo） 2.错别字改正（2分） (1) 不折不饶 → 不折不挠 (2) 雕粱画栋 → 雕梁画栋 3.诗文名句补充（11分） (1)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 (2)九万里风鹏正举 (3)人生自古谁无死？留取丹心照汗青 (4)然后能自强也 (5)忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临 4.句子主干提取（2分） 延安精神是基因。 5.短语填空（2分） 第③句横线依次填入：B（精神灯塔）、C（思想罗盘）、A（奋进号角） 6.“更加”的使用理由（2分） “更加”表程度上的递进，强调延安精神在新时代对中华民族复兴之路的持续强化、愈发显著的激励作用，突出其历久弥新的价值，使表达更严谨准确。 7.名著精神纽带分析（3分） 《红星照耀中国》：共产主义信仰与革命理想。红军战士们为民族解放、人民幸福共同奋斗，以坚定的信念凝聚力量，形成不可摧的精神纽带。 《水浒传》：“义”。梁山好汉以“替天行道、兄弟同心”为纽带，汇聚底层百姓的反抗力量。 局限性：其“义”多局限于江湖小团体的个人恩怨与狭隘义气，缺乏明确的政治纲领，最终被招安，未能真正改变底层百姓的命运，体现出农民起义的思想局限性。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） （一）非连续性文本阅读（9分） 8.科技实现“对情感的温柔成全”的方式： 打破时空桎梏，让团聚形式更灵活（如视频拜年、线上办年货、智能设备护航春运），消解距离阻碍，传递年味； 替代繁琐琐事（如智能家电承担家务），让人们腾出时间陪伴家人，回归高质量亲情互动； 丰富情感体验，科技年货、智能设备为传统年味注入新活力，让情感传递更纯粹高效。 9.科技发展趋势与社会意义： 趋势：从“独舞”到“群像”，体现了科技应用从单一试点走向规模化、普惠化，从少数场景向多领域拓展的趋势，科技不再是小众展示，而是融入大众生活的方方面面。 社会意义： ①重塑消费体验，推动“人工智能+消费”成为经济新亮点，释放消费潜力； ②让科技贴近民生，提升大众生活的便捷度与幸福感，让年味兼具科技感与温度； 推动技术迭代与产业融合，促进科技成果向消费领域转化，助力经济高质量发展。 10.正确选项：C A错误：“完全替代”表述绝对，科技是让团聚形式更灵活，而非替代传统团圆； B错误：科技新年货走俏是技术成熟、政策引导、消费升级共同作用的结果，消费者需求是重要驱动力； D错误：“彻底改变”表述绝对，AI只是重塑消费方式，并未彻底改变人们的消费习惯。 （二）文学类文本阅读（21分） 11.“我”与“向荣”的三件事： (1)午饭时，“向荣”向“我”借10元饭钱，“我”犹豫后扫码支付； (2)饭后，“向荣”想加“我”微信还钱，手机卡顿，“我”写下手机号给他； (3)当晚，“向荣”加“我”微信并转来10元，后来“我”看到他发的感谢朋友圈，得知他儿子病愈的消息。 12.第一人称叙述的作用： 情感表达：以“我”的视角亲历事件，真实展现“我”从犹豫、担忧到感动的心理变化，让情感表达更细腻真切，增强代入感； 主题深化：通过“我”的观察与感受，串联起普通人的善意与温暖，以个体视角折射“都是好人”的主题，凸显平凡人性的光辉，让主题更具感染力。 13.小摊前的男人形象分析： 朴实憨厚：穿着沾水泥污渍的校服，借钱时腼腆尴尬，说话直白（说“你戴耳机，背书包，看起来像个学生，好说话”）； 自尊守信：借钱后执意要还钱，学会用微信后第一时间转账，并发长文感谢； 心怀希望：即使生活困顿（儿子生病、收入微薄），仍努力维持生活，儿子病愈后不忘感恩他人。 14.标题理解与启示： 理解：“都是好人”既指文中“我”、摊主、工友等普通人的善意，也指身处困境仍坚守诚信、心怀感恩的“向荣”本身，展现了平凡人之间的相互温暖与人性本善的光辉； 启示：生活中善意不分大小，一句帮助、一份理解都能照亮他人的困境；平凡人之间的温暖与信任，是支撑彼此走出困境的力量，我们应常怀善意，传递温暖。 （三）文言文阅读（12分） 15.