河南南阳市宛城区2025-2026学年五年级下学期数学随堂练习

2026年4月五年级数学随堂练习 题号 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、填一填（共24分） 1.2=4÷5=人302=16÷( )=( )(填小数) 30 2.一个两位数，个位上是质数，又是偶数：十位上既是合数，又是奇数。这 个两位数是( )。 3.□7☐同时是2、3、5的倍数，这个三位数最大是（ )。 4.一几何体，从上面看是 从左面看是 从前面看是 搭成这个几何体用了( )个小正方体。 5.把3米长的绳子平均分成4段，每段长( )米，每段占全长的号： 6.一个正方体纸盒的棱长是4厘米，这个长方体的棱长总和是( )厘米， 表面积是(、)平方厘米，体积是( )立方厘米。 7.把右面的长方体木料锯成3段（不计损耗），每段都正好是一个 正方体。原来长方体木料的宽是()米，高是()米，三 0.6m 个小正方体的表面积之和，比原来长方体的表面积多了( )平方米。 8.右面的几何体是由(）个小正方体拼成的。若只保证这个几何 体从左面看到的形状不变，最多可以拿走(。)个小正方体；若 想在这个几何体的基础上把它变成一个长方体，至少要添上( )小正方体。 9.五一班要选一名班长，投票选举的结果是：小明的票数占全班的宁，小刚的 票数占全班的号，小振的票数占全班的言。最后应该是( )当选班长。 10.一个长方体若高增加3cm,就变成一个正方体，同时表面积也增加 了84cm,那么原来长方体的表面积是()c,体积是( )cm。 11.在一个长8cm,宽7cm,高6cm的长方体表面涂上红色，再把它 切分成棱长是lcm的小正方体。这些正方体中，没有涂色的有 ( )个，一面涂色的有( )个，两面涂色的有( )个。 小五数学第1页（共4页） 二、选一选（把正确答案的字母序号填在题中括号内）（共10分） 1.下面的结果一定是偶数的是( )。 A.11个奇数的和 B.22个奇数的积 C.连续33个自然数的和 D.44个连续自然数的积 2.将子的分子加上21，要使分数的大小不变，分母应加上( )。 A.44 B.33 C.28 D.21 3.一根木料截去吾，还剩下这根木料的吾。下列说法正确的是( )。 A.剩下的长 B.截去的长 C.两部分同样长 D.还剩下合m 4.把右面的正方体展开图，折成正方体，标O面上的 E 的字母应该是()。 AB C D A.C B.D C.E D.F 5.一个正方体和一个长方体的底面周长和高分别相等，那么它们的体积( )。 A.正方体大 B.长方体大 C.一样大 D.无法判断谁的大 三、算一算（共26分) 1.直接写出下面各题得数。(5分) +星 告景 含+骨 1号 2+号 2.把下面分数化成分母是30而大小不变的分数。(5分) 号 吉 0 3.比较下面分数的大小，在○里填上“>”、“<”或“=”。(5分) O8 是O分五O船 O 1○7 4.在下面的括号里填上合适的数。(5分) 2m2-50dm2=( )m2 5m3-2500dm3=( )m31.3dm3-50cm=(,)dm 40cm2+3dm2=( )cm2 0.3dm2+3.6cm2=( ）cm 5.计算右面几何体的表面积。（单位：cm)(3分） 6 小五数学第2页（共4页) 6.计算右面几何体的体积。（单位：dm)(3分） 8 8 四、操作与探索（共15分） 1.一个几何体从上面看到的图形如下图所示，方格中的数字表示在这个位置 上摆放的小正方体的个数。请在下面的方格图中分别画出这个几何体从左 面和前面看到的图形。(4分) 2 12 从左面看 从前面看 2.自然数N的因数从小到大排列是a、b、c、d、e、f已知a+c=6。对于N是 什么数，三个小朋友有三种猜测。(11分) 南南：N一定是奇数。阳阳：N的结尾一定是0。宛宛：N一定是5的倍数。 (1)谁猜的正确，请写出你的理由。(3分) (2)如果a+f乒46，则d+e=( )。(2分) (3)从小到大写出三个不同合数的所有因数。(3分) (4)例如：N的所有因数从小到大排列是：a、b、c、d、e、大把前后对称位 置上的数相乘算出积：a×fb×e,c×d,用第(3)题中的数据验证，我发现： 小五数学第3页（共4页） 五、解决问题（共25分） 1.学校的书法社团开始报名了，五年级有25名同学报名学习硬笔书法，17名 同学报名学习毛笔书法。 五年级同学报名学习毛笔书法的占五年级所有学 习书法人数的几分之几？ 2母亲节快到了，姐姐给妈妈买了一个礼物。现在要用彩带把礼品盒捆扎起 来，打结处彩带长30厘米，至少需要多长的彩带？ 3.音乐教室里有一个木制的活动阶梯（如图），排练合唱时用。 现在要给这个 阶梯的表面涂一层油漆（下面不涂），需要涂漆的面积是多少？ 米 4dm 3dm 米 25dm 8dm 4.妈妈买了几个土豆，成成尝试测量一个土豆的体积，他进行了以下实验： ①准备一个棱长是10cm的正方体玻璃缸（缸壁厚度忽略），水平放在桌面上。 米 ②往缸里倒入一些水，此时水面距离玻璃缸口2cm。③把一个土豆放入水 米 中，完全被淹没，有部分水溢出。④把土豆取出，这时水面的高度是7cm。 米 根据以上信息，解决下面问题：（不考虑土豆取出时表面附着的水） 关关关 (1)这个土豆的体积是多少立方厘米？ 关关 * (2)溢出水的体积是多少立方厘米？ 米 小五数学 第4页（共4页)