第四单元第三章 人体的呼吸（图文版知识清单）生物新教材人教版七年级下册

D① 第1节呼吸道对空气的处 考点1呼吸系统的组成★★★★☆-知识清单 ☆ 1.人体的呼吸系统是由呼吸道和 肺组成的。 鼻 2.呼吸道 D 气管 ○(1)包括鼻、咽、喉、气管、支气管； ○(2)呼吸道是气体进出肺的通道。 支气管 左肺← →右肺 3.肺 (2叶) (3叶) ○(1)肺由反复分支的支气管及这些支气管末端膨大形成的肺泡共同构成； ○(2)肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶； ○(3)肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。 特别提醒 1.身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换 2膈是哺乳动物特有的结构，把体腔分成了胸腔和腹腔 两部分，主要由肌肉组织构成 3.会厌软骨是喉的结构之一，位于喉的入口处，也就是 咽和喉连接的地方，或者说喉的上端 个易错辨析 易错表现 正确理解 记忆技巧 93 ①误将“肺”归为呼吸 呼吸道是气体进出肺的通道， 鼻咽喉气管为道； 道。认为呼吸道包括 仅包括鼻、咽、喉、气管、支气 肺，或认为“呼吸道= 管；肺是气体交换的场所，不 ⊙肺+通道”。 属于呼吸道。二者共同构成 肺独为交换场所 呼吸系统，但功能不同的 D①d 考点2呼吸道的作用 ☆ 1.呼吸道的功能&鼻腔 【特别提醒】 1.惑冒时呼吸不畅的原因： 1.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过（有骨或软骨做 鼻腔黏腹毛细血管充血肿胀， 0 支撑，骨或软骨做支撑)，还能对吸入的气体进行处 呼吸道变窄，导数鼻塞。 理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 (肿胀的血管堵塞通道) 派 2.感冒时容易口干的原因 D(1)鼻腔前部有鼻毛 鼻塞，用口呼吸。口腔没有 ，表面黏膜分泌黏液 黏液湿润空气，带走水分导 黏液，可以吸附阻挡空 致口干。@ 气中的杂质进入肺部， 4.呼吸道虽然能对空气进行 并温暖空气； 处理，但是这种处理能力是 有限的。 气管、支气管与痰的形成 》 (2)气管内表面的黏膜能分泌黏液黏液，清洁空气； 【特别提醒】 (3)气管和支气管中的纤毛纤毛把外来的细菌、 3痰形成的部位：气管和支气 杂质和黏液等一起送到咽部，形成形成痰，通过 管（气管和支气管）。痰中含 咳嗽排出体外。 大量病菌，勿随地吐痰。 痰 【易错辨析】 ①误认为“痰在肺里形成”。 正确理解：痰是气管和支气管黏 膜分泌物杂质，经纤毛摆动咳出。 记忆技巧：气管黏液混成痰； 气管 瘐有细菌莫乱吐。 2.咽 3.喉 (1)咽是呼吸道与消化道的共同通道 (1)声音是由喉部的声带 是气体和食物的 发出的。说话时：两条声带 共同通道； 拉紧，气体振动声带发声； (2)吃饭时不能任 (2)青少年处于变声期，要保护嗓子。 意说笑，以免会厌 软骨会厌软骨来 心 【易错辨析】 不及盖住喉口， ②混淆“咽”和“喉”的功能。 食物误入气管。 正确理解：咽：消化和呼吸共同通道。 喉：仅通空气，内有声带。 记忆技巧：消化吵吸共有咽；内有声栉则是喉。 第2节发生在肺内的气体交换 考点1肺与外界的气体交换★★★☆-知识清单？ ☆ 1.原理：通过呼吸运动实现的。 0 心2.呼吸运动 0 胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气运动和呼气运动；而呼吸运动 产生气压差，使得肺能够完成与外界气体的交换。 【补充物理学知识：大气中普遍存在压强，气体体积与压力成反比，即体积 越大，气压越低，体积越小，气压越高；气流从气压高流向气压低的地方】 3.模拟膈肌收缩和舒张与呼吸的关系 D (1)该模型此时模拟的状态是吸气。 (2)A:气管，B:支气管，C:肺，D:胸廓，E:膈肌。 (3)用手下拉E,小气球 B 变大，表示吸气过程， 特别提醒 说明肺内气压小于大气 1.呼吸频率：人一分钟大 压。 2.呼出气体：二氧化碳含 量明显增多，氧气含量 明显吸作用还会产生水。 (4)用手上推E,小气球 3.肺位于胸腔内，胸腔由 9↓E 变变小，表示呼气。 肋骨、胸骨、 胸椎、膈等 (⑤)此模型不能演示胸廓的前后径的变化（无法 构成。 让静态的瓶子壁模拟肋骨运动)，因此不能 4.呼吸肌包括： 完全演示呼吸运动。 肋间肌和膈肌。 