文言词语解释： (1)太宗谓侍臣曰：告诉，对……说 (2)昔公仪休性嗜鱼：喜爱，爱好 (3)昔秦惠王欲伐蜀：攻打，讨伐 (4)置金其后：放置，安放 16.加点词意义和用法相同的一项：A A.而不受人鱼 / 学而不思则罔（均表转折，却） B.乃刻五石牛 / 乃不知有汉（于是/竟然） C.秦师随而伐之 / 岂他人之过哉（代词，指蜀/助词，的） D.朕今以蜀王为元龟 / 以其境过清（把/因为） 17.句子翻译： （公仪休）当国家的主官时，如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；当臣子时，如果贪婪，一定会使他自身丧命。 18.“贪人不解爱财”事例分析： 蜀王因贪图石牛中的金子，被秦人欺骗，引秦兵入蜀，最终蜀国灭亡，贪小利而失国家； 田延年因贪污三千万钱，最终事发自杀，贪钱财而丢性命。二者都因贪婪失去了更珍贵的东西（国家、生命），体现了“规小得而大失”。 （四）古诗词阅读（4分） 19.“狂”体现豪放特色： 开篇“老夫聊发少年狂”直接点出“狂”，以“少年狂”的豪情打破“老夫”的迟暮感； 动作描写（左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈）展现出狩猎时的豪迈气势； 结尾“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”以建功立业的壮志，抒发了渴望报国的豪放情怀，尽显阳刚之气。 20.海报传递的中华精神： 应传递爱国报国、壮志豪情、老当益壮的精神。词中“射天狼”的誓言，体现了苏轼渴望为国戍边、抵御外敌的爱国情怀；“老夫聊发少年狂”展现了即使年老仍心怀壮志、不甘平庸的进取精神，彰显了中华儿女的家国担当与豪迈气魄。 三、写作表达（50分） 写作提示： 题目围绕“劳动拉近人与人的距离，让生活充满温情”展开，可从以下角度立意： 1.家庭劳动：帮父母做家务，在协作中理解父母的辛苦，增进亲情； 2.社区劳动：参与志愿服务，在为他人服务的过程中收获陌生人的温暖，传递善意； 3.集体劳动：与同学合作完成实验/劳动任务，在配合中收获友谊，体会团结的力量。 写作时需结合具体生活经历，以小见大，展现劳动中的温情与成长，避免空泛议论。   ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年陕西省初中学业水平模拟考试 语文试卷 注意事项： 1．本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校将开展“匠心耕耘·传承精神”主题学习活动。你作为参与者需完成以下任务。 【礼赞精神】下面是活动的开场白，请解决其中的语言文字问题。 历史的长河中，无数身影以不折不饶的意志书写传奇，令人动容；时代的舞台上，人们抖擞精神，积攒力量，翘首期盼更辉煌的明天；文化的传承里，智慧如雕粱画栋般精巧，洋溢着民族的自信与力量。每一次突破，都是对精神内核的生动礼赞。 1．请确认开场白中加点字的读音。（只填序号）（2分） （1）积攒（A．zǎn B．zàn）________ （2）翘首（A．qiào B．qiáo）________ 2．校对开场白时发现其中有错别字，请改正。（2分） （1）不折不饶________ （2）雕粱画栋________ 【孕育精神】请补充诗文名句，完成下面的活动寄语。 3．古往今来，文人墨客常借诗文抒怀，或托物言志，或直抒胸臆，字里行间流淌着跨越千年的精神力量：（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以“________________，________________”的奇想，将明月化作信使，跨越时空传递对友人的牵挂；（2）李清照于《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中借天帝之问，以“________________，________________”的豪迈，抒发壮志难酬的激昂；（3）文天祥在《过零丁洋》中，以“________________？