湖北武汉市第二中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷

2026年春季高一年级期中考试 历史试卷 考试时间：2026年4月21日上午10：30-11：45 试卷满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.中国古代史前考古研究不仅深化了对中华文明起源和发展的理解，也为人类历史研究、文化传 承和民族认同提供了坚实的历史基础。下面两幅图是中国史前文明考古发掘的两大代表性遗 址，结合所学知识可知，两图均属于() 图1西安临潼姜寨聚落遺址复原图 图2山西襄汾陶寺遗址图 A,黄河流域早期农耕文明的典型代表 B.社会形态均属于母系氏族公社阶段 C.新石器时代晚期龙山文化典型代表 D,已经具备早期国家初始形态的代表 2.《政治腐败下东汉的灭亡》记述：豪强地主的田庄俨然就是一个独立性很强的王国。经济上， 它们不断膨胀的势力是对国家小农经济的严重破坏：政治上，它们是中央集权的离心力量：军 事上，它们拥有不断壮大的私人武装力量，是对国家统一局面的严重威胁。作者旨在说明() A.东汉末年政治腐败源于豪强田庄 B.田庄是威胁国家统一的重要根源 C.豪强田庄经济上不属于小农经济 D.东汉时期田庄占主导的经济形式 3.古代土地制度与赋税制度改革是封建王朝维护统治、促进经济发展和社会稳定的重要手段，下 图是唐朝前期的均田制和租庸调制关系示意图。关于两者关系的说法正确的是() 朝廷 永业田 (二十亩) (授田百亩) 口分田 男丁 户 (八十亩) 租 庸 调 (田租) (以物代役) (户调) (承担税项) A.均田制只为租庸调制提供土地基础 B,租庸调制从根本上保障均田制施行 C.两者相互彩响支撑国家财政的运行 D.租庸调制崩溃导致均田制运行失效 4.《大唐西域记》与《佛国记》分别记录了玄奘、法显西行求取佛经的传奇历史。《佛国记》是 研究中国与印度、巴基斯坦等国的交通和历史的重要文献史料，而《大唐西域记》则全面记载 2026年春季高一年级期中考试历史试卷（共6页）第1页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 了他游学异国学习佛法的所见所闻。法显和玄奘都() A.侧重于以收集梵文经典作为目标 B.在佛教中心那烂陀寺学习过佛经 C.为中国佛教发展做出了巨大贡献 D,考虑到政治和宗教的需要而旅行 5.《钦定授时通考》有载：“围田（又名圩田），筑土作围以绕田也，盖江淮之间地多薮泽或滨 水，不时淹没，妨于耕种。”这种农田形态是两宋时盛行于江淮、钱塘江流域的一种水利田。 宋代圩田（) A.是政府重农抑商的必然结果 B,推动了经济重心南移的进程 C.是农耕治水和垦田相互结合 D.是宋代不抑制兼并必然结果 6.洪武四年(1371年)，诚意伯刘基致仕，明太祖手书问天象。刘基在作出详细陈条后提出：“霜 雪之后，必有阳春。今国威已立，宜少济以宽大。”明太祖对刘基的陈条作了答复：“元以宽 失天下，朕救之以猛。”据此可见，君臣二人的治国理念() A.重视民生教化B.存在重大分歧C.刑用重典治国D.施德政得民心 7.第二次鸦片战争期间；侵略军所到之处，中国人民群众都自发进行了抵抗。恩格斯当年指出： “这是一场维护中华民族生存的人民战争。”中国民众自发抵抗侵略的行为() A.彰显了爱国主义情怀 B.推动了洋务运动兴起 C.维护了国家主权完整 D.获得了地方政府支持 8.统编版高中新历史教材吸取了史学研究的很多新成果，《中外历史纲要》（上）关于辛亥革命成 果最终结局的表述为：“辛亥革命的成果就这样落到北洋军阀首领袁世凯手中”，而在此之前的 旧历史教材则表述为袁世凯“窃取”辛亥革命的果实。从“窃取”到“落到”的变化表明() A.内忧外患形势下多种因素影响革命结果 B.《清帝逊位诏书》改变了政权更替方式 C,历史研究随时代发展可以改变历史真相 D.袁世凯支持共和顺应历史发展必然趋势 9.右图为1922年中共二大宜言，宣言确定党的奋斗目标是：消除 内乱，打倒军阀，建设国内和平：推翻国际帝国主义的压迫，达 到中华民族完全独立：统一中国为真正民主共和国。