吸气呼气过程总结 呼吸 肋间肌 肋骨 胸腔 肺内 气流 3 运动 膈肌 膈顶部 运动 胸廓 容积 肺 气压 方向 吸气 收缩 十下降 向上向外 扩大 >增大 扩张 >减小卡入肺 呼气 舒张上升 向下向内 缩小 缩小 回缩 >增大出肺 @一A 呼吸系统-常考图片与易错辨析 常考图片分析 (1)膈位置变化图分析 (3)肺容积积随时间变化图分析 肺 O 积 隔顶部下降 吸气 關顶部上升 外界气压 胸部 的 呼气(ac段) 吸气(ce段) 0 甲：吸气开始 甲：呼气结束 时间 ①ac段：肺的容积逐渐增大，肺内气压下降，气 ①甲→乙：膈顶部下降，表示吸气，甲表示吸气 体入肺，即吸气过程； 开始的瞬间；②乙→甲：膈顶部上升，表示呼 ②ce段：肺的容积速渐下降，肺内气压升高，气 气，甲表示呼气结束的瞬间。 体出肺，即呼气过程。 (2)肺内气压随时间变化图分析 (4)胸腔容积变化曲线图分析 胸腔客积 内 C b 义人%外界气庄 吸气 呼气(AB段)B吸气(BC段) 0 时间 吸 ①AB段肺内气压大于外界气压，气体出肺，表示 呼气 呼气过程；②BC段肺内气压小于外界气压，气体 入肺，表示吸气过程；③曲线中与外界气压线重 时问 合的点(A、B、C点)表示肺内气压与外界气压 ①曲线ab,de段：吸气过程，此时胸腔容积扩大； 相等，如B点表示呼气结束的一瞬间，C点表示吸 ②曲线bcd段：呼气过程，此时呼吸肌舒张。 气结束的一瞬间。 易错辨析 (0 【易错辨析】 【易错辨析】 【易错表现】混淆呼吸运动中肌肉的状态与胸原、肺的安化。 【易错表现】误判肺内气压与外界气压 认为“吸气时肋间肌和膈肌舒张，呼气时收缩”； 或误将“胸 的关系。认为吸气时肺内气压升高， 廓扩大”作为“肺扩张”的原因。 呼气时降低”（因果颠倒）。 【正确理解】吸气时：肋间肌收编→肋骨向上向外→胸廓前后 【正确理解】肺内气压的变化是结果而 0 径、左右径增大；隔肌怅缩→隔顶部下降→胸原上下径增大。 非原因。吸气时，肺扩张导致肺内气 胸廓容积扩大→肺被动扩张→肺内气压低于外界大气压→外 压睡低（低于外界），气体被“压 四 界气体入肺。 入”肺；呼气时，肺回缩导数肺内气压 ⊙ 呼气时：肋间肌舒张→肋骨向下向内→胸廓前后径、左右径 缩小；膈肌解秋→牖顶部回升→胸廓上下径缩小。胸廓客 升高（高于外界），气体被“压出” O 积煽小→肺被动回棉→肺内气压高于外界大气压→肺内气体 肺。 排出。 [记忆技巧】吸气肺扩气压低； 0 【记忆技巧】呼吸放松为舒张；胸廓娈小肺妾小。 呼气肺缩气压高。 0 人丽 第2节发生在肺内的气体交换-知识清单 考点2 肺泡与血液的气体交换★★☆☆ 1.原理：通过气体扩散作用实现的。扩散作用指物质分子从高浓度 0 区域到低浓度区域（直到分子均匀分布 00 为止)。 000 0 0 特别提醒 2.肺泡适于气体交换的特点 1肺泡与血菠的气体交换时，气体方向： ①氧气→肺泡壁→毛细血管壁→血液， (1)肺泡的数量特别 随着血液循环运输到全身组织细胞； 多（增加了气体交换的 ②二氧化碳→毛细血管壁→肺泡壁→肺 面积)； 泡，然后随着呼气过程排出体外。 (2)肺泡外面包绕着 丰富的毛细血管（有 利于肺泡内的气体和血 8--日 液进行气体交换)； 肺泡 肺泡壁毛錮血管壁血液 (3)肺泡壁和毛细血 管壁很薄，都只由一 氧气进入血液，需要穿过2层细胞 (4层细胞膜)。 层扁平的上皮细胞构 2.溺水阻碍了肺泡与外界的气体交换。 成细胞壁（有利于气 体进出)。 3.体育搬炼，肺活量增加，是因为参与 3.血液的变化：静脉血（暗红色）→动脉血（鲜红色）。 呼吸的肺泡数量增加（不能增加肺泡的 数目)。 易错辨析 易错表现 正确理解 记忆技巧 ①混淆气体交换的原理（扩 肺的通气（肺与外界的气体交换）通过呼吸 扩散作用Vs呼吸运动)。认运动实现（肌肉收缩/舒张引起气压差） 。 肺通气呼吸运动； 为“肺泡与血液的气体交换 肺泡与血液的气体交换通过气体扩散作用实 血液交换为扩散。 通过呼吸运动完成”。 现（气体从高浓度向低浓度扩散）。 考点3 血液与组织细胞的气体交换★☆ 特别提醒 1氧与血红蛋白结合的部位：肺泡处毛细血管（氧 气浓度高)；氧与血红蛋白分离的部位：组织细胞处 毛纽血管（氧气浓度低）。 血液 2.区分呼吸作用、呼吸运动、呼吸 ①呼吸作用：指在活细胞的线粒体中，利用氧气分 解有机物释放能量的过程。反应式为：有机物（贮 CO. 存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。 ②呼吸运动：指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸 1.原理：通过气体扩散作用实现的。 气和呼气两个过程。 ③呼吸：指生物机体与外界进行气体交换的过程， 2.血液的变化：动脉血（鲜红色）→静脉血（暗红色）。 包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、 血液循环、血液与组织细胞的气体交换等连续的过程