________________”的铿锵，彰显舍生取义、忠贞报国的民族气节；（4）《虽有嘉肴》中“知不足，然后能自反也；知困，________________”的箴言，揭示知错能改、奋发图强的进取精神；（5）而普希金在《假如生活欺骗了你》中，以“忧郁的日子里须要镇静；相信吧，________________”的叮咛，传递直面困境、永葆希望的乐观精神。（11分） 【追随精神】下面是班长为活动摘录的一段文字，请编辑完善。 ①历史和实践是我们接续奋斗的启示录。②作为首批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，延安精神是浸润中华民族血脉的红色基因。③在烽火岁月中，它如“________”，为中国革命照亮前行之路；在个人成长期，它似“________”，为不同时代的人校准价值坐标与奋斗方向；在新时代新征程上，它若“________”，为中国式现代化吹响前行强音，凝聚奋进力量。④延安精神必将持续闪耀，照亮中华民族的复兴之路，激励中华儿女共同书写_________辉煌的历史新篇章。 4．请提取语段第②句中画线部分的主干，写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 5．请将下面的短语分别填入第③句的横线处。（只填序号）（2分） A．奋进号角 B．精神灯塔 C．思想罗盘 6．语段第④句横线处须填“更加”一词，请说明理由。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 【凝聚精神】学校拟开展名著阅读分享活动，请完成相关任务。 7．精神纽带是凝聚人心的力量。请结合《红星照耀中国》和《水浒传》的内容，分析两部作品中的精神纽带分别是什么，并简要说明《水浒传》中精神纽带的局限性。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8~10题。（9分） 【材料一】短视频送福、VR云团圆、线上办年货、智能设备护航“反向春运”，2026年春节，各类“黑科技”让春节文化悄然焕新，适配当代生活，让年味更有温度、情感更显纯粹。 技术赋能、生活迭代，最直观的表现便是打破时空桎梏，让团聚有了更灵活的形式。早年间“每逢佳节倍思亲”的惆怅，多源于山海阻隔。如今，云聚会能让相隔千里的亲人瞬间“同处一室”，举杯共话家常；视频拜年无需繁琐筹备，一句真诚问候便能跨越地域，将年味送到每个角落；线上办年货省去奔波之苦，指尖一点便能把家乡味道寄往世界各地；智能行李箱、高铁WiFi则让旅途更舒心。技术以工具之力，消解了距离的阻碍，让团圆不再受限于物理空间，让年味得以更高效传递。 特别是，技术走进寻常百姓家，扫地机器人、洗碗机等一系列智能设备让家庭聚会更加轻松。当技术接管琐事，让人得以抽出更多时间陪伴老幼、畅谈心事，也有闲暇修养身心给自己充电。让亲情互动告别敷衍，回归高质量陪伴本身，这正是技术对情感的温柔成全。 （摘编自《拉满“技”能，团圆中国年呈新姿》，2026.2.25“人民网”） 【材料二】春节期间少不了置办年货。与往年不同，今年科技新年货成为人们春节采购的“新宠儿”，年货清单正被科技进步改写。 科技产品跻身民众的热门年货清单，让“人工智能+消费”成为假日经济新亮点。当“随时买、及时达”成为购物常态，年货消费从“实用型”“囤积型”转向“体验型”“关怀型”便是必然。在这一过程中，科技新年货融入浓浓年味，为传统春节注入新活力。年货清单的“科技增项”，折射出民众对美好生活的向往有了更丰富的维度。 科技新年货的走俏并非偶然，而是技术成熟、政策引导与消费升级同频共振的结果。在需求端，消费者更加注重服务与价值体验，从消费级无人机到智能穿戴，从AI互动产品到外骨骼机器人，跨代际的多样化需求为科技年货打开了广阔市场。在产业端，制造业基地推动AI与智能制造深度融合，催生一大批本土品牌。在政策端，“2026全国网上年货节”将“科技消费”作为重要板块，智能眼镜等产品今年首次被纳入“国补”范围。 （摘编自《科技新年货，让春节更有“智”感》，2026.2.25《人民日报》） 【材料三】今年多地新春晚会上，人形机器人成为热门话题，它们招招精准、环环智能，特别是后空翻、双截棍等酷炫动作，看得人直呼过瘾。