这表明中共 中國共產點 二大() A,明确了反帝反封建的民主革命纲领 B,明确党的奋斗目标是实现共产主义 C.通过了关于国共两党合作相关决议 D.通过了联俄联共扶助农工三大政策 国 2026年春季高一年级期中考试历史试卷（共6页)第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App 10.1943年1月11日，中美、中英分别在华盛顿和重庆签订《中美关于取消美国在华治外法权及 处理有关问题之条约与换文》（简称“《中美新约》”）和《中英关于取消英国在华治外法权 及其有关特权条约与换文》（简称“《中英新约》”），宜布取消美英两国在中国的治外法权 及有关特权：取消1901年签订的《辛丑条约》，终止该条约及其附件给予两国的一切权利：两 国放弃或者取消在中国的其他一些特权。美、英主动放弃在华特权的主要原因是() A,全面抵制日本在华的影响 B.国际反法西斯联盟的需要 C.英美两国的战略利益调整 D.中国抗战国际地位的提高 11.下图分别反映了上海解放初期的社会经济生活现象，图3为上海市民排队抢购生活物资，即所 谓“米棉之战”。图4为拒绝使用银元的宜传活动，即所谓“银元之战”。“米棉之战”和“银 元之战”() 、 图3米棉之战 图4银元之战 A.前者为行政手段后者为经济手段 B.是新旧两种力量争夺市场控制权 C.都是社会主义经济建设道路探索 D.为社会主义民主政治提供了借鉴 12.20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四严”“四个一样”和“爱国、创 业、求实、奉献”的精神风貌，出色地完成了石油会战，摘掉了中国贫油的帽子，形成了具有 特定内涵的时代精神。下列项中，属于这一时代精神的是() ①自力更生 ②敬业守信 ③限苦奋斗 ④敢于创新 A.①③④ B.②③④ c.①②③ D.①②③④ 13.1983年10月，党中央、国务院发出《关于实行政社分开，建立乡人民政府的通知》，明确要 求政社分开，建立乡政府：同时按乡建立乡党委，并根据生产的需要和群众的意愿逐步建立经 济组织。此后，建立乡、镇政府和各种合作经济组织的工作在全国展开，人民公社体制被废除 人民公社体制的废除() A,结束了基层效率低下的局面 B.为推进改革提供了制度保障 C,城市经济体制改革必然要求 D,不利于乡镇企业的异军突起 14.受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。如下图所示，请选出以下哪两个地 区产生了最初的文明() 2026年春季高一年级期中考试历史试卷（共6页）第3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 州 ■公元前4千纪文明区 ■公元期千轮文明区 公元前2千文明区 口公元前千杞五公元5此2文明区一一一一州界 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 15.“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷…凡我给他们的一切命令，他们都遵 行…靠阿胡拉马兹达（古代伊朗宗教琐罗亚斯德教所信奉的至高之神）之佑，我统治了这个 王国。”材料中描述的“我”的统治() A.巩固和扩大了古代文明区 B.推动了希腊文化的广泛传播 C.有利于民主法治思想传播 D,破坏了世界文明的多元格局 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.【古代外贸与经济政策】(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一泉州作为宋元时期世界海洋商贸中心，海外贸易持续发展，在唐代便成为中国三大贸 易港口之一，而伴随着海外贸易的兴盛，管理海洋贸易的机构也相应建立并完兽，在泉州开元寺出 土的泉州刺史王继勋所立陀罗尼石经幢，刻有“榷利院”“海路都指挥使”，这是泉州最早管理海 外贸易和海上安全的机构和官员名称。到了北宋时期，为适应海外贸易高速发展，在泉州设立海外 贸易管理机构一泉州市舶司。市舶司设立后逐渐完善经济、行政方面职能，并设置专职官吏进行 管理，市舶司制度的完善对于保障海外贸易运转、繁荣有重要作用。 一摘编自黄必应《千年海关市舶司》 材料二康熙二十三年(1684年)，随着清政府完成对台湾的收复，东南沿海的政局日益稳定， 同年七月，为了解决南方人民的生计困难，康熙拟在广州开展对外贸易活动，但是遭到以大学士石 柱为代表的许多朝廷大员的反对。康熙帝针对这一认识，明确指出：“百姓乐于沿海居住者，原因 可以海上贸易捕鱼…先因海寇故海禁未开，为是今海寇既已投诚，更何所待…今议海上贸易不 行者，皆由总督巡抚自图便利故也。”于是，清政府根据东南沿海地区的实际情况，开放了广州、 漳州（隶属福建省，后来改到泉州，又改到厦门)、宁波、云台山（隶属江苏省，后来改到松江） 四地为对外贸易港口。由于广州经济较为发达，在外贸中的地位变得日益重要，成为当时南方地区 最为重要的对外贸易窗口。到了乾隆二十二年(1757年)，清政府宣布撒消原设的沿海各关，仅留 广东的粤海关一口对外通商，广州十三行因此成为清帝国唯一合法的外贸特区，独揽中国外贸长达 85年。 一摘编自贾瑞《康雍时期广州对外贸易政策探析》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋元时期在泉州设置市舶司的背景原因和市舶司的主要作 用。(6分) 2026年春季高一年级期中考试历史试卷（共6页）第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App (2)根据材料二并结合所学知识，促使康熙决定开放广州等四地为外贸港口的因素有哪些？简要 评析从康熙时期四口外贸到乾隆时期形成广州一口通商的转变。(8分) 17.【近代危机与西学影响】(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一甲午战争之后，士大夫开始非常自觉而积极地改变，以期回应“西潮”的挑战。185 年以后，康有为、梁启超、谭嗣同等人的思想，已经“与自强运动时期颇不相同，自强时期的求变 求新，尚是相信中国的道统、中国的文化不可变，故其求变求新仅及于器物层面，而他们已经开始 相信精神文化层面亦必须同时有所改变”。激进的变法者们为了挽救危亡，引入了从达尔文、斯宾 塞到赫胥黎的进化理论，为自己的政治行为寻找新的正当性依据。 一摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》 材料二在洋务运动以前，中国人对西方科学知识还缺乏一个专门词语来对应。洋务运动中“格 致”被用来指代西方先进军事技术，对科学的认识尚停留在器物的水平上。维新派对科学的解释确 实超越了当时常见的“格致”概念，将科学视为包括自然科学知识体系的更广泛范畴，并逐渐用“科 学”一词取代“格致”。新文化运动，特别是五四后，先进的中国知识分子，进一步把“科学”引 中到社会和思潮领域，从而推动了中国社会的变革。 一摘编自梁志平《“科学”一词在中国的早期传播》 (1)根据史料并结合所学知识，概括甲午中日战争后“士大夫回应西潮挑战”的表现并指出其影 响。(6分) (2)结合史料和所学知识，概括近代中国“科学”内涵变化的特点，并分析变化的原因。(8分) 18.【中国共产党的思想建设】(15分)阅读材料，完成下列要求。 材料一延安整风是我党历史上一次大规模的党风整治和思想教育运动，其历史背景是党正处 在抗日战争的关健时期，尤其是1941到1942年，中国的抗日战争处于最图难的时期，我党再一次 面临重大生存问题，这迫使我党必须整治作风，统一思想。整风也是为了肃清我党成立以来历次所 犯的“右”倾和“左”倾错误路线（主要有大革命时期的“右”倾错误，土地苹命战争时期的“左” 倾错误)以减少对革命的危害。1941年5月，毛泽东主席在延安高级千部会议上作了《改造我们的 学习》的报告，为整风运动做了准备，1942年2月，毛泽东又作了《整顿党的作风》、《反对党入 股》这两个重要报告，为延安整风运动确定了基本任务和基本方针。这两个报告为延安整风运动做 2026年春季高一年级期中考试历史试卷（共6页）第5页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App 了总动员，从此，整风运动在延安和各解放区普遍展开。1945年4月党的六届七中全会通过了《关 于若干历史问题的决议》，标志着整风运动的胜利结束。 —摘编自赵浩政刘常春《“延安整风”的背景及历史意义》 材料二“三大战役”胜利后，党领导的人民革命即将获得全国胜利。党开始从局部执政迈向 全国执政，工作重心也从农村转移到城市。党的工作重心的转移，对党的建设提出新的要求。1949 年3月5一13日，党的七届二中全会在西柏坡举行，正是在这次全会上，毛泽东提出了著名的“两 个务必”一“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保 持吸苦奋斗的作风”。“两个务必”回答了共产党人如何正确对待胜利和执政的考验，如何防骄戒 奢、居安思危，如何始终保持与人民群众血肉联系的历史性课题，奠定了新中国风清气正的基石。 一摘编自张同乐《七届二中全会为新中国奠基》|《历史评论》2023年第5期 (1)根据材料一并结合所学知识，概括指出延安整风的背景原因。结合时代背景分析延安整风的 历史意义。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括分析毛泽东提出“两个务必”的历史背景。“两个务必” 给我们当代思想建设带来什么启示？(9分) 19.【古代世界文明扩张与交流】(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料在历史的和平时期，两个经济发展相关联的的区城之间进行文明交流的往往是原始的经 济交换、贸易互补、外交等为主的交流形态，而在政局不稳的历史时期，战争则代替了和平时期单 纯以经济、外交、外贸、文化为主的传统形态，用一种暴力冲突的接触和交往融合不同地区间的 文明成果。 —秦悦《浅析战争在文明扩展中的作用》 根据材料并结合所学知识，以古代世界文明扩张交流为中心，请以两个或两个以上典型史实为 例，阐释文明交流的主要形式及其特点。（要求：论题明确，史论结合；叙述完整，条理清晰。） 2026年春季高一年级期中考试历史试卷（共6页）第6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App '∠ 2026年春季高一年级期中考试 历史参考答案 1.A【解析】陶寺遗址和姜寨遗址是中国新石器时代两个重要的考古遗址，都以农业为主要生产方 式，种植粟等作物，体现了黄河流域早期农耕文明的特征，故正确答案为A项。姜寨进址显示 的是母系氏族公社形态，社会成员相对平等，墓葬随葬品差异不大，体现“共同劳动、成果共享” 的特点。陶寺遗址则出现明显的阶级分化，大型墓葬随葬品丰富，小型墓莽随葬品极少，甚至 存在人殉现象，反映了父系氏族社会形态，排除B项。姜寨遗址属于新石器时代的仰韶文化时 期，陶寺遗址属于新石器时代的龙山文化时期，排除B项。姜寨遗址反映了母系氏族公社的社 会形态，墓葬中随葬品不多，表明当时社会成员之间的贫富差距较小，尚未出现明显的社会分层。 陶寺文化是史前中原核心区最早产生、具有较完备权力要素的都邑邦国文化形态，已经具备早期 国家的初始形态，排除D项。 2.B【解析】豪强田庄是东汉后期国家分裂的重要推手，东汉走向衰亡正是这种经济基础导致经济、 政治、杜会多种矛盾交织下的产物，与其他政治腐败因素共同作用的结果，最终导致东汉王朝走 向分裂。故正确答案为B项。东汉末年政治腐败并非单纯源于豪强田庄，而是多种因素交织的 结果，外戚与宦宫专权是核心因素，排除A项。田庄经济上仍然是自给自足的小农经济，排除C 项。东汉时期，田庄经济是当时极为重要且占据主导地位的经济形式，但是作者的主旨不是简单 地说田庄经济地位问题，排除D项。 3,C【解析】均田制为租庸调制提供了土地和人口基础，租庙调制则通过赋税和徭役制度保障均田 制的运行，二者共同构成了唐代前期国家财政和农业经济的重要支撑体系。故正确答案为C项。 均田制是国家将草握的无主土地按人口（主要是成年男子）分配给农民耕种，为租府调制提供了 土地和人口基础，所以不仅仅是土地基础，排除A项。均田制能够施行的前提是国家掌握有大 量的土地，根本保障也过于绝对，排除B项。随着政府可分配的土地减少，导致农民授田不足， 租庸调制也随之难以维持。所以均田制的崩溃直接导致租庸调制的失效，因果逻辑关系颠倒，排 除C项。 4.C【解析】本题旨在考查古代以佛教文化为纽带的中外文化交流，法显和玄奘都以勇气和毅力为 后世留下了宝贵的文化遗产，为中国佛教发展做出了巨大贡献，故正确答案为C项。法显以获 取佛教戒律经典为核心目标，收集了大批梵文经典。玄奘进入当时印度佛教中心那烂陀寺，钻研 《瑜伽师地论》等佛教经典，注重对佛教教义的全面理解和阐释，排除A、B两项。法显作为早 期的探险者，他的旅行更多是基于对知识的渴求和对佛教的学习，而玄奘则更多考虑到了政治和 宗教的需要在进行他的西行，排除D项。 5.C【解析】本题通过设置宋代圩田图作为命题情境，旨在考查考生对宋代江南地区农耕经济特点 的概括能力，考查历史解释核心素养的应用。材料中只提到了江淮地区圩田的特点，没有涉及到 抑制商业的表现，故A项错误：宋代经济重心南移加强了江南经济开发，鼓励垦荒，向山、向 水要田，在长江下游地区低洼之地开发出了大量圩田，故B项错在逻辑关系不对：圩田是一种 水利田，既要防水又要垦田，必须把治水和治田相结，故C项正确：不抑制兼并的土地政策与 圩田出现没有必然联系，故D项错误。 6,B【解析】根据材料信息可知，刘基所说有其针对性，一方面是明朝统治正在巩固，一方面是“刑 用重典”正在升级，说明刘基对朱元璋运用严刑严厉整顿吏治的措施表达不同意见，这与朱元璋 以刑用重典治国思想相违背，说明君臣二人的治国理念已经存在重大分歧，故正确答案为B项。 重视民生教化虽然二人的共同点，但是与题干主旨不相符和，排除A项。刑用重典治国是朱元 2026年春季高一年级期中考试历史参考答秦（共4页）第1页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 璋的思想而不是刘基的思想，排除C项。施德政得民心是刘基的治国理念，不符合题意中朱元 琼的思想特点，排除D项。 7.A【解析】中国人民群众自发抵抗英法侵略军，维护了中华民族的整体利益，彰显了中国民众的 爱国主义情怀，故选A项：洋务运动兴起的原因一是抵御外部侵略，二是镇压太平天国运动， 排除B项：第二次鸦片战争后，列强进一步破坏了中国的领土、通商等国家主权，排除C项： 地方政府并没有真正组织和支持中国民众自发的抵抗侵略的行为，排除D项。 8.A【解析】在当时形势下，由于民族资本主义发展不充分、革命派本身存在的不足、社会思湖的 混乱、各派政治势力的互相争斗、帝国主义干涉的威胁，以及不少革命党人认识上的限制，使得 时人心目中开明、领有作为且得到帝国主义支持的立宪派领袖袁世凯成为首选，袁世凯被推上政 治舞台是诸多因素的结果。故A项正确。《清帝逊位诏书》标志着中国已经和平地进行了政权 的交接，加快了中国走向共和的进程，与题目主旨无关，故B项错误：C项“改变”说法不妥， 只能说历史真相随着历史研究逐渐还原，故C项错误：袁世凯支持共和是当时形势所逼下采取 的策略，并非其主观上真正顺应历史发展必然趋势，从其后来专制独栽甚至复辟帝制可以印证， 故D项错误。 9。A【解析】材料“消除内乱，打倒军阀”体现了反封建：材料“推翻国际帝国主义的压迫，达到 中华民族完全独立”体现了反帝。中共二大明确了反帝反封建的民主革命纲领，A项正确。中共 一大明确了党的奋斗目标是实现共产主义，排除B项。1923年6月，中国共产党第三次全国代 表大会在广州召开，通过了关于国共合作问题的决议。排除C项。“联俄、联共、扶助农工” 三大政策是由1924年国民党一大通过的。排除D项。 10.D【解析】因为中国是东方主战场，在世界反法西斯战争中地位举足轻重，美英通过放弃在华不 平等权利，支持中国坚持抗战同时也为了战后可能的进一步合作兴定基础。故正确答案为D项。 美英对华政策不仅仅是抵制日本的影响力，排除A项。美、英与中国同属于反法西斯同盟的一 部分，通过放弃一些特权，可以增加中国的抗战积极性，共同对抗轴心国，符合国际反法西斯同 盟的共同利益，是促使英美对华政策调整的原因之一，但不是最主要的原因，排除B项。英美 国家战略利益调整也是基于中国抗战国际地位提高才放弃部分在华特权，排除C项。 11.B【解析】“银元之战”和“米棉之战”是1949年新中国成立初期，人民政府为稳定物价、 巩固新生政权而开展的两场关键经济斗争，本质是与投机资本争夺市场主导权，最终成功遏制了 恶性通货膨胀，为国民经济恢复莫定了基础。故正确答案为B项。“米棉之战”是运用了市场 手段，“银元之战”动用了行政手段，排除A项。社会住经济建设是三大改造完成后开始的 排除C项。材料信息反映的是经济问题，与民主政治没有直接关联，排除D项。 12.D【解析】大庆工人所处的20世纪60年代初期，中国正处于中美、中苏关系都比较紧张的背景 下，所以当时的社会主义建设具有自力更生的时代精神，故①正确：“三老四严”指的是对待革 命事业，要当老实人、说老实话、办老实事，对待工作要有严格的要求、严密的组织、严肃的态 度和严明的纪律，“四个一样”指的是对待苹命工作要做到黑天和白天一个样，坏天气和好天气 一个样，领导不在场和领导在场一个样，没有人检查和有人检查一个样，这体现出了敬业守信的 时代精神，故②正确：由“吃大苦，耐大劳”可以得出艰苦奋斗的时代精神，故③正确：由“出 色地完成了石油会战，摘掉了中国贫油的帽子”可以体现出敢于创新和突破传统观念的时代精神， 故④正确：选择D项符合题意。 13.B【解析】人民公社体制的废除是农村管理体制改草的重要内容，有利于加强和巩固农村基层政 权，健全党的基层领导体制：同时也是顺应历史潮流的必然举措，有利于理顺农村各项体制机 制，走出适应我国国情的农村改革道路。故正确答案为B项。农村管理体制改革有一个过程， 结束了说法过于绝对，排除A项。城市经济体制改革是1984年开始的，与题干时间不相符合， 2026年春季高一年级期中考试历史参考答案（共4页）第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 排除C项。人民公社体制的废除应该有利于乡镇企业的异军突起，排除D项。 14.C【解析】①为中华文明，按照西方对文明起源的定义（城市、文字、青铜、神庙和祭坛），中华 文明发源于3000年前，错误；②为古希腊文明，起源于公元前2000年，错误；③为西亚的两 河流域文明，起源于公元前3500年左右，产生了最初的文明，正确：④为北非的古埃及文明， 公元前3500年左右，埃及文明兴起，正确：选择C项符合题意。 15.A【解析】根据材料“靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国”及所学可知，材料描述的是古 代波斯帝国大流士统治时期在巩固对占领区的统治后，继续向外扩张，扩大了帝国的疆域版图， 巩固和扩大了古代文明区，A项正确：亚历山大大帝推动了希腊文化的广泛传播，与波斯神阿 胡拉马兹达无关，排除B项：波斯帝国属于君主专制帝国，并不是民主政治，排除C项：大流 士进行的对外扩张并没有破坏世界文明的多元格局，与史实不符，排除D项。故选A项。 16.【答案】 (1)背景：①海外贸易的兴盛与高速发展；②泉州是当时重要的海洋商贸中心：③唐代建立外贸管 理机构奠定了基础：④外贸是重要的财政来源政府需要加强管理。（答对任意3点给3分）。 作用：①履行国家对外贸的监督管理职贵：②履行国家对外贸征收赋税的职能；③有利于保障 海外贸易运转和繁荣。（答对任意3点给3分）。 (2)因素：①统一台湾政局稳定：②解决南方人民的生计困难：③海外贸易有利于增加国家财政收 入：④国家安全和沿海地区治理的需要。（答对任意3点给4分） 评析：从康熙时期四口外贸到乾隆时期一口通商根源上讲是小农经济和海禁政策的产物，也是 是基于多重因素的综合考量，既包括政治安全和经济收益的考量，也涉及到文化和历史的深层 次原因。这一政策在一定程度上保护了清朝的国家安全和经济稳定，但也限制了中国与世界的 进一步交流和开放。（注意从原因和影响两个维疫评析，每个维度2分，共4分。 17.【答案】 (1)表现：传播进化论，宜传物竞天择：提出变法革新，实行君主立宪。(3分) 影响：传播了新思想，形成维新思潮：激发人们的爱国思想和民族意识，促进了民众觉醒。（3 分) (2)特点：不断深入，越来越丰富：与社会变革（或时代发展）紧密相关。(4分) 原因：民族危机加深：先进知识分子探索救亡图存道路的推动：民族资本主义（或民族工业）发 展的需要：西学东渐和思想解放的推动。(4分) 18.【答案】 (1)背景原因：①抗战处于艰难时期关乎党的生死存亡；②肃清党内长期以来的“左”倾和“右" 倾错误，统一思想：③毛泽东作了重要的报告，为整风运动奠定了基础。（答对3点给3分） 历史意义：①统一了思想和行动，为抗战的最终胜利打下坚实的思想基础：②通过整风教育提 升了党员干部的思想理论水平，提高了党的战斗力和凝聚力：③为抗战期间及战后的国家建设 类定了坚实的基础。（答对3点给3分） (2)历史背景：①人民革命即将获得全国胜利：②中国共产党即将成为全中国的执政党：③党的工 作重心由农村转向城市。（答对3点给6分）启示：①我们在新时代背景下仍然要保持初心、 牢记使命的要求：②保持谦虚谨慎的工作态度和坚持艰苦奋斗的作风：③全心全意为人民服务 的宗旨。（答对任意2点给3分） 2026年春季高一年级期中考试历史参考答案（共4页）第3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 19.【答案】(12分) 示例一： 论题：古代世界文明交流既有和平交往也有扩张与冲突(2分) 阐释：古代世界各区域文明相对独立，又通过多种方式相互联系。和平交往与暴力冲突是文明 交流的两大主要形式，其中和平交往是主流，共同推动人类文明发展。丝绸之路是典型代表，自西 汉张赛通西域后，丝绸之路逐渐贯通亚欧大陆。中国的丝绸、漆器、治铁技术西传，中亚、西亚的 物产、佛教等传入中国。丝绸之路以商贸往来、使节交流、文化传播为主，促进了东西方经济文化 交流，是古代文明和平互鉴的典范。 扩张冲突是文明交流的特殊形式。亚历山大东征是典型例证。亚历山大率军东征，建立地跨欧 亚非三洲的帝国。战争虽带来灾难，但客观上使希腊文化向东方传播，东方文化也融入希腊世界， 促进了东西方文明的大范围交融，开启了“希腊化时代”。(8分) 综上所述，古代文明交流形式多样，和平交往是主流，暴力冲突起客观推动作用。文明在交流 中发展，在互鉴中进步。(2分) 示例二： 论题：古代世界文明扩张呈现武力征服与移民殖民并存(2分) 阐释：古代世界文明扩张的方式依据农耕文明和海洋文明表现为两种主要形式，一是武力征服， 古埃及文明向东北部叙利亚和巴勒斯坦扩展，新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大 国争霸。古巴比伦王国：首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。后来兴起的亚述帝 国：不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。二是移民与殖民，古希腊 以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建 立了数量众多的城邦国家。(8分) 综上所述，古代文明交流形式多样，因为区域文明的多种因素影响其扩张形式表现不一。文明 在交流中发展，在互鉴中进步。(2分) 评分等级 观点明确 史实准确 逻辑严密 消晰指出古代世界文明 结合具体史实，如丝绸论述条理清晰，各交 交流的多种形式，如经贸 之路贸易、亚历山大东 流形式之间逻辑关系 -等(9-12分) 往来、人口迁徙、军事征 征、罗马帝国扩张等， 明确，能分析不同形 服、国家统一等，并明确 准确说明每种交流形 式之间的相互关联或 其作用。 式的表现和影响。 差异。 引用史实基本正确，但 逻辑较清晰，论述有 能指出主要交流形式，但 可能不够具体或完整， “定条理，但可能存 二等(5-8分) 表述可能不够精准或全 如仅提及“丝绸之路贸 在逻辑衔接不够紧密 顶 易”而未详细说明贸易 或论证不够充分的情 内容或影响。 况。 观点不明确或偏离主题， 史实错误或缺失，引用 逻辑混乱，论述缺乏 未能清晰阐述古代世界 史实存在明显错误，或 条理，观点之间缺乏 三等(04分) 文明交流的形式，或偏离 缺乏必要史实支持观 逻辑联系，难以理解 题目要求，如只讨论单 事件而未涉及交流形式。 点。 答题思路。 2026年春季高一年级期中考试历史参考答案（共4页）第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App