从舞台到庙会、从秀场到商场，当机器人融入传统年俗，既让年味有了科技范，也让市场有了新看点。 从“独舞”到“群像”，更多机器人来“拜年”。相比去年春晚上会扭秧歌的机器人“一枝独秀”，今年多家具身智能公司的机器人规模化亮相，会演小品，会盘核桃，以“多点开花”之势满足了人们对科技“更快、更强”的期待。 从“送福对诗”到“零售巡游”，机器人花式“打工”忙不停。现身街头巷尾写“福”送福、来到大唐不夜城上演激烈的“飞花令”、化身售货员为游客抓取商品、穿梭豫园灯会定时巡游……2026年新春佳节里，从“看得见的秀”到“用得着的服务”，机器人和机器狗们正加快“跑”进多地的年味场景。 来自机器人租赁服务平台擎天租数据显示，今年春节期间平台订单环比增长近70%。其中，娱乐表演、商业营销、教育文旅、生活事件与情绪消费类，占比分别为34%、31%、19%、16%。 从“当下”到“未来”，机器人应用更可期。真实世界的物理交互数据，是训练机器人“大脑”的宝贵底座，叠加关节模组的优化与人工智能的迭代，共同推动人形机器人技术持续提升。 业内人士预计，2026年是人形机器人进一步加快应用场景落地的关键一年，也是行业加速整机中试和量产的关键一年。当大规模机器人投入运行后，海量的数据将反哺给模型训练，形成“更多落地—更多数据—更聪明”的良性循环，加速行业发展。 （摘编自《融入传统年俗加快应用落地——机器人点燃新春新体验》，2026.2.24“新华网”） 【材料四】科技优势加速转化为消费增量。今年春晚舞台上，技能飞跃进步的人形机器人大放异彩。舞台下，机器人正在刷新各地消费者的体验。在苏州吴中区，会舞狮、会写福字的机器人给传统年货大集带来新鲜感；在北京海淀区，新春科技庙会设立了人形机器人互动专区，拉动中关村商圈客流量增长86.3%AI更是成为生活得力助手，在上海南京西路，有商家推出AI试衣镜，消费者站在镜前便能瞬间“试穿”新年穿搭。科技正以前所未有的深度重塑中国人的生活方式，同时通过媒介传播、亲友聚会等方式实现裂变式普及。近年来，我国科技进步成果不断向消费领域渗透，未来将会有更多科技新品以更短的周期进入百姓生活，带来更为显著的消费增量。 （摘编自《从春节消费看中国经济潜能》，2026.2.25《经济日报》） 8．【材料一】中提到“技术对情感的温柔成全”，请结合以上材料，说说科技如何具体实现这一目标。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 9．【材料三】中“从‘独舞’到‘群像’，更多机器人来‘拜年’”一句，体现了科技发展的哪一趋势？请结合【材料四】分析其社会意义。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 10．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（）（2分） A．“技术以工具之力，消解了距离的阻碍”，说明科技完全替代了传统团圆方式。 B．“科技新年货的走俏”主要原因是政策将智能眼镜等产品纳入“国补”，与消费者需求无关。 C．擎天租数据显示，春节期间机器人租赁订单中，娱乐表演类占比最高，但并未超过一半。 D．AI已成为人们生活中的得力助手，“AI试衣镜”证明科技已彻底改变人们的消费习惯。 （二）阅读下面的文字，完成11~14题。（21分） 都是好人 李亚鹏 ①那是个夫妻流动摊，支在小区门口的便道上。不远处有一片商业区工地，一到饭点，工人们成群结队涌出，很大一部分停在了小摊前。 ②“10元随便吃哎！有荤有素6个菜嘞！”冲这句吆喝，我动了下楼尝尝的心思。 ③排队打菜时，一个约莫50来岁的男人凑了过来。他穿一件布满水泥点的蓝白色校服，嘴巴一张一合，眼角挤出一团笑纹。 ④我戴着耳机，没听清楚他说什么，身体本能地向一侧躲了躲。他抬手抹了一把花白寸发，水泥灰簌簌飘落，深褐色脸庞上的褶皱显得更深刻了，也跟着我进了一步。 ⑤我摘下一只耳机，这才听清楚，他用方言问，能不能借10元？ ⑥“别借给他！他一顿饭吃4个馒头，一盒米饭，加3回菜！做他生意不挣钱哩！”女摊主在一旁插话。 ⑦男人不好意思地挠挠后脑勺，对我尴尬一笑，眼神中透露出恳求的意味。说自己手机里没钱了，能不能帮帮忙？ ⑧排队的人群骚动起来，有大嗓门催我们快点，别耽误后面的人吃饭。我打量他那件灰扑扑的校服外套，上面溅满了干涸的水泥污渍，左胸的校徽已经洗得模糊不清了，应该是他儿子的衣服吧！ ⑨鬼使神差地，我掏出手机对准收款码，“叮”的一声，付款成功。他脸上的笑纹更深了，道了声谢，三两下挤出人群，蹲在马路牙子上。 ⑩吃完饭，正起身要离开，男人大踏步拦过来，要添加我的微信好友。只见他笨拙地摁开手机，点了很久才点开微信。扫描二维码后，他的手机卡住了，一直在转圈。 趁这会儿，我问他为什么找我借钱？他憨厚一笑，露出两颗大板牙，说：“你戴耳机，背书包，看起来像个学生，好说话。”我笑出了声，说：“男摊主也戴耳机，还戴眼镜，你怎么不找他？” 他咧咧嘴，嘟囔着：“你们都一样，都是好人！我一天就靠这一顿，顿顿吃到撑，在这里连吃一周，也不撵我走。” 等着等着，他的手机亮起提示，电量低自动关机了。他慌了神，举着手机一个劲说对不住，手机是上个月儿子淘汰给他的，不太会用。我摆摆手说没关系，不用还钱了，双手扶膝便要站起。男人却固执地将我摁回马扎，抻直脖子在人群中寻找相识的工友，一副不加上微信誓不罢休的模样。无奈，借了摊主的纸笔，我将手机号码写在纸条上递给他，说用手机号码也可以添加我的微信。他小心接过纸条，用手轻轻压进焦黄的手机壳内，一再向我保证今晚会还钱。 起风了，他离去的背影在风中一起一伏，花白的头发凌乱，松垮的校服被吹得紧紧贴在略显佝偻的背上。 晚上10点钟，一个叫“向荣”的人添加了我的微信，先是转来10元，接着便是一阵沉默。过了一会儿，他发来一大段文字，说好不容易找工友学会了添加微信与转账，谢谢我今天对他的帮助。 我点开他的微信头像，是一张他与身穿病服的年轻人在病床上的合影。再点开朋友圈，空空如也，我猜他应该是不会发朋友圈。 风越来越大，刮得窗棂呜呜作响。放下手机，望着窗外摇曳的梧桐树，我忍不住担心起来：他明天有钱吃饭吗？每天只吃一顿饭，身体顶得住吗？儿子的病好了吗？……点亮手机，我在打字框输入：“明天你会来摊上吃饭吗？”手指在发送按钮上空悬停许久，始终没能摁下去。关上手机，躲在温暖的被窝，听着窗外呼啸的北风，我渐渐有了困意。迷迷糊糊中，一个念头越发清晰：明天继续在盒饭摊吃吧！万一能帮到他呢？ 然而，一连几天都不见他过来吃饭。我嘲笑自己的自作多情，也安慰自己，说不定他又找到更便宜的饭摊了。 上楼等电梯的间隙，我点开微信刷着朋友圈，猛然发现“向荣”发了第一条动态——那是他儿子与一群身穿红马甲的志愿者的合影，儿子手中有束淡雅的鹅黄色郁金香，在人群中格外明亮。他配文：儿子的病有救了！感恩世间所有好心人！ 不知怎的，我突然鼻尖一酸，一颗晶莹的泪珠打着旋儿滑落脸颊，滴在了那枚点赞的小小“红心”上…… 11．阅读全文，简要概括“我”与“向荣”之间发生的三件事。（6分） （1）_______________________________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________________________ （3）_______________________________________________________________________________________ 12．本文以第一人称视角展开叙述，这种叙述方式对情感表达和主题深化有何作用？（4分） ____________________________________________________________________________________________ 13．小摊前的男人给你留下了怎样的印象？请结合全文举例说明。（6分） ____________________________________________________________________________________________ 14．结合全文，谈谈你对标题“都是好人”的理解，并说说这篇文章带给你的启示。（5分） ____________________________________________________________________________________________ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分） 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱①财也。至如内外官五品以上，禄秩②优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规③小得而大失者也。昔公仪休④性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：'大风有隧，贪人败类。'固非谬言也。昔秦惠王⑤欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后。蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑥田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！朕今以蜀王为元龟⑦，卿等亦须以延年为覆辙也。” （选自《贞观政要》，有删改） 【注释】①解：理解，懂得。爱：爱惜。②禄秩：俸禄。③规：贪求。④公仪休：战国时鲁相。⑤秦惠王：即秦惠公。⑥大司农：官名。汉武帝时置大司农，掌钱谷之事。⑦元龟：本指大龟，这里引申为可做借鉴的前事。 15．根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 太宗谓侍臣曰 查阅字典法：①告诉，对……说。②叫作，称为。③认为，以为。 （1）__________________ 昔公仪休性嗜鱼 语境释义法：联系上下文推断 （2）__________________ 昔秦惠王欲伐蜀 课内迁移法：齐师伐我 （3）__________________ 置金其后 成语推断法：置之不理 （4）__________________ 16．下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（）（2分） A．而不受人鱼 学而不思则罔（《〈论语〉十二章》） B．乃刻五石牛 乃不知有汉（《桃花源记》） C．秦师随而伐之 岂他人之过哉（《送东阳马生序》） D．朕今以蜀王为元龟 以其境过清（《小石谭记》） 17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。 ____________________________________________________________________________________________ 18．唐太宗说“贪人不解爱财”，是因为“规小得而大失”。请结合文中两个历史事例简要分析。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的宋词，完成19~20题。（4分） 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 19．结合首句中的“狂”字，简要说说这首词如何体现“豪放”的艺术特色。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 20．研学团要制作一幅“苏轼出猎图”宣传海报，你认为这幅海报应传递出怎样的中华精神？请结合词句说明。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 三、写作表达·展现美好生活（50分） 21．阅读下面的文字，完成写作任务。（50分） 劳动是生活的调味剂。帮父母分担家务，为社区志愿服务，与同学合作完成实验（调查报告）……这些看似微小的劳动，却能拉近人与人的距离，让生活充满温情。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请结合自己的生活经历，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选，表达真情实感；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $